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      2. 六年級作文

        時(shí)間:2021-04-19 13:53:14 六年級作文 我要投稿

        【必備】六年級作文錦集六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】六年級作文錦集六篇

        六年級作文 篇1

          蘭花是誰都見過的普通植物,可你見過鐵蘭花嗎?

          鐵蘭花的葉子呈深綠色,又細(xì)又長,大概有十來多層,樣子很像吊蘭。不過,它比吊蘭要堅(jiān)硬的多,摸起來尖部還很扎手,好像一不小心就會(huì)劃破手一樣。仿佛一個(gè)穿著鐵甲的戰(zhàn)士,翠綠的顏色是為了隱蔽起來,就像現(xiàn)代的迷彩服。

          它有一個(gè)粉粉嫩嫩的花苞,形狀很像筍,一層層疊起來。所以兩側(cè)有鋸齒狀的尖頭,花苞上有一朵長在鋸齒狀尖頭的縫隙中的一朵紫花。這朵花很小,只有三瓣兒花瓣,它沒有花蕊,也沒有香味,但卻有一種簡單的美麗。

          我想你一定想知道,鐵蘭花沒有花蕊就無法用花粉傳播種子,它是怎樣讓下一代生長呢?其實(shí),鐵蘭花的紫花凋謝后,會(huì)長出一個(gè)花苞,苞子里有很多種子,當(dāng)風(fēng)吹過,種子就從苞子的縫隙里鉆出來,隨風(fēng)飄飛,落到哪兒,就在哪兒生根發(fā)芽,在哪兒生長。

          知道了鐵蘭花的傳播方式后,你可能又會(huì)問:“如果種子落在石頭上,落在電線桿上,怎么辦?”其實(shí)鐵蘭花是不需要水土就能生長的。它的生命力真的很頑強(qiáng)。

          這就是鐵蘭花,有堅(jiān)韌不拔的外表,也有堅(jiān)強(qiáng)的意志與精神。

        六年級作文 篇2

          “我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦,來交換多一點(diǎn)點(diǎn)的幸福!鼻啻菏难!}記

          青春是對親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆,青春是對友情一場是非不分的爭斗,青春對愛情卻是仿佛重生一般的渴求,不管有沒有結(jié)果,也不管結(jié)果如何。

          三年前,我們在一次聚會(huì)上認(rèn)識(shí)。

          二年前,我們開始嘗試戀愛的甜蜜。

          一年前,我們許下誓言,永不分離。

          眼前,即將各奔東西的我們,毅然決定分開做朋友。

          這是我開始最壞的打算,卻是現(xiàn)在我覺得最好的打算。畢竟,那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在,我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起,不再以為彼此打一下勾勾就代表天長地久。那未來的生活,那樣盛大的期盼于夢想,就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚,在最絢爛的海域停留。

          某日早上,她發(fā)給我一條短信,告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿,分開做朋友。

          三年的認(rèn)知,共同度過的歲月,現(xiàn)在看來我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的`時(shí)日,十八個(gè)春夏秋冬,我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語》。

          幾天后,也就是人生最大的門檻,高考后,她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子,就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K,過去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。

          火車的鳴笛聲在我的耳畔不;仨,我送她離開,她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對方,忘卻這一段記憶,因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?/p>

          隨后,我也踏上旅程,上學(xué)的旅程。回憶開啟與停留的住處。

        六年級作文 篇3

          生活中少不了觀察,這個(gè)周末我便拿起了放大鏡。

          螞蟻對我們來說是極小的昆蟲。一對細(xì)長的觸角,一個(gè)小腦袋,一個(gè)橢圓形的胸和腹,六只腳構(gòu)成了一只小巧可愛的螞蟻。

          螞蟻喜歡吃甜食,它們勤勞愛團(tuán)結(jié)……如果它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)比自己大很多的食物,則會(huì)呼朋換友一起搬回洞。因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量。

          螞蟻很會(huì)辨認(rèn)路線。翻開科學(xué)書,原來螞蟻的觸角會(huì)分泌出一種特殊的物質(zhì)。這些物質(zhì)可以使后面的螞蟻找到領(lǐng)隊(duì)的螞蟻,從而不會(huì)迷路!就算有螞蟻掉隊(duì)了,依然可以根據(jù)這種氣味找到自己的大部隊(duì)!當(dāng)然這種氣味我們?nèi)祟惖谋亲邮怯肋h(yuǎn)無法嗅到的。螞蟻真是一群聰明的小精靈!

          于是,我用餅干屑與餅干塊考驗(yàn)它們!發(fā)現(xiàn)它們總是先搬細(xì)小的餅干屑,來去匆匆!有的一搬到食物就趕路回家了;有的一只在前面拉,一只在后面推,多像愛國工程師詹天佑設(shè)計(jì)的人字形線路;有的小螞蟻搬到了大塊的餅干屑,只能在原地打轉(zhuǎn),卻不曾看到它放棄……突然有一只小螞蟻頂著一條小蟲走過來,我立馬用餅干屑誘惑它,可是不管我擋在哪邊,它都頭也不回地左拐右拐地按原路搬原物奔走著!。≡瓉砦浵佭是一種如此專注的小尤物!

          整整觀察了一個(gè)多小時(shí),我有點(diǎn)不耐煩了,可是螞蟻還是不厭其煩地來回奔走著!這讓我想起了老師曾經(jīng)對我說過的一個(gè)小故事:很久很久以前,螞蟻比我們?nèi)祟愡要大,他們太勤勞了,每天不知辛勞地搬運(yùn)各種食物,永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候!上帝看見后,怕螞蟻把全世界的食物都占為己有,于是,想出了個(gè)辦法——把螞蟻?zhàn)兊眠@么。】墒,再小的螞蟻還是每天都忙忙碌碌的,永無盡頭,這真是“本性難移”!

          但是在這個(gè)小小的生物身上,我還是被它們深深感動(dòng)了!我為昨天的我,感到慚愧!我竟比不上一只小小的螞蟻堅(jiān)持與吃苦耐勞;但是今天的我和明天的我,一定會(huì)超越這樣一只螞蟻!

        六年級作文 篇4

          “那就把票定在明天吧!蔽乙徽,想了想,回答道。明天就要走了,也明知這是我最后一個(gè)假期了,可我還是不知道怎么度過今天下午。正巧,一個(gè)故友在空間發(fā)說說約人去玩,報(bào)名時(shí)間截止到今天中午。剛好,我迅速報(bào)了名。

          人數(shù)不多,很巧的是,大多數(shù)同學(xué)都是我的舊友,彼此話題也多了些。我們騎著單車,在這個(gè)城市游蕩!罢l騎過咱們這的共享單車么?”小A看向那一排排藍(lán)色的車子,問道。“沒有。”同學(xué)的回答云云!耙晃胰ピ囋?”小B笑道。她是和男朋友一起出來的,坐在男朋友c的后座。大家很羨慕他們,曾是同學(xué)時(shí),他們就是同桌。

          小B下了車子,順便掏出手機(jī),掃了一下?此迫蛔缘玫臉幼樱也挥傻孟肫鹆嗽诹硪粋(gè)城市完成學(xué)業(yè)時(shí)的我,那個(gè)城市的共享單車比我們城市早得多。騎時(shí),心里總覺得不踏實(shí),總感覺有很多異樣的目光,其實(shí)是我的錯(cuò)覺,別的城市,總感覺我沒有權(quán)利“占用”,總感覺陌生和約束。羨慕起小B來,能在自己的城市待著,在自己的城市多安心啊。

          小B騎了一會(huì)兒便累了,還了車,又坐上了c的后座……

          今天下午玩得很開心,感覺這個(gè)城市還是屬于我們的。

        六年級作文 篇5

          京劇是我國的國粹。我們家就有一個(gè)戲曲迷——我的太姥姥。我的太姥姥斗大的字不識(shí)幾個(gè),只認(rèn)識(shí)幾個(gè)數(shù)字。但他對聽?wèi)騾s很癡迷。每次去外婆家的時(shí)候,剛走到樓梯口,就能聽到“咿咿呀呀”的聲音,我就知道太姥姥有坐在電視機(jī)前聽?wèi)蛄。“我家的表叔?shù)不清……”只見太姥姥搖頭晃腦,還不時(shí)的跟著電視里哼上幾句。我叫了她幾聲,她也沒有反應(yīng)過來,繼續(xù)看著她的《紅燈記》選段。

          還記得有一年夏天的傍晚,她聽說廣場上有個(gè)戲臺(tái),馬上就要開演。她連晚飯都沒顧得上吃,就一個(gè)人拿著扇子和椅子去聽?wèi)蛄。她來到戲臺(tái)前,搶了一個(gè)靠戲臺(tái)最近的位置坐了下來。到了吃晚飯的時(shí)間,我去叫她吃晚飯。她一邊跟我說“快了,快了,你們先吃,我馬上就到!币贿呥向我解說這場戲的劇情,我拿她沒有辦法,也只好回家先吃晚飯了。沒有想到,我們吃完晚飯后又過了一個(gè)多小時(shí),她才拿著扇子和椅子回來,嘴里還不時(shí)念叨著。我的太姥姥真是個(gè)不折不扣的戲曲迷呀!

        六年級作文 篇6

          “我終于包了一個(gè)餃子!”“老師,她都吃了好幾個(gè)了!”“老師,他包了一個(gè)小籠包形的餃子。”“啊,老師,我包了一個(gè)太陽形的餃子!”你們知道我們在干什么嗎?哈哈哈,我們在教室里大顯身手的包餃子呢!

          在國慶節(jié)前,張老師要舉行一個(gè)包餃子的活動(dòng),大家一聽開心極了,立刻有條不紊地準(zhǔn)備起來。整個(gè)國慶節(jié)放假的七天我一直在期待著這個(gè)“餃子宴”。

          盼啊盼,終于盼到了令人期待已久的“餃子宴”。同學(xué)們都三步并作兩步地來到了教室,恨不得時(shí)間一下跳到第三節(jié)課……

          終于快開始了,同學(xué)們第二節(jié)下課就擺好了桌子,把肉餡、餃子皮、各種調(diào)料……都擺到了桌上。我們組的劉展碩帶了一盒肉餡和一盒素餡。我們可開心了,這下我們可以大飽口福了!

          隨著老師的口令響起,大家迫不及待地帶上一次性手套動(dòng)手包起餃子來,我們組已行動(dòng)起來啦!我和劉展碩包肉餃子,丁元淇和趙士嘉和王子夷包素餃子。為了好區(qū)分,我們決定肉餃子不捏花邊,而素餃子捏上花邊。

          我先把一片餃子皮平鋪在手上,在用筷子夾一小團(tuán)肉餡,肉餡就像不聽話的孩子似的在餃子皮上滾來滾去。接著在用手指在裝滿水的碗上沾點(diǎn)水,抹在餃子皮的邊緣,使包的時(shí)候黏合的更牢固,最后把自己想做的圖案疊出來。終于做完了一個(gè)餃子,我興奮地又接著做了第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……當(dāng)時(shí)間過半后,我們的鍋排上已經(jīng)有了三十六個(gè)餃子,其中四十一個(gè)肉餃子,二十二個(gè)素餃子,我們看著這些包好的餃子,口水直流三千尺,仿佛已經(jīng)嘗到了一般,舔起舌頭來……

          下餃子嘍!當(dāng)一個(gè)個(gè)餃子下進(jìn)鍋時(shí),同學(xué)們都排起隊(duì)來,滿臉笑容,對伍一直排到了教室后,當(dāng)餃子熟的時(shí)候,大家爭先恐后地讓老師給自己盛,有的人盛到了餃子,高興地坐到了位置上,狼吞虎咽地吃起來,生怕別人搶走;有的人沒有盛到餃子,垂頭喪氣地回到自己的位置上,等待著下一鍋的餃子。幾分鐘后,大家就把餃子吃完了,看來,全班沒有一個(gè)不是吃貨呀!

          終于到了我們組下餃子的時(shí)間,我們組成員的目光都死死地盯住了餃子,我們早已做好了準(zhǔn)備,當(dāng)餃子快熟的時(shí)候,我們組一個(gè)箭步?jīng)_了上去,站到了隊(duì)伍的最前邊,哇!白嫩嫩的,此時(shí)我心中在想多盛點(diǎn),多盛點(diǎn)!老師足足給我們組的每一個(gè)人盛了二十幾個(gè)呢!我興奮不已,立馬品嘗了起來。盡管沒有外面賣的好吃,但我覺得這是最美味的!

          同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),讓我們像自己親手包的餃子一樣,努力起來,讓果樹上掛滿果實(shí)!

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