【精華】六年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
他是我表哥的朋友，他長(zhǎng)得高大、帥氣，喜歡長(zhǎng)跑。他現(xiàn)在是某重點(diǎn)大學(xué)體育系的大三學(xué)生，他的名字叫…..,我們稱他“超”吧，超這一輩子不能忘的人是他的高中的校長(zhǎng)，超盼望暑假快點(diǎn)到來(lái)，因他特別想念他的恩師校長(zhǎng)，他要看望他。
超曾經(jīng)是一個(gè)讓很多老師都頭疼的孩子。從小學(xué)到初中，他的成績(jī)?cè)诎嗬锒际堑箶?shù)。初中畢業(yè)后。他連一所高中都沒考上。家人很無(wú)奈地把他送到鄭州的一所私立學(xué)校。
交私立學(xué)校的那一筆學(xué)費(fèi)都是從親戚、朋友那里借來(lái)的。臨走，家人找到校長(zhǎng)，希望校長(zhǎng)能夠幫孩子一把。
校長(zhǎng)通過各種途徑了解超酷愛長(zhǎng)跑。于是第二天早上校長(zhǎng)就出現(xiàn)在那條跑道上。他見到了超，還叫了他的名字，超很驚訝，從小到大，除了接受別人冷漠的目光，還從來(lái)沒有被哪個(gè)人---尤其是這個(gè)看起來(lái)像老師模樣的人關(guān)注過。他的心里起了一種很微妙的感動(dòng)。
一個(gè)又一個(gè)星期過去了。一次跑步的時(shí)候，校長(zhǎng)裝作很不經(jīng)意地說：“超，我想給你提個(gè)小小的建議，如果一個(gè)月后你做到了，我就滿足你一個(gè)愿望！從今天開始，能不能堅(jiān)持坐在教室里？當(dāng)然，只要不影響別人上課，你在教室里干什么都行。”
超很爽快地答應(yīng)了，接下來(lái)的一星期里，超真的都坐在了教室里，不過他基本上也沒怎么聽課。
第二個(gè)星期，校長(zhǎng)說：“從今天開始，你是不是開始寫點(diǎn)東西了？你想寫什么就寫什么�！�
超想：就找一些自己喜歡的東西吵吧！
第三個(gè)星期，校長(zhǎng)說：“從今天開始，你可以找自己喜歡的學(xué)科聽一聽，隨便記一下筆記，好嗎？”超就照著做了。
到第四個(gè)星期的時(shí)候，校長(zhǎng)說：“從今天開始，你試著去聽聽你不喜歡的課吧，其實(shí)有些東西也很有意思的。”
不知不覺中，超在一天天變化著。唯一不變的是，是他們每天早上的長(zhǎng)跑。
終于到了滿足超愿望的時(shí)候了。超此時(shí)已經(jīng)知道，每天陪自己跑步的是校長(zhǎng)。而且，他們一起跑步的情景讓班里的同學(xué)們很是羨慕。超就說想和校長(zhǎng)照張相。校長(zhǎng)說，好辦！不過我希望與你的第二張合影時(shí)你考上大學(xué)的時(shí)候！
三年過去了，出乎很多人意料的是：超以優(yōu)異的成績(jī)考上了某重點(diǎn)大學(xué)的體育系！
家里有“差生”的孩子，請(qǐng)您不要困惑，你可以從超的成長(zhǎng)過程中得到一點(diǎn)啟發(fā)。其實(shí)，一個(gè)孩子不管他基礎(chǔ)如何，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有一種超乎我們想象的結(jié)果。如果你是“差生”的家長(zhǎng)或老師，你有耐心讓孩子這樣做嗎？這位校長(zhǎng)做到了，相信你也能夠，只要你愿意。
向優(yōu)秀的校長(zhǎng)致以崇高的敬意！
（謝謝笛兒的火紅信紙�。�
六年級(jí)作文 篇2
五香醬黃瓜源于魯西南民間，是廣大人民群眾所喜聞樂見的一道小菜。
每到秋末冬初，家家戶戶都開始制作五香醬黃瓜。先到菜市場(chǎng)買新鮮黃瓜10斤，食鹽一斤半，醬油五斤，香油、白糖各三兩，味精一包，花椒、大料、八角等適量。根據(jù)個(gè)人口味，還可準(zhǔn)備大蒜和辣椒。首先將黃瓜洗凈，截成寸段，再一剖為四，然后裝在盆里，放入食鹽，腌到二十四小時(shí)，撈出來(lái)，控凈水，再?zèng)鲆惶�，備用。把醬油放鍋里，同時(shí)放入花椒大料，煮開，把白糖、味精也放到燒開的醬油里溶化。等醬油冷涼后，倒入壇子里，然后就可以把黃瓜、辣椒、生姜、大蒜、白酒等放入壇里腌制，3天后就可以食用了，絕對(duì)是美味！
勞動(dòng)歸來(lái)，饑渴難當(dāng)，又累又乏。這時(shí)候，盛一碗金黃的米粥，配上一碟像紫玉一樣，晶瑩剔透，通體透明的五香醬黃瓜，一時(shí)食欲大增，疲累全消。喝著米粥，就著五香醬黃瓜，真是一種美的享受。
有客人自遠(yuǎn)方來(lái)，理應(yīng)盛情招待，盛一碟醬黃瓜放在山珍海味旁邊。當(dāng)你吃膩了滿桌的雞鴨魚肉以后，再去品嘗品嘗五香醬黃瓜，絕對(duì)別有一番風(fēng)味！
我喜歡五香醬黃瓜！
六年級(jí)作文 篇3
天空由金色“刷”地一下變成了銀色。太陽(yáng)下山了，星星扶著月亮飄了出來(lái)。
我和媽媽就在這燦爛的銀幕下，“一二一”地喊著口令小跑著。周末的晚上慢跑鍛煉已經(jīng)成為我們家雷打不動(dòng)的習(xí)慣了。
我輕快地蹦跳著，邁著小步在后面慢慢跑著的媽媽一面踹氣一面喊著：“小米，等一下�！蔽以靥D(zhuǎn)過頭，笑著問：“累了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“休息一下吧�！�
我們坐了兩分鐘，正準(zhǔn)備起身繼續(xù)跑，媽媽卻擺擺手，連聲說：“不跑了不跑了，哎呀，人老了，老了，跑不動(dòng)嘍�！蔽铱粗鴭寢屍v的臉上透出的倦容和被汗水打濕粘在額前的一縷頭發(fā)，不由得想，媽媽老了呀。
人一定會(huì)變老嗎？回家的路上我問媽媽，那當(dāng)然，媽媽非常肯定地回答：“你長(zhǎng)大了，我就老了�！�
“長(zhǎng)大就是變老的意思吧？”我明知故問。心里忽然泛起一種失落和緊張。童年，就這么短暫?jiǎn)幔坎�，我不要長(zhǎng)大呀。
真的，現(xiàn)在到了五年級(jí)了，不知不覺中，爸爸媽媽已經(jīng)把我當(dāng)作一個(gè)大孩子，媽媽向爸爸讀我的文章時(shí)候，總忘不了加上一句，她是個(gè)大人了，你看她的文章，比她本人要成熟很多呢。
時(shí)間又不聽人指揮，任你對(duì)它發(fā)脾氣，它卻仍然呆呆地走它的路，“滴答滴答”不停地響起又落下。
前幾天表弟的生日，看著他面對(duì)蛋糕和玩具那副滿足的而快樂的表情，心里就有點(diǎn)疑惑，忍不住悄悄問他，“你是不是很喜歡過生日呀？”
當(dāng)然，他毫不猶豫地回答。長(zhǎng)大不好嗎？那樣有自己的權(quán)力呢。
唉，我可真不這么想。
躺在床上，看著窗外，夜空中，星星扶著月亮，又飄了出來(lái)···············
六年級(jí)作文 篇4
“同學(xué)們好啊�！苯裉欤A堂老師奇跡般的沒有摔倒。
“今天我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生，山陵櫻子，進(jìn)來(lái)吧。”
這時(shí)，一個(gè)十分可愛的女孩走了進(jìn)來(lái)。
花癡1：“這個(gè)女孩好可愛啊�！�
花癡2：“嗯嗯，比日奈森同學(xué)還要好呢。
六年級(jí)作文 篇5
去年，我大姨父家買了一輛新車——英倫。英倫的外形十分好看，下面我就介紹一下。
英倫的標(biāo)志是一個(gè)圓形，里面有像國(guó)旗一樣圖案，它的外形是大大的，它的尾部是烏龜屁股，它的膚色是黑色的，在冬天欣賞它心里總是暖暖的。
有一次，我爸開車送我們?nèi)ジ穼�。因�(yàn)樗切率�，所以一路上總是有驚無(wú)險(xiǎn)。一開始我們從停車庫(kù)倒出來(lái)，結(jié)果碰這又碰那的，搞得我們膽戰(zhàn)心驚。哎！又要弄許多錢補(bǔ)漆，真為大姨父惋惜。這還是小事，后面就真的玩過山車一樣驚險(xiǎn)了。我們?cè)诼飞献梅�(wěn)穩(wěn)地，突然車不聽我爸的話，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒慢得像烏龜爬行。我不禁對(duì)這車十分無(wú)語(yǔ)，我爸一看，哎！原來(lái)是沒油了，便慢慢開到加油站，要不是大姨在哪兒指導(dǎo)，不然早就出車禍了。
汽車雖然快，但有時(shí)也是“馬路殺手”。我曾經(jīng)在電視上看到，有一個(gè)小女孩穿著白色的小公主裙，紅燈亮了她卻依然在走，誰(shuí)相信那時(shí)有一輛汽車飛速駛來(lái)，把那位小女孩撞倒在地，鮮血染紅了她潔白的沙裙，她媽媽聞聲趕來(lái)，看見女兒的尸體，放聲痛哭。那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)才5歲。
汽車雖好，但也釀成了一個(gè)個(gè)悲劇，開車時(shí)也要注意安全，不能酒后開車，不過我也為我大姨父家買汽車而開心。
六年級(jí)作文 篇6
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內(nèi)在的生命。
——華茲華斯
我無(wú)意中邂逅了這樣一種花。它安靜地佇立在叢林中。葉子很綠，很嫩，嫩得像山茶被沸水泡過那樣嫩，那嬌小的模樣實(shí)在令人憐愛。葉子上布滿生命的紋理，配上調(diào)不出的綠色，編織出一種夢(mèng)幻孤單的感覺。
過了一段時(shí)日，我再去那片叢林。那開滿了花。它們仿佛亭亭玉立的少女，挺胸抬頭，隨風(fēng)舞動(dòng)，搖曳著它曼妙的身姿，那層次分明的火紅色，就如浴火重生的鳳凰一樣。一層層由淺至深的紅，像布滿玄奧的謎語(yǔ)，令我沉醉�？墒�，當(dāng)我看看花底下時(shí)——葉子一片也沒有，嫩綠的葉子不再出現(xiàn)，只剩下枯黃敗葉，泥土。我又不經(jīng)意聽到花兒的對(duì)話：“姐妹們，再開得燦爛一點(diǎn)，不要讓葉子們失望了，加油！”枯葉動(dòng)了一下，像在承認(rèn)，像在飽含深情地寄托什么……
有一種花叫彼岸花，有花時(shí)，葉子沒有，有葉子時(shí)，沒有花。就這樣交替。
我驚訝于這樣的偉大，犧牲自己來(lái)成全他人，那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)在等待，在煎熬，甚至把精華獻(xiàn)于別人，默然枯于世間。
彼岸花，也許含義與名字如許。永遠(yuǎn)站在彼岸為別人著想，在此岸為彼岸加油，最后把此案獻(xiàn)于彼岸�；ハ鄮椭苍S，在人世間，紅綠交替是人世最美的東西。
六年級(jí)作文 篇7
今天是3月15日，是保護(hù)中國(guó)人合法權(quán)益的一天，就是說在這一天人們可以撥打12315這個(gè)號(hào)碼，向?qū)Ψ絻A訴你被哪些產(chǎn)品欺騙過，同時(shí)還可以告發(fā)他們，使他們放下這個(gè)騙人的念頭。晚上，中央一頻道播出了315晚會(huì)，主持人王小丫等人為我們主持了此次節(jié)目。其中，讓我感受最深的節(jié)目就是可以治病的礦泉水。制造商說：“此種礦泉水，里面含有酸、堿，可以幫助人們改變身體能盡快恢復(fù)癌癥、腎病等一些令人煩惱的病癥。”消費(fèi)者見有這種礦泉水，就心花怒放，大量購(gòu)買。但是在使用之后，才發(fā)現(xiàn)沒有任何用處，此時(shí)才知上了當(dāng)。其實(shí)，在現(xiàn)在的高中課本中，已經(jīng)講到，酸和堿是無(wú)法改變?nèi)说纳眢w情況的。
所以說，這種可以使人長(zhǎng)壽的礦泉水是空虛的。看了這一段之后，我就特別想笑，一是想笑那些制造商，他們?yōu)榱藪赍X，什么辦法也會(huì)用，連損害人體的這種損辦法也想的出來(lái)，就像他們自己不是人似的;而是想笑那些消費(fèi)者，他們太笨了�！叭说纳怯邢薜模边@句話是雷鋒說過的，不可能吃什么藥能延長(zhǎng)壽命，真是太異想天開了。
再說了，就算是可以延年益壽，那也不可能那么廉價(jià)地售出，人們真的好笨，難道他們沒有聽說過“天下沒有免費(fèi)的午餐”嗎，我只能用“愚蠢”一次來(lái)形容他們了!現(xiàn)在有五花八門的產(chǎn)品來(lái)獻(xiàn)給人們，但同時(shí)也有五花八門的欺騙手段，希望那些人能有一天良心發(fā)現(xiàn)，改邪歸正!
六年級(jí)作文 篇8
每到家庭聚會(huì)，爺爺都會(huì)從他的寶盒里拿出寶貝——一張發(fā)黃的申請(qǐng)書，跟我們講它的故事。
“這是一張并不起眼的信箋紙，正是上面那一個(gè)個(gè)印章，才有我們這個(gè)家呀！我還記得清清楚楚，那是1979年，村干部在村里用喇叭宣布用耕地?fù)Q宅基地這一消息，我一開始還不懂怎么回事，后來(lái)村子就傳開啦！大伙都爭(zhēng)著寫申請(qǐng)書�？晌乙蛔植蛔R(shí)怎么辦呢？一想到家里十幾口人擠著三間破房子，感到自己很差勁�！� 爺爺講到這里，哽咽一下，攤開申請(qǐng)書，“后來(lái)，村干部來(lái)家里詢問這件事。我心里頭可感動(dòng)，畢竟干部關(guān)心我們普通百姓的生活呀！我就向村干部倒苦水：‘連自己的名字都不會(huì)寫，怎么寫申請(qǐng)書呀？’村干部拿出一本信箋紙，笑著說：‘今個(gè)就是來(lái)幫你解決這個(gè)難題呀！土地登記申請(qǐng)書，我們已經(jīng)幫你寫好啦！現(xiàn)在需要你蓋個(gè)手印及印章就行啦！’這可真把我樂壞啦！我連忙問：‘手印蓋哪里呢？’在村干部的協(xié)助下，我總算蓋上印章還有手印。審批后，我們家就蓋起了石厝，搬進(jìn)新家。日子越過越紅火。你奶奶在村制衣廠上班，你姑姑在村塑料廠上班，你爸爸忙著學(xué)做生意。再后來(lái)呀，你爸爸在石厝前面蓋起小洋樓。在那時(shí)我們的小洋樓是村里最高的房子……”
此時(shí)，爺爺臉上的皺紋舒展開了，沉浸在幸福的回憶里。我們都靜下來(lái)，停下手機(jī)。是的，爺爺辛苦半輩子，難得敞開心扉跟晚輩說起陳年往事，讓新一代的我們知道改革開放改變老百姓的生活。
爺爺珍藏的土地登記申請(qǐng)書，其實(shí)就是我家的傳家寶，就是中國(guó)老百姓的幸福之書，更是改革開放的見證物。
六年級(jí)作文 篇9
生命的色彩包括那寂寞的灰色，激情的紅色，蓬勃生機(jī)的綠色，還有那純潔的白色……我卻在那孤單的黑色境界里徘徊。
我經(jīng)常會(huì)想：“朋友們的友情是否會(huì)歷久彌緊，雖不期望有俞子牙和鐘伯期那樣一見如故，一首“高山流水”奏響友誼的`贊歌，也沒李白對(duì)汪倫真摯的呼喚“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，更沒有勇氣去“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)，”來(lái)與長(zhǎng)江水比較友誼的長(zhǎng)短，因?yàn)槲业暮门笥言诮疱X和友誼前，放棄了我們多年的友誼。我不曾期望朋友會(huì)視金錢如糞土，但我希望朋友懂得珍惜這份友誼，所以我一直守著這孤單，獨(dú)自在這寂寞的黑色里，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
直到有一天，班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位年輕又充滿活力的男生，本來(lái)我已經(jīng)不想再去結(jié)交新朋友，害怕再次被那所謂的友誼給傷害，但是這個(gè)男生他在學(xué)習(xí)上沒有絲毫介意的把他懂得的都與我一起分享，盡管我一直非常冷淡的對(duì)待他，可是他更像那小小的螢火蟲，一直在我那黑色的世界里散發(fā)出微弱卻又溫暖的光芒。漸漸的，我們一起學(xué)習(xí)，一起打球，一起談?wù)撚螒蛑腥绾尾⒓缱鲬?zhàn)，打贏別人，有時(shí)偶爾也會(huì)在那高高的書堆里睡覺，我替他放著哨，他替我盯著。在他的帶領(lǐng)下，我走出那段人生的黑色世界，生活中，再次擁有了那熱情的紅色，快樂的黃色，純潔的白色……
在人生的道路中，往往是繽紛多彩的，正是因?yàn)檫@些色彩讓我們的生命更有意義，讓我明白生命是積極向上的，而不是獨(dú)自在黑色的世界里封閉自己的。
六年級(jí)作文 篇10
晚飯后，我迎著夜幕漫步于河邊的草地，享受著難得的清閑時(shí)光。
漸漸地夜色越來(lái)越凝重。天氣也變冷，河風(fēng)透著草的淡淡清香，卻又微微刺骨。風(fēng)讓人打了個(gè)寒顫，手便下意識(shí)地揣進(jìn)兜里。
�。∥殷@喜的發(fā)現(xiàn)，兜里居然還有一盒火柴！抽開來(lái)看，里面還剩下一根。我小心但毫不猶豫地劃動(dòng)它�！班坂汀比剂耍∥矣靡恢皇謸踝〈祦�(lái)的河風(fēng)，小心翼翼護(hù)著這微微搖曳的火光。在這一刻，這點(diǎn)光顯得那么溫暖，那么珍貴！有些僵硬的身體感覺似乎也增加了一絲活力。也看清了家的方位。
“呼————”隨著火柴悄然熄滅，我又陷入黑暗，恐懼猶然然而生。
就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)草叢似乎又有一束亮光投過來(lái)。向前一步，眼前便滿是這個(gè)燈火通明的世界，對(duì)岸越王樓上的霓虹燈此刻仿佛也越來(lái)越亮，越來(lái)越亮……眼前的輝煌燈火使我忘掉了剛才的黑暗，忘掉了剛才的恐懼，我欣喜的朝家的方向奔去。
光明照亮了回家的路，我不再恐懼。行走間，我仔細(xì)回味著剛才“柳暗花明又一村”的那一刻，想起了那一根火柴�，F(xiàn)在，不知道它是否還在那草叢中靜靜的躺著，隨著漸漸散去的余溫而告別這個(gè)美好的世界？
我懷念它————那根火柴，它完成了它應(yīng)有的使命，給我溫暖，幫助我找到了家的方位。
思索間，想著這大千世界，我突然萬(wàn)千感慨。佛曰：“一花一世界，一葉一菩提�！被鸩褚惨粯樱阂桓鸩瘢粋�(gè)世界。剛才的遭遇讓我看到了這根火柴那微不足道的力量，可也正是因?yàn)檫@種微不足道的力量，卻給我呈現(xiàn)了另一個(gè)世界！
同樣，試想一下，假如人類回到了原始的社會(huì)，有一盒小小的火柴，讓世界充滿光明就不需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力去鉆木取火；假如在荒郊野外有一盒小小的火柴，也許就可以挽救一條，甚至幾條鮮活的生命；還有那賣火柴的小姑娘……
火柴，其實(shí)就是這種微不足道力量的象征，但正是這些力量卻往往起著至關(guān)重要的作用。
南美洲一種蝴蝶，他們集體扇動(dòng)小翅膀，卻引起德克薩斯州的一場(chǎng)風(fēng)暴，這就是有名的“蝴蝶效應(yīng)”。“蝴蝶效應(yīng)”也告訴我們一個(gè)道理：絕對(duì)不可以忽視微小的力量！
生活中也一樣，不乏這樣的“火柴”。不要忽視它，要善于抓住它，抓住了可能給你一次機(jī)遇，增多一份成功。
轉(zhuǎn)念間又想：若我丟在草叢中的火柴沒有熄滅，又會(huì)是一番怎樣的情景？
“星星之火，可以燎原”，輕則燒掉一小片草叢，重則讓河堤下變成一片火海！“火燒連營(yíng)”的景象頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……。
這就是手中的一根火柴沒有用好啊！
這世界絕對(duì)無(wú)比奇妙，螞蟻可以搬動(dòng)比自身體積大上百倍的重物。這里所謂的“重物”，可能只是一粒米飯。但試想一下，要是把螞蟻放大到跟人一樣大，那將是何等場(chǎng)景，這種力量便是毀滅性的了！這也許也是另一根‘火柴’沒用好的場(chǎng)景！
我想到這些“小”事，頗為震撼！
就這樣，那一根小小的火柴，讓我想了很多很多……
父母焦急的呼喚聲叫醒了我的思緒，抬頭一看，小區(qū)大門近在咫尺。我大聲的回應(yīng)：“我回來(lái)了！”
不管這次散步有沒有讓父母擔(dān)心，都是值得的！因?yàn)椋医K于揭開了多年前父親的話：“不要小看任何事物，它們有無(wú)窮的力量”的秘密。也真正理解了：人之一生，好比獨(dú)自行走，在沒有人告訴你什么東西是危險(xiǎn)的的情況下，你只有小心翼翼的劃燃那火光搖曳的火柴，小心翼翼的用它做該做的事。因?yàn)�，它可能照亮你的成功之路，也可能毀掉你的一生，讓你萬(wàn)劫不復(fù)！
把握好每一根‘火柴’，你才可能擁有一個(gè)永無(wú)缺憾的生命！
【【精華】六年級(jí)作文匯編10篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)寫動(dòng)物的作文匯編五篇05-03
【精華】六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文匯編10篇04-29
【精華】六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯編7篇04-26
【精華】六年級(jí)家鄉(xiāng)春節(jié)的作文匯編6篇04-25