“紅綠燈”六年級(jí)作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的“紅綠燈”六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇1
在日常生活中，大家都見過紅綠燈吧，紅綠燈在大家眼里是很有秩序的，但是，有的時(shí)候，它們的內(nèi)部矛盾可不小呢！
一天，陽(yáng)光明媚。一個(gè)小學(xué)生在馬路上走著，嘴里還念叨著：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”紅燈聽了，立即大聲喊道：“綠燈和黃燈，你們聽到?jīng)]有，我在歌謠中可是排第一的，以后你們都得叫我老大！”這時(shí)，綠燈就不樂意了：“憑什么��！我可以讓車輛和行人通行，你呢，只不過是配合我的工具罷了，所以我才是老大！”“我才是，我還可以讓車輛和行人停下來(lái)呢！”紅燈怒氣沖沖地說道。綠燈聽到就更生氣了：“我是老大，我是，我是！”紅燈又說：“黃燈，你給評(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)才是老大�！秉S燈已經(jīng)被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了，說了句：“你們都是老大�！秉S燈和綠燈都不服氣，決定一決高下，就都亮了，路上的行人和車輛看到紅路燈都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混亂，就在這時(shí)，紅、綠燈還在喋喋不休地爭(zhēng)吵，柱子爺爺看不下去了，大聲說道：“孩子們，都別吵了，你們看看現(xiàn)在的情況，你們誰(shuí)是老大不重要，你們的作用是互相配合，管理好交通秩序，而現(xiàn)在呢？你們每一個(gè)都很重要，是缺一不可的，你們都是老大�！�
聽到柱子爺爺?shù)脑�，紅、綠燈很慚愧，都不好意思地低下了頭。它們決定今后團(tuán)結(jié)合作，共同管理好交通秩序，從此，再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇2
在城市的十字路口，我們常能看到紅黃綠的交通燈在閃爍、在工作。它們的作用不言而喻，就是梳理交通秩序，使之井然，方便人車出行�？墒乾F(xiàn)在對(duì)有些人來(lái)說，這紅綠燈就是個(gè)擺設(shè)，想怎么走就怎么走，說白了就是三個(gè)字——闖紅燈。
第一種，屬于步行和騎自行車的人。在他們的意識(shí)里，紅綠燈是亮給車輛的，與行人無(wú)關(guān)，警察對(duì)此也往往睜一眼閉一眼。你瞧，那天我去公園，剛走到體育廣場(chǎng)的時(shí)候，前面的路口還亮著紅燈，我就在那里等，可是有些人竟然視而不見，大搖大擺地穿街而過，好像紅綠燈是專門恩惠他們似的。當(dāng)時(shí)我想，萬(wàn)一側(cè)面飛馳一輛車出來(lái)，而人家還是正常行駛，那要出了事該算誰(shuí)的責(zé)任呢？
第二種，屬于時(shí)間就是金錢，爭(zhēng)分奪秒往前趕的人。你看吧，綠燈之后，黃燈亮起，預(yù)示著馬上就是紅燈了，這時(shí)突然有一輛車像飛了一樣，要趕在紅燈亮起之前的一剎那闖過去，以躲過那 秒的等待，卻和側(cè)面瞬間而來(lái)的車穩(wěn)穩(wěn)相撞！明明是最安全的地方，偏偏成了最危險(xiǎn)的地方，時(shí)間沒搶來(lái)，卻搶來(lái)了事故！可悲呀！
第三種，屬于夜間闖紅燈的人。每當(dāng)深夜之時(shí)，有的司機(jī)見少有行人和車輛，于是在紅綠燈面前已經(jīng)毫不猶豫了，管它三七二十一呢，闖了也沒人看見。不出事還好，出了事你依然逃不出法律的制裁，天網(wǎng)恢恢呀！
生命是可貴的，讓我們?cè)诩t綠燈面前稍作停留，記住耳熟能詳?shù)哪蔷鋬焊瑁杭t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。不要把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲呀！
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇3
學(xué)校門口的紅綠燈是個(gè)愛漂亮的小女孩。你瞧，她一會(huì)兒穿上了紅色的衣服，一輛輛機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人停下來(lái)，在白色的斑馬線內(nèi)耐心地等待；一會(huì)兒穿上了綠色的衣服，停在線內(nèi)的車和人都緩緩地開向了下一個(gè)紅綠燈；又一會(huì)兒，穿上了黃色的衣服，方便大家做準(zhǔn)備。
每天，她看著同學(xué)們掛著紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興進(jìn)學(xué)校，是多么羨慕��！可是，她有重任在身，不能擅自離崗。她在校門口24小時(shí)不間斷地唱著“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”。日復(fù)一日、年復(fù)一年，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)在她的兒歌陪伴下，快快樂樂平平安安地進(jìn)出學(xué)校�？墒牵灿泻芏鄵�(dān)心，每天都有很多人不等綠燈亮起就直接沖到對(duì)面的馬路；有的同學(xué)不走斑馬線大搖大擺地在馬路中央和同伴們有說有笑，甚至嬉戲打鬧；還有的家長(zhǎng)開著車快速地穿過黃燈，當(dāng)黃燈亮起的時(shí)候穿行，那是多么危險(xiǎn)呀！
有一次，紅綠燈的綠燈亮起之后，斑馬線上有個(gè)小女孩準(zhǔn)備過馬路。紅綠燈笑瞇瞇地注視著她，小女孩剛走到幾步�！班粥粥帧币惠v藍(lán)色的小四輪突然從女孩的左邊飛馳過來(lái)，司機(jī)急速地按著喇叭，把小女孩嚇了一大跳，紅綠燈看得心急如焚。小女孩受了驚嚇不敢挪動(dòng)腳步，在一旁的一位大哥哥眼疾手快，一把將小女孩拉入自己懷中，小四輪和他們擦肩而過。小女孩的臉嚇得煞白，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。大哥哥親切地拉著她的手，把她安全地送到了馬路對(duì)面。紅綠燈的心也嚇得怦怦直跳，真是險(xiǎn)那！
其實(shí)，紅綠燈每天都能看到這種類似的事情，她看在眼里，急在心里，卻無(wú)能為力，束手無(wú)策。她每天只能按部就班地變換著衣服顏色，因?yàn)樗挥凶柚菇煌ㄟ`規(guī)的責(zé)任，卻沒有阻止交通違規(guī)的力量，只有人類自己不去違反交通規(guī)則，才能保護(hù)自己的安全，所以她要對(duì)人類說：“親愛的人類，請(qǐng)你們一定要文明交通、安全出行，讓我們和諧相處！”
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇4
在今天上午的一節(jié)體育課上，我和我的幾個(gè)好朋友，玩了一個(gè)很有趣兒的游戲——“紅綠燈”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人的眼睛要被一塊布蒙上（必須看不見），然后，她來(lái)抓我們，這個(gè)抓我們的人，要在游戲中說三個(gè)燈，當(dāng)她喊“綠燈”的時(shí)候，你就可以隨意的跑動(dòng)；當(dāng)她喊“黃燈”的時(shí)候，你就要用一只腳來(lái)蹦；當(dāng)她喊“紅燈”的時(shí)候，你就原地不動(dòng)，不能走動(dòng)一下，如果她抓到你了，那么就是你來(lái)抓。如果你犯規(guī)了，那么也是你來(lái)抓。你還不能“過界”。
剛剛開始玩游戲的時(shí)候，是一位名字叫“陳慶”的同學(xué)來(lái)抓我們。她的眼睛被蒙上之后，我們讓她轉(zhuǎn)了三圈，然后才讓她開始抓我們。她喊了一聲“綠燈”，我們各個(gè)都像小綿羊一樣，歡樂、自由的在草地上跑來(lái)跑去，正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，“陳慶”說：“黃燈！”我的媽呀！我們要用一只腿來(lái)蹦來(lái)蹦去了，這樣，蹦的時(shí)候，會(huì)出一些聲音，就讓她有了抓住我們的機(jī)會(huì)，我們小心翼翼地蹦著，我蹦蹦跳跳地到“邊界”，因?yàn)槲艺J(rèn)為，她馬上就要喊紅燈了，果然，她喊了紅燈，我暗暗高興，不小心發(fā)出了聲音，她馬上就走過來(lái)了，我嚇得幾乎屏住了呼吸，她像一個(gè)盲人一樣，在這里摸索了半天，一會(huì)兒又手在四周摸摸，一會(huì)兒用腳踢踢，不一會(huì)兒，她皺了皺眉頭，好像她覺得這里沒有人，就走了。我深深地吸了一口氣，終于過了這關(guān)！“陳慶”摸到了“胡金雨”，下面，就是“胡金雨”來(lái)抓我們了，“胡金雨”直抱怨：“洪雯就在你旁邊，你不抓他，專門來(lái)抓我，真倒霉呀！”我卻在旁邊幸災(zāi)樂禍的。
后來(lái)，我也抓了一次，我抓到了不小心發(fā)出聲音的“潘怡然”�！凹t綠燈”這個(gè)游戲真好玩！
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇5
我是坐落在**市**街頭十字路口的紅綠燈。我有三只大眼睛——紅的、綠的、黃的，每天，我都眨著眼睛指揮著過往的行人車輛有序地過馬路。我的三只眼睛，記錄了這兒交通的歷史，見證了這兒交通的變化，也目睹了人性的真、善、美。 鏡頭一：6月8日 這天，似火的驕陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，路面上泛起了一道道白光。我亮起了“綠眼睛”，行人車輛正井然有序地前進(jìn)。
這時(shí)，一位年過七旬的老奶奶引起了我的注意——她拄著拐杖，步履蹣跚，吃力地“走”著，準(zhǔn)確地說，她很想跑起來(lái)，因?yàn)�，我的黃眼睛馬上就要亮起來(lái)了。突然，她一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些兒摔倒，幸好那根拐杖及時(shí)地定住了，往后傾的身子也艱難地恢復(fù)了原位�！罢媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)！”我長(zhǎng)吁了一口氣。 我的“黃眼睛”在不停地閃動(dòng)著，就在我猶豫要不要將它切換成“綠眼睛”時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——似乎有誰(shuí)在馬路中央指揮似的，所有的車輛都停止了行駛，大家靜靜地等待著。
那一刻，空氣似乎都凝固了，那個(gè)蹣跚的身影瞬間成了大家的焦點(diǎn)，有人，默默地用手機(jī)記錄下了這永恒的一幕。 終于，老奶奶走過了人行道，行人車輛又“各就各位”，而我，也繼續(xù)堅(jiān)守我的崗位，履行我的職責(zé)。 鏡頭二：11月4日 伴隨著清脆的鳥鳴，嶄新的一天開始了！路口，一位年輕的媽媽牽著大約十歲的小女孩徑直朝我跑來(lái)。以我多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，她們應(yīng)該是怕上課遲到了，正匆匆趕往學(xué)校。
終于，她們氣喘吁吁地跑到了我的對(duì)面。我急忙閃動(dòng)紅眼睛向她們提出警告，可年輕的媽媽似乎沒注意，仍一個(gè)勁地往前沖。但，就在這時(shí)，小女孩緊緊抓住媽媽的手，使勁往回拉，她指著紅燈，用堅(jiān)定的口吻說道：“媽媽，紅燈，停！”媽媽一愣，點(diǎn)頭微笑，輕輕拍了拍女孩的頭，止住了腳步。人們向小女孩投去了贊賞的目光，我也欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一分鐘過后，在我閃動(dòng)的“綠眼睛”中，母女倆高高興興地走過了斑馬線。 一天天，一年年，我用我的三只“眼睛”記錄一個(gè)個(gè)美好的瞬間，他們將在我的記憶深處，永恒。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇6
在飄忽不定的人生旅途中，要經(jīng)過多少數(shù)不清的紅綠燈，即使路途是那么的遙遠(yuǎn)與坎坷，我們?nèi)匀灰粩嗟刈咦咄Ｍ�，不斷地向前，有過猶豫，也有過失誤。
上一個(gè)星期的體育一模，是一次比較重要的體育考試，卻正好碰到下雨天，考試仍然在繼續(xù)。輪到我們班了，男生要先下去，女生留在課室里等候。
時(shí)間一分一秒的過著，我感到越來(lái)越緊張，連作業(yè)都寫不下去了。過了不久，我想做一件好事就是為他們打水。于是我放下手中的筆，從第一組開始拿一些同學(xué)的杯子去打水。我想：“若是每位同學(xué)都能在跑完步后喝一杯溫開水，那樣應(yīng)該會(huì)很感動(dòng)吧�！蔽议_始一杯一杯的往瓶?jī)?nèi)加水。
當(dāng)我打開第六個(gè)瓶子將里面的水倒出時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是咖啡，雖然很少，但是全都被我倒掉了，我當(dāng)時(shí)就震住了，手忙腳亂的收拾著剩下的杯子，不敢再繼續(xù)倒下去了，我怕再因?yàn)樽约旱氖韬�，有一個(gè)不小心的再倒出什么來(lái)。
我將每個(gè)杯子放在對(duì)應(yīng)的位置上，回到座位上的我如坐針氈，不知道怎么辦好，就快到女生了，我只能心神不寧的完成了這次的體育一模。
跑完八百米后，神情恍惚的我忘記了咖啡這回事，可是我一坐下就被人叫住了：“你干嘛把我的咖啡倒掉？”對(duì)于這個(gè)問題我啞口無(wú)言，只好等到下課再去解釋。
總會(huì)有些時(shí)候因?yàn)樘颐Χ丝纯醇t綠燈，就像因?yàn)闆]看看杯子里的東西而誤把咖啡當(dāng)水倒掉了，經(jīng)過那件事情，我終于懂得“三思而后行”的道理。
每經(jīng)過一個(gè)十字路口，都會(huì)遇到紅綠燈。每一次的紅燈，都要耐心等候；每一秒的黃燈，都要靜心思考；每一步的綠燈，都不忘左顧右盼。人生就像過馬路，心中總要留盞紅綠燈，才能安全到達(dá)對(duì)岸。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇7
“哼！大家都煩我，又踢我又踹我，今天我不干了�！闭f完我--紅綠燈便閉上了眼。頓時(shí)，馬路上的車開始亂開，不一會(huì)便亂成了一鍋粥。
看！一位年輕的叔叔走到馬路邊正要過馬路，卻發(fā)現(xiàn)道路像一張密不透風(fēng)大漁網(wǎng)，只見他側(cè)著身子從車與車之間的縫隙中鉆了過去，待到另兩個(gè)車只間他便揮揮手告訴司機(jī)他要過去，接著便如一條靈巧的小魚一般從這張密不透風(fēng)的網(wǎng)中輕巧的鉆了過去。到了馬路對(duì)面，他驕傲的笑了笑，哈哈，他一定是認(rèn)為自己是這張漁網(wǎng)中的勝利小魚。再看看正處于尷尬與惱怒中的汽車司機(jī)們吧�！暗蔚�----”看看這輛小轎車中的司機(jī)吧。看他，急得把頭都伸出來(lái)了，不停地張望什么時(shí)候他能過去，同時(shí)還摁著喇叭。這是一位推自行車的阿姨從他面前路過，他一邊不耐煩的說：“快走，快走�！币贿厯]著手。這位阿姨可就火了：“哎，你沖我喊什么呀？”“要你在這里等了將近一個(gè)鐘頭能不煩么？”這位阿姨也就沒說什么，便搬著車一點(diǎn)一點(diǎn)的蹭著向前挪去。這時(shí)有些汽車司機(jī)已經(jīng)等得不耐煩了，便下車走到馬路邊聊起了天：“嘿，你說這倒霉的紅綠燈，居然不亮了。平時(shí)不覺得他們管用，現(xiàn)在看起來(lái)還真想它了�！卑Γ麄兘K于想起我了。我睜開了緊閉的雙眼瞇著眼睛看了起來(lái)。咦？公交車沒到站門怎么就開了？只見一對(duì)母女從公交車上跑了下來(lái)，找起了地鐵站。哦！一定是上學(xué)要遲到了，才這么著急的�！拔覀冞@里的紅綠燈壞了請(qǐng)您馬上派人來(lái)修”聽到正在指揮交通的交警正在向上級(jí)的報(bào)告，我緩緩的睜開了眼睛，心里偷偷的想：這個(gè)玩笑真是開大了。但是，嘻嘻，大家終于注意到我的重要了。
紅綠燈對(duì)人們的重要性是顯而易見的，請(qǐng)大家不要忽視它的重要性。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇8
今天放學(xué)以后，我和王思悅、何馨然、楊夢(mèng)璇、蔡玲、汪肖宣一起，玩游戲——紅綠燈。其實(shí)呀，就是閉著眼睛抓人。我們首先商議一下規(guī)則：綠燈——跑；黃燈——單腳跳；紅燈——停，但可以逃跑十次；藍(lán)燈——雙腳跳；紫燈——學(xué)小企鵝；黑燈——裝傻瓜，搖搖晃晃的，像喝醉了酒似的。
我們用“手心手背”的方法決定誰(shuí)抓。最后，因汪肖宣與我們的手勢(shì)都不一樣，所以，她只好充當(dāng)“瞎子”的職務(wù)了。
王思悅音調(diào)低，音量高的聲音說:“開始！”汪肖宣顯然已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接著王思悅的話說“黃燈！”我們只好像獨(dú)角怪一樣蹦啊蹦，不但不能停，還不能超過范圍，那叫一個(gè)累啊~ ~
汪肖宣又說：“藍(lán)燈！”我們迅速放下一只腳，盡力往前蹦，失去平衡，簡(jiǎn)直可以用“東倒西歪”來(lái)形容我們現(xiàn)在的情景。
汪肖宣已經(jīng)沒有什么耐心了，從牙縫里擠出兩個(gè)字：“紅燈！”我們極不情愿地停下腳步。我剛好在“瞎子”的后面，暗想：這下我安全了。誰(shuí)知，汪肖宣猛一回頭，把我嚇得個(gè)半死，我以平生最快的速度，向前跨了10步，以為把她給甩掉了，可她像影子一樣，緊緊地跟著我。我立馬“趴下”，可還是被發(fā)現(xiàn)了。
我閉上眼睛，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往別的方向跑�！芭�！”我被書包絆了個(gè)嘴啃泥。從頭來(lái)。“砰！”我又被絆倒了，她們幸災(zāi)樂禍地笑了起來(lái)。王思悅說：“你怎么老是和書包過不去呀？！”我和書包過不去？應(yīng)該是它和我過不去吧！
一會(huì)兒，我們就回家了。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇9
從孩提時(shí)代，命運(yùn)之神就好像跟芬妮過不去。她4歲那年，父母在一次車禍中喪生，她被寄養(yǎng)在 一個(gè)遠(yuǎn)方的舅舅家里。她十分懂事，學(xué)習(xí)非常用功，成績(jī)一直很優(yōu)秀。芬妮大學(xué)畢業(yè)那年，經(jīng)濟(jì)不景氣，無(wú)奈之下，她移民來(lái)到了美國(guó)謀生。
初到美國(guó)，芬妮人生地不熟，一個(gè)多月下來(lái)，跑了很多地方，工作依然沒有著落，讓她壓力倍增，她經(jīng)常感到心情沉重。
芬妮每次從外面回來(lái)，房東太太總會(huì)熱情地招呼她�？吹剿趩实臉幼�，老太太常常安慰說:“事情沒有你想得那么糟糕，一切都會(huì)好起來(lái)的。”
每次聽到這些話，芬妮心里都很感動(dòng)，但她覺得老太太根本體會(huì)不到她的難處。因?yàn)槔咸刻熳钪匾氖虑�，就是坐在窗戶前，看著馬路上川流不息的車輛和人群。
有一天，芬妮看著老太太看得出神的樣子，禁不住問道:“您每天在看什么呢？”
“我在看馬路上的紅綠燈�！崩咸χ卮稹�
“紅綠燈有什么好看的？”芬妮有些疑惑。
“芬妮小姐，紅綠燈寫下的是無(wú)數(shù)行人生命的征程。你看，這人生呀，就像那紅綠燈。一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠。紅的時(shí)候，就沒法動(dòng)了。動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)出交通事故；綠的時(shí)候，就通暢無(wú)阻�！崩咸脑捓锍錆M了哲理。
“是嗎？”
“是的，有時(shí)候，你遠(yuǎn)看那燈是綠的，等車子開到了跟前，燈卻突然變紅了。有時(shí)候，你遠(yuǎn)看那燈是紅的，到了跟前卻變綠了。有的人因?yàn)橐淮渭t燈而焦慮不安 ，有的人因?yàn)橐淮尉G燈而興奮不已。正因?yàn)槿绱�，人生的景色才這么五彩斑斕�！�
芬妮明白了，原來(lái)，人生也有十字路口！不巧，她在人生的十字路口遇到了紅燈，但綠燈總會(huì)閃亮起來(lái)的。
帶著對(duì)老太太的感激，芬妮開始了新的努力。多年以后，她成為了美國(guó)著名的電腦經(jīng)銷商，擁有億萬(wàn)家產(chǎn)。
人處于逆境的時(shí)候，只不過是遇上了人生的十字路口的紅燈而已。當(dāng)你成功的時(shí)候，不要忘記人生的道路上還有紅燈；當(dāng)你失敗的時(shí)候，要意識(shí)到前邊可能就要變成綠燈了。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇10
“紅綠燈”相信大家都不陌生，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，我們天天都要與“紅綠燈”一起打交道。
每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)有“紅綠燈”的十字路口，因?yàn)橛辛诉@些紅綠燈，讓行人可以安全的過馬路，讓開車的與行人之間形成了一種默契，讓我們都更加的熱愛我們的生命。
每當(dāng)走在馬路上，看著“紅綠燈”一閃一閃的，看著馬路上每個(gè)人有秩序的遵守著交通規(guī)則，我就特別的感謝發(fā)明“紅綠燈”的人，是他的聰明才智讓一件非常復(fù)雜的事情變的有條不紊。
看著馬路上那么多的車各行其道，自己遵守著自己的規(guī)則，這說明了交通規(guī)章制度的嚴(yán)密性、普遍性。
當(dāng)然，事情都是有相對(duì)性的，即使是在綠燈的狀態(tài)下，過馬路的時(shí)候還是要仔細(xì)的看著旁邊的車輛，因?yàn)槿f(wàn)事都會(huì)有一個(gè)例外，有時(shí)候車輛剎車會(huì)失靈、或者有一些不遵守交通規(guī)則的人，司機(jī)會(huì)偷喝點(diǎn)小酒、行人因?yàn)橹壁s路會(huì)闖紅燈等等問題。
這就告訴我們大家，以不便應(yīng)萬(wàn)變，雖然有“紅綠燈”作為制約規(guī)則，但是還是需要我們自己去認(rèn)真對(duì)待。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇11
說到紅綠燈，你一定不陌生吧！不論是十字路口，還是交通要道都少不了它�？梢姡c我們的生活息息相關(guān)。有了紅綠燈的指揮，車流如潮的路口井然有序，更能避免車禍的發(fā)生。紅燈停，綠燈行，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的，但是你對(duì)紅綠燈的指揮遵守過幾次呢？
今天上午我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，經(jīng)過十字路口，我一看是紅燈，就停下了腳步。只見一個(gè)小男孩，胖乎乎的，背著一個(gè)書包，旁邊一定是他的媽媽。這時(shí)小男孩仰起頭，看見是紅燈，皺緊眉頭，停止了腳步，對(duì)著他的媽媽天真地喊：“媽媽，前面是紅燈，不能走！”媽媽也停下了，對(duì)著小男孩笑了一下。綠燈亮了，母子倆沿著斑馬線向西走去，我望著他們遠(yuǎn)去的背影，不禁佩服起這個(gè)小男孩，小男孩雖然年紀(jì)小，但是交通安全意識(shí)卻很強(qiáng)。每個(gè)人如果都和他一樣自覺，路口又怎會(huì)堵車？車禍又怎會(huì)頻頻發(fā)生？
看看路口，明明閃著紅燈，卻有車快速闖過；幾個(gè)行人有說有笑地闖紅燈，我真為他們捏了一把汗。其實(shí)闖紅燈不僅是一種不道德的行為，更是一種危險(xiǎn)行為，闖紅燈不僅使交通秩序混亂，對(duì)自身安全也是不小的危險(xiǎn)。
生活中這樣的事太多太多，但尋根究底還是人們闖紅燈惹的禍。一幕幕交通事故的畫面觸目驚心，也許人們的生死就在闖紅燈這一念間�！皩幫Ｈ�，不搶一秒”，遵守交通規(guī)則吧，為了大家，更為了自己。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇12
每當(dāng)我們走到十字路口，都能看到紅綠燈，它不停地向人們眨著嚴(yán)肅的大眼睛，因此，人人都會(huì)注意它。紅綠燈三只眼，各有不同的作用。紅眼睛總是瞪得大大的注視著行人的一舉一動(dòng)，仿佛在說：“這里危險(xiǎn)，別過來(lái)！”綠眼睛溫柔地告訴人們：綠色象征安全，只要看見它，就可以安全的行走了。黃眼睛提醒人們紅綠燈要變色了！別小瞧它們。
有它們?cè)谖覀兛梢园踩倪^馬路；有它在，出車禍的情況就可以避免；有它在，我們的安全就可以得到百分之百的保證。
如果沒有它，車輛就會(huì)不斷地開著，行人過不了馬路，就會(huì)和車搶道，不僅造成交通混亂，而且危險(xiǎn)。別小瞧它們，它們盡職盡責(zé)的精神可謂首屈一指；春夏秋冬，它們冒著嚴(yán)寒酷暑，為人民盡職把關(guān)；白天黑夜，它們不眠不休地為人們盡忠職守；刮風(fēng)下雨，它們還在默默無(wú)聞的為人民服務(wù)。無(wú)論何時(shí)何地何方，它們總是用自己瘦骨的肩頭挑起人們安全的重任。別看它們個(gè)不大，但它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇13
我上學(xué)的路上有一個(gè)十字路口，是我們這些學(xué)生的必經(jīng)之路。早晨，上學(xué)的人熙熙攘攘，走路的，騎車的，隨處可見，我總是會(huì)在過紅綠燈時(shí)，觀察過往的行人，我注意到一點(diǎn)
每當(dāng)紅綠燈掛著綠燈時(shí)，人群如同小溪般緩緩流淌，同學(xué)們總是晃晃悠悠的過去，談笑的談笑，散步的散步。一切都是慢慢的，仿佛時(shí)間變得粘稠了似的，因?yàn)槲覀冎肋@綠燈才剛剛亮，急個(gè)什么，距離紅燈還遠(yuǎn)著呢！
而當(dāng)紅綠燈的綠燈開始閃爍時(shí)，人群頓時(shí)如潮水般洶涌澎湃，那些原先慢吞吞的學(xué)生一下子，騎車的，手腳都加快了；跑步的，也開始了百米沖刺甚至有的人跑得比別人騎單車還快！大家都爭(zhēng)先恐后的向前趕。因?yàn)槲覀兒ε戮G燈隨時(shí)會(huì)消失，紅燈也將會(huì)到來(lái)，不抓緊機(jī)會(huì)，就將錯(cuò)過綠燈。
如果紅綠燈搖曳著紅光時(shí)，人群便開始干涸，大家又一次放慢了腳步，即使即將遲到，也不會(huì)再加快腳步，甚至有的人在距離路口幾十米的地方索性停下來(lái)等待。因?yàn)槲覀冃南敕凑G燈還沒有來(lái)，早去晚去都依然是紅燈擋道，不用著急。
人生又何嘗不是這樣，在人生的慢慢旅途中，如何才能不在迷霧中丟失自我？如何才能走的更遠(yuǎn)，走得更精彩？答案就是目標(biāo)和行動(dòng)。而這紅綠燈就好比人生中的燈塔，時(shí)明時(shí)暗，你不知道何時(shí)它會(huì)熄滅而一但丟失了目標(biāo)，我們將喪失斗志、憧憬和激情，在時(shí)光的流逝里沉淪，如隨波逐流的浮萍，在失望中失望，在迷茫中迷茫。
在過紅綠燈時(shí)，是什么時(shí)候走的最快，答案不言而喻，綠燈開始跳動(dòng)時(shí)。因此，我們更應(yīng)該加緊腳步，將每一個(gè)平凡的一刻都當(dāng)作最后一刻，適于壓力，才有動(dòng)力，這樣，你就在有限的時(shí)間內(nèi)，比別人更進(jìn)一步！
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇14
星期二下午的一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文朱老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“紅綠燈”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人必須把眼睛蒙上，來(lái)抓我們;當(dāng)他說“綠燈”時(shí)，我們可以在教室里隨意地跑;當(dāng)他說“黃燈時(shí)，我們要單腳跳;當(dāng)他說“紅燈”時(shí)，我們必須停下來(lái);如果他抓住一個(gè)人，必須猜中那人是誰(shuí)，才算過關(guān)。
游戲開始了，先是朱老師來(lái)抓：只聽見朱老師扯著嗓子，大聲喊：“綠燈!”我們開始在教室里隨意地跑，教室里傳來(lái)陣陣歡笑;“黃燈!”我們開始單腳跳;呵呵，如果我跳到朱老師背后，拍朱老師一下，她肯定抓不住我!于是，我跳到了朱老師背后，伸手拍了她一下，沒想到朱老師反應(yīng)真快!她立即抓住我的袖子，我拼命地掙扎，終于甩開了，我暗暗高興。突然，朱老師大喊一聲：“紅燈!”我們?nèi)鄥s毫無(wú)防備地站在原地。朱老師向前一步，伸手抓住了小雯的衣服。我們很快站在了她倆前面。朱老師先摸摸她的個(gè)頭，然后說：“是高個(gè)子的�！庇置搅怂念^飾，知道了是個(gè)女生。最后才猜中是小雯。
“對(duì)了!對(duì)了!是小雯!”我們?nèi)鄽g呼到。沒想到朱老師猜人那么厲害。很快，又一輪游戲開始了……
我們都沉默在快樂之中，沒想到這個(gè)游戲太有趣了!
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇15
早上，在上學(xué)途中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，路口的紅綠燈不亮了，取而代之的是交警叔叔在指揮。交警叔叔一看哪邊車多，就趕緊放行。在他們的指揮下，一輛輛車秩序井然地通過路口。
這不禁讓我想到，以前紅綠燈亮著時(shí)，雖然不管刮風(fēng)下雨，紅綠燈都認(rèn)真地指揮著交通，讓我們安全通過。但它太呆板了。上學(xué)時(shí)，左車道總是排起一條長(zhǎng)龍，中間的直行車道里一輛車都沒有，綠燈卻固執(zhí)地給直行車輛放行。而對(duì)左車道，它卻視而不見，堅(jiān)持亮著紅燈。平日，我們從家道學(xué)校起碼要二十分鐘，今天十分鐘就到了�？磥�(lái)科技再發(fā)達(dá)，也沒有人腦聰明。
我長(zhǎng)大之后，希望能成為一名科學(xué)家，創(chuàng)造出一種有感知能力的紅綠燈，能根據(jù)車子的數(shù)量，隨機(jī)調(diào)整。像交警叔叔一樣“聰明”地指揮交通。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇16
世界有許多各種各樣的燈，千奇百怪，五光十色。你猜我最喜歡什么燈呢？
我喜歡照明燈，它能使黑暗變成一片光明；我喜歡草坪燈，它能使草坪開出亮麗的花；我喜歡禮花燈，它在黑暗的夜空散發(fā)出光彩奪目的光芒，耀眼的花瓣從天而降；我喜歡噴泉燈，它變化無(wú)窮，形成一幅幅美麗的風(fēng)景；我還喜歡霓虹燈，它絢麗多彩，把夜晚的城市裝扮成了比白天更美的“不夜城”……
可我最喜歡的還是紅綠燈。紅綠燈有三種顏色，分別是紅、綠、黃�！凹t燈停，綠燈行”這是交通安全的兒歌。為了不讓交通事故發(fā)生，所以才有紅綠燈。特別是晚上，雖然有華燈高照，可是川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，一不小心就撞車了，這可忙壞了交警、醫(yī)院和受傷者的親人。
紅綠燈，雖然沒有霓虹燈那樣光彩照人，但它使繁亂的馬路順序井然，紅綠燈，雖然沒有禮花燈那樣的熱鬧喜慶，但它能使繁華的城市變得平靜和安寧。紅綠燈，是停行的指揮燈，是安全的指示燈，是與人的生命息息相關(guān)的幸福燈。所以我最喜歡它，喜歡它一直照亮我們的前程。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇17
嗚……嗚……嗚，又一樁交通事故發(fā)生了，是在從大亞灣往方向的淡水鎮(zhèn)南二路口發(fā)生的'。這雖然是三年前的事，但當(dāng)時(shí)我聽媽媽說了，聽鄰居也說了，聽同學(xué)說了，也聽老師拿這件事來(lái)教育我們要注意交通安全，所以這恐怖的一幕總是歷歷在目。聽說是惠陽(yáng)一中一名的學(xué)生，坐著公共汽車來(lái)上學(xué)，剛下車就急匆匆地橫過馬路，被一輛從大亞灣方向飛馳而來(lái)的小轎車當(dāng)場(chǎng)碾死了，鮮血染滿了那段路。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，一個(gè)朝氣蓬勃的花季少年，一條活生生的生命，就在那一剎那間離開了人間，永遠(yuǎn)地被剝奪了生存的權(quán)利。家長(zhǎng)痛心，老師痛心，同學(xué)痛心，人們痛心，這是多么令人痛心而遺憾的事��！
這件事，人們也議論了很久，有的說“家長(zhǎng)怎么不自己接送小孩上學(xué)呀？”有的說“那該死的司機(jī)開那么快的車干嘛？”有的說“那小孩過馬路怎么不小心一點(diǎn)？”有的說“那邊的路口剛好是交岔口，車當(dāng)然來(lái)得特別快，當(dāng)然容易出車禍了”……人們議論紛紛。說什么也挽不回那條年輕的生命了，交通安全涉及到千家萬(wàn)戶，涉及到我們每一個(gè)人的幸福和快樂，交通隱患時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，眼前、耳邊觸目驚心的事故，給我們每一個(gè)人敲響了安全的警鐘。如何減少交通事故的發(fā)生呢？想起暑假的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去惠州玩，我看到惠州很多地方都有紅綠燈，而且交通秩序也很好。我心里想：如果我們惠陽(yáng)能象惠州那樣，在車流量大或車禍發(fā)生的比較多的十字路口安裝上紅綠燈就好了。這樣的話，尤其是老人和小孩過馬路都有了安全的保障，這樣就能減少交通事故的發(fā)生，也減少了人間的悲劇。紅綠燈，我多么渴望你快點(diǎn)來(lái)到我們惠陽(yáng)淡水��！
果真，一年后，我驚喜地看到南三路口等幾個(gè)人車流量多的地方安裝了紅綠燈，秩序果然不同了，但也有極少數(shù)人亂闖紅燈。那時(shí)，我就盼望著發(fā)生慘劇的南二路口也能安裝上紅綠燈。結(jié)果又如我所愿，在去年的冬天，我發(fā)現(xiàn)，在淡水的有十多處地方安裝了紅綠燈，包括南二路口，而且安裝了電子眼監(jiān)控器，對(duì)那些闖紅燈的人進(jìn)行了拍攝，方便交通部門給那些闖紅燈的人做相當(dāng)?shù)奶幏趾土P款。我們淡水的交通秩序就完全好轉(zhuǎn)了。
交通秩序好轉(zhuǎn)了，人們當(dāng)然會(huì)發(fā)覺。聽：一個(gè)叔叔說：“聽說安裝紅綠燈要一百多萬(wàn)呢！”另一個(gè)阿婆說：“那政府這次真是大出血了�！币粋�(gè)中年婦女說：“看來(lái)政府還是挺關(guān)心我們的利益的呢！”一個(gè)說：“以后小孩過馬路會(huì)方便一點(diǎn)”。我心里想：是��！政府那么關(guān)心我們，有了這些紅綠燈，淡水的交通秩序會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
紅綠燈，是你讓我們的交通安全多了一份保障。
紅綠燈，是你讓我們淡水變得越來(lái)越美麗。
紅綠燈，謝謝你！紅綠燈，我愛你！
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇18
說道紅綠燈，你一定不陌生吧，不論是十字路口，還是交通要道，都少不了它。可見它與我們的生活息息相關(guān)。有了紅路燈的指揮，車流如潮的路口，才能避免車禍發(fā)生�！t燈停，綠燈行�！菬o(wú)人不曉的。但是蒙心自問，你對(duì)紅綠燈的指揮，又尊守過多少呢。
今天中午，我上學(xué)走過十字路口，一見是綠燈，便趕快過去。正當(dāng)我暗自慶幸時(shí)，看見路東走來(lái)了一位小男孩，胖乎乎的，背著一個(gè)小書包，旁邊一定是他的媽媽。這時(shí)，小男孩仰起頭，見前方是紅燈，皺皺眉頭，便止步了，然后拽著媽媽的衣角，使勁搖了一下，天真的喊著，媽媽，紅燈。
這時(shí)，走在前面的媽媽也停了下來(lái)，看看男孩，微笑了一下。綠燈亮了，母子2人才沿著斑馬線向西走去。我望著母子2遠(yuǎn)去的背影，不禁佩服起小男孩，一個(gè)小孩子，竟有這樣的公德意識(shí)�？墒牵纯绰房诿髅髡W著紅燈，卻有一輛轎車闖過，幾個(gè)行人還有說笑的闖過紅燈，穿過車如潮涌的馬路中央，我著實(shí)為他們捏了一把汗。
生活中的這種事實(shí)再太多太多了，但歸根究底，還是人們闖紅燈惹的禍。還外還有一些人因此造成了嚴(yán)重的后果，一幕幕畫面，觸目驚心。也許，人的生死就再闖紅燈這一念間�！畬幫Ｈ�，不搶一秒，’尊守交通規(guī)則吧，為了大家，更為了自己的人生安全著想吧。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇19
今天，我們?cè)诶霞疑塘客嫘┦裁�，鬼精靈弟弟說：“我們干脆玩‘紅綠燈’吧！”我們異口同聲答應(yīng)了。
首先，我們出石頭剪子布，結(jié)果是我的表哥輸了。表妹拿來(lái)已經(jīng)舊了的紅領(lǐng)巾，幫表哥寄上。表哥先說黃燈，大家一邊露出害怕的臉色，一邊慢慢的走著，生怕驚動(dòng)了表哥。接著，我緩慢的走到客廳的桌子上去站著，我的弟弟、表妹等一些人都到桌子上湊熱鬧，害的我只好功臣身退的躲到桌子底下去。等表哥講紅燈時(shí)，我們大家誰(shuí)都不敢動(dòng)，表哥驕傲自子大的說：“怎么樣，這下我可以‘大豐收’了吧！”當(dāng)表哥走到弟弟那里時(shí)，我顯露出緊張的神情，生怕弟弟被抓住。正在危險(xiǎn)時(shí)刻，表妹打了一個(gè)噴嚏，表哥的耳朵可真靈，聞聲走到他們跟前，這把可不好，一抓就是一窩人，我本想不救他們，可是不能見死不救呀。之所以這樣，我便叫了一聲，他們也跟著我左叫右喊的。這樣表哥一分神，就不會(huì)捉到我們了。表哥只好不甘心地給我們磕三個(gè)響頭。
這次激烈的游戲，給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂！
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇20
在十字路口的中央，有一個(gè)紅綠燈，日日夜夜保護(hù)著人們的安全。使人們避免了許多意外。
所以，車輛看見紅綠燈都會(huì)向它招手，向它歡呼：'謝謝你，紅綠燈！'蝴蝶，飛蛾也在紅綠燈的周圍自由自在的飛翔，為它跳舞，為她歌唱。
只有毀壞的車輛非常仇視紅綠燈。當(dāng)雨滴在紅綠燈上時(shí)，毀壞的車輛就為它鼓氣：'紅綠燈太可惡了！快毀滅它！'
毀壞的車輛甚至請(qǐng)求狂風(fēng)暴雨，雷電霹靂把紅綠燈劈的七零八落。
有一天，狂風(fēng)怒吼，暴風(fēng)橫掃，閃電雷鳴，烏云密布，雨滴的到處都是。
蝴蝶，飛蛾嚇得躲了起來(lái)。
但是紅綠燈毫不畏懼，毫不動(dòng)搖，依然屹立在十子路口中央。
第二天早晨，雨停了，風(fēng)歇了。
那些嫉妒的東西也無(wú)可奈何了！
太陽(yáng)有從東方升起了，染紅了天空，照耀著馬路，照耀著紅綠燈。
飛蛾問道：'昨天晚上，你怎么一點(diǎn)兒也不怕？'
紅綠燈微笑著回答：'因?yàn)槲易鲋鴮?duì)人們有益的事，心里踏實(shí)得很！'
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇21
“站��！就是你，退回去，退到線后去！”哪個(gè)身材魁梧的警察叫到。這天，正在我洋洋得意地騎著我的新車時(shí)，讓我在眾目睽睽之下，我只好退回白線后頭，這時(shí)正是紅燈。不知為什么，我從前就很怕警察，但這回恨不得罵他幾句。我瞟了一眼那警察，只見他很年輕，大概剛參加工作不久，表情十分嚴(yán)肅。
“有什么了不起的，哼！”我暗自罵道“豬八戒戴花——臭美�！蔽覒崙嵉尿T著車走了。然而他那冰涼的目光，冷俊的臉卻深深的映在了我的心里。不久之后的一個(gè)傍晚，我去學(xué)英語(yǔ)，我剛好走到那個(gè)十字路口，只見一個(gè)叔叔騎著自行車過來(lái)，剛下過雨的路面很滑，一不小心，叔叔摔倒了，我正想走過去扶起他，卻早有一雙強(qiáng)有力的手把他扶起來(lái)了。我抬頭一看，��！是他！那張冷俊的臉又一次出現(xiàn)在了我的眼前，我驚呆了。只見他急切的問：“摔傷了沒有？重不重？”他好象比誰(shuí)都著急擔(dān)心的樣子，連說話的聲音也快得讓我有些聽不清。
看到那位叔叔沒事，他連忙把叔叔的車扶了起來(lái)，叔叔說了謝謝，騎車走了。當(dāng)我再次看他時(shí)，他已經(jīng)坐上了車，轉(zhuǎn)身看了我一眼，好象想對(duì)我說什么。 此刻的我心情很復(fù)雜，還是那張冷俊的臉，但是，在那迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作中，傳來(lái)的是一股溫情，透過那冷俊的臉看到的是他的一顆純潔火熱的心！
紅綠燈，依舊在變換閃爍著，映襯著他那冷俊的臉。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇22
生活中每個(gè)人都知道，紅綠燈是一種交通信號(hào)燈，它是用來(lái)自動(dòng)指揮行人、車輛通行的。早在幼兒園的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)就告訴我”紅燈停，綠燈行”的道理。我一直以為，有了紅綠燈，馬路就可以“太平”了，但今天晚上，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我十分困惑的現(xiàn)象。
傍晚，天色漸漸暗下來(lái)，這正是人們下班趕回家的時(shí)刻，交通特別繁忙。放學(xué)后，我跟隨外婆步行來(lái)到了中河路和平海路十字交叉的路口。這是一個(gè)路面較寬且交通繁忙的路口，很多行人正焦急地等待著綠燈。足足等了幾分鐘，才好不容易盼來(lái)了綠燈亮起。于是，行人和自行車開始前行，我也腳步匆匆地往前趕，可是，走了還不到10秒鐘，突然，眼前的交通指示燈又變紅了，走了一半的人們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道該繼續(xù)前行，還是停下來(lái)等待。橫穿的車輛看到橫向的綠燈已經(jīng)亮起，也開始啟動(dòng)，飛快地沖了過來(lái)，頓時(shí)，來(lái)自”四面八方”的行人、自行車、車輛在馬路中間亂作一團(tuán)，行人糟雜的尖叫聲、自行車“叮鈴鈴”的鈴聲、汽車“嘀嘀叭叭”的喇叭聲響成一片。我的心也“咚咚”地亂跳，趕緊抓住外婆的手。有的人在埋怨，有的人在爭(zhēng)吵……好不容易才艱難地穿過了馬路。
過了馬路，我又細(xì)細(xì)地觀察一下這個(gè)路口的紅綠燈，覺得這個(gè)路口允許行人橫穿馬路的時(shí)間實(shí)在太短了，象我們年輕人如果動(dòng)作快一點(diǎn)還勉強(qiáng)能穿過馬路，而上年紀(jì)的老人和行動(dòng)不便的人就根本無(wú)法在短短的十來(lái)秒鐘橫穿過去的。我想，紅綠燈本來(lái)是維持交通秩序的，可是因?yàn)樵O(shè)計(jì)的不合理，反而變成了安全的隱患。我真希望設(shè)計(jì)紅綠燈的叔叔、阿姨們能來(lái)親自體驗(yàn)一下。交通安全要每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮周到，才能變得完美。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇23
褪去一身煩躁，我獨(dú)自走在路邊。
馬路上，車來(lái)車往，喇叭與行人的聲音嘈雜而刺耳。若是平時(shí)，我定會(huì)離開這里，找個(gè)安靜的地方待著。但今天不同，我既然要嘗試過個(gè)不一樣的周末，自然要做與平常不一樣的事情。
我找了一個(gè)等公交的公共長(zhǎng)椅，坐了上去。漫無(wú)目的地看來(lái)看去�？葱腥�，看車輛，看天空，看小草。看有的說說笑笑、有的面目猙獰的行人；看時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)為了等一位老爺爺過馬路而停上幾分鐘的車輛；看干凈無(wú)絲毫灰塵，湛藍(lán)如水洗過一般的天空；看新春抽芽，鮮綠高大的柳樹；看嫩綠青翠，不時(shí)發(fā)出沙沙聲的小草�？粗乙郧皬奈醋⒁膺^的一切微小、不起眼的事情，一切繁瑣卻又不失樂趣的事情，一切同以前的我一樣機(jī)械忙碌的人們。
我笑了，久違地笑了。有多久？我不知道。我只知道當(dāng)清晨的第一束晨光打在我仰起的臉上時(shí)，一切如此美好。
我又將目光轉(zhuǎn)移到一直在亮著的紅綠燈上，看著停止又起步，起步又停止的車輛。我突然明白了一件事。
人生就像紅綠燈，到了時(shí)間，綠燈會(huì)亮起，紅燈固然難耐，但只要咬咬牙挺過去，綠燈亮起時(shí)，你便早已整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備踏上新的旅程——未來(lái)的旅程。在等紅燈時(shí)，你不妨抽空看一看沿途的風(fēng)景，倘若一直沉浸在焦灼和煩躁中，錯(cuò)過了這些美好的風(fēng)景，可一定是會(huì)后悔的。
我現(xiàn)在就在等人生中第一個(gè)紅燈，一個(gè)剛從綠燈轉(zhuǎn)紅，漫長(zhǎng)而又枯燥的紅燈，不過沒關(guān)系，咬緊牙關(guān)，該過去是一定會(huì)過去的。我會(huì)笑著面對(duì)這一個(gè)紅燈，也會(huì)笑著面對(duì)人生這條路上以后所有的紅燈。
愿我踏著努力，笑看往事成煙。
愿我雙眸堅(jiān)毅，微笑展望未來(lái)。
愿星空映照希冀，一切春暖花開。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人心中都有一盞紅綠燈，你不遵守紅綠燈，是你的事，可是，你必須受到懲處，有多嚴(yán)重，卻不是你的事。
其實(shí)，紅綠燈是最有力又最無(wú)力的。這是我對(duì)那件事的了解，是的，無(wú)論是位于法律還是位于精神。因?yàn)樗袑?duì)錯(cuò)不是完全黑白，從對(duì)從錯(cuò)之間都有縫隙。
那日，因?yàn)樨澩�。我拿起那罪惡的放大鏡，干了所有搗蛋男孩均干過的事。雖然我心中的紅燈亮起，但對(duì)那魔鬼般的火焰的渴望，卻不被理智澆滅。的卻，單純只是燃火，有有多大后果？但我是如此愚蠢，如此幼稚，我身處我居民樓后的一片廣袤草地，八月的烈陽(yáng)下，那草地簡(jiǎn)直是一塊龐大的燃料！可一個(gè)九歲的男孩，又如何想得到？只見我雙眼中，那興奮的火苗跳躍著，只見那極小的光點(diǎn)，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的激動(dòng)與緊張，它們炸裂著，飛馳著。
一縷青煙下，一只恐怖的野獸誕生了，它生性是如此貪婪，以至于一出生就瘋狂蠶食身邊一切可以吞噬的事物。我開始是如此喜悅，但不久就由喜悅轉(zhuǎn)變成了恐懼。那野獸越來(lái)越龐大，越來(lái)越猙獰。它所奔跑過的地方一片焦灼。我發(fā)瘋似的狂奔著，尖叫著，幸好迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，改變了風(fēng)的方向。當(dāng)我跑出草場(chǎng)，只見大片焦黑與紅色的消防車位于滾滾濃煙中。
這場(chǎng)鬧劇終歸于太陽(yáng)。我逃過了懲罰，卻得到了更大的懲罰。那是內(nèi)心的羞愧與掙扎。從那之后我深深的明白了：每個(gè)人心中的紅綠燈，會(huì)告訴你能做哪些事不能做哪些事，然而當(dāng)你闖了行為上的紅等燈，可能有時(shí)即使看上去你沒受到懲罰卻獲得利益，然而你心中總會(huì)存在揮之不去的愧疚，那才是最大的懲罰。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇25
“叭叭叭！叭──！”每天到了上下班的巔峰，是誰(shuí)在指揮交通？每天風(fēng)吹日曬雨淋，卻依然矗立在路口努力守護(hù)著我們行車安全？答案不是別的，是一個(gè)不怎么起眼但卻影響我們生活很大的一項(xiàng)發(fā)明──紅綠燈。
紅綠燈每天在十字路口指揮交通，不管天氣有多么不好，從來(lái)沒有一天不上班，它每天努力的工作保護(hù)我們的安全，讓我們行車更加順暢。真不敢想象沒有它馬路會(huì)變成什么樣子，在車如流水馬如龍的現(xiàn)代，少了紅綠燈我想交通一定會(huì)大打結(jié)，而且馬路已經(jīng)是虎口了，如果沒有紅綠燈，那豈不是更加危險(xiǎn)？我們應(yīng)該要好好感謝發(fā)明紅綠燈的人，幸好有了這項(xiàng)偉大的發(fā)明，讓我們生活更加便利。
而且不只是在現(xiàn)實(shí)生活中需要紅綠燈，在每個(gè)人的人生里也都需要一盞明辨是非和人生方向的紅綠燈。它如同一盞照明燈，照亮我們的人生，它告訴我們?cè)谌松惺裁磿r(shí)候該停，什么時(shí)候該走，什么時(shí)候該勇往直前，什么時(shí)候該停下來(lái)好好的想一想，這個(gè)時(shí)候紅綠燈就扮演著很重要的角色。因?yàn)樗拇嬖�，使我們大大的減少誤入歧途的機(jī)會(huì)，使我們的人生更加美好，更加回味無(wú)窮，看見更多人生中的趣事。
一盞小小的紅綠燈，就能帶給我們生活中如此大的影響，不僅守護(hù)了每一臺(tái)汽車及行人的安全，它也是我們?nèi)松械囊槐K明燈。漸漸長(zhǎng)大的我，看到的紅綠燈再也不覺得它只是單純?cè)隈R路上閃著燈指揮交通的小小發(fā)明，而是我們生活中最偉大的發(fā)明。
“紅綠燈”六年級(jí)作文 篇26
“喲!這不都六點(diǎn)五十了么?今晚七點(diǎn)我還要去上寫作課呢，爸爸……”趕緊吞下最后一口飯，驚叫道。
爸爸一向?qū)ξ液車?yán)厲，讓我判斷事情的對(duì)錯(cuò)再下結(jié)論。對(duì)任何一件事都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
我和爸爸一路飛奔，腳如同飛毛腿，一轉(zhuǎn)眼，就到了到了十字路口。“哎呀!”爸爸大叫一聲。我抬頭一看，綠燈立刻變成了紅燈。我和爸爸無(wú)奈地看著那紅色的數(shù)字，焦急地站在道路邊上等待著。
這時(shí)，爸爸左瞧瞧，右瞄瞄，握著我的手，想闖紅燈。我用力地接著爸爸的手說：“爸!您不是一向都很自覺遵守交通規(guī)則嗎?不可以闖紅燈呀!”爸爸再次握緊我的手，悄悄地對(duì)我說：“現(xiàn)在沒車，快呀!不然上課就要遲到啦!偶爾一次，又沒警察，沒關(guān)系的!”爸爸拉著我向馬路跑去。
“喂!這們先生，怎么可心闖紅燈呀?還帶著孩子學(xué)壞?”突然，一只大手拽住爸爸的袖子，大聲喊道。我轉(zhuǎn)身一看，是一位身著警服，手拿口哨，威武的眼神，一看就是一位負(fù)責(zé)任的警察。
“我，我……我這不是太急了嘛!”爸爸支支吾吾地說道，臉頓時(shí)紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋果。
“太急也不行!孩子還這么小，不懂事，你怎么能帶她學(xué)壞呢?”警察叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)道。
爸爸低垂著頭，像一個(gè)犯人似的。我看到爸爸那難堪樣，心里也不是個(gè)味。
是啊!遵守交通規(guī)則，確保人生安全。我們不能因?yàn)橛屑笔露`反交通規(guī)則。要知道，安全第一。生活就像一場(chǎng)游戲，如果你不遵守游戲規(guī)則，你的人生就將結(jié)束!
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