美好的回憶六年級(jí)作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美好的回憶六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶六年級(jí)作文 1
“哈哈，你媽空降相冊(cè)里你小時(shí)候的照片好有趣�。 笨梢�(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)。
小時(shí)候？我的小時(shí)候是怎樣來(lái)著，我已漸漸淡忘了。于是，我拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)媽媽的空間相冊(cè)，翻出了幾張老照片。
瞧，這張照片上的我，站在一棵枝繁葉茂的老樹(shù)下面，頂著一頭短發(fā)，身穿一件白色背心，一臉呆滯地望著攝像頭，顯得那么童真。我不禁疑惑：這真的是我嗎？現(xiàn)在的`我，有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，穿著總是各式各樣，還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我，純真可愛(ài)，然而，現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí)，照片就像是一扇窗，窗里是過(guò)去，窗外是現(xiàn)在，窗里窗外相隔的，是時(shí)間的長(zhǎng)河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。
時(shí)間為我刻下的歲月印記，不只印在我的臉龐之上，更印在了我的心中。
還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立，所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí)，我總會(huì)躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上，獨(dú)自一人睡的一天來(lái)臨了，我無(wú)論怎樣哭，怎樣鬧，爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊，我沒(méi)有辦法，只好獨(dú)自一人躺在了床上，漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)黑暗。
除了生活之上的自主獨(dú)立，在時(shí)間的長(zhǎng)河之中漂流的我，也在生常學(xué)習(xí)之中收獲了知識(shí)與哲理。我知道了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的重要性，明白了“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的人生道理，知道了……
時(shí)光匆匆走過(guò)我的歲月，歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我，讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我，讓我那幼小的心靈漸漸成長(zhǎng)，變得獨(dú)立。
歲月的印記，美好的回憶。印在臉龐上，印在心靈中。
時(shí)間的長(zhǎng)河還在奔騰不息地流動(dòng)，歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……
美好的回憶六年級(jí)作文 2
在我的記憶銀河里，有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒，這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡，品一口，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng)，你熱了，為你帶來(lái)涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹(shù)下玩耍，不知是誰(shuí)提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條，編了一個(gè)漂亮的柳帽兒，不一會(huì)兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問(wèn)你原因時(shí)，你卻說(shuō)：“我不會(huì)啊!”我說(shuō)：“那我?guī)湍憔幰粋�(gè)吧，你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō)：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線，天啊，這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后，我開(kāi)始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊采野花，我氣壞了，便問(wèn)你：“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你幫我繼續(xù)編吧，哪來(lái)那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽，剛想扔給你，卻看見(jiàn)樹(shù)下，我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的'說(shuō)：“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí)，眼淚從眼眶中滑落，接下來(lái)這個(gè)柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證。
那個(gè)柳帽，我保存至今，雖然早已干枯，但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!
美好的回憶六年級(jí)作文 3
有人說(shuō)美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長(zhǎng)；小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開(kāi)心與快樂(lè)的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的`班集體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗，您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人！是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多，我對(duì)您說(shuō)的話好似滔滔江水，無(wú)窮無(wú)盡；對(duì)您的感激，難以用語(yǔ)言表達(dá)。
同學(xué)們！我在遇困難時(shí)，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時(shí)，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時(shí)，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心！六年下來(lái)了，我想對(duì)你們說(shuō)：奮斗吧！加油吧！希望你們能考上好的初中！成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)！還剩最后一個(gè)月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來(lái)，我們同舟共濟(jì)！我們一起笑，一起哭。盡管，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個(gè)大家庭里，我感受到了很多，也體會(huì)到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫(huà)卷！在我們的心里，都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留，希望這個(gè)美好的回憶，定存在我們的心里！
美好的回憶六年級(jí)作文 4
暑假，我去田園鄉(xiāng)下玩，順便去外婆家和爺爺家看一看，那一次的開(kāi)心的美好回憶，在我腦海中印象深刻，久久不能忘懷。
清晨，還沒(méi)到六點(diǎn)，戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了，我開(kāi)心地跑到我家的小湖前面，和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時(shí)候玩的游戲，今天，他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面，可愛(ài)的小石片一下子就直接掉下去，并沒(méi)有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍，終于，在我努力下，小石片像小兔子一樣，在河面上一蹦一蹦地跳躍，最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù)，嚇了我一跳，我打了有十下，非常不錯(cuò)的成績(jī)哦。
上午，我和爸爸一起去冒險(xiǎn)。我們一直跟著古老的山路走，山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花，它們堅(jiān)強(qiáng)地沖破了堅(jiān)硬的大石頭，從我腳下冒出來(lái)，迎風(fēng)飄動(dòng)。在半山腰時(shí)，隱隱約約地可以看見(jiàn)山下的小矮房子，如果現(xiàn)在以我的高度去看遠(yuǎn)處的小房子，我就像一個(gè)巨人一樣，看著腳下的“小矮人”。
中午，我跳進(jìn)小溪里戲水。我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)比的大海，看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪水。小溪里的水真清��！可以看見(jiàn)腳底的沙石，可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒，隨手在石頭一抓一翻，就可以看見(jiàn)底下活靈活現(xiàn)的螃蟹，你可以把它抓起來(lái)帶回家，做一頓美味佳肴。
下午，我跑到家前的小院里燒火，一開(kāi)始，小小的'火苗總不聽(tīng)我的話，不愿意冒出頭來(lái)。后來(lái)，我用打火機(jī)幫助小火苗快速燃燒，然后越來(lái)越大，形成了熊熊大火�；鹑紵�，把我的小臉烤得紅彤彤的，和夕陽(yáng)融為一體。
晚上，我躺在床上，回顧著這美好的一天，心里格外得高興，鄉(xiāng)村的田園生活真開(kāi)心呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一段美好的回憶。
美好的回憶六年級(jí)作文 5
那道道濃郁的墨汁味，在我的書(shū)房里芬芳飄逸起來(lái)，令人陶醉。這是一種美好的記憶……
前年冬季的一天，細(xì)雨漫天，眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕，叫人看的不真切。這時(shí)，長(zhǎng)沙市青少年宮的小杜鵑民樂(lè)團(tuán)十分忙碌，因?yàn)槲覀円啪毠?jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來(lái)。排練時(shí)，我認(rèn)識(shí)了家沐弟弟，他今年九歲，是一師二附小的三年級(jí)學(xué)生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。
家沐弟弟邀請(qǐng)奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常驚訝，因?yàn)榈艿芗液?jiǎn)直是一個(gè)書(shū)法王國(guó)。有楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)……墻上掛滿了他的.作品，其中兩幅已經(jīng)獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)。書(shū)桌上擺著筆、墨、紙、硯，真令人大開(kāi)眼界啊!我一下子就被這個(gè)書(shū)法王國(guó)吸引住了，雖然家沐弟弟年齡比我小，可是練習(xí)書(shū)法已有六七年了。我纏著家沐弟弟，要他收我為徒，教我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。
他拿來(lái)一支長(zhǎng)狼毫筆，開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)毛筆字：長(zhǎng)橫要逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。懸針豎的開(kāi)始像寫(xiě)一個(gè)問(wèn)號(hào)，下面越來(lái)越細(xì)，直接起筆……寫(xiě)完之后，他認(rèn)真告訴我：寫(xiě)字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘，練字要持之以恒，每天練習(xí)1到2個(gè)小時(shí)，這樣才能把字練好。
家沐小老師教我寫(xiě)“點(diǎn)”的筆畫(huà)，看起來(lái)容易，可我寫(xiě)的時(shí)候卻怎么也掌握不好方法，這時(shí)，家沐小老師就手把手地告訴我：執(zhí)筆時(shí)筆桿要向右后方傾斜，筆鋒尖向上翹起，點(diǎn)以斜側(cè)居多。點(diǎn)有很多形態(tài)，有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個(gè)不同的點(diǎn)都要圓潤(rùn)飽滿，渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書(shū)的字帖。看著認(rèn)真的家沐小老師，我頓覺(jué)一股暖流在心中涌動(dòng)。
在家沐小老師的指點(diǎn)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我的毛筆字寫(xiě)得像模像樣了。每一次握筆，我都會(huì)想起家沐小老師那圓圓的笑臉，想起他說(shuō)過(guò)的運(yùn)筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味，還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。
美好的回憶六年級(jí)作文 6
從我讀小學(xué)開(kāi)始，姐姐讀大學(xué)去了，我獨(dú)自一人在家，十分孤獨(dú)。
楊卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友來(lái)我家玩，征求媽媽同意后，我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。
這一天傍晚，楊卓能跟我一起回家，因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái)，所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜，這天的菜真是太美味了！我兩都吃的贊不絕口，不時(shí)地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問(wèn)：“咦？那是什么？”我說(shuō)：“那個(gè)是投影，可以把內(nèi)容投放出去，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放。”吃完飯，媽媽端著點(diǎn)心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說(shuō)了。
飯后，就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了，我們離開(kāi)家走進(jìn)了一家玩具店，精心挑選起來(lái)，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和楊卓能各買了一輛飛車，帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中，我看了一下說(shuō)明書(shū)，這飛車居然有三種玩法，可以當(dāng)陀螺，可以玩碰擊，還可以?shī)Z寶，接著我們開(kāi)始了飛車大戰(zhàn)，真激烈，真刺激。一會(huì)兒， 他把我的飛車推到了墻角，一會(huì)兒我的.飛車把他的飛車撞得四腳朝天，一會(huì)兒，我們倆的飛車相撞了，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。
當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí)，我多么希望他能留下來(lái)�。∵@是我朋友第一次來(lái)我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！
美好的回憶六年級(jí)作文 7
我有一段美好的回憶，那就是軍訓(xùn)的時(shí)候。軍訓(xùn)雖然跟“吃苦夏令營(yíng)”同級(jí)，但我們苦中作樂(lè)，在寢室里上演了一幕戲劇。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的痛苦的軍訓(xùn)，我們像出了籠的`小鳥(niǎo)，飛到了寢室里，盡情地瘋，盡情地叫，盡情地笑。
我們八個(gè)同學(xué)第一次同居一室，已經(jīng)夠新鮮了，再一看，睡得還是上下鋪就更興奮了。小頑皮郁金佳一下子跳上上鋪，大聲對(duì)下鋪的人說(shuō)：“要是你們?cè)俪常揖桶汛蔡�，壓在你們身上，讓你們喘不過(guò)氣來(lái)。哈哈!”頓時(shí)，大家哄笑起來(lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
不知道是誰(shuí)想出來(lái)的好點(diǎn)子：辦一場(chǎng)“演唱會(huì)”。我們把燈熄滅，拉上窗簾，就開(kāi)始了演唱會(huì)。小不點(diǎn)沈安揚(yáng)把手電筒當(dāng)做話筒，一本正經(jīng)地主持演唱會(huì)：“第一個(gè)上場(chǎng)的著名歌手林敏茜，她為我們帶來(lái)的是《我是一只小小鳥(niǎo)》�！绷置糗缫话涯眠^(guò)手電筒，像模像樣地唱了起來(lái)，可她勉強(qiáng)唱到一半，便再也忍不住了，狂笑起來(lái)。
沈安揚(yáng)連忙說(shuō)：“請(qǐng)林敏茜選手控制一下情緒�！绷置糗缯f(shuō)：“如果你們不做怪動(dòng)作，我就能一唱到底。”“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”她一邊唱，一邊做出小鳥(niǎo)展翅欲飛的樣子，真是滑稽可笑，我還是第一次領(lǐng)略她的幽默感呢！突然，歌聲戛然而止，原來(lái)她忘詞兒了，她的臉一下子羞得通紅通紅，像個(gè)大蘋(píng)果。
這場(chǎng)演唱會(huì)盛況空前，一直持續(xù)到三更半夜。我們只睡了可憐巴巴的五小時(shí)，難怪第二天早上，個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”。
這就是我美好的回憶，到現(xiàn)在還記憶猶新，每次想起來(lái)都會(huì)樂(lè)得哈哈大笑。
美好的回憶六年級(jí)作文 8
我的童年，就像一個(gè)寶箱，里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個(gè)寶物，都是一件有趣的事，一段美好的回憶……
那是五年級(jí)上學(xué)期的一天，新來(lái)的女實(shí)習(xí)老師給我們上課。實(shí)習(xí)老師才二十出頭，活潑、親切，教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣，所以，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。
一節(jié)課過(guò)得很快。下課了，實(shí)習(xí)老師收好東西，準(zhǔn)備去教室后面和聽(tīng)課的'數(shù)學(xué)老師講話�！鞍 蓖蝗唬瑢�(shí)習(xí)老師大叫一聲，跳開(kāi)了一大步，臉色滿是驚恐。班長(zhǎng)趕緊上講臺(tái)去看是怎么回事，同學(xué)們也跟著圍了上去。原來(lái)，講臺(tái)上出現(xiàn)了一只似蝴蝶，又似飛蛾的蟲(chóng)子，正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近，這時(shí)，有個(gè)班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”，就立馬叫我上去抓。
我好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢走上講臺(tái)。心里倒真是不害怕這蟲(chóng)子，所以，在眾人的目光下，很有些自得，胸膛都挺得更高了。我穿過(guò)人群，走到講臺(tái)邊。這只蟲(chóng)子的翅膀有點(diǎn)兒受傷了，不過(guò)我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來(lái)，放到了手心托住。頓時(shí)，周圍的人一下子都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛對(duì)這蟲(chóng)子充滿了厭惡。
我看見(jiàn)手心里的蟲(chóng)子一直在撲騰，扇動(dòng)的翅膀，就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個(gè)半圓，隨著我的移動(dòng)而移動(dòng)。實(shí)習(xí)老師的臉色還是煞白，一句話都不敢說(shuō)，好像那只蟲(chóng)子隨時(shí)可能飛到她身上一樣，雙眼一直盯著我的手。
很多同學(xué)問(wèn)我：“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢？”我說(shuō)：“你看，這只蟲(chóng)子還在撲騰，還在掙扎，我覺(jué)得它還能飛，要把它放回大自然�！�
我走到了窗臺(tái)邊上，靠在白色瓷磚上，小心翼翼地把手伸出去，倒數(shù)“三、二、一……”就松開(kāi)了手。只見(jiàn)一個(gè)小黑影就撲著翅膀慢慢往下落，最后落到了草地上，應(yīng)該不會(huì)摔傷吧？我心里默念。此時(shí)，我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來(lái)，紛紛夸我“捉蟲(chóng)能手”……
雖然過(guò)去了很久，現(xiàn)在一回想起這次捉蟲(chóng)的經(jīng)歷，還是想笑呢！
美好的回憶六年級(jí)作文 9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色、絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，讓人留戀沉迷。
記得我五歲那年冬天，雪下得特別大。天晴后，雪沒(méi)過(guò)了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪，用小推車把雪運(yùn)出去�？赡苣菚r(shí)的我太小太天真了吧，感覺(jué)門外的雪沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有被子蓋，特別可憐。于是，我跑進(jìn)屋里，拿出了自己非常喜歡的一件紅外套，把它鋪在地上，拿起我的小鏟子不斷地把門外的雪往家里鏟，然后把鏟來(lái)的雪放到衣服上。就這樣，爸爸媽媽往外面清理雪，我卻從門外往家里鏟雪，忙得不亦樂(lè)乎。
媽媽看見(jiàn)了，沖著爸爸喊：“你看看你的.寶貝閨女干什么呢！”正在推著車子進(jìn)門的爸爸一見(jiàn)，把車一扔，風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)拉起正在用衣服包雪的我說(shuō)：“傻孩子，你在干什么呢？”“小雪在外面沒(méi)衣服穿，多冷啊，我把它們包起來(lái)，讓它們暖和暖和。”我一邊奶聲奶氣的回答著爸爸，一邊還在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，雪在寒冷的天氣里才能存在，要是你用衣服把它們包起來(lái)的話，它很快就會(huì)融化消失的�！蔽乙苫蟮乜粗职终f(shuō)：“它們會(huì)死嗎？”爸爸把我拉起來(lái)，搓著我凍得通紅的小手掌說(shuō)：“它一遇熱就會(huì)死的。”“哦！我喜歡它們，我不讓它們死�！蔽已鲋∧樋粗职�。“那我們把衣服上的雪倒進(jìn)車子里好不好？”爸爸和我一人抬著衣服的一頭，把雪倒進(jìn)了推車?yán)��！靶⊙�，你要好好活著啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”“呦！你只愛(ài)小雪，不愛(ài)爸爸媽媽了？！”媽媽裝出一副吃醋的樣子說(shuō)。我踉踉蹌蹌地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，“我愛(ài)小雪，也愛(ài)媽媽�！眿寢寽厝岬�?fù)崦业念^，“真乖！媽媽也愛(ài)我的寶貝�！贝藭r(shí)，我感覺(jué)擁在媽媽?xiě)牙镎嫘腋�，真美好�?/p>
是啊！每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事，都將隨著時(shí)光的流逝，漸行漸遠(yuǎn)。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺(jué)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心里。
美好的回憶六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子又小又愛(ài)哭。做不起作業(yè)就不做又不問(wèn)老師，老師問(wèn)為什么就哭。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次，我和同學(xué)上課講話沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫(xiě)在作業(yè)本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)亂做就交上去了。中午的時(shí)候王老師把我叫到辦公室問(wèn)我：“今天的作業(yè)怎么錯(cuò)了那么多，是不是上課沒(méi)聽(tīng)懂呢？”當(dāng)時(shí)我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒(méi)責(zé)怪我，還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍，講完之后，看見(jiàn)老師不停的咳嗽。原來(lái)王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師��！就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。
老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國(guó)的.棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)有用的人才，來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)！
美好的回憶六年級(jí)作文 11
一陣微風(fēng)拂過(guò)，平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶，那回憶至今留在心頭久久不散！
依然記得在那石頭路上凹凸不平的路，在我當(dāng)時(shí)只有六歲時(shí)，真是有種可怕的感覺(jué)，尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃，一不小心就會(huì)被它“誤傷”。
那天我和幾個(gè)小伙兒到田里去玩，不得不經(jīng)過(guò)那條石頭路，我們互相扶著，就好像“鐵索連舟”，提心吊膽地走著。
一習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)，無(wú)奈兒時(shí)體質(zhì)不好，腳一受凍，一抖，整個(gè)人便摔了。自己摔了倒好，還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子，咬咬牙關(guān)也就忍過(guò)去了，但是這把他們也拉下了水，四人一起摔倒。
“對(duì)不起�！蔽颐Φ�。
“沒(méi)事，沒(méi)事，被石頭頂?shù)搅硕��！北任掖髢蓺q的陽(yáng)陽(yáng)輕松地道。
“誒，你的.腿受傷了。”一個(gè)朋友指著我的腿道，果然被擦掉了一塊皮。
我試著站起來(lái)，“�。 彪S著疼痛我，頓時(shí)雙腿無(wú)力又?jǐn)傇诹说厣稀?/p>
“你等一下�！逼渲凶钚〉囊粋�(gè)朋友馬上跑回家里去�！靶⌒�！”他差一點(diǎn)就要與我“同病相憐”。
沒(méi)一會(huì)兒，只見(jiàn)他在此彎著腰，手腳并用地來(lái)到我身邊，撕開(kāi)兩個(gè)創(chuàng)口貼幫我貼上。
“謝了。”頓時(shí)，我慶幸，有這么好的朋友。
陽(yáng)陽(yáng)思索了一下道：“我們把他背回去吧，他走不了了。”
說(shuō)罷，陽(yáng)陽(yáng)背起我，他們扶著我，他們不僅要面對(duì)難走的路，更要在意我，石頭發(fā)出“獰笑”聲，但是他們則毅然地前進(jìn)……
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，友情之歌飄蕩在田野之上。
美好的回憶六年級(jí)作文 12
時(shí)光匆匆地溜走，每一天都將成為你的回憶。往事有喜有憂，有笑有淚，有催人淚下的，也有喜上眉梢的。每當(dāng)我想起那件事，臉上都會(huì)洋溢出快樂(lè)的笑。
去年勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)页么肆紮C(jī)，準(zhǔn)備去上海暢游一番。爸媽為了滿足我的飛機(jī)夢(mèng)，答應(yīng)全家坐飛機(jī)去。
5月1日上午，我們乘的士來(lái)到武夷山機(jī)場(chǎng)。剛下車，就看見(jiàn)氣魄非凡的侯機(jī)大廳。大廳的服務(wù)十分周的服務(wù)十分周到，但這不足已滿足我的好奇心。我催促爸媽快登機(jī)，他們見(jiàn)我太迫不及待了，就把我?guī)У?號(hào)登機(jī)室前。我站在玻璃門前環(huán)視機(jī)場(chǎng)，：“哇噻，真大�。 蔽仪椴蛔越@嘆。這時(shí)，廣播響了：“請(qǐng)飛往上海的旅客登機(jī)�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦三尺高，終于要上飛機(jī)了。一位空姐滿懷熱情地把我們帶到位子上。我腳踩著紅地毯，看著明亮而整潔的機(jī)艙，感到無(wú)比舒暢。
10點(diǎn)整，飛機(jī)起飛了。我想象著，一只銀白色的大鳥(niǎo)在跑道上奔馳�！昂簟钡腵一聲飛起來(lái)，一飛沖天，直插云霄。我往窗外一瞧，眼球里的山川、樹(shù)木、高樓大廈逐漸變小，最后只剩下芝麻大小了。此時(shí)此刻，我的心情如同在球場(chǎng)上把球射進(jìn)球門一樣的興奮。映入眼簾的是中華兒女的母親河，在似綠毯的中國(guó)土地上，她就象一條金色迂回的綢帶，是多么的美麗動(dòng)人，和藹可親。
不一會(huì)兒，地上的景物看不清了，我的身旁全都是棉花般的白云。它如煙、如塵、如霧、如雪；一會(huì)兒是觀音菩薩的蓮花臺(tái)，一會(huì)兒是王母娘娘的玉雕寶座，一會(huì)兒是唐三藏的白龍馬……形態(tài)各異，變化萬(wàn)千。一大片云，組成了一幅最美的圖畫(huà)，它的美麗，好似楊貴妃的容貌，令人為之傾倒。啊，這就是大自然酣暢淋漓潑灑出的最偉大的作品。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�；貞浲率且环N享受。雖然第一次坐飛機(jī)已成過(guò)去，但它卻是令我最難忘的回憶，是最美好的享受。
美好的回憶六年級(jí)作文 13
回憶是人的一生中重要的一部分，每個(gè)人都有回憶，有好的回憶，也有不好的回憶。我也有回憶，這一段回憶是我最美好的回憶。
那是在我6歲時(shí)的生日中，那一天是我12年來(lái)最快樂(lè)的一天，那一天我忘記不了，那已經(jīng)成為我心中永恒的回憶了。那一天早上，媽媽很早就起床個(gè)我煮了雞蛋，我很開(kāi)心，到了中午媽媽給我煮了一碗香噴噴的面條，我問(wèn)媽媽為什么要吃面條，媽媽告訴我說(shuō)，吃面條可以長(zhǎng)壽，所以這面條也叫長(zhǎng)壽面。聽(tīng)了媽媽的話，我吃了一大碗長(zhǎng)壽面。吃完午飯，媽媽帶我買了好多漂亮的衣服，還有一些娃娃和一大堆好吃的�；丶視r(shí)媽媽買了一些肉還給我買了一個(gè)大蛋糕�；氐郊�，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天晚上我給你做一頓大餐。我心里十分開(kāi)心，到了吃飯的時(shí)候，舅舅來(lái)了，他送給我一個(gè)大狗熊，那只狗熊比我還大，我都可以把它當(dāng)做我的小床了。爸爸也給我了一個(gè)禮物，我當(dāng)時(shí)感到十分幸福。
到了切蛋糕時(shí)，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，媽媽給我切了一塊最大的蛋糕，吃著甜甜的蛋糕，拿著親人送的`禮物，心里十分開(kāi)心。爸爸、媽媽、舅舅還用奶油抹在了我的臉，我們互相把奶油抹在別人的臉上，我們都很開(kāi)心。到了晚上，我抱著舅舅的禮物進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一段回憶在我的腦海里深深地扎了根。這一段記憶是我最美好的回憶。我想你們也有美好的回憶，那么也給我們分享一下吧！
美好的回憶六年級(jí)作文 14
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中，桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來(lái)桃花島沒(méi)有一朵桃花，只有幾棵假桃樹(shù)，而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的，而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來(lái)那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過(guò)幾億年地殼的變動(dòng)才形成的。
接著，我們游玩了安期峰。我們來(lái)到了龍?zhí)镀�，還沒(méi)走近瀑布，就聽(tīng)見(jiàn)瀑布嘩嘩的響聲。我看過(guò)九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個(gè)瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！
下午，我們來(lái)到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的.大街，沒(méi)有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！
又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見(jiàn)了，小島！再見(jiàn)了，大海！
美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就是這樣豐富多彩！
美好的回憶六年級(jí)作文 15
現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久就到深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……
記得在去年的就月，我與朋友一同去楓樹(shù)山上看落葉，并打算把美麗的葉子采集回來(lái)作為植物標(biāo)本。
還未走到楓樹(shù)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇，這楓葉真美麗極了，讓人看了有種莫名的激動(dòng)。快步走到山上，看到那滿地的落葉，我突發(fā)奇想：都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹(shù)葉，這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎？我有些懷疑，也許我能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。
我開(kāi)始滿山搜尋，結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來(lái)越近，越來(lái)越近了。哦，原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的女孩，也沒(méi)什么特別的。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光，忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子，難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎？這引起了我的好奇，我悄悄地靠近她，仔細(xì)端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻似饋?lái)，不敢相信地再次看了看她手中的葉子，真是一模一樣的.！正在我驚詫不已時(shí)，卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō)：“哎，不要用這種眼光看我，這是假的，是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了！”“��！”我不相信地瞪大眼睛�！昂�，我就知道你不會(huì)相信，我到楓樹(shù)山的目的就是尋找兩片相同的葉子，只是一直都沒(méi)找到，所以才做了一個(gè)假的安慰自己�！彼χf(shuō)�！澳f(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，天下居然還真有與我一樣的人，我不得不嘆服！
相同的脾氣，相同的志趣，讓我們一見(jiàn)如故，很快就成為無(wú)話不談的好友。我們談學(xué)習(xí)，談生活，談理想，越談越投機(jī)，倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識(shí)，雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿智慧的眼睛，性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對(duì)她刮目相看。
黃昏將至，我們相約來(lái)年的秋天我們?cè)僭诖讼鄷?huì)。
彈指一揮間，今年又到落葉紛飛時(shí)，我是又該找時(shí)間去赴約了，只是我們還能再相遇嗎，我那不知名的朋友？
美好的回憶六年級(jí)作文 16
在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀(jì)念。
上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無(wú)奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級(jí)漫長(zhǎng)的半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。
而我和她的友誼在七年級(jí)下學(xué)期不知不覺(jué)的開(kāi)始了。
一天中午，我們像往常一樣排隊(duì)去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒(méi)有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著急，忘了拿智慧卡！
我無(wú)可奈何，只能低著頭站在原地干著急。
“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來(lái)了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的眼睛，沮喪地說(shuō)：“唉！我好像忘了帶智慧卡。”“哦，那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。
我難以置信又受寵若驚的說(shuō)：“算了吧，這樣不太好……”“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)我也不餓！”她邊說(shuō)邊把智慧卡塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身走了。我望著她瘦小的.背影，內(nèi)疚，也感激。
從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。
直到有一天，她忽然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)生活了十幾年的南京，回家鄉(xiāng)上學(xué)。我靜靜地聽(tīng)她說(shuō)完。為了不讓她更難過(guò)，我強(qiáng)忍著淚水，喉嚨里像被一大團(tuán)棉花堵住，喘不過(guò)氣來(lái)……
分別那天還是盛夏，驕陽(yáng)似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來(lái)，順著臉頰滴在地上。
她走后，我經(jīng)常回憶起她，我還清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽(yáng)光，活潑，心地善良，樂(lè)于助人。
我和她經(jīng)歷過(guò)的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。
她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。
美好的回憶六年級(jí)作文 17
時(shí)光如水，許多事都隨風(fēng)而去，唯獨(dú)那件釣魚(yú)的事，讓我每每想起，都美好無(wú)比。
那是一個(gè)雙休日，我開(kāi)開(kāi)心心地去東方廣場(chǎng)的娛樂(lè)場(chǎng)釣小金魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)嘍！我迫不及待找來(lái)魚(yú)餌，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂了一陣才勉強(qiáng)把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，對(duì)準(zhǔn)池口，猛地一拋，“嗖”的一聲，魚(yú)鉤像離弦的箭射向池塘中間。一會(huì)兒，魚(yú)線有的晃動(dòng)，來(lái)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，魚(yú)兒終于開(kāi)始吃魚(yú)餌了！我內(nèi)心狂喜，眼疾手快提起魚(yú)竿：“耶！我釣到……”可抬頭定睛一看，魚(yú)鉤上空空如也！周圍的小伙伴哈哈大笑。我既羞愧又難過(guò)，頭低了下來(lái)。
“大哥哥，是不是釣不著魚(yú)著急了？”順著聲音我抬頭一看，一個(gè)小男孩站在我面前，一張整潔的笑臉，一雙玻璃似的眼珠機(jī)靈的看著我�！笆堑模覄偛盘�、太馬虎了，所以不但沒(méi)釣到，還被小伙伴們嘲笑了�？磥�(lái)我什么也干不了。唉……”我嘆了口氣。“不能就這樣放棄，還有機(jī)會(huì)，只要有耐心，有方法，會(huì)成功的！”
一股暖流在我心中流淌，我斗志爆發(fā)：“對(duì)！小男孩說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！”我又重新上好魚(yú)餌，將魚(yú)鉤拋入池中，坐如鐘，不管什么風(fēng)吹草動(dòng)，只是靜靜的看著魚(yú)鉤。耐心等呀，等呀，一分鐘，水面紋絲不動(dòng)！兩分鐘，依然竟毫無(wú)動(dòng)靜！水面像是凝固了一般。我有的忍不住了，但還是堅(jiān)持著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)河面上水花盛開(kāi)，我先讓金魚(yú)把餌料吃的吃不多了，雙手握緊，目不轉(zhuǎn)睛。這時(shí)，連魚(yú)鉤都震動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)是魚(yú)兒咬鉤了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”把魚(yú)竿向上猛地一提。哇！一條好大的肥肥的`紅金魚(yú)啊！周圍的小伙伴都向我投來(lái)羨慕妒忌恨的目光，我的心里別提有多么的開(kāi)心了，再四周尋找那個(gè)男孩的身影，卻怎么也找不到……
如今，我都沒(méi)有忘記那位小男孩說(shuō)過(guò)的話，那次釣魚(yú)也成了我心中一份美好的回憶！
美好的回憶六年級(jí)作文 18
在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，有一日令我記憶尤深，那個(gè)“紀(jì)念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。
我一直不太喜歡爺爺，面對(duì)兩個(gè)同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛(ài)和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導(dǎo)功課，氣不打一處來(lái)�？粗毓枢l(xiāng)時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關(guān)緊了門，獨(dú)自生悶氣。
他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來(lái)自老家的電話后，叫上車就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。
我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對(duì)一桌的好菜，不經(jīng)意地對(duì)嬸嬸說(shuō)：“你來(lái)真好，飯菜比爺爺做得好吃�！敝車察o了。我本以為嬸嬸會(huì)很高興，誰(shuí)知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機(jī)。手機(jī)里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的.那個(gè)，平常她不愛(ài)和我交流，我怕她悶出病來(lái)。哦，她說(shuō)一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”
聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里。“他其實(shí)一直愛(ài)著你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒(méi)給他機(jī)會(huì)��！”
“他一直愛(ài)著我�！薄八恢睈�(ài)著我�！边@段聲音，無(wú)窮無(wú)盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我笑了。別讓眼淚流下來(lái)，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣，流得停不下來(lái)了。
他仍像之前一樣，關(guān)心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒(méi)有半點(diǎn)兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門開(kāi)了，和他房間的燈一起，把這個(gè)家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來(lái)越多，我才發(fā)覺(jué)，慢慢地，那個(gè)晚上讓我回味了無(wú)數(shù)次。而短小的錄音卻化為了繩，牽起了彼此內(nèi)心的柔軟。
這個(gè)“紀(jì)念日”，對(duì)我很特殊，打開(kāi)了我許久未了的心結(jié)，也把這爺孫之情系得更緊更密了�？此破匠５脑捳Z(yǔ)，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。
美好的回憶六年級(jí)作文 19
翻開(kāi)相冊(cè)，看到的第一張照片是我在“`99昆明世界園藝博覽園”大門口與吉祥物“靈靈”的合影，這張照片勾起了我對(duì)七月份那次昆明之旅的回憶。
記得從貴陽(yáng)出發(fā)的那天，火車晚點(diǎn)，我們又被安排在加掛車廂——火車的最后一節(jié)，一路上搖搖晃晃，好不辛苦，但絲毫沒(méi)有減弱我興奮的情緒，腦海里一遍又一遍地描摹著“世博園”的美景。乘坐了一整夜火車，第二天上午到達(dá)昆明，顧不上休息，我們便擠上公共汽車，來(lái)到“世博園”。未進(jìn)大門，就已感到心曠神怡，情不自禁。會(huì)說(shuō)話的“靈靈”眨著眼睛歡迎我們，五顏六色的鮮花鋪成的世紀(jì)花壇敲響了巨大金鐘，時(shí)時(shí)報(bào)告著我們與新世紀(jì)的迫近，如海的鮮花鋪天蓋地，如潮的人流熙熙攘攘……
在這里，到處可見(jiàn)異域風(fēng)情、靈山秀水、奇花異草，讓人目不暇接，美不勝收。然而，留在我記憶中最美好的，是我們貴州的展區(qū)“黔山秀水”。走進(jìn)展區(qū)，我油然而生回到家的感覺(jué)。那高聳于唐三彩般石山上的蘑菇石在藍(lán)天白云下悠然貯立，那四處懸掛著石鐘乳的天吉洞仿佛把人們帶進(jìn)富麗堂皇的地下宮殿，那涓涓流淌的'珍珠瀑布如同千萬(wàn)條珍珠項(xiàng)鏈垂掛懸崖峭壁，那造型各異的人像石柱雕刻仿佛訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的神話傳說(shuō)，那神秘雋秀的壁刻文字向世人展示著“夜郎古國(guó)”的民族文化……我仿佛看到了家鄉(xiāng)的梵凈山、黃果樹(shù)瀑布、地下龍宮、織金溶洞和祖祖祖輩輩居住在這塊寶地上的仡佬族、布依族、苗族……這兒的秀麗山水，不僅濃縮了我們貴州的名山秀水，而且展示了我們貴州人民的勤勞智慧，無(wú)不透露出我們貴州地靈人杰，山美，水美，人更美！人與自然的完美和諧，在這里得到充分體現(xiàn)！它帶給我的是那樣欣喜的心情，不僅因?yàn)樗�，更因�(yàn)槲沂琴F州人！
看完了照片，我仍然帶著幾分自豪沉醉于對(duì)“黔山秀水”回味之中，仿佛“世博會(huì)”的所有美好回憶，都定格在這一頁(yè)之中。
美好的回憶六年級(jí)作文 20
每當(dāng)在我閑暇之余時(shí)翻開(kāi)相冊(cè)，第一張相片就是我們舞蹈隊(duì)跳《喜鵲窩》的照片，這一個(gè)美好的集體呀！它讓我懷念起我們8月份的北京之行。
為什么我會(huì)把這一張照片放在第一張呢？第一是因?yàn)檫@張照片有我美麗而燦爛的笑容。第二是因?yàn)檫@張照片令我非常難忘，上面有我們舞蹈隊(duì)每個(gè)隊(duì)員微笑的臉龐，好象一個(gè)美好的家庭一樣溫馨。第三是這張照片有我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的旗幟，我們舞蹈隊(duì)不僅為自己爭(zhēng)光，更為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！
回想起當(dāng)時(shí)的'心情，我是多么得興奮而又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲乙郧耙踩ミ^(guò)北京，是父母照顧我的。但這次不一樣，我將要離開(kāi)父母了，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣，所以我迫不及待地趕快上火車呢！但是我又有些害怕，我離開(kāi)了爸爸媽媽，不能再任性撒嬌了，而且爸爸媽媽不在我好象失去了安全感，可能是我們喜鵲窩這個(gè)集體第一次在一起旅行，有點(diǎn)陌生吧。而我演出的時(shí)候時(shí)常帶有一點(diǎn)緊張的心情。我在考場(chǎng)上一心想著要奪得金獎(jiǎng)，好象不得到金獎(jiǎng)我們這次就誓不罷休似的。不過(guò)也是，我們大老遠(yuǎn)從深圳來(lái)，就是為了這個(gè)金獎(jiǎng)。而且這次到北京的機(jī)會(huì)很稀有，我真害怕自己跳錯(cuò)呀！而我的笑容和眼神也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這使我心底里有一些自豪感。比如說(shuō)我的表情，要笑時(shí)笑的像花朵一樣艷麗，如果要我做夸張的表情，我就瞪大著一對(duì)像會(huì)說(shuō)話的眼睛在和觀眾傳情，輕盈的舞步在舞臺(tái)上自如地跳動(dòng)。
這張照片是我們這次北京之行的小小的宿影，是我們這個(gè)集體通過(guò)努力達(dá)到輝煌的寫(xiě)照，令我終生難忘。在我幼小的心靈當(dāng)中，留下了一個(gè)美好的記憶。翻開(kāi)我的相冊(cè)，有我許多喜歡的相片，但惟有著一張，令我百看不厭。我真希望有這么一天，在我的相冊(cè)的第一張也是我們這個(gè)集體通過(guò)再次的努力，能留下一張更美麗的宿影。
美好的回憶六年級(jí)作文 21
童年美好的回憶，猶如一片大海，而海洋中的每一條魚(yú)，都是我童年美好的回憶；童年美好的回憶，猶如一片夜空，夜空里的每一顆閃爍的星星，都是我童年美好的回憶；童年美好的回憶，猶如一棵大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子，都是我童年美好的回憶……。童年的生活，就像一本書(shū)，書(shū)里記錄著我美好的`回憶……�，F(xiàn)在我翻開(kāi)了“這本書(shū)”，尋找著屬于我的最美好的回憶，啊，找到了……
下雨啦，雨“滴答滴答”地下著。我站在窗邊，向外看去，發(fā)現(xiàn)下雨了，一下子開(kāi)心極了，想著：哦，下雨了，可以出去盡情地玩嘍！
于是，趁著媽媽不注意時(shí)，我拿著漂亮的小花傘偷偷地下了樓。只見(jiàn)雨鋪天蓋地地下著，天地之間就像掛滿了雨簾。晶瑩的雨珠掉落下來(lái)，多像一場(chǎng)珍珠雨�。∥覔沃』▊阕哌M(jìn)了小公園，站在池邊，伸出一只手去接，雨珠落到了我的手上，瞬間“碎”了，濺得我滿臉都是，而我卻像沒(méi)事人一樣笑個(gè)不停。伴隨著雨水聲，我的笑散布到了每一個(gè)角落，快樂(lè)灑滿了整個(gè)世界。
雨，在不知不覺(jué)中停了，天也不知不覺(jué)地亮了起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的澆灌，池塘邊的花草閃爍著新綠，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。我跑去，發(fā)現(xiàn)了好多螞蟻，“1只，2只，3只……�！贝蟮�，小的，不大不小的，可真多啊！它們都把我數(shù)糊涂了。這時(shí)，媽媽走來(lái)了。我跑過(guò)去拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，快來(lái)幫我數(shù)螞蟻！”媽媽突然問(wèn)道：“寶貝，你的傘呢？”媽媽問(wèn)道。
傘？對(duì)��！我的傘呢？我左顧右盼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到一位清潔工阿姨把我的小花傘，當(dāng)做沒(méi)有人要的垃圾撿走了。一瞬間，我大驚失色，立刻大聲喊道：“嘿，那是我的傘，不是垃圾……！”
時(shí)光總是過(guò)得那么快，漸漸地，我已經(jīng)從那個(gè)年幼無(wú)知，天真可愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子了。雖然時(shí)光一去不復(fù)返，但是這件往事卻一直印在我的腦海中。它成了我童年時(shí)光中美好的回憶，讓我至今久久不能忘懷……。
美好的回憶六年級(jí)作文 22
童年時(shí)渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又留戀童年，人生就是這樣矛盾著。走過(guò)童年、少年驀然長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)童年的生活是那么美，那么讓人陶醉。
小時(shí)候，我最喜歡去的地方是爺爺家。爺爺家離我家不算很遠(yuǎn)，但坐車也需要半個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，記憶中的父母忙忙碌碌，因此就有了很多機(jī)會(huì)去爺爺家。
爺爺家村口有一顆高大挺拔的槐樹(shù)，那棵樹(shù)曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。樹(shù)下是我和小伙伴們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我們掏螞蟻洞，在樹(shù)下過(guò)家家，或者是爬上樹(shù)捉迷藏。每到初春時(shí)期，槐樹(shù)發(fā)情開(kāi)花時(shí)，我們總要拿著個(gè)小筐子，幾個(gè)在樹(shù)上要樹(shù)枝，幾個(gè)在樹(shù)下等待落下的槐花。香氣撲鼻的槐花落下了，仿佛置身于花海中，然后帶回滿滿一筐槐花帶回家由奶奶給我們做出香噴噴的槐花飯，那時(shí)的我認(rèn)為這是天下最好吃的美餐。
村子邊有一座鳳凰山，山上林木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。我們常常結(jié)伴去那林子里玩耍，林子里有高大的橡樹(shù)、栗子樹(shù)、皂角樹(shù)，我們拾橡子、撿皂角，那真是快樂(lè)無(wú)窮。林子里還有許多無(wú)名的野花和各種各樣的小鳥(niǎo)，我們玩累了，就躺在草地上傾聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，好像置身于世外桃源。
村子里有條小河，小河流水澹澹，清澈見(jiàn)底，市場(chǎng)會(huì)見(jiàn)到一些游來(lái)游去的小魚(yú)。我們常常帶著玻璃瓶去河里捉魚(yú)，清水里的魚(yú)最難捉了，一旦捉住了就把它放在瓶子里，緊緊抱在懷里，珍惜得像個(gè)寶貝。夏天，河邊綠柳成蔭，我和其他伙伴們?cè)趲字旮叽蟮牧鴺?shù)下堵了一個(gè)深潭，我們就在水里嬉戲，戲水打鬧，水花飛濺，笑聲朗朗，歡樂(lè)達(dá)到了高潮。每次，都在意猶未盡時(shí)被爺爺呼喚回去。
現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)去世，我也很少有時(shí)間回到奶奶家。記憶中的槐樹(shù)，美麗的鳳凰山，清澈的小河，以及在天堂的爺爺、孤獨(dú)生活的奶奶，仿佛是一根純潔的天藍(lán)色的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
仰望藍(lán)天，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的笑聲、親切的呼喚聲，看見(jiàn)那香噴噴的槐花飯。童年的老家喲，你是否還記得起我這嬌小的身影呢？
美好的回憶六年級(jí)作文 23
那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！
記得即將升入三年級(jí)開(kāi)學(xué)前的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我們要換一個(gè)語(yǔ)文老師。好多女生都忍不住哭了，因?yàn)樗齻兒苌岵坏靡郧敖涛覀兊厝~老師。我倒是很開(kāi)心，因?yàn)樾吕蠋熆墒俏胰松械牡谝粋�(gè)男語(yǔ)文老師。所以，我一直期待能見(jiàn)到您。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您讓我去幫班級(jí)搬新課本。剛見(jiàn)到您的時(shí)候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動(dòng)地和您聊起天來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師您有很多興趣愛(ài)好，比如寫(xiě)作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對(duì)您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺(tái)模型的時(shí)候，我心里那股激動(dòng)勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開(kāi)始我手忙腳亂，對(duì)著一大盒零件不知所措，模型到底應(yīng)該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。
三年級(jí)下學(xué)期的.時(shí)候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點(diǎn)鐘之后才能來(lái)接我，所以我每天都會(huì)到您的辦公室去，邊寫(xiě)作業(yè)邊等爸爸媽媽來(lái)接。有時(shí)候我會(huì)幫您洗黑板，有時(shí)候我會(huì)幫您整理同學(xué)們的作業(yè)，有時(shí)我會(huì)跟您一起為班級(jí)出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎(jiǎng)我，還會(huì)給我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我覺(jué)得幫助別人真是一件快樂(lè)的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起把班級(jí)布置得更好。
四年級(jí)了，為了讓同學(xué)們的課余時(shí)間更豐富多彩，您組織了高達(dá)模型社。您還拿出自己收藏和購(gòu)買的高達(dá)模型，送給對(duì)模型感興趣的同學(xué)們。您讓我擔(dān)任副社長(zhǎng)，組織同學(xué)們的活動(dòng)，這一過(guò)程也讓我結(jié)交到了更多的朋友。現(xiàn)在，我的窗臺(tái)上還放著好多您送給我的高達(dá)模型、四驅(qū)車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵(lì)大家積極動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)景。
老師，謝謝您。這些美好的時(shí)光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美好的回憶六年級(jí)作文 24
憶過(guò)去，那里有一份份美好被珍藏在腦海中，只屬于你我，再容不下第三個(gè)人�！}記
照片上，有人笑靨如花，不用說(shuō)，這是從前的我。
看到這張照片時(shí)，我的心中也是微微一驚：我?guī)讜r(shí)能在鏡頭前露出牙齒��！
幼時(shí)的我，喜歡在家中待著。我不愿見(jiàn)生人，也從沒(méi)有出過(guò)一次遠(yuǎn)門去旅行，卻尤其地眷戀你。我不愿去喚那些陌生的親戚，在別人面前也半天憋不出一個(gè)字來(lái)。印象中最令我恐懼討厭的，就是照相了。我無(wú)法在鏡頭前擠出一個(gè)生硬的笑容，那冷冰冰的閃光燈叫我害怕。所以當(dāng)我看到這照片時(shí)，覺(jué)得有些訝異。
我努力搜尋著照片中的時(shí)光，在霧氣氤氳中見(jiàn)到了你--那時(shí)的你還很年輕。你手中牽著的我扎著兩個(gè)羊角辮，僅僅到你的.腰邊。好像是你在休息是帶我去的公園吧！不知為什么，你還特地找了一個(gè)攝影師為我拍照。我想那時(shí)我心中一定極不情愿--那些照片中，只有這唯一一張是有笑容的。
我在一處處風(fēng)景前按照你的指示擺出各樣的姿勢(shì)，唯獨(dú)表情是一成不變的--撅著嘴巴、低垂著眼皮不愿看鏡頭，一臉委屈的模樣。
那么這一張呢？我站在巨大無(wú)比的充氣動(dòng)物前顯得那么矮小，臉上卻露出了羞澀的笑。哦，好像是你在攝影師旁跟我說(shuō)了些什么話使我終于沒(méi)能憋住笑，只那么一瞬，就被定格在鏡頭中。
霧氣漸漸散去，視線又回到這張照片上，卻忽然發(fā)現(xiàn)：我上學(xué)前恐怕也只有這幾張照片了吧！回想起那年那日，你之所以那么隆重，是因?yàn)橐呀?jīng)注意到我的童年在偷偷溜走了吧！
相片中的一個(gè)人，有著兩份美好的回憶，我卻唯一遺憾著沒(méi)來(lái)得及和你合一張影，你卻已經(jīng)不再年輕。
我把與你的相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福鎖在記憶匣子中，卻寧愿忘記這一世。
我愿忘記此生，將你留在下一世的記憶中。
我愿下一世任然遇見(jiàn)你。
美好的回憶不可忘卻，這份幸福只屬于你我——母女之間。
美好的回憶六年級(jí)作文 25
回憶，隱藏在歲月的小溪里，有些被時(shí)間沖淡了，有些卻被時(shí)間完好保存了。
我從小喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物待的時(shí)間比較長(zhǎng)，其中有一件事讓我難以忘懷。
記得那年七歲，我還在老家和爺爺奶奶一起生活，家里常養(yǎng)貓狗。讓我興奮不已的是那段時(shí)間里，我們家的母貓阿黃產(chǎn)下了三只小貓。我當(dāng)時(shí)為了給它補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，還偷偷拿了點(diǎn)碎肉殘?jiān)顾�，并想摸摸小貓，可阿黃在護(hù)犢本能的驅(qū)使下竟抓了我的手，我只好敗興而歸。
那天晚上，我仰望天空，心里嘆息著，我多么想看看剛出生的小貓啊！突然，一陣陣凄涼的`貓叫傳入我的耳朵，聽(tīng)得我瑟瑟發(fā)抖。我十分好奇，咦？這是哪家的貓？我隨著聲音，來(lái)到隔壁家的廢棄的雞圈墻邊，我請(qǐng)爺爺幫我找來(lái)手電筒，在漆黑里照來(lái)照去。剎那間，就在燈光與黑暗的交點(diǎn)之間出現(xiàn)了一雙眼睛，如此明亮，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，令我驚嘆。那眼睛來(lái)的快去的也快，但它的美已經(jīng)被我捕捉到了。因已是深更半夜，我睡意襲來(lái)，就回去休息了。
第二天清晨，我早早起床，來(lái)到昨晚的廢舊雞圈，爬上籬墻上，目光在縱橫交錯(cuò)的木板間打轉(zhuǎn)，忽然，在兩塊木板間出現(xiàn)了一道黑色的閃電，急促而短暫�！斑鲉瑁 蹦秦埥杏只厥幵谖叶�。為了看清它，我使用了誘惑之計(jì)：拿一個(gè)瓶蓋，倒上點(diǎn)牛奶，放在木塊之間，不一會(huì)就喝光了，一滴不剩�？蓱z的家伙，餓急了吧！我又弄了點(diǎn)肉，守株待兔。小家伙揪來(lái)揪去，最后還是被肚子里的饑蟲(chóng)出賣了，跑到我面前狼吞虎咽的吃東西。哇，是只純黑貓，怪不得昨天晚上找不到呢。小黑貓差不多五個(gè)月，個(gè)子小，眼睛是綠的，就是它了！幾天后，它就和我成了好朋友，但不久我就犯愁了，也不能老跟著我呀。開(kāi)始，無(wú)知的我把它放在阿黃那，但沒(méi)過(guò)多久就被趕出來(lái)了。后來(lái)，多虧了伙伴的幫助，小黑貓才找到歸宿了，那家人特別愛(ài)護(hù)它，我也放了心。
如今，這件事我依然記憶猶新，也知道了任何東西都需要去愛(ài)護(hù)，需要一個(gè)家。
美好的回憶六年級(jí)作文 26
站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。
記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在爺爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，爺爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間爺爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)爺爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。
爺爺?shù)漠?huà)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，爺爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說(shuō)的話，爺爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫(huà)兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。
我看向爺爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了爺爺?shù)哪�，不再�(gòu)?qiáng)壯的四肢寫(xiě)滿了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽(yáng)的.光，“怎么樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無(wú)邪，自由自在。
依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了爺爺?shù)纳碛�，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了爺爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫(huà)著兔子，卻怎么也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。
如今，只剩下回憶里有爺爺，那份關(guān)于爺爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹�，成為我心底最美好的風(fēng)景。
美好的回憶六年級(jí)作文 27
在街上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩的啼哭聲，哭著喊他的母親，我扭頭看那小孩時(shí)，感覺(jué)看到小時(shí)候的我了。
那時(shí)小小的我每當(dāng)上街買東西和母親生氣時(shí)，她總是說(shuō)，你別跟著我，自己會(huì)家吧。然后，她會(huì)離我而去，然后在某處看著我。而我便放聲大哭，正如著個(gè)小男孩一樣，聲音一次比一次高，一次比一次悲傷。當(dāng)我哭的沒(méi)力氣了，便嗚咽著轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心想著如果有一個(gè)人把我?guī)ё叨嗪醚�，我以后再也不和這樣的母親吵架了�，F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)害怕，如果我當(dāng)時(shí)的想法果真實(shí)現(xiàn)了的話，我將不會(huì)在這兒寫(xiě)字了，或許我在討飯，還有可能我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)花花世界了。不去想了，幸好當(dāng)時(shí)的好人還是占絕大數(shù)的'。
我突然由此聯(lián)想到了命運(yùn)，我記得初中老師說(shuō)過(guò)的一句話，人有飛來(lái)之禍福。或許這句話真有它的道理，不然為什么有的人走路好好的會(huì)突然被車撞死？為什么你只買一張彩票卻中了一百萬(wàn)？……這一切的一切都會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)于一種超自然力的假想，于是神誕生了。
我以前不相信世界存有神，甚至有點(diǎn)排斥這種觀點(diǎn)，直到初三的暑假。在那個(gè)假期，我算了一卦，算卦的沖動(dòng)是想整一下那個(gè)算卦之人，讓他沒(méi)臉面再算下去�？墒�，后來(lái)，我被他折服了，他算對(duì)了我很多以前的禍福，這僅僅憑靠著我的生辰八字和手紋。我漸漸的有點(diǎn)相信算卦術(shù)了，也用起了父親讓“老先生”給我起的名字了。從對(duì)算卦術(shù)的相信也慢慢的覺(jué)的或許真有一種超自然的神奇。于是，在每次考試前，我都會(huì)拜菩薩，求上帝，但屢試不靈。我在以上的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上得出一個(gè)結(jié)論：我們的命運(yùn)還須自己掌握，神只會(huì)在我們的人生路途上給我們一些挫折和幸福，并規(guī)定我們?cè)谌碎g的年數(shù)（除自殺外）。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)啼哭的小男孩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，也不知他是否象我一樣扭頭離開(kāi)并讓一位焦急的母親去追，更希望他已經(jīng)拉著母親的手快樂(lè)的離開(kāi)了。
美好的回憶六年級(jí)作文 28
聽(tīng)說(shuō)玉笥山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。周末，我和同學(xué)們一行人浩浩蕩蕩向玉笥山出發(fā)了。
來(lái)到玉笥山，首先映入眼簾的是高大雄偉的大門，用紅色的八根大柱子支撐著，上面有流金的大字“洞天福地玉笥山”。
一進(jìn)大門就看見(jiàn)路兩邊種滿了竹子，這就是有名的“聚賢竹林”。這么多的竹子，一排排的就像守護(hù)的哨兵。這么多的葉子，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，就像道道利劍一樣。陽(yáng)光照耀著翠綠的竹葉，整個(gè)竹林隨風(fēng)搖曳，金光閃爍。
沿著甬路一直往前走，就來(lái)到玉笥山殿堂。一進(jìn)殿堂，就可看見(jiàn)一尊鍍金大佛，他光彩熠熠，神態(tài)安詳。兩旁是十八尊佛像，相傳這十八尊佛像就是十八羅漢，他們有的對(duì)望，好像在聊天；有的凝神打坐，好像在心里默念經(jīng)文；還有的'手持兵器，好像在追打逃跑的妖魔鬼怪。在這些佛像面前，有個(gè)木制的長(zhǎng)方形的大殿，這個(gè)香案的上面有幾排大小不一的油燈，每一排的油燈上都有花紋圖案。
我們繞過(guò)大殿，走進(jìn)幾處偏殿。那些佛像中，有財(cái)神、夢(mèng)神、婚姻神、尤其是夢(mèng)神，傳說(shuō)明代的大學(xué)問(wèn)家羅洪先在夢(mèng)神這借宿一晚，夢(mèng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)他說(shuō)：“你明天一定會(huì)金榜題名的”。第二天，果然如老人所說(shuō)，他考上了狀元，從此這里的香火更加旺盛。附近的村民只要有子女快要考試了，就都到這來(lái)上香，祈求能有個(gè)好運(yùn)！那些佛像中，有鍍金的，有鍍銀的；有的高高的，有的卻小不盈尺；有的面帶微笑，有的神情嚴(yán)肅。它們千姿百態(tài)，說(shuō)也說(shuō)不完。
出了殿堂，繼續(xù)向山中前進(jìn)。路不陡峭，但較崎嶇。山間樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常寂靜。鳥(niǎo)兒的啾啾聲、溪水聲、踏步聲，組成了一首悅耳的曲子。我坐在小溪邊，溪水非常清澈，還可以聽(tīng)見(jiàn)溪水唱的歌，真是玉笥山泉名滿天下�。�
登上峰頂，一覽山下風(fēng)光，滿目蒼翠，美不勝收，原來(lái)玉笥山風(fēng)景果然不是浪得虛名。
美好的回憶六年級(jí)作文 29
一想起母親節(jié)那天幫媽媽精心挑選神秘禮物的情景，我心里就覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著高興的心情來(lái)到義烏小商品市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)，里面的東西玲瑯滿目。我東奔西跑、左挑右選，就是看不到喜歡的東西。于是，就把我的好伙伴黃家俊叫了過(guò)來(lái)，想看看他買了些什么。原來(lái)，他在市場(chǎng)里面竄了大半天，也沒(méi)有挑到什么好東西。于是我決定和他一起挑選禮物。我們先看到了指甲油和指甲水，一看才兩元錢可高興了，我立即拿了一瓶指甲油，但我轉(zhuǎn)念一想：我媽媽從來(lái)都不涂指甲油，家里的指甲油還有大半瓶就被扔了。于是就放了回去。他倒高高興興地拿了瓶指甲油作為第一個(gè)禮物。接著我把黃家俊拉到賣太陽(yáng)鏡的地方。對(duì)他說(shuō):”我們拿個(gè)太陽(yáng)鏡怎么樣，太陽(yáng)鏡即可以防太陽(yáng)照射又可以擋灰塵，這是兩全其美呢！“他搖搖頭說(shuō)“我媽媽已經(jīng)戴眼鏡了�！蔽蚁�，大伙兒都挑到了媽媽喜歡的禮物，我看著大伙兒喜形于色，又羨慕又著急。于是我果斷地拿了一個(gè)大紅色的太陽(yáng)鏡。我又看見(jiàn)有漂亮的`手機(jī)袋，就和黃家俊拿了一個(gè)。我想：媽媽的手機(jī)面膜損了，放在手機(jī)袋里應(yīng)該會(huì)好些。我又想起了我上學(xué)的時(shí)候，媽媽一個(gè)人孤獨(dú)的待在家里，我想買一樣?xùn)|西，讓我不在家的時(shí)候替代我陪伴媽媽。我左思右想，突然眼睛一亮，可以買個(gè)毛絨玩具呀！我拿了一個(gè)可愛(ài)的橙色小熊，它的樣子可逗人喜愛(ài)了。希望它能在我上學(xué)的時(shí)候陪伴媽媽。
這時(shí)，陳老師說(shuō)：“集合！”。我就飛快地跑到收銀臺(tái)付錢。我問(wèn)阿姨多少錢，阿姨和藹可親地說(shuō)：”二十八元�！拔伊⒖虖目诖统龆嗽o阿姨。
回到家我把三件神秘的禮物送給了媽媽，并且對(duì)她說(shuō)了每件禮物的意義。我的話剛說(shuō)完，媽媽就疼愛(ài)地?fù)崦业念^，親熱地說(shuō)：“寶貝你長(zhǎng)大了。”這時(shí)我覺(jué)得這不再是禮物，而是我對(duì)媽媽的愛(ài)。
母親節(jié)給媽媽送禮物的溫馨場(chǎng)面，一直銘刻在我的記憶里。
美好的回憶六年級(jí)作文 30
有人說(shuō)最美好的回憶是童年，但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我最美好的回憶。
剛到那里我們被教官要求排隊(duì)，然后分好房間。到了房間，我們幾個(gè)同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了一下。突然，集合令響起來(lái)了，我們一個(gè)接一個(gè)地以極快的速度跑到了操場(chǎng)�？偨坦匍_(kāi)始對(duì)我們講解我們這幾天的要求和訓(xùn)練內(nèi)容，講完便要求各班的教官帶我們到訓(xùn)練場(chǎng)地開(kāi)始第一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容——站軍姿。說(shuō)明是站軍姿，自然是即使是流汗也不能擦，有蚊子來(lái)咬也不能拍，可偏偏這兩件事都落在我身上。弄得我像撓癢都不行……
吃過(guò)晚飯，我們做在房間和同學(xué)們聊著今天的訓(xùn)練怎樣，就在這時(shí)，輕輕掩著的門一下子打開(kāi)了。教官快步走到我們面前，我們馬上從床上站起來(lái)，并向教官大叫：“教官好!”教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我們坐下，換了副臉色跟我們聊起了天來(lái)，從今天的訓(xùn)練感想談到了以后的.學(xué)習(xí)，不知聊了多久，教官看了看時(shí)間，向我們說(shuō)道：“好了，差不多又到時(shí)間要訓(xùn)練了，你們也準(zhǔn)備一下吧!”聽(tīng)了這句話，我這時(shí)馬上石化了，原來(lái)晚上也要訓(xùn)練啊……
這次訓(xùn)練教官直接把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地，免得浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)訓(xùn)練內(nèi)容也是一樣——站軍姿。過(guò)了十多分鐘，終于可以休息了，教官讓我們坐在地上，問(wèn)我們會(huì)唱什么歌，不知是不是我們班同學(xué)比較靦腆我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)語(yǔ)了，怎么會(huì)有這樣的教官，這時(shí)他看了看我們，帶領(lǐng)我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，一下子高昂的歌聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)……
雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行，但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，
也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。
誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢?
美好的回憶六年級(jí)作文 31
那是一個(gè)星期六中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，拼命地炙烤著大地，知了一個(gè)勁兒地甛躁著，我熱得渾身是汗，正好家里停水，加上夏季浴室又不開(kāi)門，只好去懇求老爸了，禁不住我軟磨硬泡，老爸答應(yīng)了帶我去縣游泳館，我高興得蹦了起來(lái)。
來(lái)到了縣游泳館，老爸老媽突然發(fā)現(xiàn)游泳衣沒(méi)有帶，就快點(diǎn)去游泳館外面商店買。我一個(gè)人站在游泳池邊，只見(jiàn)游泳池里男男女女快活地嬉戲著，我也情不自禁地脫掉了涼鞋，將左腳伸到池里碰了碰水，“這水好涼啊！”我大叫一聲。
水這么涼，如何能洗澡呢？我得趕快去找游泳館老板！我怒氣沖沖地來(lái)到了售票口，一位阿姨溫柔地問(wèn)我：“小朋友，如何啦？”“阿姨，可不能把水溫調(diào)高一點(diǎn)？”阿姨有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：“這水溫正好游泳，你為何要調(diào)高水溫？”“我是來(lái)洗澡的。水這么涼，如何能洗澡呢？”我振振有詞地回答道。
“小朋友，這是游泳館，要洗澡到浴室去呀！”阿姨耐心地講解道�！跋募荆∈也皇遣婚_(kāi)了嘛，你就不可以調(diào)高一點(diǎn)水溫嗎？”我理直氣壯地反問(wèn)阿姨。“這不好辦！”阿姨為難地?fù)u了搖頭。
見(jiàn)阿姨沒(méi)有答應(yīng)，我就拽著阿姨去游泳館旁邊的警務(wù)室。阿姨有點(diǎn)不情愿，那我也不可以放棄。就這樣，大家拉拉扯扯地進(jìn)了警務(wù)室。警察叔叔親切地問(wèn)我：“小朋友，發(fā)生什么事情了？”“叔叔，她不給大家熱水洗澡，只給大家涼水，還不思悔改呢！”
“有這等事！開(kāi)浴室如何能這樣呢！”警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)。阿姨連忙講解道：“大家那是縣游泳館，不是浴室�！本焓迨迓�(tīng)后笑得合不攏嘴，隨后老爸老媽也趕過(guò)來(lái)了，知道事情的前因后果，他們也笑得前俯后仰�？吹酱蠡镄Φ萌绱碎_(kāi)心，我也笑了。
兒時(shí)的我多么天真幼稚，鬧出了這樣的笑話！但目前想起來(lái)，卻覺(jué)得那樣美好甜蜜，它將卻永遠(yuǎn)留在我的.記憶里，一直隨著著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
美好的回憶六年級(jí)作文 32
軍訓(xùn)，是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉，通過(guò)軍訓(xùn)，我們變得堅(jiān)毅，變得完美，變得更加獨(dú)立。
軍訓(xùn)的時(shí)候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走；軍訓(xùn)是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學(xué)都脫水了。
落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓(xùn)，將要進(jìn)行會(huì)操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)椋谶@里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排，然后，正式的會(huì)操表演便開(kāi)始了。
跑道上，同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺(tái)前，展示了我們五天來(lái)一起堅(jiān)持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真，沒(méi)有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。
就這樣，我們一絲不茍地做完所有的動(dòng)作，回到了我們的觀看區(qū)。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)班都已經(jīng)表演完畢，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候——頒獎(jiǎng)儀式。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)緩緩地說(shuō)，五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒(méi)聽(tīng)到六班……心里不知為何，莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶？怎么沒(méi)有六班？
這時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)道，優(yōu)秀班級(jí)：六班……�。⌒闹械氖^落下來(lái)。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。
雖然軍訓(xùn)生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，那軍訓(xùn)便是最美的一頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一臺(tái)戲，那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的'。
在這短暫而美好的五天里，往日無(wú)法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅(jiān)定的腳步，它們?cè)谖业穆松吠局�，散發(fā)出綺麗的光芒。
我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。
美好的回憶六年級(jí)作文 33
快樂(lè)，是一縷和煦的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了溫暖，照耀著大地；快樂(lè)，是一朵爭(zhēng)奇斗艷的紫荊花，沁透了人們的心扉；快樂(lè)，是一顆甜甜的麥芽糖，甜潤(rùn)了人們的心靈。小時(shí)候，我們都有屬于自己的童年，可是，隨著時(shí)間的流逝，童年卻一去而不復(fù)返了。今天自習(xí)課，老師讓我們做了一個(gè)“僵尸也會(huì)笑”的小游戲，游戲雖然簡(jiǎn)單卻充滿了樂(lè)趣，它讓我們重回童年，又一次體會(huì)了它的天真與無(wú)邪。
游戲開(kāi)始前，同學(xué)們都很好奇，想著，這是個(gè)怎樣的.游戲呢？好玩嗎？是恐怖的，還是輕松的？會(huì)怎么開(kāi)始呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)就像一個(gè)個(gè)小水泡似的從同學(xué)們的腦袋瓜里往外冒。有同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)名字就令人聞風(fēng)喪膽了，應(yīng)該是個(gè)恐怖游戲吧�！睅孜煌瑢W(xué)害怕地團(tuán)抱在一起不愿參加下面的游戲。接著，老師仔細(xì)地講解了游戲規(guī)則，聽(tīng)完規(guī)則后，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)這和恐怖一點(diǎn)也不占邊，倒是有趣的很，于是，大家沸騰起來(lái)，紛紛舉高了手，都想體會(huì)一下游戲的樂(lè)趣。
最先上臺(tái)的是小紅與小明，小明扮演僵尸，小紅扮演逗尸人。一上來(lái)，小紅就開(kāi)啟了“逗樂(lè)模式”，她擺出了許多浮夸、搞笑的表情，樂(lè)得臺(tái)下一片人仰馬翻，可對(duì)面的小明卻好像什么也聽(tīng)不見(jiàn)看不到似地，他就像木頭一樣立在那一動(dòng)不動(dòng)，任憑小紅的動(dòng)作再多，再搞笑，他還是無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)反應(yīng)也不給。后來(lái)，小紅用了更加夸張的表情，費(fèi)了九牛二虎之力才讓小明露出了點(diǎn)點(diǎn)笑意。大家不禁贊嘆小明的定力實(shí)在太強(qiáng)了，同時(shí)又對(duì)小紅的逗樂(lè)能力豎起了大拇指�！敖┦苯K于露出了牙齒，小紅也最終取得了勝利。接下來(lái)同學(xué)們又組了幾對(duì)進(jìn)行了比拼，大家猶如“八仙過(guò)海，各顯神通”，幾輪比拼下來(lái)，雙方有勝有負(fù)，但結(jié)果卻沒(méi)人在意，因?yàn)樵陉囮囆φZ(yǔ)中，我們重溫著童年的純真與喜樂(lè)。
伴隨著笑聲，結(jié)束的只有游戲，而關(guān)于童年的那些快樂(lè)與美好都將埋藏于每個(gè)人的心底，經(jīng)久不忘。時(shí)間像沙漏，會(huì)點(diǎn)點(diǎn)消失，但快樂(lè)應(yīng)當(dāng)被回味，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光與當(dāng)下的快樂(lè)，它終將成為我們另一篇章的最美記憶。
美好的回憶六年級(jí)作文 34
炎炎夏日，寧波從早到晚，不論陰晴云雨，炎熱依舊，枯燥依舊。此刻，大多數(shù)人的時(shí)間都是在空調(diào)間度過(guò)的，不同的是，此刻的我，卻在泳池中央……
正值夏日，我也不得不從空調(diào)間轉(zhuǎn)戰(zhàn)游泳池。如今還是旱鴨子的我，也就紅著臉抱著哥救生圈跳進(jìn)了水池。盡管空氣中熱浪翻滾，酷熱難當(dāng)，但一進(jìn)了水池，暑氣就消了一大半。我靠著那笨重的游泳圈的些許浮力，運(yùn)用這本人引以為傲的三腳貓功夫，不緊不慢的在游泳池里穿梭。雖說(shuō)自己在游泳池里很愜意，但看見(jiàn)人家在泳池里隨心所欲的馳騁，還真是羨慕嫉妒恨。不過(guò)恨也只能恨自己，誰(shuí)叫自己不會(huì)的。還是乖乖地抱著游泳圈爬吧！
從第一次來(lái)這里開(kāi)始，我就夢(mèng)寐以求能夠從這里的最高點(diǎn)滑落下來(lái)。還沒(méi)有走上高臺(tái)之前，好奇心以壓倒性的優(yōu)勢(shì)完勝恐懼，我也像打了雞血似的格外興奮，躍躍欲試的樣子�？稍酵线~一步，就越多一分恐懼。二樓，喉嚨發(fā)緊；三樓，雙腿發(fā)軟；四樓，膽戰(zhàn)心驚！畢竟第一次嘗試，我連腳都不敢抬，硬生生地定格在哪里。臨陣脫逃？不行，那筆滑下去死得更慘；更進(jìn)一步？也不行，那可是魂都嚇走的。前有狼，后有虎，怎么辦呢？此時(shí)的我像是立于世界之巔的璀璨之星，隨時(shí)準(zhǔn)備接受全世界的喝彩和膜拜；又像是站在高臺(tái)即將被處決的叛徒，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接全世界的辱罵與羞恥。所有的.情感交織于一剎那。終于，我進(jìn)了隧道，好像是進(jìn)入了時(shí)光隧道，即將穿越一個(gè)世紀(jì)，再下一個(gè)世紀(jì)，等待榮譽(yù)的閃耀。這個(gè)世界剎那失去了聲音，仿佛在播放著慢動(dòng)作的無(wú)聲電影……
隨著一聲飽滿而又恰到好處的入水聲，又將這個(gè)世界敲響了，所有的聲音豆腐乳，所有的動(dòng)作都重現(xiàn)，而此時(shí)的我，又像是穿越世紀(jì)的勝者，洋溢著興奮與榮耀。這不就像是一場(chǎng)無(wú)比唯美的演唱會(huì)里，用恰到好處的樂(lè)器，彈出恰到好處的音符，在恰到好處的時(shí)機(jī)里，恰到好處地謝幕嗎？
我相信，這將成為我最美好的回憶，永遠(yuǎn)封存在記憶的長(zhǎng)河中。
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