一件苦惱的事六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一件苦惱的事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件苦惱的事六年級作文1
記憶的星空是那么的美麗，它裝滿了一件件事，有開心、幸福的事，也有悲傷、苦惱的事。那件發(fā)生在二年級暑假的事，就像一顆閃閃發(fā)光的大星星，它將永遠留在我記憶的星空中……
那是萬里無云的一天，微風徐徐地吹著，我懷著無比興奮的.心情，跟著媽媽來到小公園放風箏。來到小公園一看，這兒的風箏真是五花八門！有花枝招展的“蝴蝶”，有兇猛無比的“老鷹”，還有展翅高飛的“蜻蜓”等等，我也迫不及待地拿出我新買的“蝴蝶”風箏準備跟它們比試比試，看看誰的風箏“飛”得高！我拿起風箏，使勁朝天上扔去，可它非要跟我對著干，一頭栽進了草叢中，我并不灰心，重新把風箏扔上去，可是它又一頭栽進了草叢里，我一連試了好幾次都是以失敗告終，我非�？鄲�，心想：為什么別人的風箏都能“飛”得那么高，我的風箏就不行呢？于是我掃興地對媽媽說：“媽媽，我不放了，每次都是這樣。”媽媽把我拉到她身邊，語重心長地對我說：“人人都會遇到困難的，要是每個人都是像你這樣一遇到困難就哭喪個臉，想逃避，那還了得？遇到困難就要勇敢的面對它！”媽媽又仔細地看了一遍我風箏的步驟，然后笑了笑，對我說：“原來是你放風箏的方法用錯了，應該拿著風箏的底部，然后順著風慢跑幾步，最后不停地拽那根線就可以啦！”我按照媽媽教的方法試了幾次，果然風箏順利地“飛”上了天，我看著展翅高飛的風箏，心里的苦惱和不愉快早就飛到九霄云外去了。我一邊放線，一邊高聲叫道：“媽媽，你快看，風箏飛上天了！風箏飛上天了！”五彩斑斕的風箏像一只只快樂的小鳥飛上了藍天。在蔚藍的天空中，一只只美麗的風箏互相打著招呼。我這只“蝴蝶”風箏在白云的襯托下顯得格外美麗。
在人的一生中有許多苦惱，而且也會隨著年齡的增長而逐漸增多，如果我們每天總想著這些煩惱的話，我們就總也不會快樂起來。如果化苦惱為快樂，每一天將會過的非常充實！
一件苦惱的事六年級作文2
矛盾，是人生路上的小插曲，難免會遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來對待別人，就能開出美麗之花。
小升初和各種競賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過氣來，經(jīng)常熬夜到十點，讓我疲憊不堪。
又是一個平靜而普通的夜晚，我再次坐在書桌前，面對著奧數(shù)書，我只能翻開它做起來。朦朧的月光透過窗簾，一束白色的光照在書桌旁，窗外響著風吹樹葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進去夢鄉(xiāng)。房間里，只聽見筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫字聲，兩個聲音混在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子，狀態(tài)越來越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無法下筆。于是我便跳了過這道題，繼續(xù)做起來。
正在這時，媽媽進來了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現(xiàn)空著題，便指著那道：“工程問題，這么簡單的，怎么沒做？”“本來就做不起嘛……”我小聲地嘀咕著。”“啪！”一聲響，我頓感臉上燙燙的…我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對面房間里還是隱隱約約聽到罵聲：“那么簡單的作業(yè)都不會做，不曉得生來干啥子的�！薄安痪褪且坏李}嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人了！當時的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來是多么的刺眼。
經(jīng)過了這件事，我和媽媽漸漸分開在了兩個世界。久了沒再發(fā)生爭執(zhí)，關系漸漸地和解了，我也開始理解媽媽，她畢竟也是為了我好……于是，我萌生出了一個念頭。
又過了幾天，媽媽趁著我睡著了來檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著，滿腦子都是小升初的事。不過，看到媽媽走到我的書桌旁，我偷偷地笑了，因為，她一定會看見，在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過程，答語處已打上了圓滿的句號。
相信總有一天矛盾也能開出美麗的花朵，因為它由理解來澆灌！
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