斗膽過天橋六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的斗膽過天橋六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
斗膽過天橋六年級作文1
一聽說姐姐要去張家界玩,我便嚷著要去。還未出永定區(qū),姐姐就告訴我:“不過天橋險,枉游張家界!庇谑牵(dāng)我走進張家界山門,便舍卻了黃獅寨、金鞭巖等眾多美景,一路直奔天橋而來,想立刻領(lǐng)略著座空中走廊是怎樣的險峻、壯觀。
心急火燎似的來到天橋下,不塄坎則已,一看便令我目瞪口呆:半空里高高懸著的一道氣勢宏偉的長虹---這座經(jīng)歷了千萬載風(fēng)雨侵蝕和一次次地殼分崩離析后才形成的橋梁,竟然孤零零地橫跨在兩峰之間,攜手挽住兩山的峰顛。好奇心促使我爬上天橋,小心翼翼地探著頭往下看,呀!人就象站在天上,橋下的懸崖不再是參差多姿、崢嶸神奇,而是一落千丈,深不見底。強勁的山風(fēng)驅(qū)趕著團團云朵從天橋拱下,川流不息,風(fēng)嘶云涌,氣象萬千。在這里倘若一失足便會成千古恨的!誰敢過去?正在這時,姐姐催我:“走哇!過天橋那邊去,你會成仙的!”本來我是膽怯的,但一接觸姐姐那略帶挑釁的目光,好強爭勝的倔脾氣又發(fā)作啦:“哼!你看我敢不敢!”我咬著牙,向天橋?qū)Π栋l(fā)起了進攻,第一步,第二步。第三步……但到了橋中間,頭皮發(fā)麻,兩腿竟然不聽使喚地劇烈顫動起來,真想退回去,但姐姐在后面“督戰(zhàn)”。這時,我才知道進退兩難的涵義,也嘗到了天橋的厲害……
我不記得自己是怎樣走完天橋的另一半的,只記得在離終點4、5米處的時候,我再也忍受不了內(nèi)心的膽怯,咬緊牙關(guān),閉上雙眼,向橋尾沖去------終于過了天橋,懸著的'心踏實了,我,也哭了。
站在天橋的另一端,回首眺望,只見云遮霧蓋,群峰時隱時現(xiàn),宛若漂浮不定的海上珊瑚島,再看我走來的路。竟引起一陣后怕。這時,我想起英國培根關(guān)于美的一段議論:沒有什么能比跋涉崎嶇的山路初中,越過重重險毅而后俯視來路。余悸未消的情景更加壯美了。
但是,探索美是需要百倍的勇氣、毅力和冒險精神的!
斗膽過天橋六年級作文2
一聽說姐姐要去張家界玩,我便嚷著要去。還未出永定區(qū),表姐就告訴我:“不過天橋險,枉游張家界!庇谑牵(dāng)我走進張家界山門,便舍卻了黃獅寨、金鞭溪等眾多美景,一路直奔天橋而來,想立刻領(lǐng)略這座空中走廊是怎樣的險峻、壯觀。
心急火燎似的來到天橋下,不堪則已,一看便令我目瞪口呆:半空里高高懸著的一道氣勢宏偉的長虹——這座橋經(jīng)歷了千萬載風(fēng)雨侵蝕和一次次地殼分崩離析后才形成的橋梁,竟然孤零零地橫跨在兩峰之間,攜手挽住兩山地峰巔。好奇心促使我爬上天橋,小心翼翼地探著頭往下看,呀!人就像站在天上,橋下地懸崖不再是參差多姿,崢嶸神奇,二是一落千丈,深不見底。強勁地山風(fēng)驅(qū)趕著團團云朵從天橋拱下,川流不息,風(fēng)嘶云涌,氣象萬千。在這里倘若一失足便會成千古恨的!誰敢過去?正在這時,表姐催我:“走哇!過天橋那邊去,你會成仙的!”本來我是膽怯的,但一接觸到姐姐那略帶挑釁的目光,爭強好勝的倔脾氣又發(fā)作了:“哼!你看我敢不敢!”我咬著牙,向天橋?qū)Π栋l(fā)起了進攻,第一步,第二步……但到了瞧中間,頭皮發(fā)麻,兩腿竟不聽使喚地劇烈顫抖起來,真相退回去,但表姐在后面“督戰(zhàn)”。這時,我才知道進退兩難的涵義,也嘗到了天橋的厲害……
我不記得自己是怎樣走完天橋的另一半的,只記得在離終點四、五米遠(yuǎn)的時候,我再也忍受不住內(nèi)心的膽怯,咬緊牙關(guān),比上雙眼向橋尾沖去——終于過了天橋,懸著的心踏實了。我,也哭了。
站在天橋的另一端,回首眺望,只見云遮霧蓋,群峰時隱時現(xiàn),宛若漂浮不定的海上珊瑚島,再看我走來的路,竟引起一陣后怕。這時,我想起英國培根關(guān)于美的一段議論:沒有什么能比爬涉崎嶇的山路,越過重重險峻而后俯視來路,余悸未消的情景更加壯美了。
但是,探索美是需要百倍的勇氣、毅力和冒險精神的!
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