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      2. 春_小學生六年級作文

        時間:2021-04-16 11:08:56 六年級作文 我要投稿

        春_小學生六年級作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的春_小學生六年級作文,歡迎大家分享。

        春_小學生六年級作文

        春_小學生六年級作文1

          我們每個人心中都有春天的記憶,有的人記憶中的春天是綠色的;有的人記憶中的春天是充滿生機的;而我記憶中的春天是五彩繽紛的。現(xiàn)在讓我們一起去看看春天的美麗景色吧!

          我來到附近的山坡上,在山坡的草地上,一棵棵大樹聳立在泥土中。柳樹已經(jīng)抽出了新芽,每一片葉子就如同一塊晶瑩剔透的翡翠,遠望去,好像以為淑女,又好像一條條串著翡翠的鏈條,在大樹間還有一群小鳥兒,他們身上的羽毛有的是綠色的,有的是紅色的。他們的鳴叫就好像是在參加歌會比賽。它們在看見我的時候,都有不同的表現(xiàn),有的對我的到來毫無感到害怕,還在唱自己的歌兒;有的則是羞答答的躲在樹葉里;還有的沖我大叫,好像在說:“哪里來的龐然大物,敢來這里搗亂?”

          土地上的小草似乎是接到了春天的命令,紛紛鉆出地面,一片片綠油油的,就像是給大地鋪上了一層毛毯。喜愛小草的附近還有花朵,他們有的是紅色的,成片看去,猶如一片火海,在這片花兒匯集的“火!敝,還有幾多小蘭花,就像是火海中的火苗;在草地上,還不時回看見幾多小黃花,它們一叢叢的,猶如綠色海洋中聳立著的一座座金山。

          草地旁有一條小溪,嘩嘩的響聲就像是有人在拉小提琴;叮咚叮咚的響聲像是有人在打鼓。溪中還不時有小魚蹦出水中,我想:“溪中一定有一座魚兒的村莊,不然它們?yōu)槭裁催@么快活呢!

          這就是我心中的春天,你心中的春天是什么樣的呢?

        春_小學生六年級作文2

          春風吹拂,不經(jīng)有一絲涼意,只見那絢麗的花開了……春,是多么誘人的篇章。春,是多么美麗的圖畫。我不經(jīng)感嘆!

          還記得那一天,我起早貪黑的起床了,只見春偷偷的游來了,那綠茵茵的草,絢麗多姿的花,仿佛在展示自己的嫵媚,不得不陶醉,不得不癡迷……夕陽升起啦!那誘人的晨曦,照耀著整片大地,花草樹木們在向晨曦致意。那溫暖的春風,讓我久久的愣在那里,不想去想任何繁瑣的事情,破除枯燥的樊籠,理會大自然的春!是多么愜意的事。∥艺诟吒叩姆宽斉,看著那個晨曦和春的配料,好美好美……折射出來的光輝,把植物們喚醒了,于是又是一片勃勃生機。媽媽出來了,著急對我說:“寶貝,下來啊,小心伴著了!”而媽媽不知道,坐在那房頂任憑春風吹拂,享受晨曦普照的事是多么快樂!我愛春,因為它是溫暖的化身,我愛春,因為它是暖的色彩,是獨一無二的……“媽媽!上來吧,享受這歡樂的美景吧!您會同感深受的!”我誠心的說道!皩氊悾悄阒恢,這樣很危險的!”“媽媽,能夠享受這美,我就算出事了,也不后悔的!”我誠意的說!皩氊惏!你慢點啊!我先去煮飯了!”媽媽擔心的說。“嗯!”我開心的說道。就算享受的時間只有一分一秒,我也會打心眼里的珍惜!春!晨曦!我會一直愿意停留在這個畫面!還有一分一秒你們就要離去,這將使我刻骨銘心!

        春_小學生六年級作文3

          “滴滴答答…….”是什么聲音?是鐘表的聲音?是水龍頭的聲音……都不是--——這是春雨的聲音。

          我急忙跑到窗前,呵!下雨了。那一顆顆水珠像斷了線的珠簾一樣散落在地上,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,幾棵小草在風雨中要擺著,顯得更加嬌小可愛,使我不由得產(chǎn)生了一種憐愛之情,幾棵柳樹也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。

          我來到長廊,猛然發(fā)現(xiàn)桃花長出了新苞,那些花苞好像要脹破開來,有點含苞未吐,有點綻開了自己粉紅色的花瓣,有點還有點羞答答的打開了一兩片花瓣。。。。。多美啊!咦?那邊一片綠綠的是什么?哦!原來是一片嫩綠色的草芽,其中還有一些不知名的小野花,它們?nèi)嘀殊斓乃郏f道:“睡得可真香!”幾只小蝴蝶在草叢中穿行,似乎在喚醒那些還正在睡懶覺的小花、小草們……

          我不禁被這眼前的美景給陶醉了,一聲鳥鳴將我喚醒,呵!原來是一群可愛的小鳥正興奮的唱著歌,正式因為這美妙的歌聲,使這春天的味道更濃了。瞧!遠處那些婀娜多姿的柳樹正為它們伴舞呢!

          那一片片帶著露珠的綠葉,樂得手舞足蹈;一朵朵白云,默默的凝視人間。

          這就是春,美麗無比,生機勃勃,多姿多彩。她雖然沒有夏天的晴空萬里,秋天的果實累累,冬天的大雪紛飛,但她在我心中永遠是最美的……

        春_小學生六年級作文4

          期待著,期待著,春天來了,大地蘇醒的日子到了。

          一切仿佛都像還沒睡醒的樣子,慢慢地張開了雙眼,小草綠起來了,小花紅起來了,河水流動起來了。

          小花悄悄地從地里鉆出來了,紅紅的,香香的。草地上,小河邊,望去,一大片一大片到處都是,爭著搶著玩弄一會兒小草,引來一些人們,風柔柔的,雨綿綿的,草軟軟的,花香香的。

          梨花、杏花、桃花,你不肯讓我我不肯讓你,都帶滿了甜味兒,連小溪也不肯罷休,在那里快樂的跳著舞,大自然仿佛開了一場舞會,鳥兒來伴奏,小草和小花兒來跳舞,小溪來伴唱,柳樹也開心地甩弄著自己的長發(fā)?罩羞久久回蕩著風咯咯咯的笑聲。開心得不得了。蝴蝶也在空中開心的揮動著翅膀。田野里的孩子漸漸多了,挨家挨戶一個個地從家里走出來,活動活動筋骨,呼吸呼吸新鮮空氣。每個人都開始了新的工作,“一日之計在于晨”剛開始,有的是勁兒頭,有的是希望,有的是快樂,各有各的一份事。

          雨是最尋常的,一下就是好幾天,不用愁,瞧那雨如輕絲,如棉絲,如鵝毛一樣輕柔。傍晚的時候,點燈了,豆子大小的燈光,襯托出一個寂靜和諧的夜,大橋上有披著衣服著急跑的人,也有撐著傘走步的人。就這樣載希想快樂的一座游輪駛向明天。而明天的明天又會是美好的、快樂的一天,每一次都會以最好的狀態(tài)、最棒的狀態(tài)去迎接明天。

          春天像一個高大的人有著高大魁梧的身材帶領著我們像未來走去!

        春_小學生六年級作文5

          花兒開了,草兒綠了,小河又開始靜靜地流動了。我們眼里的世界為什么會變成這個樣呢!原來熱情的春姑娘又開始給人們送禮物了。

          小草伸出了頭,懶洋洋的似乎還在夢中遨游,有幾絲不情愿,柳樹透出了嫩綠的柳芽,而老樹干依然是一副老態(tài)龍鐘的樣子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多緊閉著,也許正在準備挑個好日子爭奇斗艷呢;性急的卻等不及,獨自盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡了風頭。迎春花最耐不住寂寞,葉子還未長大,花苞己滿了枝頭。

          這是,五線譜上的音符-----燕子也等不及了,想讓大家看他們的表演,一場音樂會開始了,燕子們唱響了動人的歌聲,聽了,好像是一首熟悉的歌,但再往下聽又覺的陌生了.............表演結(jié)束了,大家鼓起了熱烈掌聲。

          鉆進桃花深處,更是一派迷人的景象。含苞的,嬌羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢如幻,那一團團楚楚欲火燃的粉紅,如詩如畫。春鬧桃林一樹樹桃花清香襲人,婀娜多姿。身臨著飄逸淡雅的境界,我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾,漸漸陶醉了。

          春真是一幅美麗的畫卷,春天真美..............

        春_小學生六年級作文6

          上午去風車展游玩,本想好好欣賞一番,卻沒想到會是這樣的……

          進入展場,首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場內(nèi)的風車各式各樣,若干風車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲,可這些動物已經(jīng)是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口,仿佛隨時都會倒下。

          說好的風車展呢?

          出了展場,一股泥土的芬芳氣息撲面而來,地上雖還殘留著枯黃的草,但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的,而是有嫩嫩的小綠葉,一個勁地想長大。迎面吹來的風不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地撫摸著人們的臉龐,仿佛在撩動著人們:春來了嗎?

          在蜿蜒的小路上走著,突然一群小蟲子爭先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾,使勁地揮著,揮著,飛蟲很快被掃蕩干凈了,同學們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學的鼻子里,同學就會連著打好幾個噴嚏……

          空中,潔白的蒲公英紛紛揚揚地飄到了我們的頭上,我們用手輕輕接過可愛的蒲公英,于是,快樂的同學們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的,路邊的小花微笑著向我們點頭。它們是在告訴我們——

          春天來了!

        春_小學生六年級作文7

          春風吹來了,吹過天邊的云,吹過沉睡的土地,將溫暖灑落到田野,灑落到河川,灑落到枝頭,灑落到草尖……

          柳樹醒了,枝條已經(jīng)有了嫩綠嫩綠的芽了,遠遠一看,那一排排的小柳樹似乎披上了一層薄綠的輕紗,似天宮的美女翩翩下凡。

          春天來了!

          香椿樹的葉子,也想趕個早把頭伸出來,春風幫她,陽光幫她,溫暖的土地也幫她,終于,探出了一個個小腦袋。雖然從遠處看不是很明顯,可走近了,你會發(fā)現(xiàn)她由于害羞而帶有微紅的嫩嫩的臉龐。

          學校的鐵欄桿旁邊,玉蘭的花已經(jīng)開的很飽滿了,這是我在春天看到的最美麗的花兒了,我喜歡玉蘭,喜歡她的冰清玉潔,喜歡她的脫俗高雅,喜歡她不與群芳爭艷。當你看到玉蘭樹開滿大朵大朵玉蘭花的時候,便會知道――春天真的來了。

          還有愛美的桃花,我敢說,她肯定在冬天的時候就開始想春天開什么顏色的花更漂亮,想了一冬也想不出來,結(jié)果還是用她那胖嘟嘟的小手捧出了粉紅色的花骨朵。因為她知道,人們喜歡她的粉紅色,春天喜歡她的粉紅色。嫩綠的葉子也不住的調(diào)皮的往外探腦袋,唯恐落在桃花的后面,可愛極了。

          我家門前的小花壇,生命力極強的薄荷已經(jīng)長了半尺高了,一枝緊挨著一枝,將整個花壇擠的滿滿的。走進聞聞,已經(jīng)可以聞到薄荷的香氣了,那么清新,那么清爽。

          春,已經(jīng)無處不在了!

        春_小學生六年級作文8

          尋訪春的足跡,細細打量著我那故人的容貌。

          一串長長的足跡不斷向前延伸,就像把春希望的芬芳散播到每個角落。楊柳吐翠,百花齊放,正是春天從柳筐里抓了一把金色的種子,那么輕盈的一撒,山間便有了眉眼,泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動飛揚,是與春最熱烈的纏綿,花朵迸射出的嬌媚是對春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬水,向萬物傾注著她最熱烈的色彩,她的每一個足跡深深烙在了每一個生靈的心田。

          幾棵柳樹正在梳理著長長的秀發(fā),那柳枝纖細而柔軟,像一條瀑布一瀉而下。近看,看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了。而我似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千?,一簇簇,一串串的花爭奇斗艷的開放了,有的含苞待放,像羞答答的小姑娘;有的枝頭怒放,展示著迷人的風采。它們白如雪,粉似霞,紅像火。花叢中,五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙,像在開一場春的音樂會。

          沿著春的足跡,我仿佛看到了世界上在童話中生活的孩子們,他們奔跑在田野上,追趕著春天,一不小心便跌在春的深處......于是,他們的手掌沾滿了清香的泥土,頭上便插滿了燦爛的花朵,他們五顏六色的風箏便飄蕩于藍天白云間。

          春,我愿你在春光的陪伴下永遠執(zhí)著的去追尋你的夢想和希望。

        春_小學生六年級作文9

          我愛家鄉(xiāng)的春天,如愛母親般的赤誠和執(zhí)著。

          每當家鄉(xiāng)到了春天,眠了一冬的大地蘇醒,那山那川那水萬象更新,呈現(xiàn)出一派生機和活力。小草使勁的往外鉆,探頭探腦的爭綠;蒲公英和冬花展現(xiàn)出她那黃燦燦的笑臉,喜迎春風,在春風的促使下?lián)u曳著,就像給路人們點頭招手;田地里綠油油的麥苗遒勁的猛長,與春天崢嶸;樹雖然沒有綻開綠葉,但發(fā)出的綠暈光彩奪目;樹林里的小鳥歡鬧著放聲高歌,喜迎春天;燕子不知不覺從南國飛來,呢呢喃喃,低飛銜泥,打點壘窩,喧鬧春天;彩蝶翩翩炫舞,為春天添彩現(xiàn)活;滿山的桃花、杏花、梨花爭先恐后競相開放,使家鄉(xiāng)的春天絢麗多彩,如詩如畫。

          這時,在田地里忙碌的父老鄉(xiāng)親們,看到自家田地里綠油油的麥苗,個個臉上洋溢著燦爛的笑容,心里祈盼著老天能下一場及時雨,給麥苗好施肥,盼望著夏天的大豐收;同時他們在希望的田野里播種著秋天的希望,期待著秋天碩果累累。

          如果在熱情的鄉(xiāng)親家里做客,他們會讓你吃飽喝好,再給你詳細的介紹家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,奇聞軼事,讓你領略家鄉(xiāng)的全貌,使你的心情不能久久平靜。

          你若在家鄉(xiāng)的林蔭小道上,頓時愉悅歡快的心情,就像快活鳥一樣,心馳神往,自由飛翔,任你飛越綠毯一樣的一馬平川,飛過汩汩流淌的小河,跨越高尖的山崗,飛向無垠的藍天。

          這就是家鄉(xiāng)的春天,讓我如癡如醉的春天,神往的春天。

        春_小學生六年級作文10

          春是一年的開始,是一個希望的季節(jié)。漫步校園,不禁一怔,春正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

          綠芽兒倔強地從干燥的枝里鉆出來,一個個拖出去了一年冬天的大皮被,露出了嫩色綠襯衫。一眼望去,那每一棵樹上,一個個綠色的小精靈,像在給春姑娘織披風咧!

          呦!打扮得花枝招展的,打算去哪兒了?我心里問候著那剛冒紅的花仙子;ㄏ勺有咧X袋,捂起了臉。依次,在書里看見:“春天為什么令人陶醉,因為它經(jīng)歷了嚴冬的考驗。春天的花朵正因為如此才顯得更加嬌媚、珍貴……”我又不禁敬佩花兒,當我們穿著棉襖躲在溫暖的房間時,這些蘊含著花骨朵的枝丫,還在受著寒風的襲擊……

          “嘻嘻!”“哈哈!”我不禁回首一望。只見同學們帶著青春時代的光彩,流連于春日的美麗,沉迷于花朵的艷紅,陶醉在點點幽香里。不時得發(fā)出一點點細微的響聲,不時得手舞足蹈,在春天的懷抱,盡情放縱。她(他)們天真、純潔、好奇、熱情。浪漫地、幽幽地把希望播種。

          我獨立徘徊上前,這是我小學生活中最后一個春天了,這個春天,是眼睛里流露的自信;是胸腔里的奔騰的,活生生的朝氣,走過這個春天,我就會踏上七月的圣地。那么,來,我跟你一起努力學習,不負春光,瞧,春姑娘在祝福我呢!

        春_小學生六年級作文11

          春天是一次生命的蘇醒與洗禮。我總是在米白色抑或青黃色的嫩枝里,朦朧的看到一種清新的希冀。仿佛來自于異世界的光,可以瞬間將沉睡僵直了一冬的萬物灼熱。太可愛的春天了,連鼻腔里都有了讓人迷醉的氣息,清亮迷離。

          于是就催生了那么那么多的美麗應景的文字,讓一個個嬌俏如同梅花的少女,羞紅了本就潤澤的臉頰,泛起柳芽兒一樣的淺笑。難怪陳舊的時代里,南方就有這么一種說法——小娘子,葉底花。無非就是闡述在春天里一切美好的事物。這就是春的魅力。

          但是,對于我來說,只有帶著莞爾笑容的暮春,才會真正喚醒眼眸,在百轉(zhuǎn)千回里找到那份難得的景致。

          簇簇綻放,大團爭艷的蜜香的花,垂垂軟枝,柳絮輕飛的枝椏,散著淺淺的甜味的蘋果花,將暖的陽光,不再刺臉的陡春風——這就是美麗的暮春,美麗的暮春。

          如果說早春是咿呀學語,可愛輕巧的嬰孩,那么暮春,就更如青春朝氣,青澀尤憐的少女,回眸一笑,百媚頓生。

          這就是暮春,暮色迷離的美春。

        春_小學生六年級作文12

          當北風不再那么凜冽,我知道你來了;當枯萎的數(shù)值再次發(fā)出新芽,我知道你來了;當鳥兒再次唱起清脆的歌時,我知道你是真的來了。

          春啊!你終于回來了!寒冷的冬天退出了四季的舞臺,你的出現(xiàn)讓大地充滿勃勃生機,你就是那婀娜多姿的仙女,用飄逸的`舞袖,演繹一幕動人的場景。

          清晨是你的第一杰作。一縷陽光劃破黑暗,驚醒了熟睡的小鳥;花兒擺弄好自己的姿態(tài),給人們以無限的美的享受;農(nóng)舍里,牲畜爭先恐后,唱出一曲別致的交響樂;天空的藍漸漸變淡,映淡淡朝霞;空氣越來越清新,孩子們背上小書包,走在上學的路上;樹葉在微風中輕輕地擺動,像是為他們告別,又像在深情的祝福!

          中午,是你的第二樂章。農(nóng)民頂著溫暖的陽光回到自己的小院,做一頓豐盛的午餐,等著上學的孩子。小院里,洋溢著歡樂祥和的氣氛。春,是一年的開始,有多少希望等著實現(xiàn)!有多少美好的遐想充滿在人們的心間!

          黃昏來了,鳥兒歸巢,花兒越發(fā)清香,有一片青翠的葉子叢林間探出了頭一切又恢復了靈靜。而你,又準備著又一天演出,你不知疲倦,只為給人間最美的畫卷!

        春_小學生六年級作文13

          我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱.

          向四周望望,仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭,只有微風還忙個不停,"呼-呼-"的它,仿佛在喚著草兒,花兒,快快起來與它作伴兒,玩耍.可靜心聆聽,一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉(zhuǎn)兒,我想這可能是睡不著的淘氣包們在竊竊私語吧!

          月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個角落.它那微弱的光,朦朦朧朧照在大地上,給人一種莫明的感覺......深藍的天空一望無際,皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶爾飄過一絲涼風,那是奶奶在搖著蒲扇.奶奶慈祥地看著我,而調(diào)皮的我吐著舌頭數(shù)著天上的星星和滿地的葡萄籽......也許美好的一刻都是那么短暫!它令人回味,但不可能再次出現(xiàn),我也只好癡癡地盼望了.

          夜色愈來愈濃,籠照了大地,我抬起頭,一盞燈打破了那"黑色統(tǒng)治".雖然,它孤伶伶的只有一盞,但它足以照亮我前方的路.我何嘗不是在時時刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的,那一盞盞燈呢?......

          走了,那兒只留下我的背影,我的思緒跟著我越走越遠......

        春_小學生六年級作文14

          春姑娘又悄悄的來到了我們的身邊,她駕駛著呼嘯的春風,揚起了招展的春幡,來到了田野,來到了花園,來到了菜園,來到了美麗的鄉(xiāng)村、城市……

          你聽,花園里的小鳥好像聽到了春姑娘到來的消息,快樂地在樹梢又唱又跳;小青蛙在池塘里“呱呱呱”地直叫,仿佛在對誰訴說著心中的快樂;蜜蜂弟弟仍然在做著上個冬天沒有做完的工作;蝴蝶妹妹還是那么愛跳舞,她踏著婀娜的舞步飄浮在空中;柳樹姑娘也是那么愛美,她梳理好那柔順的長發(fā),穿上漂亮的春裝,就像是要去參加一個重要的宴會呢!

          你瞧,那滿樹的桃花猶如是一張張白里透紅的小臉蛋兒,可愛極了!那一片草地上的一朵朵不知名的小花兒也像在爭奇斗艷。而那莊嚴的小草們卻一動也不動,就像在開著緊張的會議。哇,還有更美的花兒呢!那一棵棵梨樹上開著一朵朵雪白雪白的梨花,沒有一丁點兒雜色,這使我想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句詩。

          你看,那被凍得嚴嚴實實的小溪正在迅速的解凍,這一景象可引起了小魚兒的注意,它們各個蹦蹦跳跳的躍入了清澈見底的小河,多么快活呀!而小蝌蚪們卻在小溪中嬉戲和玩耍:它們一會兒跳舞,一會兒休息,一會兒捉迷藏,一會兒又在翻跟頭……好一派生機勃勃的景象!原來,春天是這么一個富有情趣的一個季節(jié)呀!

          春天真美,我愛春天!

        春_小學生六年級作文15

          太陽被森林里的鳥兒叫醒了,他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。

          休息了一個冬天的小溪,被太陽撫摸后,她伸伸懶腰唱起了悠揚歡樂的“春之歌”。她經(jīng)過農(nóng)莊,讓植物享受到了春的溫暖,從雪中鉆了出來;她經(jīng)過魚池,帶著魚兒們,一起傳遞快樂;她經(jīng)過水鄉(xiāng),讓鴨子們暢飲了一把,與同伴嬉戲玩耍。

          溫柔的春風,收到了被太陽撫摸到的信件,立刻帶上“新生”出了門。她經(jīng)過干枯的草原,將新生帶給他們,草又開始發(fā)芽、變綠;她來到枯死的大樹前,將新生帶給他,樹又開始揮動它碧綠的發(fā)絲。她經(jīng)過廣場,孩子們放起了風箏,歡快的笑聲飄揚在天空。

          淅淅瀝瀝的春雨,看到了被太陽撫摸過的信號,跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進深深的峽谷,把活力灑進峽谷,那里的生物開始活動起來;她跳進森林將冬眠許久的動物們從美妙的夢中叫醒,森林中熱鬧起來了,棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動身體......

          轟隆隆的春雷,像一聲聲嘹亮的號角,讓我們脫去厚厚的冬裝,邁著輕快有力的步伐,向新的目標前進。

          我喜歡春天,因為它象征著新的開始。俗話說:一年之計在于春。一張白紙上,最能畫出美麗的圖畫;一片空地,最容易蓋起宏偉的建筑。

          我喜歡春天。

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