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      2. 上六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-04-13 15:43:06 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于上六年級(jí)作文300字8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的上六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于上六年級(jí)作文300字8篇

        上六年級(jí)作文300字 篇1

          在20xx年的一天,在地球的某個(gè)地方,住著最后一個(gè)地球人。

          突然那個(gè)地球人聽到了敲門聲,他打開門一看,發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)地球人,他立刻請(qǐng)她進(jìn)來(lái)。他問(wèn):“地球除了我,已經(jīng)沒(méi)有人住了,你說(shuō)實(shí)話,你到底是哪里人?”她笑了笑說(shuō):“其實(shí)我也是地球人,只是移民去了火星罷了。”他說(shuō):“聊了這么久,口渴了吧?我去倒杯水。”過(guò)了一會(huì)兒,他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問(wèn):“火星那邊有多少人?”她說(shuō):“25億人!彼麊(wèn):“我們?yōu)槭裁匆泼袢セ鹦悄???”她說(shuō):“因?yàn)榈厍蛞,所以我們要移民去火星。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,他最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,他問(wèn):“我為什么要相信你?并且跟你走???”她說(shuō):“你可以不相信我,但你會(huì)死得很殘。”他想了一會(huì)兒說(shuō):“好我相信你。!我跟你去火星!!”

          他們上了飛船,在啟動(dòng)的那一刻,地球爆炸了。

        上六年級(jí)作文300字 篇2

          在一個(gè)靜謐的夜晚,江上風(fēng)平浪靜,遠(yuǎn)處的小漁船上,坐著一位年過(guò)花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細(xì)長(zhǎng)的魚桿和魚餌,準(zhǔn)備釣魚。

          老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會(huì)兒,又恢復(fù)了平靜。

          突然,魚桿動(dòng)了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會(huì)心地笑了,說(shuō):“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會(huì)高興的。”

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來(lái)想看看什么事。誰(shuí)知,一不小心,把整個(gè)臉都露出來(lái)了,映在江面上。江里的魚不時(shí)躍出水面,濺起一朵朵銀花。

          在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。

        上六年級(jí)作文300字 篇3

          20xx的一天,也就是我讀一年級(jí)的時(shí)候,早字休結(jié)束。老師突然說(shuō)了入隊(duì)的名單,里面也有我。

          然后老師帶著我們到了大操場(chǎng),那時(shí)我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激動(dòng)又緊張。

          輪到我們班了,大家的心跳得跟厲害了。同學(xué)一個(gè)個(gè)上去了。我們的身后來(lái)了一群六年級(jí)的學(xué)生,每個(gè)人都拿有一條紅領(lǐng)巾,過(guò)了幾秒,我戴上紅領(lǐng)巾了!我非常了解這紅領(lǐng)巾的含義。

          一年又一年,人變大了;一次又一次,紅領(lǐng)巾變灰了,F(xiàn)在看著紅領(lǐng)巾,不會(huì)再有以前那種激動(dòng),甚至已經(jīng)厭倦它了,有時(shí)已不再喜歡紅領(lǐng)巾,不過(guò)如果去做一件有點(diǎn)見不得人的事,看著紅領(lǐng)巾,就會(huì)內(nèi)疚。

          有一天,我在路上一邊看書一邊走路。一個(gè)小孩撞著了我,我手中的書掉在了地上。我回頭看,看他是個(gè)五六歲的小孩子,我就拋下句話:“下次不要這么不小心!”沒(méi)想到那個(gè)小孩竟然用石子扔我,我二話不說(shuō)就把他推倒在地,然后逃走了。

          事后,靜下心來(lái)想想自己未免太沖動(dòng)了,難道我自己就沒(méi)有錯(cuò)嗎?難道我就不能容忍別人一點(diǎn)過(guò)失嗎?看著胸前的紅領(lǐng)巾,我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。

          在最后一年里,就讓紅領(lǐng)巾陪伴我,讓我不斷努力,努力成為一位人人都認(rèn)同的優(yōu)秀少先隊(duì)員吧!

        上六年級(jí)作文300字 篇4

          20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說(shuō)出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),不過(guò)今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

          坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f(shuō)完,時(shí)光機(jī)就不見了。

          我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語(yǔ)言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來(lái)一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

        上六年級(jí)作文300字 篇5

          “我有我的夢(mèng)想,屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起,我仿佛來(lái)到了夢(mèng)想之門。

          那是我剛上五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。

          “這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么?是說(shuō)自己的夢(mèng)想嗎?還是討論夢(mèng)想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒(méi)想到。我沒(méi)有權(quán)利去想前者,我只有權(quán)利想后者!

          夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了,我特別緊張,直到老師來(lái)了我才不緊張。老師告訴我們,夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程,還包括好玩的游戲呢!光聽著就迫不及待了,那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧!

          老師用電腦教我們玩游戲,可好玩了!這個(gè)游戲的名字叫做:解手環(huán)。

          我被選到了,就去教室后面玩,我和同學(xué)們玩,不一會(huì)就解開了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開心了。

          夢(mèng)想,有益于我們成長(zhǎng);夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)體諒;夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn),夢(mèng)想也是。我覺(jué)得,夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣,夢(mèng)想就

          十全十美了。

          夢(mèng)想,是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,夢(mèng)想,生活,世界,大地,我愛你!

        上六年級(jí)作文300字 篇6

          作業(yè)寫完了,我習(xí)慣地來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的景色.

          我家的陽(yáng)臺(tái)是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫。

          早上的陽(yáng)臺(tái)是恬靜的。我家陽(yáng)臺(tái)的東面是一個(gè)池塘。池塘水清見底,碧綠如藍(lán),平靜的塘面上躺著一片片荷葉,開著一朵朵蓮花,水里的小魚歡樂(lè)的嬉戲著,池塘旁聳立著一棵棵大樹,隨風(fēng)拂動(dòng),送來(lái)一縷縷青葉香,一只只可愛的小鳥在枝頭上唱著歡快的歌,幾名大學(xué)生在池塘邊讀書、聽外語(yǔ),更增添幾分雅靜。

          中午的陽(yáng)臺(tái)是熱鬧的。教學(xué)樓的操場(chǎng)上有許多同學(xué)頭頂著烈日,打籃球、踢足球,還不時(shí)傳來(lái)“球進(jìn)了,又得一分,打平分了”

          等喊叫聲,還有的人不小心摔了一跤,可又咬了咬牙,爬起來(lái)繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”了。

          傍晚的陽(yáng)臺(tái)是最美麗的。我家陽(yáng)臺(tái)北面是紫金山,美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花,裊裊炊煙環(huán)山飄浮,猶如天女下凡,每天傍晚我都要來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞,那美麗的景色時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而紫,又時(shí)而由紅變藍(lán),由藍(lán)變紫,五彩繽紛,令人百看不厭,我完全陶醉在其中了。

          我正在欣賞著紫金山的美景,突然被驚醒了,原來(lái)是媽媽喊我去吃飯,我便一邊回頭看著美麗的紫金山,一邊慢步離開了陽(yáng)臺(tái)。

        上六年級(jí)作文300字 篇7

          早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”

          準(zhǔn)備完畢,看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠(yuǎn),我便坐在草地上,觀賞周圍的風(fēng)景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來(lái),喝了幾口,打起精神,把水杯放進(jìn)塑料袋,站起來(lái),提起塑料袋,又開始跑。

          過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間,我終于到達(dá)目的.地。

          我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來(lái)的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴(kuò)大,一圈又一圈,直到最后消失。

          看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動(dòng)的魚影,感覺(jué)好美。心中一陣舒暢,看了看時(shí)間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。

          走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。

        上六年級(jí)作文300字 篇8

          我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來(lái)跳去,總是玩的很開心。

          一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō):有狀況,我們要去看看。說(shuō)完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

          近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō):“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō):“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說(shuō):“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說(shuō),“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開!鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂,看起來(lái)那么無(wú)助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō):“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨。”沙子人疑惑的?wèn):“真的?你們?cè)敢鈳臀遥俊蔽液椭┲雮b對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

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