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      2. 走進六年級作文

        時間:2021-04-12 09:26:54 六年級作文 我要投稿

        【精華】走進六年級作文5篇

          在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的走進六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】走進六年級作文5篇

        走進六年級作文 篇1

          聽,這是我最愛聽的曲子。

          看啊!與姐姐正在呼風喚雨,多神氣��!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

          “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點,正在做游戲呢!

          風姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風,配合著雷公公的鼓點。

          風吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構成了一首美妙的交響樂�;▋�、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。

          忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

          小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構成了另一首美妙的交響樂。

        走進六年級作文 篇2

          今天的音樂課老師讓我們自由活動�?尚炖蠋熥屛覀儊淼浇淌艺f:“同學們,現(xiàn)在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花開了,小草露出了頭。柳樹發(fā)芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎么樣的?”隨著組長的一聲令下,我們整整齊齊地出發(fā)了……

          一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見了一排排睜著眼睛的蠶豆花,��!清香是蠶豆花帶來的。我們到了田野里,猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊:“田野我來了,我來了�!蔽铱吹揭蝗嚎蓯鄣摹靶」u”——-美麗的小野花,綻開的五顏六色,美麗無比,我跑過去摘了一大把。那沒有綻開的,就像一個個害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱里睡覺一樣……

          我們還游到葡萄棚去了呢!我們看著一株株葡萄樹,大叫起來:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看著這些葡萄樹它們手牽手,像在交朋友。我看著看著,好像自己也成為了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想著,老師問我們:“葡萄樹在講話了,你們能聽懂嗎?“嗯”我們說。我聽到了,葡萄藤在說:“今天來了好多客人呀,你們個個都是那么可愛,我愿意交你們這群朋友。等到我長出果子,又到成熟的時候,請你們一定要來哦!你們來了,我肯定會奉獻上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來了,決不會慢待你們的。”“好的,我們一定會來的,我們擊掌為約吧�!迸�、啪、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。

          看著這些葡萄樹排著整齊的隊伍,一眼望過去,就是一條直線,沒有一點兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來就像一個大迷宮。我想沒過多久,這迷宮里就會掛滿葡萄,像鉆石,像瑪瑙……

          時間就是這么匆匆而過,我們該回教室了,我格外高興,把田野里的美麗放到了心里,也把我們的歡樂留給了田野�;丶衣飞衔疫€回味著田野的無限樂趣!哈哈哈哈!

        走進六年級作文 篇3

          大自然是一個神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時,你猜,會怎么樣呢?告訴你吧,這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!

          夏至,風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走�!焙簦簟鼻宕嗟穆曇羰艿饺藗儫崆械臍g迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。

          你看它來了。它———就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時,它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!

          雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲�!鄙忱怖�,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠��!

          ”呼,呼,呼……”

          ”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

          ”啪,啪,啪……”

          ”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

          ......

          匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。

        走進六年級作文 篇4

          我們吃過午飯,和同學們開車到了“小鳥天堂”。這里遠離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨有的韻味。

          走過石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠眺去。那是簡直一片森林啊! 這么大,這么壯,這么綠的榕樹,就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

          我們登上一艘游船,江水緩緩波動,那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走,還時不時冒出水面給我們俏皮地吐個氣泡,這算是一個迎接我們到來的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹,我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長在江底,這里有一個很大的.泥墩,由于潮濕,是不準游人上去的。它的每一條枝干都是那么細,參參差差的交錯生長著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長得是那么密,那就是一把專為我們準備的天然遮陽傘。

          這里的鳥鳴很動聽,偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過,可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時間,但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥的鳥鳴聲,小鳥的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭相飛出;我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個大自然的合唱團,奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……

          游船在江面上輕輕地搖擺,激出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹理我漸漸遠去,我們大家才明白,那是在感受大自然,親近大自然,回歸大自然……

        走進六年級作文 篇5

          褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。

          清明節(jié)到了,我們一家人驅車來到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進軍”了,來到山腳,只見褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。

          走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來,愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠方,有時調皮地橫鏟一腳,從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!

          開始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個個精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個個筋疲力盡,累得癱瘓在地上,躺著直喊“累!累!”歇了一會兒,我提議大家來比拼比拼吧!大伙兒一下來勁兒了,都利索地從地上爬起來,只聽“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團團,一簇簇,相依相隨,競相開放。還有一些不知名的白花兒,潔白無瑕,它們都進入了我的相冊。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進我的心胸,真爽!

          這些美麗的顏色是很難從畫家的調色盤中調出來的,它們流進了我的眼睛,流進了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。

          走進山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉眼又將離開大自然的懷抱,真有點舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見!”

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          2. 【精華】走進六年級作文5篇

              在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的走進六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精華】走進六年級作文5篇

            走進六年級作文 篇1

              聽,這是我最愛聽的曲子。

              看啊!與姐姐正在呼風喚雨,多神氣��!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

              “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點,正在做游戲呢!

              風姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風,配合著雷公公的鼓點。

              風吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構成了一首美妙的交響樂�;▋�、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。

              忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

              小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構成了另一首美妙的交響樂。

            走進六年級作文 篇2

              今天的音樂課老師讓我們自由活動�?尚炖蠋熥屛覀儊淼浇淌艺f:“同學們,現(xiàn)在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花開了,小草露出了頭。柳樹發(fā)芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎么樣的?”隨著組長的一聲令下,我們整整齊齊地出發(fā)了……

              一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見了一排排睜著眼睛的蠶豆花,��!清香是蠶豆花帶來的。我們到了田野里,猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊:“田野我來了,我來了�!蔽铱吹揭蝗嚎蓯鄣摹靶」u”——-美麗的小野花,綻開的五顏六色,美麗無比,我跑過去摘了一大把。那沒有綻開的,就像一個個害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱里睡覺一樣……

              我們還游到葡萄棚去了呢!我們看著一株株葡萄樹,大叫起來:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看著這些葡萄樹它們手牽手,像在交朋友。我看著看著,好像自己也成為了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想著,老師問我們:“葡萄樹在講話了,你們能聽懂嗎?“嗯”我們說。我聽到了,葡萄藤在說:“今天來了好多客人呀,你們個個都是那么可愛,我愿意交你們這群朋友。等到我長出果子,又到成熟的時候,請你們一定要來哦!你們來了,我肯定會奉獻上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來了,決不會慢待你們的。”“好的,我們一定會來的,我們擊掌為約吧�!迸�、啪、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。

              看著這些葡萄樹排著整齊的隊伍,一眼望過去,就是一條直線,沒有一點兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來就像一個大迷宮。我想沒過多久,這迷宮里就會掛滿葡萄,像鉆石,像瑪瑙……

              時間就是這么匆匆而過,我們該回教室了,我格外高興,把田野里的美麗放到了心里,也把我們的歡樂留給了田野�;丶衣飞衔疫€回味著田野的無限樂趣!哈哈哈哈!

            走進六年級作文 篇3

              大自然是一個神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時,你猜,會怎么樣呢?告訴你吧,這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!

              夏至,風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走�!焙簦簟鼻宕嗟穆曇羰艿饺藗儫崆械臍g迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。

              你看它來了。它———就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時,它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!

              雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲�!鄙忱怖�,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠��!

              ”呼,呼,呼……”

              ”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

              ”啪,啪,啪……”

              ”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

              ......

              匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。

            走進六年級作文 篇4

              我們吃過午飯,和同學們開車到了“小鳥天堂”。這里遠離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨有的韻味。

              走過石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠眺去。那是簡直一片森林啊! 這么大,這么壯,這么綠的榕樹,就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

              我們登上一艘游船,江水緩緩波動,那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走,還時不時冒出水面給我們俏皮地吐個氣泡,這算是一個迎接我們到來的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹,我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長在江底,這里有一個很大的.泥墩,由于潮濕,是不準游人上去的。它的每一條枝干都是那么細,參參差差的交錯生長著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長得是那么密,那就是一把專為我們準備的天然遮陽傘。

              這里的鳥鳴很動聽,偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過,可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時間,但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥的鳥鳴聲,小鳥的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭相飛出;我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個大自然的合唱團,奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……

              游船在江面上輕輕地搖擺,激出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹理我漸漸遠去,我們大家才明白,那是在感受大自然,親近大自然,回歸大自然……

            走進六年級作文 篇5

              褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。

              清明節(jié)到了,我們一家人驅車來到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進軍”了,來到山腳,只見褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。

              走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來,愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠方,有時調皮地橫鏟一腳,從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!

              開始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個個精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個個筋疲力盡,累得癱瘓在地上,躺著直喊“累!累!”歇了一會兒,我提議大家來比拼比拼吧!大伙兒一下來勁兒了,都利索地從地上爬起來,只聽“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團團,一簇簇,相依相隨,競相開放。還有一些不知名的白花兒,潔白無瑕,它們都進入了我的相冊。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進我的心胸,真爽!

              這些美麗的顏色是很難從畫家的調色盤中調出來的,它們流進了我的眼睛,流進了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。

              走進山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉眼又將離開大自然的懷抱,真有點舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見!”