【精選】六年級(jí)作文300字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
唯一的解脫是在夜，小學(xué)畢業(yè)，卻日日補(bǔ)習(xí)，安閑，也唯有夜。
靜靜的坐著，看著這美麗的月，人已陶醉：靜靜的坐著，感受這神秘的月，氣息依舊。那幾千年來，每晚依舊出現(xiàn)，似用那淡淡的光，指引人類，為他照明那暗黑的路，又好似輕輕的訴說千百年來的月下故事，我好象回到童年，母親抱著我，輕輕哼著小曲，抱我入睡。
睡意雖朦朧，但仍不消我觀月的興致，在月下，人若靜下心來，就會(huì)覺得心好像一面如鏡般的水面，平靜。然而時(shí)間稍微一長(zhǎng)，你的心就好像如鏡般的水面扔進(jìn)一塊小石頭，卷起一絲漪漣，一絲的激動(dòng)，那便是月的神秘，月的魔力。
靜靜的，時(shí)間帶走了一切，似乎又到了睡覺的時(shí)間，我有一份不舍，畢竟在月下，感受到不能言語的奇特的感覺，當(dāng)我正要拒絕時(shí)，那淡淡的月光，讓我不忍拒絕，乖乖的去睡覺。皎潔的月光照在我的身上，我靜靜的入睡了。
第2天，第一縷陽光照在我身上，我醒了，月夜已經(jīng)逝去，將是一個(gè)新的一天，該向前走了，尋找月光為你照亮的路吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
5月12日，你們?cè)诮淌依锢首x著課文，在音樂室里歌唱著樂曲，在操場(chǎng)上盡情地奔跑……一時(shí)間，地動(dòng)山搖。教學(xué)樓倒塌了，你們的伙伴去了遙遠(yuǎn)的天堂，老師為了保護(hù)你們而獻(xiàn)出了寶貴的生命……
那一天，你們都受到了無比的驚嚇，流下了恐慌的眼淚。但是，朋友別哭，困難再大，傷亡再多，也不能阻擋我們，大難更顯大愛。你看，解放軍叔叔來了。他們不顧自己的生命危險(xiǎn)，從5000米的高空跳下，冒著再次余震的危險(xiǎn)，把你們救出，甚至還因?yàn)橛龅接嗾鸩荒艹晒⒛銈兙瘸鰜�，而大聲痛哭，哀求�?求求你們讓我再救一個(gè)!你瞧，救援人員來了。他們馬不停蹄地運(yùn)送著物資，讓你們不再受到傷害。白衣天使們?cè)谒齻兊年嚨貭?zhēng)分奪秒地?fù)尵戎恳粋�(gè)受災(zāi)人員，把你們從病魔的手中搶了回來……除此之外，還有許許多多的人獻(xiàn)出了愛心:你的伙伴拿出了自己的零花錢，許多人都爭(zhēng)著當(dāng)志愿者，溫爺爺也親臨前線，指揮抗震救災(zāi)……
一個(gè)人的愛心也許微不足道，但×13億就會(huì)匯聚成愛的海洋;地震帶來的困難看似很大，但÷13億會(huì)變得多么的渺小……所以，朋友，請(qǐng)別哭，哭，是弱者的表現(xiàn)，你們要堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)才是生命的意義!讓我們擦干淚水，迎接美好的明天!
六年級(jí)作文300字 篇3
“一陣秋雨一陣涼”天已經(jīng)下了好幾陣雨了，夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去。枯葉努力想把自己留在樹上，但無情的秋風(fēng)、秋雨把它們一片片吹到地上；知了的聲音越來越弱，不經(jīng)意中，漸漸了無聲息；連續(xù)不斷的秋雨把太陽都嚇涼。人們好幾天沒見太陽了，紛紛穿上了長(zhǎng)外套。
終于有一天，天放晴了。我坐在院子里曬太陽，久別的太陽給大地帶來了溫暖。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只年老的蜜蜂，他在享受生命中最后的陽光。他黑色的身軀顯得步履蹣跚，一陣秋風(fēng)吹后，他瑟瑟發(fā)抖。整個(gè)夏天，他一直勤奮地在采蜜，從不休息，也無太多需求，現(xiàn)在他太勞累，他已經(jīng)毫盡了全部的力量，他兩地民不能飛翔了！他真得需要休息了。
我問爸爸“他為什么不回家休息呢？”爸爸回答說“他知道自己快死了，不連累家人�！甭犃税职值脑捄螅腋械揭魂囆乃�。這時(shí)我想到了我的家人，想起了他們的皺紋和白發(fā)，我要尊敬他們，關(guān)心他們，既然他們有一天會(huì)老態(tài)龍鐘，我也不會(huì)拋棄他們，放棄他們�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笨煲街仃柟�(jié)了，在此我向所有老年人致敬。
六年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠�？墒窃谝淮未尉毩�(xí)之后，迎來了一些人的不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說了，就憑我們的實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽說了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過為什么從二年級(jí)開始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！
聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸懥恋目诹睿瑠^發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步��！
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
六年級(jí)作文300字 篇5
��！寫完作業(yè)真痛快啊!如果我像我弟弟一樣的話，我就慘了！是因?yàn)椋何业艿艿淖鳂I(yè)一點(diǎn)還沒有寫�。ㄔ谧蛱煜挛纾业艿芎臀艺f的）
事情是這樣的：在昨天下午，我弟弟一家人到我們家里來做客，我們玩了一會(huì)籃球，哥哥就來了，我們就開始打比賽（一個(gè)一個(gè)的.投籃），我和弟弟的一組，哥哥自己一組、我們先讓哥哥投籃，哥哥第一個(gè)沒有進(jìn)，然后我和弟弟一人進(jìn)一個(gè)，，接下來哥哥開始投籃，哥哥說：“這個(gè)我一定進(jìn)得了！”我們一起說：“我們不信”哥哥說：“看著點(diǎn)！”我們說：“我們看著呢！”之后哥哥說：“從現(xiàn)在開始！投進(jìn)了在投一個(gè)，又投進(jìn)了再投一個(gè)，又投進(jìn)了再投一個(gè)，就這樣我們依次列推”之后哥哥進(jìn)了一個(gè)，然后哥哥又進(jìn)了一個(gè)，之后哥哥沒有進(jìn)。我們說：“我們打平了！輪到我們投了”之后我投進(jìn)一個(gè)，又投進(jìn)一個(gè)，之后我和哥哥一樣，沒有投進(jìn)。到弟弟了，第一個(gè)投進(jìn)了，第二個(gè)沒有投進(jìn)。之后哥哥說：“不行你們太厲害了！你們贏了！之后哥哥有夸獎(jiǎng)我們。”我們對(duì)哥哥說：“下次我們?cè)谕孢@個(gè)！哥哥說：“好��！””
六年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
是什么促使我想成為醫(yī)生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的情景，有排隊(duì)捐款的，有擄起胳膊為難民獻(xiàn)血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災(zāi)的消防人員。
其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”，她們?yōu)闉?zāi)民包扎傷口，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……傷民實(shí)在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區(qū)，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了，心里不由自主的萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災(zāi)民帶去希望。
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。還有當(dāng)醫(yī)生要有充實(shí)的知識(shí)，從今天起，我決定改正我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，做到上課勤于思考，積極發(fā)言，順便管住我那張愛說話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒�！
我堅(jiān)信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì)綻放。理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。
六年級(jí)作文300字 篇7
我的班主任是我們班的語文班主任，是位女班主任。她姓施名全，快四十歲了，身高大約1。65米，眼睛有一點(diǎn)近視，一般上課不戴眼鏡。她有一點(diǎn)胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發(fā)脾氣，因?yàn)樗f發(fā)脾氣對(duì)身體不好，她不吸煙。她不僅是我們的班主任，她同時(shí)也是學(xué)校的電腦班主任。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次上課，上到一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，口語交際里講課間活動(dòng)，我們大家都搶著說，然后班主任就說：“安靜一下�！蔽覀儾怕匕察o下來，安靜下來后，班主任就讓同學(xué)舉手回答，叫到廖婷慧的時(shí)候，廖婷慧就站起來說：“跳皮筋�！比缓蟀嘀魅尉蛦枺骸罢l會(huì)跳皮筋？”
我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在，只有施班主任才會(huì)這樣和我們上課。班主任，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識(shí)的陽光好雨露。
教師節(jié)到了，我想對(duì)您說聲：“班主任，您辛苦了！”
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