有關我的六年級作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
“嗡……”一架高速宇宙飛船停落在了聯(lián)合國辦公室門口，上面下來了一個中年男子，兩只眼睛炯炯有神，他雙手把眼鏡想上扶了一下顯示出充滿智慧的活力。那正是30年后的我，月球哈佛高材生�，F(xiàn)任聯(lián)合國總統(tǒng)。
我乘激光電梯來到1200樓總統(tǒng)辦公室。機器人秘書馬上送來一杯牛奶來給還沒吃早點的我，通過指紋驗證我進了辦公室。等待我的將是大量的文件。果然我剛打開辦公電腦音箱就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。我打開第一個文件：非洲再次干旱已有幾個月沒下雨了。�。�！這可是個大問題�。∽詮拈_發(fā)出降雨機后非洲就從未干旱過啊，怎么今年……我馬上打電話個降雨公司董事長要求他在今天內降雨給非洲。�。∮譃槭澜甾k了一件好事心里別提有多高興了。此時，電腦又發(fā)出響聲，我馬上打開文件：美軍集中兵力向德國靠近準備侵略。不，決不允許，自從我上任以來就再也沒發(fā)生過戰(zhàn)爭的，我可是向前任總統(tǒng)承諾過讓和平鴿久飛的誓言的。我馬上批回文件：無論花多少力量也要阻止美軍。經過3分鐘后美軍撤出德國邊境。��！我又為世界減少了一份悲劇心里真舒暢。抬頭一看納米電子安排表：上午9點鐘已火星貿易公司駐地球代表談業(yè)務，原來，為了使地球資源打入外星市場，決定出口火星。9點正駐地球代表的身影出現(xiàn)在大屏幕上，談判開始了。經過3小時的談判達成協(xié)議：每月出口20萬噸地球貨資給月球，月球每月給我們100萬火星元。�。�！我又為地球賺回了外資心里很自豪。
一看表，啊！12點了。家里還有父母在等我呢！
我有乘坐飛船向月球的家開去……
我的六年級作文 篇2
時光飛逝，20年夢一般的過去了。我也由一個淘氣、頑皮的小男孩變成了一個帥氣的小伙子了，當然小伙子也開始上班工作了。
20年后的我，各個方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個子長高了，身體很健康，一頭烏黑的頭發(fā)已經變得流光溢彩，給人感覺又酷又帥。唯一沒變的就是我這張能說會道、得理不饒人的嘴巴。
20年后的我已經有了一份非常穩(wěn)定的工作，我利用單位上學到的各種采礦方面的知識，幫助國家開采礦石。單位為我配備了一個采礦機器人，叫“陽光一號”，每天早上，“陽光一號”和我一起去開采礦石。記得有一次，我和“陽光一號”去山上，我們用鉆機鉆到地下去采礦石，采出來的礦石讓我驚奇，平時采出來的礦都是黑色的，而現(xiàn)在擺在我們面前的是集赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石。我好奇地把礦石帶回了我的'研究所，經過我一個月的細心研究，我終于發(fā)現(xiàn)這種礦石經過加工可以變成價值不菲、超越千萬的極品鉆石。我的這一發(fā)現(xiàn)，令上級領導興奮不已，立馬獎勵了我過百萬的獎金，還將我升了職，變成百萬富翁。這讓我明白了知識的重要，知識就是財富！
20年后的我，雖然沒有出人頭地，但是我勤奮好學，善于研究、努力工作，為了祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的綿薄之力！
我的六年級作文 篇3
現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達，尤其是汽車，包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車，可是我想象中的汽車尤為神奇，最重要的是它節(jié)能環(huán)保。
我想象的汽車外表就很拉風：流線型的車型，上面刻著超炫的圖畫，和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑，還可以在天空飛，在海上游行，欣賞美麗的海上風景。
內部的功能也很齊全：電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅，要是開車開累了，它可以給你按摩，緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便，不像傳統(tǒng)的汽車，要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言：就連三歲的小寶寶都會開這輛汽車！說到這兒，你們可能不會相信，或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車里面有臺智能機器人，他可以接收人類大腦的旨意，知道要去哪兒，然后就開起汽車了。怎么樣，神奇吧！
此外，這輛汽車出意外的情況也是極少的，就算是自然災害也可以避免，比如雷暴，要是在樹林里開車，恰好又有雷暴時，你可以絲毫不用擔心，因為有避雷針啊，她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆發(fā)、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛，而我的汽車有渦輪裝置，里面的能源足夠讓它飛行一整天，順利逃到安全的地方。
聽完我的介紹，你們也認為我的這輛汽車很神奇吧！不過我相信再過幾年，我的夢想一定會夢想成真的，我的這輛夢想汽車一定會變成現(xiàn)實！
我的六年級作文 篇4
這個暑假，我能自信地說：“我長大了！”
為什么？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊游玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。
到了中午，我們抱著柴枝來到了營地。工作人員叔叔早為我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上干起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米面。我看了，心里想：“水這么少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會松軟�！庇谑�，我說：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬�！毙『坡犃�，馬上反駁：“我認為這么多就行了�！蔽覀兏鲌�(zhí)一詞，互不相讓。最后，小浩終于贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰(zhàn)總算結束了。
我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點著了�；鹦苄艿責�，我倆自以為已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！
是怎么回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴里抓了一把放進了爐子里。爐里的火很快又猛了起來�？蛇^不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點著柴，繼續(xù)做飯。
“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸的勁上來了：“我就不信我們做不好這頓飯！”于是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉，繼續(xù)煮。很快，飯就做好了。
我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！
就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質呢？
現(xiàn)在，我能自信地對大家說：“我長大了！”
我的六年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。
在我的幫助下，人們成功的找到了第二個‘地球’----天火星，并且我還發(fā)明了‘不老劑’讓人們青春永駐。就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是‘發(fā)眀狂’。這天，國際科研會會長弗萊克。杰克打來電話。他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并代表全球人民向我要求，發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽的答應了�？蛇@終究是一件難事啊。于是我為了找尋靈感，悄悄的潛入工廠。在那里，我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人養(yǎng)了一種叫’盧‘的動物，雖然他能凈化空氣，但很不容易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一直進行解刨實驗，原來在他的身體里有一個凈化環(huán)境的薄膜，通過凈化找到空氣中的病菌來充饑。這是我靈感突發(fā)，騎著我的魔毯飛回家里。經過七七四十九天的實驗研制出第一臺環(huán)境美化機。它的主要作用是吸有害的病菌和二氧化碳，然后經過消毒掃描、清除。便能排放出新鮮的空氣，價格便宜，老少使用。我將發(fā)明公布于世，投入生產。
十年后，科研會會長又要我發(fā)明東西，人類這樣對待地球母親，不管發(fā)明多少東西都沒用的。我在沉思下一次怎么辦呢？