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      2. 六年級的作文

        時間:2021-04-11 16:02:46 六年級作文 我要投稿

        【推薦】六年級的作文合集9篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】六年級的作文合集9篇

        六年級的作文 篇1

          有這樣一種聲音,在你遇到困難時,給予你信心;有這樣一種聲音,當你遭遇迷茫時,給你指點迷津;有一種聲音,在傷心時,給你安慰,有一種聲音,在你取得成績時給你鼓勵;有這樣一種聲音會給你無限的動力。她就是媽媽的聲音。

          世界上,我聽過無數(shù)種聲音,有嚴厲的,有美妙的,有溫柔的,有甜美的。有小提琴聲、有古箏聲、有鋼琴聲等等,包括所有的音樂,數(shù)不勝數(shù)不計其數(shù)。但我最喜歡的還是媽媽那柔美而又嚴厲的聲音!

          媽媽的聲音是那樣的柔美又是那樣的溫柔,然而話中卻給我無限的啟發(fā)!媽媽的聲音是多變的又是那樣的奇妙:一會柔,一會嚴,但我還是喜歡媽媽的聲音!

          有一次,我在屋里寫作業(yè)。看見窗外小朋友們在追逐嬉戲,在草坪里玩耍。我是多么想和他們一起玩;蛘咄骐娔X游戲啊!“咚!咚!咚!”媽媽來了!媽媽走過來對我說:“彤彤你寫完作業(yè)后我給你做好吃的!”這時我心里有兩個小人做斗爭,“別寫了,玩電腦吧!反正媽媽不在這”。一個小人說。“不行,媽媽讓我寫作業(yè)是想幫我提高成績,在說都寫一半了不能半途而廢!”。另一個小人說。最終我還是沒有抵制住玩的誘惑!玩起了電腦游戲。時間一分一秒的過去了,我把作業(yè)忘在了腦后,突然媽媽進來了說“彤彤,你作業(yè)完成了嗎?如果完成后可以先玩一會,我馬上就把你愛吃的飯菜做好了”。媽媽的話讓我感到很慚愧!我向媽媽承認了錯誤,從那以后我都是先完成老師布置的作業(yè)后在開始玩,從沒有改變過!

          媽媽的聲音并不婉轉動聽,卻暖人心窩;媽媽的聲音并不慷慨激昂,卻牽動著我的心靈!在我犯錯的時候為我指明了方向,她就是媽媽的聲音!

        六年級的作文 篇2

          我在蘇堤上站立著,還顯得有幾分沉醉,默默地凝望著這雨中美麗的西湖。

          雨是那醉人的雨,也是那江南的雨,那樣輕柔。不像雨,倒像一縷白色朦朧的煙霧,彌漫在天地間,籠蓋住了花花草草。幾處時濃時淡的綠波,變得更加微妙了。好象總想讓人揭開它,去尋找仙境。湖面,霓紅燈亮著,送來一絲一絲淡紅、淺藍、幽黃的顏色,在遠處看又像在薄云透出的點滴星光,讓西湖又添了幾分新意。蒙蒙的西湖,不正是那淡妝濃抹的西子嗎?!

          雨停了,順著蘇堤北下,來到“曲院風荷”。荷花是醉人的荷花,是那樣歡快。正是盛夏,荷花盛開。

          在片片濃綠的葉片間,都是荷花,是花多葉少。有的花,離開葉片托護,獨自在碧波上立著。有的花像一個女孩,悄悄露出幾片分紅色的花瓣,這是羞澀的。至于那含苞待放的花苞,就是花中調皮的小孩子了。

          隨后,泛舟西湖。湖水濃濃的。

          水,更是那醉人的水,那樣潤,像玉一般的潤。輕輕蕩著,時而幾顆小露珠落下,滴在水面,幾條漣漪濺起,那便是親吻著她了。綠玉在鏡面來回蕩漾。

          我靜靜地閉上眼睛,呼吸著若有若無,清爽的水汽,心頭的醉意又添幾分。

          不遠的湖面上,三座小巧的寶塔,又像倒置的香爐,露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月。可惜,這幾日,月總在云后,水中無月。湖心島上有很多樹,叫得出名字的很多:楊柳,蒼柏。但叫不出名兒的更多。我游著,玩著,想著:大自然真是巧奪天工,有限的空間,無限的風光。天上瑤池也不過如此。

          眼前盈盈清波,處處美景,我深深地沉醉了,醉在這湖光山色里。

        六年級的作文 篇3

          我最喜歡的游戲就是捉迷藏。

          我平時愛玩的游戲有:捉迷藏、一二三木頭人、三個字、捉人等等。其中,我還是最喜歡捉迷藏。

          昨天上午,我在家里閑著沒事干,便叫來了龍永、龍歡和亮亮捉迷藏。

          我們先猜拳決定,正好,亮亮輸了,我們就選好地方在我家所有的房間,于是,我們就開始玩游戲。

          亮亮就上樓數(shù)數(shù),“一、二、三……”。我們就迫不及待地躲起來,我心想:“該躲哪能里才好呢?”我便向四周掃了一眼,嗯,有了。

          我便躲在角落里的冰箱后面,龍歡和龍永也不知該藏哪里才好,也跟我躲到了一塊,我說:“這很隱蔽,又有很多東西做掩護,一定不會被發(fā)現(xiàn)!

          突然,亮亮大喊:“躲好了沒?”。可是,龍歡大喊:“躲好了,你找不到我。”亮亮便隨聲音來尋找我們。我聽了龍歡這句話,氣得七竅生煙,小聲對龍歡說:“你這個蠢才。”

          于是,亮亮便找到了我們,可是我運氣不好呀!亮亮先是發(fā)現(xiàn)我,真倒霉!可這又有什么辦法呢?我只好去捉了。

          等亮亮藏好,我正想去逮住亮亮,可是,媽媽大喊:“吃飯了!”我只好去吃飯了。

          捉迷藏真好玩,可我運氣不好,下次一定要好好“收拾”亮亮。

        六年級的作文 篇4

          6月17日,是一個特殊的日子,是石家莊人值得驕傲的日子,這一天,石家莊的地鐵一號線正式開通了,作為石家莊的一位市民,感到萬分激動和興奮。

          今天,我們全家人懷著激動的心情,一大早就趕到了地鐵一號線烈士陵園站乘坐地鐵,想第一時間感受一下“莊”里的'地鐵。

          地鐵站里明亮的大廳,各種顏色的廣告箱,方便快捷的售票機,顯示屏里放映著宣傳片……都顯得那么高大尚。

          這時遠處傳來了轟隆的聲音,隨后地鐵勻速駛進了站里,地鐵門正對著站臺上的標記,連一厘米都不差,且是一個精準能形容的。大家紛紛排隊走進地鐵,車廂里寬敞、明亮,兩排座位中間,并排站著3個人也不顯擁擠。我們找了一個座位坐下,我看到大家紛紛拿出手機、相機,一邊低聲議論,一邊拍個不停,興奮之情,溢于言表。我也難以抑制自己的小激動,不停的照照片,想把這一切美好都記錄下來。感覺還沒照幾張照片,沒說幾句話,也就是12分鐘的時間,我們就到了博物院站。這也太快了,這要是坐公交,不堵車的情況下,從烈士陵園到博物院也得30分鐘,坐上地鐵,不到5分鐘就到了。這讓我真正的體驗到了地鐵的快捷、方便。以后我們再也不用擔心上班、上學會遲到了。

          我雖然在不同的城市里都乘坐過地鐵,但是,這次感觸最深,讓我感覺到了石家莊在飛速發(fā)展,感覺到石家莊建設地鐵的工作者的智慧,這一切都讓我感到無比的自豪。

        六年級的作文 篇5

          秋雨綿綿,伴著微風送來薄薄的涼意。我漫步在回家的路上,淡淡的桂花香味撲面而來,不經意間將思憶染濃。

          記得一年前,也是一個秋雨綿綿的日子,天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的消息,猶如晴天霹靂,讓全家人心痛不已。姑媽回來了,大伯回來了,大叔、小叔回來了,家里的親人也從四面八方也趕回來了。那些認識的不認識的親戚,一起守候在奶奶身旁,守候奶奶生命最后的日子。

          接下來的日子是焦慮而忙碌的,奶奶沒法入睡,沒法翻身,沒法坐立,甚至連杯子都沒法拿起,爸爸和姑姑們寸步不離地看護著奶奶。飽受病痛折磨的奶奶,仿佛一夜之間老了十歲,原來虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次,我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。

          奶奶偶爾精神好的時候,就靜靜地看著我,目光仍是那樣的溫和慈祥,我輕輕的揉著奶奶的手,那層層老繭和深深皺紋像在訴說著什么,又似乎一切盡在不言中。

          奶奶生有四兒一女,一生節(jié)儉,不管日子多少清苦,卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親為,生病的日子里,常常覺得耽誤孩子們的工作而自責。每逢年節(jié),奶奶早早地在廚房忙碌著、操持著,煎上一大鍋釀豆腐,包上一大鍋粽子,然后分成一份份,生怕落下了任何一個孩子。雖然離開農村幾十年,但奶奶勤勞的品質卻一直沒變。奶奶愛花,樓頂種滿了各種花草和蔬菜?傇谇宄,奶奶和爺爺,就會在仔細地擺弄著她視若珍寶的花草;ㄩ_的季節(jié),奶奶摘下最大最艷的那朵,插在我的頭上,讓我頂著滿枝花香,一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎咽地吃下她做飯菜。媽媽說,我快出生那會兒,已經60多歲的奶奶還親自縫制尿片和棉被。

          成長的點點滴滴歷歷在目,脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網開一面讓奶奶少受一絲煎熬,真希望時間能留住哪怕多一分多一秒,真希望眼前的痛楚都是上蒼開的一個玩笑。就這樣想著,想著,我的視線漸漸迷蒙了。

          秋風起,卷起一地落葉,那些散落在光陰里的故事也慢慢遠去,最疼愛我的奶奶,最終回歸了生養(yǎng)她的土地。生命就如同是一季花開,花開花謝,伴著花開的甜,伴著花落的痛。如今對奶奶的思念,都化成我勇敢向上的力量。因為我知道奶奶其實沒有離去,她在另外一個世界看我成長綻放,看我追逐夢想。

        六年級的作文 篇6

          今年暑假去泰國旅行中,我們一行人參加了有趣的叢林探險的活動。聽到這個活動,我頓時興奮無比,滿懷憧憬地想象著動畫片里出現(xiàn)的有趣的畫面,我一定要好好地玩一把。

          我們乘著突突車來到了出發(fā)點。向導給了我們每人一根粗壯的樹枝作為拐杖,便開啟了叢林探險之路。沒走幾步,我的新鮮感已漸退了一半,不禁擔憂道:這叢林中到處是荊棘,沒有路,這兩三個小時走下來,我這露著胳膊小腿的,非遍體鱗傷不可;山林又那么寂靜,如果半路殺出個老虎,或是跳出條狼,再鉆出條蛇,那我可就死無葬身之地了!但我又轉念一想,我是這群小孩中第二大的,如果我打退堂鼓了,那就丟臉丟到泰國了。于是,我暗暗給自己鼓勁:加油,葛思儀,你一定行的!

          我鼓起勇氣,拿起拐杖,跟著隊伍朝叢林深處走去。一路上荊棘叢生,樹枝遍地,我都安全地過去了。正當我竊竊自喜時,突然一股鉆心的疼痛侵遍全身,接著,一陣痛癢隨之而來。我忙彎下腰來查看情況。不看不知道,一看嚇一跳,一只碩大無比的紅螞蟻正在“侵襲”我的腳呢!再看看周圍,一些和它差不多大小的紅螞蟻也在尋找獵物。好可怕啊,爸爸幫我拍掉了螞蟻,腳上已經起了大包,幸虧帶了止癢神奇——清涼油。我忍著痛癢,繼續(xù)踏上了探險之路,心里已經萬分懊悔,這探險一點也不好玩!

          走著走著,只聽見前頭的爸爸一聲大叫:“啊,有蛇!”大家個個被嚇得連退幾步,我更是嚇出了一身冷汗,真是怕什么來什么。我哆哆嗦嗦地站在原地,不敢跨出半步,哭喪著臉哀求道:“我要回去!我要回去!”爸爸過來安撫道:“世上沒有后悔藥,更是沒有回頭路。這只是條四腳蛇,沒毒的,來,勇敢些!”我終于鼓起勇氣牽住爸爸的手,迅速逃離了這危險地帶。

          我硬著頭皮繼續(xù)走著,但一路的美景漸漸使我害怕的心情放松了下來,慢慢享受起這天然氧吧來。我和小鳥打招呼,和大樹擁個抱,還和含羞草握握手,不知不覺來到了一條寬闊的小溪前。溪水清澈見底,幾條小魚歡快地游著。我淌入水中,哇,好清涼!雖然溪水沒過了我的大腿,腳下石頭時高時低,十分滑溜,但我不再感到害怕,我依靠拐杖,一步一步地摸索到了對岸。接下來的路程感覺極其的短,沒過多久便回到了出發(fā)點。

          我背對著蔥郁的叢林,做出勝利的手勢,臉上洋溢出成功的快樂,咔嚓一聲,媽媽按下快門,將這激動的時刻成為了美好的回憶。

        六年級的作文 篇7

          清早,我走出家門,一陣清香撲鼻而來,我情不自禁深深吸了一口,頓時覺得心曠神怡……

          是什么香呀?哦!原來是咱們家的白蘭花又開了。瞧!剛開的花兒,猶如蘸足墨汁的毛筆筆頭,豐盈飽滿。全展開的花兒,花瓣如象牙色的一彎新月,馥郁的花香隨風飄散;還 有些含羞帶笑的花蕾,藏在綠油油的葉子間,好似猶抱琵琶半遮面,羞把真容為君現(xiàn)。

          正當我專注地賞花時,爸爸突然出現(xiàn)了,并說吃好早飯,要一起出去走走。

          這時,爸爸竟站在凳子上摘起我心愛的白蘭花,干嘛摘花呀?多可惜!爸爸好像看透了我的心思,朝我狡黠地微微一笑。

          飯后,我們走著走著,來到了一間小屋,爸爸熟練地走上去一邊敲門,一邊問候著,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖從屋里走出來。我忙學著爸爸的樣子大聲叫道“阿太好!”。一陣噓寒問暖之后,爸爸打開一直捧在手里的盒子,拿出兩朵白蘭花遞給阿太。

          阿太接過去聞了聞,滿心的驚喜溢于言表。她看到白蘭花,就像是見著了故人,用有些干枯的手輕輕撫摸著,不住地稱贊這花的香味,還 小心翼翼地把它們別在胸前。這時,阿太抬起頭來,對我們說:“我腿腳不方便,已經好久沒有看到白蘭花了,真是太謝謝了!鋒鋒最好了,從不嫌棄我們這些老太!卑职置φf:“阿太,您喜歡就好,下次花開的時候,我們一定還 給您送來!”

          原來,盒子里裝的是我們家的白蘭花!爸爸摘花是要和老人們分享呀!

          一上午,爸爸帶著我看這個奶奶,陪那個爺爺,一盒白蘭花也陸續(xù)送完了……

          中午,我偶爾路過老年活動室門前,許多老爺爺老奶奶們正坐在一起聊天,個個臉上洋溢著幸福的笑容,老奶奶的胸前戴著兩朵白蘭花,整個空氣里彌漫著濃郁的醇香。雖然這個上午我們到處跑,院里花樹上的花也送光了,可現(xiàn)在,前后十幾家老人們都能聞到這白蘭的清香,空氣里那股花香,久久沒有散去。

          老吾老,以及人之老,爸爸帶我探望老人們,用白蘭花給他們帶去溫馨和快樂,這,難道不是一種美嗎?聞著花香,我的腦海中又浮現(xiàn)出老人們幸福的笑臉。白蘭花開了,芬芳怡人;尊老敬老的美德,也隨著花兒一起盛開……

          白蘭花開,美的綻放!

        六年級的作文 篇8

          今天,我和我媽一起在街上買了幾條魚。

          回到家。我把小魚放在魚缸里,我只看小魚的眼睛水汪汪的,很神氣,大搖大擺的游來游去,經過幾天的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)一條小魚特別可愛,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸里悠閑的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚。可是,如果它想玩,就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。所以我叫它“小點點”。吃飯的時候,它又是多么仔細呀!它從不放過一粒魚食。 它如果高興,就會圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下。還有一條更是不得了,跟“小點點”剛好相反,它很霸道,老是欺負弱小的魚,而且一身黑色皮膚更顯它的霸氣,喜歡搶別人的食物,喜歡跟人計較,喜歡搶地盤,惹的其它小魚都離它遠遠的,不敢和它親近。

          怎么樣,小魚可愛吧。

        六年級的作文 篇9

          是緣分讓我們相遇,可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷,你總是那么幽默。

          我想留住你,但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了,真的畢業(yè)了嗎?我寧愿不畢業(yè),只要能與我的知心朋友在一起,我也就知足了。

          張河,你是我最知心的朋友,但現(xiàn)在我們就要各奔東西,尋找自己的未來了。昨天,我親眼看著你離開,看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的,若我們真的有緣的話,以后一定會再見的。

          邵壇,你可能不知道,我一直把你和張河當作知音,現(xiàn)在已分離,這些話只有張河于我知道,今日我把心里話都付諸于在作文上,在說這些也晚了,我們已經分離了。

          張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友,以前是,現(xiàn)在是,將來也是。我愛你們!

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