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      2. 六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-09 20:54:39 六年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)作文十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級(jí)作文十篇

        六年級(jí)作文 篇1

          詩有云:“潤州到處皆幽處,最愛城南古竹林!蔽煨缒晁脑赂势撸嵩诮K鎮(zhèn)江,游居南的南山。

          出入正門便見一幅秀麗山河的畫卷呈現(xiàn)于眼前:青巒坐落,山上綠樹蔥蘢,山下花木成畦。漸入此山,見一株木繡花,花團(tuán)蓬蓬,枝葉綠透瑩光,再添幾點(diǎn)新蕊點(diǎn)綴,這幅畫卷滿是生機(jī)的艷麗風(fēng)光!

          踏著春的氣息,經(jīng)過梅嶺便聞見鳥鳴聲,清脆動(dòng)耳,勾起我的游興。循著流水聲繞回和暢軒,吾在那端詳這水流:水流潺潺,源遠(yuǎn)流,潺湲流,細(xì)水長流,流向何方?不知。

          路過招隱訪,屋門敞著,墻上掛著書人的手卷,,每個(gè)字皆大落有致,行文灑脫,其詩中有畫,畫中有詩,一開場(chǎng)的屋子,一開場(chǎng)的文風(fēng),讓人無不沉醉其中。走到后屋,見一潭池水,水碧綠的,雖無蟲在水上飛卻有微波泛點(diǎn),一圈圈的波紋漾開,漾開南山風(fēng)景,

          歡跳到虎跑泉,卻不見泉,唯有一口井,井一望無底,就如南山風(fēng)景看不夠。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走到增華閣,里面有著兩套八仙桌,一張習(xí)字臺(tái),幾瓶花。進(jìn)入時(shí)見一婦女做著彈琴的范子,一間空屋子一下被這婦女燃起了書香油墨味。屋四周是樹木,院內(nèi)是花草,還有鳥鳴每日作伴,居半山腰,空氣清爽。這么清新自然的地方就如流水一樣和頤。

          游玩倦了在桃花澗乘涼歇息,那地格外涼爽,不時(shí)有蜻蜓在水澗上沉浮,水是透的,清澈見底。爬玩許久,手上沾了土灰,想在此清洗,可擔(dān)心染污了這池水便打消了這念頭,也愿他人不踐踏南山便可。

          “燦爛霜機(jī)能淺深紅,樓臺(tái)如在萬花叢。”南山以南,一覽風(fēng)光無限好,景如水,水如景,同是一番清新。

        六年級(jí)作文 篇2

          “燕子來時(shí)新社,梨花落后清明。”宋代詩人晏殊曾寫道。燕子飛回來正趕上社祭,清明后就是梨花紛飛之時(shí)。

          今夜,不見燕子,不見梨花,不見綿雨。只見那份繞不過去的哀愁舊念。

          在太太的墳前,似乎聽見了他的輕聲呢喃。

          與他接觸不多,僅有的接觸是在那每年新年拜年時(shí)短暫地相見。

          對(duì)他了解不深,僅知他釀得一手好醋,98歲仍在釀那同春醋。

          仍記那時(shí),隨媽媽去拜年。踏進(jìn)那個(gè)小院,一株梅迎風(fēng)傲立,院旁幾盆花出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的苞。

          走進(jìn)屋子,他躺在那躺椅上。院中陽光明媚,屋里卻有些漆黑。

          “文秀帶孩子來拜年了!”媽媽大聲喊,并帶著我來到那躺椅旁。

          他顫顫巍巍地從衣中掏出兩個(gè)紅包,“一個(gè)給想想,一個(gè)林達(dá)!

          接下紅包,只聽他輕聲問:“他們學(xué)習(xí)怎樣?”

          “不錯(cuò),不錯(cuò)!眿寢尨蠛啊

          短暫地接觸后,他乏了,我們走了。

          去年暑假,一次發(fā)燒奪走了他的性命。他終究沒熬過99歲。

          下葬時(shí),外婆淚如雨下,天空中也落下幾絲細(xì)雨。

          對(duì)他,接觸不多,了解不深卻莫名有了一絲懷念,或許這就是親人吧,即使并不熟識(shí),也有那一絲剪不斷的情。

          回神,點(diǎn)上幾根香,望無。今年清明,未雨。

        六年級(jí)作文 篇3

          現(xiàn)代社會(huì),有許多人對(duì)于選擇手足無措,小到買不買這樣的商品,大到自己的人生規(guī)劃藍(lán)圖,不知該怎樣去選擇,可見“選擇恐懼癥”已成為通病。我本是一個(gè)做事果斷的人,不知怎么的,也患上了“選擇恐懼癥”。

          有一次,媽媽帶我去商場(chǎng)買生活用品。我要買一款自己喜歡的牙膏,可到了牙膏的售貨架,面對(duì)眼前琳瑯滿目、各式各樣的牙膏,我一下子沒了主意,一一看過,這個(gè)也好,那個(gè)也好,這款牙膏有個(gè)新奇的小贈(zèng)品,那款牙膏有迷人的氣味。

          我非常糾結(jié)小學(xué)生作文,絞盡腦汁希望有一個(gè)兩全其美的選擇,媽媽對(duì)我說:“你不是一直想要一支‘牙牙樂’的牙膏嗎?我看這個(gè)芒果味的就不錯(cuò),你覺得呢?”我看著別的牙膏新奇有趣的贈(zèng)品動(dòng)物橡皮,又無法做出選擇。左思右想過后,我還是要了媽媽給我推薦的芒果味“牙牙樂”牙膏。

          回到家后,我仔細(xì)端詳著這個(gè)牙膏,發(fā)現(xiàn)我其實(shí)并不喜歡這款牙膏,雖然牙膏的樣子漂亮,可味道卻透著一股奇奇怪怪的熱帶水果氣息。而我看中的那款“泡泡娃”雖然包裝很樸素,但牙膏也確實(shí)好,可我當(dāng)時(shí)雖然有這種想法,也被那一個(gè)個(gè)新奇的贈(zèng)品所左右,超市的贈(zèng)品一點(diǎn)也不重要,重要的是自己對(duì)那樣商品的喜愛程度,而這塊小豬型的立體動(dòng)物橡皮也很不好使。

          自從那次起,我就發(fā)現(xiàn)我有了“選擇恐懼癥”,總想要一個(gè)完美又讓我歡喜的選擇,我決心改掉這一點(diǎn),給自己一點(diǎn)主見,不要?jiǎng)e人說什么就是什么,我要有我自己的看法和觀點(diǎn),有主見地進(jìn)行選擇,哪怕這個(gè)選擇并不太好。

          這周三的下午,有兩個(gè)小伙伴來叫我出來玩,這個(gè)清明的作業(yè)不少,但我想我會(huì)盡快完成,適當(dāng)活動(dòng)還會(huì)讓大腦更加清爽、身體更加健康呢。我很快地就做出了這個(gè)決定,穿好衣服就與他們?cè)诩议T口會(huì)合了。玩著玩著,有更多的小伙伴加入了我們的游戲,我們高興地跑跳追逐,還玩了扔沙包的游戲。我玩得滿臉通紅,心是異?鞓返摹

          但很快這個(gè)決定也讓我吃了苦頭,我出去玩之前,媽媽勸告過我這幾天時(shí)間很緊,我們又有活動(dòng),勸我多在家寫些作業(yè),可我堅(jiān)持了我自己的選擇。清明節(jié)的上午我們?nèi)ソo姥爺上墳,下午我們又去了爺爺家,第二天只有上午有空,下午我們?nèi)タ戳思揖。這不知不覺的,時(shí)間飛快逃過,作業(yè)也讓我苦不堪言。

          但是,這是我自己的決定,這是我自己的主見,雖然這個(gè)決定不太完美,各有得失,可我也絕對(duì)不會(huì)后悔。

        六年級(jí)作文 篇4

          天上飄落著鵝毛大雪,世界銀裝素裹,好一片白雪世界!

          我和爸爸穿著雨衣,來到了竹林里。我用手搖著竹子,竹子上的雪紛紛墜下,打在頭上還真有點(diǎn)疼。

          “哎呦!”我后腦勺不知被什么打中了,剛一轉(zhuǎn)身,又一顆雪球迅速向我飛來,幸好我機(jī)靈,一躲,閃過了雪球!肮蔽遗畠荷硎趾妹艚菅剑≡瓉硎前职衷趽v鬼!我也發(fā)起了猛攻,抓住一把雪,信手一捏,向爸爸瞄準(zhǔn),“嗖”的飛了過去。

          “好哦!打中了!

          “嗖!薄班!毖┣虿粩嘣谥窳珠g穿梭。

          “女兒——回家羅!”

          我卻還沒盡興,一邊跑一邊捏雪球向爸爸飛去。大雪飄在我們的臉上,涼絲絲的……

        六年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都曾流過淚,但這淚水可能是感動(dòng)的,也可能是懊悔的……我也不例外,那次我也流淚了。

          記得那次老師突然說下午小考,我匆匆忙忙地拿出書趕緊復(fù)習(xí),不久,一張?jiān)嚲硪呀?jīng)攢人品傳到了我的手上,我簡單地看了一下題目,便奮筆疾書的寫起來了。由于老師發(fā)的是答題卡,所以考完后我就跟同學(xué)對(duì)答案了,剛對(duì)于兩個(gè)題目就傻眼了,最后對(duì)了五個(gè)題目,竟然錯(cuò)了四個(gè),對(duì)完正面,我已經(jīng)扣十五分了,我心里緊張起來,眼睛已經(jīng)濕潤了,我心里想,也許這題是同學(xué)錯(cuò)了呢,想到這我的心情才逐漸的平緩,但還是有點(diǎn)忐忑不安。

          第二天早上,老師慢吞吞的臉上帶著邪惡微笑走進(jìn)班級(jí),他把答題卡用力地往桌子上一扔,桌子立刻震動(dòng)起來,全班靜的出奇。接著用假惺惺的語氣大聲地說道:“同學(xué)們這次考試考得不錯(cuò)呀!”邊說情緒還越來越激動(dòng)。

          同學(xué)們頓時(shí)毛骨悚然,有的同學(xué)雞皮疙瘩掉一地,還有的同學(xué)失魂落魄。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù),從最高分到最低分,徐帥,91分……同學(xué)們都驚呆了,最高分才91分老師繼續(xù)報(bào),不過一會(huì)就報(bào)完,90分里面沒我,80分里面也沒有我,70分里面也沒有我,連不及格里也沒我,老師剛想拿卷子,卻又說了一句話:“下降的同學(xué)有蔡長清,81分……

          聽到這句話,我忍不住了,豆大的淚珠從我的眼睛里流了下來,我的臉濕潤了,我仿佛置身在一片漆黑中不知所措。本來成績拔尖的我竟然只考了81分,我的內(nèi)心一下子崩潰了,在學(xué)校我被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了,回到家還被媽媽暴打了一頓,皮膚變成了黑色。輕輕按一下,淚水又禁不住流出來。我明白了,這是傷心的淚水,教訓(xùn)的淚水。

          人生中,難免會(huì)有酸甜苦辣,你可能會(huì)因?yàn)槌晒Χ鞓,也可能因(yàn)槭《奁沂菫樽约旱拇中拇笠怦R虎而傷心的落淚。

        六年級(jí)作文 篇6

          鄭振鐸說過成功的時(shí)候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗是的伴侶。母愛是甜甜的乳汁,母愛是酸酸的柑橘。 ————————題記

          “葵葵,快來,快來,你看,媽媽給你買了什么,剛出爐的甜豆?jié){,可是你最愛吃的。”媽媽的話語吵醒了正在睡覺的我!皨寢,以后小聲點(diǎn),你女兒我還沒睡醒呢!”我揉著朦朧的眼睛,慢吞吞地走下樓梯。“嗨,女兒,媽媽這不是擔(dān)心你嘛,快去刷牙洗臉,來嘗嘗我排了九分鐘的豆?jié){吧!”“哼,不就是排了次“長龍”!下次我去買!’’每天聽著這些話,我都可以倒背如流了,我小聲地嘀咕著。

          “佛祖保佑我!保佑我能取得好成績!蔽亦哉Z道。‘‘繆鐙葵,79分!崩蠋煹恼f話聲簡直是晴天霹靂呀!“繆鐙葵,你幾分啊!敝車耐瑢W(xué)問道!鞍,不太好啊!你們不錯(cuò)吧!真是幾家歡喜幾家憂。 业拖铝祟^,嘴巴不停地嘆氣。

          “叮鈴鈴”我終于挨到了放學(xué)的鈴聲。邁著沉重的步子,提著忐忑不安的心情來到了家中。心里邊是十五個(gè)吊桶———七上八下!皫追职?”要來老媽早已準(zhǔn)備好了,就等我來吃那“竹筍炒肉”啦!我顫顫巍巍地將試卷遞給了媽媽。“什么!眿寢尩哪樕兞,變成了豬肝色。我知道災(zāi)難正在向我招手。媽媽再也忍不住了,直接向我打來。我傷心欲絕,“怦”地一聲關(guān)了房門,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我緊緊握住雙手,一屁股趴在了床上,希望能快速進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。“你怎么能打孩子呢……?”半夜三更,我被隔壁的吵聲給吵醒了。“什么,是爸爸媽媽!蔽掖蠼,但又用一只手捂住了。好奇心驅(qū)使著我,我躡手躡腳地靠近墻壁:“你怎么教育孩子的,怎么能打她呢?”爸爸訓(xùn)斥著!澳阋詾槲覙芬獍!打在孩子身上,痛在我心!多希望打的那人是我!可……,我也不是想她有出息嘛!”媽媽說著,聲音有些沙啞,很顯然,媽媽——哭了。聽到這些,我的眼淚像珠子一樣散落下來。

          這種記憶是無法抹去的,這種親情是無法用語言表達(dá)出來的……

        六年級(jí)作文 篇7

          她們微笑著來到了月亮島,這里的陸地從上面往下看是一把鐮刀,這里日短夜長,每到晚上時(shí),皎潔的月光在地上鋪了一層銀子,可美麗了。沒有讓她們想到的`是,她們從“鐮刀”的一端踏上了月亮島,月亮島突然天旋地轉(zhuǎn)起來,她們感到很暈,醒來之時(shí),她們發(fā)現(xiàn)自己躺在雪上。“好冷!”一陣寒風(fēng)吹過,甜心忍不住瑟瑟發(fā)抖。甜月想起自己的背包和姐姐的背包里都有暖暖的棉襖,于是甜月叫甜心換上棉襖,她們換上棉襖后。一個(gè)少婦過來說:“Hello!這里是冰雪國,你們是來參觀的嘛?”甜心微笑著說:“是啊!”甜心和甜月在冰雪國看到了許多漂亮的冰雕,當(dāng)少婦問她們要不要滑雪時(shí),突然天上下起了冰雹,少婦慌忙為她們換上防彈帽,并跪下。

          甜心莫名其妙地說:“為什么要跪下呢?”少婦一臉無奈地表情:“冰雹大人來了!币粋(gè)穿藍(lán)色斗篷的男子出現(xiàn)在她們面前,他頭上有一個(gè)箍,嵌著一顆小冰雹,不知怎的,甜月總覺得他有一種神秘的感覺。不過,她們要速戰(zhàn)速?zèng)Q,得趕快呢。

          甜心略略思考了一會(huì)兒,傲慢的說:“切,我以為這是誰呢?!原來就是遺臭萬年的冰雹先生!”冰雹大人皺了皺眉頭,溫和地笑了笑:“啊,讓我?guī)銈內(nèi)ツ銈兊谋莅!?/p>

          冰屋很漂亮,但是甜月不打算住在里邊。那天,甜月從天窗飛進(jìn)屋子,還沒站穩(wěn)的時(shí)候,冰屋就塌了!昂,早知道沒好事!痹瓉恚鹪率钩龅氖腔眯g(shù)。冰雹在云上見了,露出了一絲不易察覺的笑容,他把手一揮,冰雹就一個(gè)個(gè)地向甜月飛去。甜月往后退了一會(huì)兒,用彩虹之盾擋住那些冰雹。但是她突然發(fā)現(xiàn)甜心不見了。甜心是自己的姐姐!她的第一反應(yīng)就是去尋找甜心。

          甜月把魔杖一揮,一道彩虹樓梯出現(xiàn)在她面前。冰雹停止了。甜月順著彩虹樓梯來到了云端。果然,甜心躺在一朵云上,星月魔杖也還在她手里。但是那兒被保護(hù)起來了,而且冰雹也守護(hù)在那里。

          甜月想:最好先使出一點(diǎn)厲害的招數(shù),給他來個(gè)下馬威。甜月喊道:“彩虹環(huán)!”無數(shù)道彩虹環(huán)飛了出去,打在保護(hù)罩上,卻絲毫沒有傷到冰雹。冰雹默默地看完這一幕,冷笑一聲,彈了個(gè)響指,一道道飛鏢飛了出來,甜月說道:“這么簡單!”她將彩虹魔杖一揮,一個(gè)彩虹提琴出現(xiàn)在她眼前,她開始拉提琴,很快就讓冰雹陶醉在這美妙的音樂聲中了。甜月立馬揮了一下彩虹魔杖,冰雹坐在火蓮臺(tái)中,化成了一條溪流流在云端。

          保護(hù)罩也消失了,在月光下,甜月和甜心微笑著走在通往下一站的路上。

        六年級(jí)作文 篇8

          雨過天晴,天空出現(xiàn)了彩虹。下過雨的草地潮濕,樹葉上滾動(dòng)著水珠,這個(gè)時(shí)候是最適合郊游的。

          一陣清涼的風(fēng)撲面而來,有些潮濕,我踏在綠油油的草地上,水珠順著腳腕滑落到腳背后,再滑到腳底。周圍柔嫰的青草舒適地搔著我們的腳,就像在做足浴。

          雨后的彩虹掛在天邊,散發(fā)出光芒吸引著無數(shù)人的視線。它倒映在河面上,好像近在咫尺。水面泛起波瀾,它就像在跳舞一樣。我想,在彩虹的盡頭那最神秘的一端,一定有很多寶藏吧!

          爸爸在河邊釣魚,媽媽在樹下聽歌,聽那鳥兒的歌聲,我在河邊奔跑,讓自己的影子倒映在河面上,任它陪伴著我一起奔跑。溫暖的陽光灑向大地,灑在我們的身上,暖洋洋的,舒服極了。我們?cè)跐皲蹁醯牟莸厣箱伾蠅|子,躺在上面,任陽光普照。它仿佛照進(jìn)了我的身體里,散發(fā)著溫暖,這真是雨后特有的陽光。

          我躺在大樹底下抬頭仰望著天空,因?yàn)橄逻^雨一切都是朦朦朧朧的,仿佛夢(mèng)境中一般。我好像置身于水底,周圍鳥兒飛來飛去,瞇起眼睛望去,它們就好似游魚。我用力搖樹,無數(shù)水珠滴落下來,就像又下了一場(chǎng)雨。走出樹陰來到陽光下,頭上、身上、衣服上那些水滴被陽光照射后亮晶晶的。狗狗的毛上更是如此,渾身就像鑲上了翡翠和鉆石。

          雨后,周圍的一切都變了樣,都變得更吸引人了,濕漉漉的草地、清澈的河水、晶亮的大樹、明媚的陽光、繽紛的彩虹。

          雨后,一切都是那么的靜謐、美好......

        六年級(jí)作文 篇9

          星期天,我正在地鐵站等地鐵,等了好一會(huì)兒我才坐上去。因?yàn)閬淼帽容^早,所以我搶到了座位可以安靜地坐在地鐵當(dāng)中看書。

          不一會(huì)兒,地鐵到了第二站上了更多的人,地鐵車廂一下子擠滿了人。隱約當(dāng)中我看到一位60多歲的老奶奶擠在人群當(dāng)中,老奶奶一大把年紀(jì)了沒有座位,看起來很可憐。

          所以我就站起身來,招呼老奶奶過來坐我的座位。那個(gè)老奶奶開始沒有注意到我,后來我喊了幾下“老奶奶”、“老奶奶”、“勞當(dāng)麥”。老奶奶這才將目光投射到我這個(gè)區(qū)域,看出了我的用意以后,老奶奶緩慢地走了過來對(duì)我說:“孩子,我下一站就下車了,不用坐的!北M管老奶奶這樣說,可是我依然強(qiáng)行地將老奶奶按在座位上。老奶奶看我這么客氣,欣然地笑了。

          。〉罔F讓座給老奶奶,真是一件有意義并讓人快樂的事!

        六年級(jí)作文 篇10

          我們中國是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國,更是一個(gè)注重禮教的文明國度。弘揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)人的責(zé)任,“誠信”就是這中華美德中最為中的一點(diǎn)。

          從小我就聽父親教導(dǎo)我,做人要有誠信,要像季禮學(xué)習(xí),做一個(gè)講禮儀守誠信的人。季禮又名季子,《季子掛劍》的故事作為誠信的代表被廣為流傳。這個(gè)暑假我又再次翻閱了這個(gè)故事。

          季子是一個(gè)為人極好,又非常守誠信的人,所以他所在的國家經(jīng)常讓他出國拜訪。一次他去魯國拜訪路徑徐國,徐國國君熱情的招待了他,表現(xiàn)出對(duì)他的尊敬,并視他為自己的知己。就在季禮要拜別徐國時(shí),徐國國君深情地說:“兄臺(tái),你這一走不知我們可否再次相見,你帶的寶劍我非常喜歡,不知你是否能夠給與我以作留念?”季禮一聽便堅(jiān)定的說:“這把寶劍我一定會(huì)贈(zèng)與你的,只是我現(xiàn)在還要去拜訪魯國,如果不佩戴寶劍恐會(huì)失禮,帶我回來時(shí)我再送給你。”就這樣季禮和徐國國君道了別。數(shù)月后,季禮又重返徐國準(zhǔn)備贈(zèng)劍時(shí),得知徐國國君已經(jīng)病死。季禮十分的傷心,不愿違背諾言的季禮便把寶劍掛在了徐國國君的墓前。

          《季子掛劍》的故事流傳了上千年,為人誠信也被視我們中華民族的美德。但是,現(xiàn)在我們不得不反思一下,現(xiàn)在的誠信還有多少?食品摻假,建筑偷工,就像一條公益廣告中說的。“這不是游戲這是生命”。一個(gè)人不講誠信他會(huì)沒有朋友,不會(huì)成功。一個(gè)企業(yè)不講誠信那是多可怕的時(shí),那是成千上百條生命呀。有人說,我們現(xiàn)在是一個(gè)誠信缺失的時(shí)代,不!我們從小做起,從自己做起,弘揚(yáng)中華美德,讓我們的中華民族更加優(yōu)秀!

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