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      2. 六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-04-09 20:49:54 六年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)的作文300字集錦6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)六年級(jí)的作文300字集錦6篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          在我生日那天,我的亞亞姐姐送給了我一個(gè)可愛(ài)的小熊玩具。這個(gè)小熊有金黃色的絨毛,摸起來(lái)軟軟的,特別的舒服。如果用我們的皮膚去蹭一蹭,就會(huì)感覺(jué)像是別人在為自己撓癢癢。它還有一對(duì)用黑線縫成的彎彎眉,兩只可以轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼鏡。一個(gè)“反轉(zhuǎn)三角形”一樣的大鼻子和一張微笑著的同樣用黑線縫成的尖嘴巴。

          這只小熊是一個(gè)水手。因?yàn)樗┲{(lán)白相間的水手服,戴著印有船錨的水手帽,扎著純白的領(lǐng)帶。另外還有一個(gè)最大的特點(diǎn)證明這只小熊是勇敢的水手。那就是:這只小熊正在精神抖擻地掌舵,同浩瀚的大海搏斗。那個(gè)舵是棕色的,可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)候,我久久凝視著這只小熊,看到了它正在動(dòng)物王國(guó)的大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),只見(jiàn)它一會(huì)兒左滿舵,一會(huì)兒右滿舵,克服重重困難,最終到達(dá)了彼岸。真是乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

          啊,我的水手小熊!你在大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),我又何嘗不是正在人生的道路上經(jīng)歷誠(chéng)信、知識(shí)、品格等等的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          在我家了,有許多好玩又有趣的玩具。其中,華容道是我最喜歡的玩具,它是我媽媽送給我的獎(jiǎng)品。

          記得過(guò)年前夕,媽媽因我考了雙百就給我買了一件禮物。我欣喜若狂,急忙打開(kāi)禮物盒看看。可是,我的欣喜一小子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn),它既不是讓人快?lè)的游戲機(jī),也不是小巧玲瓏精美別致的工藝品,只不過(guò)是一個(gè)普通的不能再普通,甚至有些簡(jiǎn)陋的`小盒子。媽媽看我這么失望,就說(shuō):“你可別小看這么一個(gè)小盒子,它可是暗藏玄機(jī)的,要想解開(kāi)它,你的智慧能和諸葛亮一比了!”“哼!有那么神嗎?不就是一只破盒子嗎!”我邊說(shuō),邊帶著輕蔑的表情看著它,只見(jiàn)里面有一些拼圖模塊,模塊有長(zhǎng)有短,有大有小,粗細(xì)各異,變化多端。于是我動(dòng)手開(kāi)始玩,嘴里還念叨:“給你看看什么叫賽諸葛!”而每次玩后都已失敗告終,一時(shí)間我有短無(wú)地自容了。華容道表明看似簡(jiǎn)單,但其布陣錯(cuò)綜復(fù)雜,真是橫刀立馬、層層設(shè)防、插翅難飛呀!通過(guò)認(rèn)真思考,耐心研究,反復(fù)琢磨與嘗試,最后,我終于成功破陣了。漸漸地我喜歡上了華容道,有空就拿出來(lái)玩。我們好像變成好朋友了,在彼此間架起一座美好的智慧之橋。

          我愛(ài)華容道,它使我懂得了做人做事的許多道理。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          媽媽告訴我二十年前的北京,每到春秋時(shí)節(jié),時(shí)常經(jīng)歷著漫天黃沙的天氣,人們出門的時(shí)候都要戴上口罩,頭上裹著紗巾,回到家里厚厚的沙土經(jīng)常布滿了桌子和地面。

          我看不到二十年前的北京,可是我看到了一個(gè)和聽(tīng)說(shuō)完全不同的北京……

          這里是北京懷柔,眺望遠(yuǎn)處的山,秋天已經(jīng)把山間裝扮的色彩繽紛,到處都是如火的紅葉,金黃的色彩渲染了山間,一株株楓樹(shù)、黃櫨、紅果樹(shù)如火如霞,數(shù)不清的山果點(diǎn)綴在綠葉、紅葉之間,像紅寶石晶瑩剔透。

          這里是北京小湯山,田間草莓露著通紅的笑臉,鮮嫩的蔬菜爭(zhēng)相吐露著新綠。

          這里是北京采育,一顆顆溜圓的葡萄讓人垂涎欲滴。

          這里是北京,每年春天,城市、郊區(qū),許許多多的人們自發(fā)的挖好了一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)坑,把一株株的樹(shù)苗種在光禿禿的空地里。

          一年年過(guò)去了,光禿禿的郊外、植被不多的京城,被一棵棵茁壯的樹(shù)木、花卉打扮得分外漂亮!風(fēng)沙被阻隔,藍(lán)天白云越來(lái)越多地帶著笑臉掛在北京的上空。再看那北京金海湖畔:小小山包倒映在湖水里,野鴨靜靜地從我眼前游過(guò),老鷹盤(pán)旋在低空覓食,金色的蘆葦在微風(fēng)中輕輕搖擺……

          這,就是如今的北京!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,而我卻喜歡潔白無(wú)瑕的冬天。

          早晨,天氣驟然變冷,陰云一塊一塊地在天空中移動(dòng),到了中午,大片大片的雪花便從天空飄落先來(lái)。

          雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,被風(fēng)刮地在天空直打轉(zhuǎn)。它們無(wú)拘無(wú)束地游蕩著,大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。

          過(guò)了一段時(shí)間,雪停了,整個(gè)大地好像被輕紗裹住,又好像被一層銀霧罩住。太陽(yáng)出來(lái)了,馬上安陽(yáng)成了水晶般的城市。走在街上像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的樹(shù)上掛滿了雪球,亮晶晶的。遠(yuǎn)方潔白萬(wàn)里。皚皚白雪在太陽(yáng)光的照射下,發(fā)射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,構(gòu)成一曲美妙的音樂(lè)。孩子們也出去玩了,他們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,快活極了。

          啊!冬,你的心靈是那樣潔白,我們忘不了你的美麗,更忘不了你對(duì)小麥所做出的貢獻(xiàn)。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          我們長(zhǎng)得很像桃子,可是比桃子時(shí)尚多了,瞧瞧桃子那一身毛大衣,真土。可我們就不一樣了,我們穿著一身鮮艷的紅色大衣,時(shí)尚極了。你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我們就是好吃的蘋(píng)果。

          我們雖然是水果中最普通的,可我們的種類可不少,至今還有好多我不認(rèn)識(shí)的親人們呢!可不管是哪一個(gè)品種,我們都是男女老少最愛(ài)吃的水果。

          我們的顏色、香氣和味道樣樣都好。以后每天早上先放一個(gè)蘋(píng)果,在冰箱里冰凍,晚上回來(lái)的時(shí)候再拿出來(lái),馬上吃上一口,那味道,那口感,那香氣,會(huì)讓你感覺(jué)身在人間天堂,冰凍過(guò)后的蘋(píng)果,那份美味簡(jiǎn)直可以和水果之王榴蓮來(lái)媲美。

          我們還有十分豐富的維生素c,所以當(dāng)你感冒或發(fā)燒的時(shí)候可以多吃一些蘋(píng)果,這樣也可以讓你的感冒快點(diǎn)好起來(lái),不管生病時(shí)或健康時(shí)多吃吃蘋(píng)果,醫(yī)生就可以遠(yuǎn)離你們了。

          所以還在家里等什么,現(xiàn)在馬上去超市來(lái)采購(gòu)我們吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          胡老師是我們班的語(yǔ)文老師。也是三班的班主任兼語(yǔ)文老師。她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格。沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。

          在圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮?傮w來(lái)看更是可愛(ài)、溫柔、慈祥。無(wú)論什么時(shí)候都是拿著一支鋼筆,其實(shí)這一舉動(dòng)有著很深的意義:為了我們能取得理想的好成績(jī),胡老師費(fèi)盡千心萬(wàn)血,不知畫(huà)了多少個(gè)勾,也不知反復(fù)講了多少道題。為的是什么?為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績(jī)嗎?雖然每個(gè)老師都會(huì)有這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作——拿著一支紅筆。但是,給人的感覺(jué)不一樣。

          有一次,我去排練,直到四點(diǎn)半才放學(xué),當(dāng)我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時(shí)候,正好路過(guò)四年級(jí)辦公室。無(wú)意間看到胡老師在屋子里對(duì)淚流滿面的張孟曦說(shuō)話時(shí),我的心咯噔一跳,當(dāng)時(shí)我想到的第一是:這都幾點(diǎn)了,胡老師還不回家,而且就剩下胡老師和張孟曦了,還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)愁。剛想到這里,我感覺(jué)到胡老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,一個(gè)偉大的老師。

          我想對(duì)胡老師說(shuō):“胡老師,我其實(shí)一直有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名小學(xué)教師,一名像您這樣的小學(xué)教師,天天為學(xué)生服務(wù)!蔽疫想說(shuō):“胡老師,您真是一個(gè)偉大的老師!

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