實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
懵懂年少的我,胸?zé)o大志,在未來的道路上一片迷茫。我何曾有過偉大的夢(mèng)想呢?當(dāng)廚師,膽子太小,怕油濺到自己身上;做畫家,我又不夠細(xì)致;做科學(xué)家,那些科學(xué)術(shù)語,又太復(fù)雜,不適合我這個(gè)小迷糊。曾經(jīng)的我又幻想過多少夢(mèng)想?找不到人生方向的我在踏入陌生的環(huán)境里,才確定了自己的夢(mèng)想,找到了人生道路的航標(biāo),點(diǎn)亮了我的世界。
賦春小學(xué),一個(gè)陌生的地方;六(2)班——一個(gè)陌生的班級(jí);(104)寢室,一個(gè)陌生的小天地。沒想到我將在這里度過漫漫數(shù)日。在陌生的環(huán)境下,我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情,奶奶和媽媽每一天為買房子的事爭(zhēng)吵不休,我不知幫誰說理。友情,一邊是玩得正歡的新朋友,一邊是感情深厚的老同學(xué)。我跟新朋友玩,老同學(xué)不高興;跟老同學(xué)聊,新朋友又有些不愉快。哎!我的苦楚又能跟誰訴說呢?
我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地,不知為什么我總喜歡把心里話寫在紙上,宣泄自己的情緒。寫著寫著,我又喜歡運(yùn)用大自然的事物來比擬自己的情感世界,老師說,這是“情景交融”的寫法,說我寫得不錯(cuò)。(當(dāng)然作文寫得好的大有人在)剎那間,心頭便平添了一股寫作的勇氣。此后,只要寫作,我就仿佛置身于文章的世界里。有時(shí)一句話就能將寫作天地幻化成另一種色彩,另一個(gè)樣子。當(dāng)我慢慢投入其中,發(fā)現(xiàn)寫作的天地是多么廣闊,多么豐富!它就像是我的名信片一樣,不!更像是我的資料袋。因?yàn)槿藗兌伎梢酝ㄟ^作文來了解,作者是個(gè)怎樣的人?在寫作期間大致發(fā)生了什么事,他有什么經(jīng)歷或?qū)懽鲿r(shí)的心情,大家一品文章,便全然知曉。
寫作的次數(shù)越來越多,對(duì)寫作的熱愛也越來越深。經(jīng)過時(shí)間的滋潤(rùn),成為作家這一夢(mèng)想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢(mèng)想的幼苗長(zhǎng)成碩果累累的大樹,必須付出汗水,付出時(shí)間,付出精力。為了這一夢(mèng)想,我經(jīng)常借來表哥的作文書。放假的時(shí)候,我就躲在自家樓頂上,偷偷地看,生怕別人打擾。遇到好詞佳句,我總是體會(huì)它的好處,再把它記下來,然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時(shí)候你寫什么體裁的文章,你就可以信手拈來了。有時(shí)候還可以模仿作家們的表達(dá)方式與手法。就這樣,一字一句的文章滋養(yǎng)這夢(mèng)想的幼苗。雖然我寫文章還是有很多毛病,但我會(huì)不斷地改進(jìn),它們阻止不了我追求夢(mèng)想的腳步。
寫作豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦,照亮了我的人生,使我充滿斗志。也是寫作使我在陌生的環(huán)境有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。寫作就是一張心靈創(chuàng)可貼,把你從悲傷中喚醒,于黑暗中拯救。我愛寫作,我愛這位與我風(fēng)雨同舟的朋友,更愛我這心靈的港灣!
!藏在心中的夢(mèng)想,我奔著你來了!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我想同學(xué)們都會(huì)有一個(gè)美好而又美麗的夢(mèng)想吧。
我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一名醫(yī)生。我知道做一名醫(yī)生很難,但是我一想到那些醫(yī)生們亂砍價(jià),給人亂看病,等等一大堆不好的影響,對(duì)一些家庭有傷害。所以我志愿做醫(yī)生。醫(yī)生要有很好的心態(tài),1:身為一名醫(yī)務(wù)人員,不應(yīng)該給病人不用心看病,心里沒有一個(gè)好心態(tài),不努力爭(zhēng)取給病人看好;2:身為一名醫(yī)生,不應(yīng)該亂開價(jià)。因?yàn)橛行┽t(yī)生給病人看病要買昂貴的藥物,從中或得較大的利潤(rùn),是自己過上幸福的日子;3:一名醫(yī)生,至少要尊重病人和上級(jí)。
我想這上面的三點(diǎn)身為一名醫(yī)生的人,應(yīng)該具有以上幾點(diǎn)吧,這是最少的要求。我如果是一名醫(yī)生,我要成為全能的醫(yī)生,一個(gè)人可以代表整個(gè)醫(yī)院,如果每個(gè)人都是這樣的一個(gè)醫(yī)生,那現(xiàn)在的癌癥對(duì)于我們就是小菜一碟,在簡(jiǎn)單不過了。但是現(xiàn)在呢?癌病看好的幾率太小了。一不小心,稍微失誤就會(huì)造成生命危險(xiǎn),就算沒有生命危險(xiǎn),至少成為終身殘疾。那那樣醫(yī)院在病人的心里會(huì)怎樣想呢。
所以我要去努力的去奮斗,完成我的愿望,為病人們看好他們的癌癥。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我的綠色夢(mèng)想是什么?能飛,擁有一對(duì)翅膀,你也想過吧?你有了翅膀想去哪兒?想干什么呢?有一天,我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀了,你想知道我有了翅膀后發(fā)生了什么事嗎?趕緊往下讀吧!
我有翅膀啰!
“哇!飛起來的感覺真好!”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對(duì)翅膀,能像小鳥兒一樣在蔚藍(lán)的天空飛行,那該多自由啊!有了翅膀,想去哪兒就去哪兒,全世界的美麗景色都盡收眼底……今天,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我有翅膀啰!
我第一個(gè)要去的地方就是大海。聽老師說,大海很寬闊,它跟天空一樣,也是蔚藍(lán)色的,海底世界非常美麗、奇妙,我早就想去那兒了!我張開翅膀朝海的方向飛去。
瞧!平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦,那火柴盒樣的在動(dòng)的東西是什么呀?我定睛一看,原來是一輛輛奔馳的汽車。再瞧,路上行人都成了一只只小螞蟻了,真有趣!突然,我聽到一陣哭聲,誰在哭呀?我循著哭聲往下一看,原來,小熊、猴子、松鼠等小動(dòng)物們找不到自己的家,正傷心地哭呢!他們的周圍只有無數(shù)個(gè)大小不一、高矮卻差不多的樹樁,小松鼠已經(jīng)餓得只剩皮包骨頭了。唉,小動(dòng)物們真可憐,可惜我?guī)筒簧纤麄,只好又朝前飛去。
飛呀飛呀,不知飛了多久,忽然,我看見地面上一條彎彎曲曲的小溝里白嘩嘩的一片,在太陽照射下閃閃發(fā)光,那是什么呢?我趕緊往下降落,原來是一條積了厚厚的沙土、干涸了的河流,那白嘩嘩的是成千上萬條死了的魚,有的已經(jīng)腐爛,還發(fā)出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹、一根草,周圍全是荒地,方圓幾里見不到一戶人家。這是怎么回事呢?我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)往前飛。
“咳、咳、咳!”不知怎么的,我忽然覺得喉嚨怪難受的,猛咳了幾聲。回過神一看,這是哪兒呀?怎么什么也看不清呢?我使勁扇動(dòng)翅膀,努力朝前飛。終于看得見了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現(xiàn)代化的廠房嗎?哦,房頂上那一根根煙囪里正往外冒著滾滾的黑煙呢,難怪剛才我感覺這么難受。還好,我有一對(duì)翅膀,幫我很快逃出了那黑煙彌漫的地方,想到這,我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦,不對(duì)呀!怎么會(huì)是黑色的了,這不是我吧?我的羽毛可是潔白無暇的。我想,一定是弄錯(cuò)了,我揉了揉眼睛,再一看,天哪!真是我,白天鵝變成丑小鴨了。這可怎么辦?我急得汗都冒出來了。對(duì)了,我不是要去海邊嗎?到那兒洗個(gè)澡就好了,于是,我迫不及待地往海邊飛去。
終于到了大海邊,我來不及多想,一頭扎進(jìn)了海水里,想要拍打翅膀痛痛快快地洗個(gè)澡,可我用盡力氣拍了好多次,奇怪,我的'翅膀怎么也拍不起來,而且脖子也像被什么東西勒住了一樣,我甩了甩頭,想讓自己舒服一些。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來老師講的蔚藍(lán)的、寬闊的大海上已經(jīng)布滿了厚厚的油污、泡沫等,我已經(jīng)被它們牢牢地抓住了,被窒息的感覺越來越嚴(yán)重,天哪,我就要死了!我緊張得大叫:“救命!救命!”
“撲通”一聲,我從床上滾到了地下,還嚇出了一身冷汗,原來我是在做夢(mèng)啊。我長(zhǎng)吁了一口氣,夢(mèng)醒了,可我再也睡不著了,腦子里不斷地想,如果可能的話,我將不再要一對(duì)能飛的翅膀,我只要一粒神奇的種子,把它種在土里,就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍(lán),人類和動(dòng)物們的生活更美好……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
春假里,我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本極具說服力和人生哲理的書,它并沒有用華麗的詞藻去修飾,而是用最樸實(shí)的語言來詮釋?墒,就是這樸實(shí)的語言寫出了我們的心聲,描繪出了我們世世代代炎黃子孫的英勇事跡,更表達(dá)出了中國(guó)人民強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)精神,我的心被深深地震撼了。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,我國(guó)與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來現(xiàn)已扎根,還形成了相關(guān)的緊密共同體系。不過,許多中國(guó)民眾認(rèn)為,有了黨的惠民政策,就能步入全新的小康社會(huì)。是這樣嗎?是的,確實(shí)不錯(cuò)。但在書中,我卻找到了一個(gè)截然不同的答案:今天,我們進(jìn)入歷史新的發(fā)展時(shí)期,面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì),我們應(yīng)該復(fù)興中華,而不應(yīng)該隨波逐流,要把國(guó)家建設(shè)當(dāng)成頭號(hào)大事,推進(jìn)祖國(guó)的歷史和建設(shè),將未來的藍(lán)圖在我們的奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。這句話讓我對(duì)生活的目標(biāo)有了改變:只要有希望,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為自己的祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)!
書中最讓我感動(dòng)的就是《熱愛生活》這篇文章。故事主要寫英國(guó)的霍金是一個(gè)深受大家敬佩的科學(xué)家,但誰也沒想到,就是這樣一個(gè)人人愛戴的科學(xué)家,21歲時(shí)他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這是一種恐怖的病,最后只剩下心臟、肺和大腦能運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能活兩年,但對(duì)生活充滿熱情,懷揣夢(mèng)想的他頑強(qiáng)地克服了種種困難,雖然他喪失了活動(dòng)能力,但堅(jiān)強(qiáng)地意志卻讓他成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人。在我的身邊,也有這樣一個(gè)朋友,他就是李斌豪。在一年級(jí)的時(shí)候,他被確診患上了骨癌,左腿要被截肢。面對(duì)這樣一個(gè)好朋友,我們都不敢相信,也不愿意相信,大家一度以為他會(huì)放棄自己。但是他沒有,面對(duì)病痛的折磨,面對(duì)身體的殘缺,他依然積極樂觀地來到學(xué)校上學(xué),和大家一起玩耍,在三年級(jí)時(shí)還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,他的事跡值得我們學(xué)習(xí),也更讓我們堅(jiān)信,只要我們對(duì)生活充滿希望,生活就會(huì)變得美好,也一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。
作為青少年的我們,一定要有自己的志向和人生目標(biāo),我也不例外。其實(shí),我并不祈求自己一定要非常有錢,或者非常成功,只希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想考上中國(guó)美院。一直以來,我都十分熱愛美術(shù),一有空就會(huì)趴在桌上畫畫,尤其喜歡設(shè)計(jì)衣服。所以,長(zhǎng)大后,我特別想去跨國(guó)公司做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,天天四處尋找設(shè)計(jì)的靈感,拿著自己的攝像機(jī),拍下經(jīng)典的服飾,拍下幸福的瞬間。等到有經(jīng)驗(yàn)了,就創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的品牌,打入國(guó)際市場(chǎng),為祖國(guó)增光添彩。當(dāng)然,這還需要一個(gè)健康的身體。有一個(gè)著名的小品,有一句話是這么說的:“人活著最倒霉的一件事就是有錢花不完和活著的時(shí)候沒有錢花。”我覺得這句話非常正確,如果一個(gè)人活著的時(shí)候,賺了很多錢,可是身體卻非常差,等年紀(jì)大了,后悔了,想用金錢來換回自己健康的身體,那就是白日做夢(mèng)了。因此,復(fù)興中華我們還要做到強(qiáng)身健體,這是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。
可是,生活中我們還有很多人不僅沒有為國(guó)家的建設(shè)做出自己微薄的貢獻(xiàn),也沒有自己的夢(mèng)想,“做一天和尚撞一天鐘”,渾渾噩噩地過完一天。我就看到過很多同學(xué)上課不專心聽講,經(jīng)常和同學(xué)打鬧,更有甚者還不做回家作業(yè),對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊,真的很不應(yīng)該,我敢肯定,這樣的人對(duì)社會(huì)也不會(huì)有幫助。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不做那個(gè)害群之馬,要像劉翔一樣,為了自己的夢(mèng)想而做出奮斗。
復(fù)興中華從我做起,繼承我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),讓我們揮灑少年的熱情,讓夢(mèng)想在希望中騰飛,相信,在不久的明天,我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才,我們的祖國(guó)也會(huì)越來越強(qiáng)大。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
哲人說:”一個(gè)人只要與象為伴,他就可以創(chuàng)造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史,追溯到每一項(xiàng)發(fā)明每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的源頭,就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。
讓人驚嘆的是,一些人竟然”夢(mèng)想成真“,童年夢(mèng)想,少年遐思,不僅是他們創(chuàng)造的苤胎,而且促使他們走上騰飛之路。
我國(guó)現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)家李四光就是這樣一位”夢(mèng)想成真“的幸運(yùn)兒。
李四光的故鄉(xiāng)張家灣附近,有一塊巨石突兀于平地,李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏!边@塊石頭是從哪兒來的?“漸漸的,少年李四光對(duì)巨石產(chǎn)生了疑問。他去問啟蒙老師,老師說:”聽說是從天上掉下來的?“李四光更感到好奇,又去問父親。父親告訴他,天上的星星在地上就變成了隕石,至于那塊石頭是不是隕石,他也不知道。父親的回答使他很失望。為了進(jìn)一步弄親這個(gè)問題,他常常獨(dú)自一人跑到那塊巨石上坐很久很久,夢(mèng)想著有一天揭開這個(gè)秘密。
帶著這個(gè)夢(mèng)想,李四光走進(jìn)了自然科學(xué)的王國(guó)。1953年,名滿天下的李四光,在一篇論文中披露了他”少年之夢(mèng)“的謎底,他認(rèn)為那塊巨石是一塊冰川漂碩,即在冰川流行時(shí)從遠(yuǎn)方帶來的巨大的碩石。對(duì)此,他早已在”夢(mèng)“中做過推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰?shù)鹊,他們都是帶著”?mèng)想“往前走的。
看了這幾個(gè)名人的故事,讓我們懂得了,”夢(mèng)想“能發(fā)揮巨大的作用。其一,”夢(mèng)想“促使了想的誕生。兒童時(shí)期正是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。一片落葉、一本書、一句話,往往能使孩子心底蕩起漣漪,進(jìn)入夢(mèng)想的洞天世界,而這種追尋和探索,無聲地播下了理想和愛好的種子。其二,”夢(mèng)想“對(duì)人才的成長(zhǎng)具有強(qiáng)烈的暗示作用。著名文學(xué)家雨果說過:”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進(jìn)未來的創(chuàng)立。
人類走向未來不能沒有幻想,孩子正值多夢(mèng)季節(jié),他們的許多讓大人發(fā)笑甚至近乎荒誕的“美夢(mèng)”,說不定就是明天的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水,太陽與白云相依相隨,映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著甜甜的香氣,夾雜著雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來,面對(duì)這樣的美麗景象,我的心情卻依舊低落,手中捧著不堪入目的成績(jī)單。“為什么考得這么糟糕?成績(jī)?nèi)绱瞬,我還能實(shí)現(xiàn)自己一直的夢(mèng)想嗎?”我心中默默嘆息,繼續(xù)沿著小路前進(jìn)。
因想得太專注,差一點(diǎn)踩到那只白色的蝴蝶。我猛地停下腳步。“這只蝴蝶為什么會(huì)伏在地上呢?”我默默地蹲下,發(fā)現(xiàn)它的翅膀滿是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨留下的,白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫面浮現(xiàn)在我的眼前,不行,這樣它會(huì)被人踩死的!我伸出雙手正欲靠近它,幫助它,沒想到它更加奮力地扇動(dòng)著翅膀,我不再靠近,默默地注視著這個(gè)小生靈,它不斷翻滾著,隨后奮力地啟動(dòng)翅膀,幅度比原來更大,終于它成功了,漸漸地飛向了遠(yuǎn)方……
看著這個(gè)小家伙飛走的身影,我不禁被它打動(dòng):一只小動(dòng)物面對(duì)困難只要堅(jiān)持和努力,只要不放棄,它就能成功!頓時(shí),我感覺腳步輕盈了許多,我也相信,只要有夢(mèng)想,懂堅(jiān)持、不放棄,遠(yuǎn)方一定有一片屬于我的艷陽天!
朦朧中,我正如那只美麗的白蝴蝶,朝著心中的夢(mèng)想奮力飛翔!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
如今汽車來來往往,不但有很大的噪音,還會(huì)放出許多尾氣,時(shí)不時(shí)還會(huì)車毀人亡。這樣不但有財(cái)產(chǎn)損失,還有生命安全。
我想制造一輛汽車,來避免這些事情的發(fā)生。
首先,這輛車不會(huì)發(fā)出噪音,車身的上上下下都有隔音板。當(dāng)然,如果不是噪音才可以穿過隔音板。它還可以放出優(yōu)美的音樂來放松神經(jīng)。
其次,這輛車的防滑性能十分好,就是開到石油倒?jié)M的地上,你在那里剎車不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)打滑的化現(xiàn)象,更不用說翻車了。
還有,它的防撞性能是世界頂尖的,就算撞穿一座摩天大廈都不會(huì)有事。
它的燃料不是不可再生能源,而是用人們放出廢氣作動(dòng)力。放出來的是些氧氣,它還能積累臭氧,到時(shí)候就放到空中,這樣還能改善環(huán)境。
這輛車的計(jì)算機(jī)方面也很好,對(duì)自己車、方車的距離、速度、過一會(huì)兒怎么開,都會(huì)傳給主機(jī),這樣可以防不備。在高速公路上還可以預(yù)報(bào)危險(xiǎn)和通報(bào)對(duì)方。
這就是我想象的汽車,怎么樣不賴吧?如果世界上的汽車都成我想象的汽車。財(cái)產(chǎn)、生命、環(huán)境都有了保障,生活會(huì)么好。不是嗎?
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