實(shí)用的六年級(jí)作文300字合集四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
大家都說“十五的月亮圓又圓”今年的月亮也不例外，和往年一樣又圓又大、潔白無瑕。中秋節(jié)的前夕，我和往常一樣，來到陽臺(tái)上欣賞月亮和星星的璀璨，可今天的星星跟往日比起來少了許多。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，樓下的小孩說道：“啦啦啦，十五的月亮圓又圓，明天要看嫦娥與后羿相會(huì)，啦啦啦。”我恍然大悟，那些璀璨的星星正是嫦娥的眼淚，她為當(dāng)年偷偷吃了兩顆仙丹而感到后悔，因此她不能與自己深愛的后羿相見，日日夜夜只有會(huì)搗藥的玉兔相伴。
轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)的夜晚到了，我們?nèi)野炎雷影岬綐琼敚贿呅蕾p皎潔的月亮一邊品嘗酥滑可口月餅。我發(fā)現(xiàn)今天的星星比昨晚多了許多，又是一陣納悶。媽媽或許看出了我的不解，為我解釋道：“今天的星星比昨天多是因?yàn)殒隙鸾裉炜梢耘c后羿相會(huì)，他們兩個(gè)將常年累月的思念化為了淚水和感動(dòng)，那些星星正是他們愛情的代表。就在此時(shí)此刻我仿佛在哪皎潔的`月亮里看到了嫦娥和后羿共舞的身影。
今年的月亮我感受到了嫦娥和后羿之間的深情，明年的今天我還要繼續(xù)看嫦娥和后羿的相會(huì)。
六年級(jí):吳曉萍
六年級(jí)作文300字 篇2
生活處處有美景。小徑旁枯木逢春是生命之美，公園里孔雀開屏是期遇之美，書桌前少年凝眉冥思是思考之美，行車中司機(jī)禮讓是和諧之美……
美隨處可見有生命美，期遇美，思考美，和諧美，道德美……今天我就要寫一個(gè)生命美。生命只有一次，人人都不可多得，所以每一個(gè)人的生命都是珍貴的。有一句話對(duì)我認(rèn)為重要“冬天，你不要砍樹”它出自于查爾斯。貝多的文章。
冬天，我爺爺家后院的幾棵無花果樹都已經(jīng)光了身子了，其中一棵小樹已經(jīng)枯萎了，我用手一碰，有幾枝樹杈便掉了下去。我便對(duì)爺爺說“爺爺，它都死了，把它砍了吧！砍了以后再種一棵。”“不，孩子，記住，冬天，你不要砍樹�！蔽也灰詾槿�。但終究爺爺沒有砍掉它。一個(gè)冬天慢慢的過去了。當(dāng)我再次回到爺爺家時(shí)，爺爺把我?guī)У胶笤�。�?dāng)時(shí)的那棵枯萎的小樹已經(jīng)跟其他的樹沒有什么區(qū)別了。長出了嫩綠的新芽，非常挺拔。你看，真美！
從這件事中我領(lǐng)悟到了：生命，任何一個(gè)生命都不會(huì)輕易失去，所以冬天有一些植物，動(dòng)物很像是死了，但他們可能還沒有死，只是在養(yǎng)精蓄銳。記住，冬天，你不要砍樹。
六年級(jí)作文300字 篇3
我養(yǎng)了一只小烏龜，它長得可可愛了！瞧它那硬硬的殼上長滿了條紋，猶如一幅天然形成的畫。頭上面有幾條黃色和紅色的條紋。它剛來時(shí)，四只小爪子碰碰這兒，碰碰那兒，似乎對(duì)一切都很新奇，十分陌生，習(xí)慣時(shí)，總是跑來跑去，有一次，還差點(diǎn)找不著了。
一天早上，我想逗烏龜玩一會(huì)兒，就拿起烏龜“嘩啦”一聲把它放入水中。隨后我拿來一根小棍子先敲它的殼，可它不但沒有被激怒，還顯得很舒服的樣子�！昂�！看我怎么整你！”我自言自語道。我把烏龜從水中拿起放在地上，并把它翻了個(gè)“底朝天”。只見它的腳使勁亂蹬卻抓不著地，急得頭扭來扭去。怎么辦呢？這時(shí)，烏龜?shù)牟弊邮箘乓慌�，身體立刻翻了過來，得意的看著我，好像在說：“看！我還是翻過來了！”我還不服，于是，又生一計(jì)。我抓住烏龜?shù)臍�，把它的下半身伸進(jìn)水中，看它有什么樣的反應(yīng)，只見烏龜把伸進(jìn)水中的腳往后潑，水花濺在我臉上了。
烏龜真可愛！
六年級(jí)作文300字 篇4
心中渴望已久的自行車，前不久終于到手了。是媽媽給我買的。
“有了自行車，以后上學(xué)就方便了”這是媽媽常常對(duì)我說的話。是��！想想原來天天擠校車，心里就有一種說不出的感受。現(xiàn)在我終于不用擠校車了。哈哈！
騎車是舒服，但好景不長！事情是這樣的！一天下午放學(xué)，當(dāng)我再次走近那輛屬于我的自行車時(shí)，它早就慘不忍睹地倒在了地上：鏈條掉了，座椅也掉在了地上。我心里十分憤怒，好似有團(tuán)烈火在體內(nèi)燃燒。
那一天，自行車是被我推回家的。那天晚上，從我家。窗臺(tái)傳出的只有打罵聲，訓(xùn)示聲……
地二天一大早，媽媽就對(duì)我說“兒子，你不要再騎自行車上學(xué)了�！甭犃诉@話我心里很不是滋味。但我什么也沒有說。因?yàn)樽孕熊嚠吘故潜晃遗獕牡�。中午，午休我便去找歐陽校長評(píng)理去了。校長聽了這話心里很憤怒。在星期一那天他毫不客氣的把這件事說了出來。
這下我的心才平穩(wěn)下來。
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