【精選】六年級(jí)作文300字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一副漫畫映入我的眼簾，我仔細(xì)觀察了一番，不緊皺了皺眉頭。漫畫的內(nèi)容大致是這樣的：
在一個(gè)擁擠的停車站內(nèi)，幾個(gè)衣冠整潔堂皇，看起來(lái)知書達(dá)理，身份顯赫的男人毫不知廉恥地站在標(biāo)有“母子上車處”的候車處。他們之中，有的可能是軍，有的可能是商人，有的可能是醫(yī)生……看他們對(duì)標(biāo)牌上的字視而不見(jiàn)的樣子真叫人氣憤！這對(duì)可憐的母子只好站在一旁呆呆地望著，眼神里充滿了鄙夷和無(wú)奈，真讓人為這對(duì)母子抱不平！
是呀！漫畫上的“假文盲”是一個(gè)鮮活的例子，生活中不僅在車站有假文盲，在公園、植物園、小區(qū)、十字路口的也有假文盲，他們對(duì)“愛(ài)護(hù)花草”，“請(qǐng)勿踩踏”，“請(qǐng)勿亂丟垃圾、果皮”，“請(qǐng)勿闖紅燈”……等警示標(biāo)致視而不見(jiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的行為暴露出了當(dāng)代人們的自私自利、損人利己的性格，這副漫畫也就是批判了人們“假文盲”的行為，也告誡人們要行為舉止文明，不要只為了自己的一念私欲，而去破壞大家的共同利益。
“今天，你遵守公共秩序了嗎？”我希望這句話牢牢刻在每個(gè)人心中。
六年級(jí)作文300字 篇2
星期天早上，我早早地就起了床，因?yàn)槲液蛬寢屨f(shuō)好今天去江南大峽谷的滑草場(chǎng)去玩。還叫了表弟和表妹一起去，我可高興了。
一開(kāi)始還是高樓大廈，車水馬龍，可一經(jīng)過(guò)微波蕩漾的靈江后，情況就變了，立在眼前的，金色、黃色、翠綠色、深綠色的田野。密密的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成一幅幅美麗的春色畫卷。稻田里，麥苗翠綠茁壯，像纏繞著一匹匹鮮綠的絨毯。向日葵群各個(gè)都朝著太陽(yáng)，微風(fēng)吹來(lái)，腦袋一搖一搖的，像是在對(duì)這位“親戚”招手。
滑草回來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚了。
再次經(jīng)過(guò)那片田野時(shí)，我習(xí)慣性向那邊看。黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著田野，原來(lái)一兩聲的蛙叫一下子沸騰了起來(lái)，油菜花被霞光披上了新衣服。向日葵合攏著花瓣，像一位筋疲力盡地小姑娘。我們留在那附近的一個(gè)面館里吃飯，吃完飯后，已經(jīng)是夜晚了。朦朧的燈光超射著大地，偶爾有人走過(guò)就更增添了詩(shī)情畫意，走過(guò)去的人簡(jiǎn)直是“畫中人”。
這片田野讓我簡(jiǎn)直是忘了我是來(lái)玩的，卻覺(jué)得是在看景，讓我們流連忘返�。�
六年級(jí)作文300字 篇3
哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來(lái)這里就是我向往的學(xué)校呀！
它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹；有池塘，池塘里有活潑的小金魚，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著三個(gè)很大很大的字：教學(xué)樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時(shí)安靜了下來(lái)；有漂亮的小別墅，那將會(huì)是老師們的辦公樓；還有五顏六色的`觀看臺(tái)，正面對(duì)著操場(chǎng)上比賽、匯演、演講······的同學(xué)們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優(yōu)秀，深受同學(xué)們的喜愛(ài)！
再進(jìn)教學(xué)樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板and投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學(xué)生帶來(lái)舒暢的心情�。�！
還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動(dòng)各種參�。�！
不要說(shuō)我做“白日夢(mèng)”哦！��！也許就在不久后，我們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)完美無(wú)瑕，受人喜愛(ài)的學(xué)校�。�！那將會(huì)是多么美妙的一件事啊！多么值得大家開(kāi)心！
六年級(jí)作文300字 篇4
在很久很久以前，連中國(guó)都沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)，有一只青蛙。它全身都披著綠的發(fā)亮的鎧甲，交錯(cuò)著淡綠色的花紋，鼓著雪白的大肚皮，瞪著一雙圓鼓鼓的大眼。
一天，小青蛙閑著沒(méi)事干居然唱起了動(dòng)人的歌，它的肚子一鼓一鼓的，真好玩啊！忽然，有一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“青蛙大哥，青蛙大哥！你的肚子鼓得真大啊，而且你唱的歌也十分動(dòng)聽(tīng)！”“是啊，是�。∈澜缟蠜](méi)有一個(gè)比你鼓得更大的動(dòng)物了！”小魚跳出水面附和道。青蛙聽(tīng)了神氣揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“沒(méi)什么了不起的”，說(shuō)罷繼續(xù)唱著自己編的小兒歌。
我是一只小青蛙，
小青蛙！小青蛙！
我的肚子鼓得大，
鼓得大！鼓得大！
我就是無(wú)敵的小青蛙！
沒(méi)人的肚子比我大
就在這時(shí)，來(lái)了一頭大黃牛。它的肚子比青蛙的肚子大一百倍，小蜻蜓和小魚兒圍著大黃牛稱贊道：“大黃牛，大黃牛，你的肚子天下第一大！”。
青蛙聽(tīng)罷，氣的臉都紅腫了。于是它唱的更響了。可是它還是覺(jué)得不滿意。小魚和小蜻蜓見(jiàn)了趕忙圍過(guò)來(lái)：“別唱了，再唱下去，你的肚子就要爆炸了。”“不用你們管”小青蛙唱的更響亮，更賣力。
突然，“砰！”地一聲，小青蛙的肚子炸開(kāi)了花，就這樣，小青蛙一命嗚呼了。
六年級(jí)作文300字 篇5
書，我離不開(kāi)她，她賦予我能力，讓我可以跟隨著書香飄進(jìn)故事里。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，少了她，我整天無(wú)所事事。從小父母為了養(yǎng)成我閱讀的習(xí)慣給我設(shè)計(jì)了一個(gè)書柜，里面有各色各樣的書。不久，我上小學(xué)四年級(jí)，我需要更多的知識(shí)來(lái)滿足我的求知欲望。我四處打聽(tīng)后發(fā)現(xiàn)，干爹家附近有個(gè)圖書館，距離我們這兒不遠(yuǎn)，我沒(méi)事就往圖書館跑，那里就像是我的樂(lè)園。漸漸的，我有了一種能力，我看書可以像看電影一樣�；蛟S是父母很奇怪，為什么我不那么喜歡看電視?因?yàn)槲乙恢痹诳础半娪啊蹦挠泄し蛉タ措娨曆�！我在閱讀時(shí)，不喜歡有人打擾我。因?yàn)槿绻阍诳措娨晻r(shí)，有人叫你去做什么事，你會(huì)心甘情愿的去做嗎？所以如果我不把“電影”看完，我是不會(huì)罷休的。
閱讀，使我放飛思想。漸漸的，我有了自己的世界。在我的世界，我是主宰。在那里，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有悲傷、沒(méi)有痛苦……只有幸福和歡樂(lè)。
心靈經(jīng)過(guò)知識(shí)的沐浴，變得純潔沒(méi)有暇漬。書是圣潔的，當(dāng)我們翻開(kāi)那新的一頁(yè)，新的故事也呈現(xiàn)在我的眼前。
如果把她當(dāng)作朋友、當(dāng)作老師、當(dāng)作心靈的翅膀……有了她，我才會(huì)多姿多彩。少了她，我就淪陷在缺乏知識(shí)的漩渦中，無(wú)法自拔。
六年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。是一個(gè)踏青的好天氣。我建議到大公園玩，理由如下：
春天來(lái)了，各種鮮艷的花開(kāi)了。前兩天，我去了一次大公園。臘梅開(kāi)了，草地五顏六色，像一個(gè)個(gè)大花壇。各色鮮艷的花在向游玩的人們頻頻揮手。一朵朵鮮艷的花在陽(yáng)關(guān)下顯得十分漂亮。躺在草地上，喝著飲料，聽(tīng)著歌，舒服極了像在自由王國(guó)里。
這里，還可以游玩各種游戲！那是孩子們的天堂。他們給公園增添了許多生趣。有滑梯，秋千和過(guò)山車，還有小朋友的玩具商城，里面有各種玩具，如：芭比娃娃遙控賽車和遙控飛機(jī)，讓人琳瑯滿目。
如果你喜歡看書，讀書，就來(lái)“問(wèn)題多多”圖書館吧！
那里有美麗的風(fēng)景。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石快色彩斑斕。從假山到小湖泊，有古木參天的樹。讓人們心曠神怡，假山和森林都倒影在湖水中。
經(jīng)過(guò)我細(xì)心介紹圖書館和散心亭，還有游樂(lè)場(chǎng)和湖泊。你一定要去一次哦！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天早上，我一睜開(kāi)眼，爸爸就大呼小叫的對(duì)我喊：小懶蟲，快起床，外面下雪了，我一聽(tīng)說(shuō)下雪了，趕緊穿上衣服跑到外面看雪，哇！好大的雪呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公路上、樹枝上、房頂上都蓋了厚厚的一層雪，到處是白茫茫的一片好像一個(gè)銀色的世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條上的雪刷刷的往下落，落在臉上冰涼冰涼的，舒服極了。
到了學(xué)校到處都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，有的在打雪仗、有的滾雪球、有的堆雪人 。我也興致勃勃的加入了打雪仗的行列，同學(xué)們都不甘示弱，你打我，我打他，我拿起一把雪，使勁握了握，胳膊輪了一個(gè)圈，猛地一扔，扔到了一個(gè)男同學(xué)的臉上，雪在他臉上開(kāi)了花，他的頭好像剛從面桶里鉆出來(lái)似的逗的同學(xué)們哈哈大笑。我拿了一個(gè)雪球又繼續(xù)奮戰(zhàn)，我開(kāi)始打我的好朋友，她嚇得躲到了雪人的后面，我一扔，把雪人的鼻子都打下來(lái)了。同學(xué)們都忘了寒冷，玩得可開(kāi)心了。一雙雙小手凍得通紅，臉蛋都紅的像個(gè)大蘋果，卻還在盡情的玩呀，跳呀，鬧呀，歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩。
雪為我們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)，雪還能和我們做朋友，我喜歡下雪。
六年級(jí)作文300字 篇8
它總是略帶濕潤(rùn)地臥在巖石上方，默默無(wú)聞地掩護(hù)、養(yǎng)育大地上的美麗生物，它，有一個(gè)普通卻親切的名字——泥土。
人們都說(shuō)鉆石是高貴與優(yōu)雅的象征，但我卻更偏愛(ài)那孕育它的泥土。它雖然不比鉆石的璀璨奪目，但我卻更偏愛(ài)它的巧克力般的棕黑；它雖然沒(méi)有鉆石的巧妙打磨，但我卻更愛(ài)它那渾然天成的松軟，它在世上每個(gè)角落，默默孕育著一切生命，就如一位母親對(duì)自己的孩子盡職盡守。它總能讓人感到溫暖，親切與幸福，可能它本身便是幸福。
幾乎每個(gè)人都希望從泥土中挖出它孕育多年的鉆石，因?yàn)殂@石身價(jià)不菲，象征高貴與優(yōu)雅，象征著富有與幸福，卻不知，幸福并不是挖出來(lái)的或找出來(lái)的，擁有鉆石，也只是擁有了一種被貼上標(biāo)簽的幸福。一個(gè)人與其過(guò)著虛偽的幸福，不如似泥土般，過(guò)著平凡普通的日子，享受小而溫馨的幸福。
不要過(guò)于著急的去挖掘那璀璨的鉆石，幸福是挖掘不出的，不如做一畝平凡的泥土，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，充實(shí)地過(guò)好每一天。
我托著下巴在桌子上眺望，大腦一片空白，卻總有無(wú)限遐想，遠(yuǎn)處一點(diǎn)泥土向我揮舞著，它在告訴我，不要變成鉆石。
六年級(jí)作文300字 篇9
烏云掠過(guò)的月光留有些灰涼，搖動(dòng)的樹影十分陌生。一瀉皎潔的月光透過(guò)窗戶鉆進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)房間，也照亮了我的臉龐……
風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，我抬起頭，忽然，看見(jiàn)一只飛蛾，迎著寒風(fēng)，搖搖晃晃地飛進(jìn)窗戶。它似乎已經(jīng)筋疲力盡，但面對(duì)這肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)，它絲毫沒(méi)有一絲疲倦，仍繼續(xù)迎著風(fēng)，撲閃著那無(wú)力的翅膀，盡力向前飛。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，沖向了飛蛾，正好打在了它身上，它像是被搶擊中的戰(zhàn)士，倒在地上。我本以為它就此放棄自己的生命，但是，它仍在掙扎，不愿放棄自己的生命，哪怕只有一絲的希望。它撲著翅膀，每一次的掙扎，都敲打著我的心靈。
在它的一番努力下，它終于飛起來(lái)了，即使沒(méi)有以前那么動(dòng)人，那么驕艷。我想，這一定是上帝被它所感動(dòng)而再給了它第二次生的機(jī)會(huì)吧。
這不正如那些默默無(wú)聞、經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難，不氣餒，不低頭，堅(jiān)持到最后一刻的人嗎？正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
飛蛾搖搖晃晃地飛出了窗戶，月光照耀著它的翅膀，我似乎看見(jiàn)了它散發(fā)出的那道光，特別耀眼特別明艷。
我想，這應(yīng)該就是努力奮斗的成果吧，無(wú)論是誰(shuí)！
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