【熱門】六年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)黑暗中讓人絕望時(shí)，忽然亮起一盞燈;當(dāng)沙漠中讓人無所理想時(shí)，忽然涌出一泓清泉;當(dāng)愛在親情中讓人溫暖時(shí)，忽然這世界的一切是美麗的。
愛，是什么?是奉獻(xiàn)、是給予、是幸福、是溫暖，世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時(shí)是灰色的，在你開心時(shí)是多彩的，但當(dāng)你在傷心后獲得的那一份溫暖是、那一份快樂是就會(huì)發(fā)覺世界是美麗的。
親情，是一根針，為你織出最美麗的毛衣，讓你不覺得一點(diǎn)寒冷;
親情，是一本書，為你上演最美麗的情節(jié)，讓你感受到人生的意義;
親情，是一朵云，為你想出最美麗的圖案，讓你覺得理想并不遠(yuǎn);
親情，在美麗的境界里放發(fā)出自己獨(dú)特的那一道光，在美麗中讓自己更加充滿愛最美的親情愛，人與人之間最親切的表達(dá)，只要對(duì)方傳達(dá)一個(gè)表情、一個(gè)眼神，做出一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神態(tài)，那另外一個(gè)人一定會(huì)深知其意。愛，是神奇的繼者;愛，是生命的見證;愛，是幸福的流露;愛，是親情的美麗去體會(huì)吧，美麗之中的起點(diǎn)的那一份親情，親情之中的那一份愛!我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：有個(gè)貧困的家庭，有一個(gè)小孩，只有一個(gè)他的母親在維持家里的生活，十分辛苦。有一次，那個(gè)孩子被富家人的孩子說成是“苦孩子，去討飯吧!”，他哭回來對(duì)她的媽媽生氣，她媽媽一下子把他抱入了懷里，流下了眼淚，說：“孩子不哭，人窮志不窮呀，有媽媽在，不怕，我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點(diǎn)點(diǎn)頭，下了決心并為之不斷努力，成了中外皆知的名人DD泰戈?duì)?/p>
看，親情之可貴，親情那種特殊的無所能及的力量，創(chuàng)造了最美麗的世界，人的一生也因這個(gè)轉(zhuǎn)折而變化。親情是在美麗的前面，是美麗的起點(diǎn)，假如每個(gè)人都沒有親情沒有那種血肉相連、血濃于水的愛，就如魚依賴大海，沒有在水里游生活，它面臨的只有死亡最美的親情作
美麗，是指十分漂亮、美好的。親情不是在這些范圍內(nèi)的，但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧，珍惜自己擁有的那一份最為之寶貴的親情吧，不要在失去時(shí)才來悔恨，要知道親情是美麗的起點(diǎn)。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
六年級(jí)作文 篇2
愛是什么？是幸福的擁抱；是一次旅游；還是為了你，父母頭上又多出的那根白發(fā)�？晌疫�覺得，愛是當(dāng)你早上爬起來的時(shí)候，媽媽端來的那碗熱氣騰騰的面條。
以前，我老是抱怨家里做的早飯?zhí)y吃了，又沒油，又沒肉，凈是青菜。有時(shí)我這一碗還會(huì)放加大量的小菜，就因?yàn)檫@個(gè)，我有時(shí)甚至一天都沒一點(diǎn)精神，還對(duì)媽媽說這就是喂豬。
直到有一天，早上依舊是一碗熱氣騰騰的“難吃”面條，依舊是我一張冷漠的臉。一切，都和昨日一樣……可中午，我在睡午覺的時(shí)候，睡到一半起床來小便，走過書房時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽在電腦上找東找西的�！皨�，在找什么東西呀！”“哦，沒什么，就是找下面條的資料�！薄鞍�？”“你快去睡覺！待會(huì)還要上課呢！”
晚上寫完作業(yè)，我正準(zhǔn)備去睡覺，可我卻看見媽媽在廚房里忙來忙去，忙得不可開交�！皨�，這兩天又背著我在干嘛？”媽不好意思地小聲說道：“別告訴你爸�！边@一下我興趣來了，問：“到底干嘛呢！”“我聽你說我做面條不好吃，就想在網(wǎng)上查一下做法，這不，在實(shí)踐一下嘛�！闭f到這，媽媽的臉也紅了。
第二天，當(dāng)媽媽把一碗熱騰騰的雞湯面端來時(shí)，我沒有再說什么，心滿意足地端起碗，把它吃得干干凈凈。因?yàn)槲抑�，這不僅僅是一碗面，里面還有媽媽的愛。
媽，我想吃雞蛋面了！
六年級(jí)作文 篇3
說起寬容，大家都能娓娓道來，可誰又能真的去做呢？
那一天，我坐在電視動(dòng)車后座上，春風(fēng)拂過臉頰，讓我的困意又增添了幾分，正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，“砰”的一聲，接著便是金屬摩擦的聲音。我猛地睜開眼睛，抬起頭左顧右盼，尋找著聲音的`來源，距離我十米開外的十字路口中間一輛面包車和一輛自行車“親密接觸”了，自行車上的人被撞了下來，面色蒼白。
頓時(shí)我困意全無，走近一看，問了問周邊人才得知面包車司機(jī)的家人突然發(fā)病，司機(jī)急著趕路闖了紅燈，這才撞了這位阿姨。司機(jī)跳下車，皺著眉頭趕忙走過去，看著倒在地上的人想要撥打120，可那位阿姨卻笑了笑，站起來，拍拍身上的灰塵，不以為然地說：“我沒事的，你快走吧，只是破了點(diǎn)皮沒有大礙，剛剛聽你說家里人病了，你趕快去醫(yī)院吧�！彼闹車^的人驚訝地看著他。好像充滿了疑問，她竟然沒有要錢！司機(jī)感激地看了她一眼，立刻回到了駕駛室里轉(zhuǎn)身遞給了阿姨二百塊錢，說是修車用，然后就匆匆地走了。
看到這一幕我才懂得了什么才是真正的寬容。其實(shí)我們并不需要那種豪言壯語，也不需要“茍利固家生死已，福禍避趨之”這樣的誓言，發(fā)自內(nèi)心的寬容便能感動(dòng)全世界。
六年級(jí)作文 篇4
早晨，天氣不錯(cuò)，迎面撲來的是涼爽的風(fēng)，太陽透過茂盛的樹葉，照在人身上，暖烘烘的。我推著新買的自行車，準(zhǔn)備練練手。
我推著車子，準(zhǔn)備出發(fā)――那是一個(gè)斜度很大的坡，穿過那個(gè)坡，才能去干媽家。
樹上的知了鳴叫著，似乎在為我打氣，又似在嘲笑我的愚蠢。
那個(gè)大坡真的很大，我猶豫了一下，隨后騎上車子，以不快不慢的速度前進(jìn)著，汗水濕透了我的衣襟，額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠，我咬著牙，兩只腳使出了吃奶的勁兒，使勁蹬著。雖然我累得腿都酸了，但我不能停下。因?yàn)橐煌Ｏ�，車子就�?huì)往下滑。但我心中的那個(gè)念頭動(dòng)搖了，我捏了把汗，心想：要不，下來推吧。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我還是準(zhǔn)備繼續(xù)往上騎。終于，我騎到了坡頂，心里稍稍歡呼了一下。
回來時(shí)，俯身往下看，那個(gè)剛剛被我征服的大坡又屹立在我面前。
我咬緊牙關(guān)，按住車剎，一只腳蹬著地，緩緩?fù)买T，伴著涼爽的風(fēng)，隨著舒暢的心情，我騎車的速度越來越快，眼前的路程也越來越短。不知不覺，我已經(jīng)快到坡底，迎面吹來的風(fēng)像與我嬉戲一般，圍繞在我周圍，舒服極了。
到坡底了，我突然想到，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？只要你努力，就一定會(huì)成功；如果你松懈了，就一定會(huì)飛快地滑到坡底。
六年級(jí)作文 篇5
在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我接觸了鋼琴，是被強(qiáng)行接觸的。
因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴，家里的人自然是同意。姐姐也來興致，也想學(xué)了。媽媽看了看我說：“你要不要一起去學(xué)呀？”我一聽，連忙擺手：“不不不！我一個(gè)男子漢，學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道，武術(shù)那樣的，多帥氣呀！”媽媽想了想，說：“那以后他們一起，你就只能一個(gè)人走回家啰�！�
“嗯，好吧。”我不得不服。
媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師，對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是，我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦，一個(gè)班上課時(shí)，讓我們對(duì)著數(shù)字讀音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了，哎！臉都丟沒了。
我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是這樣的：啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的，一個(gè)人彈不好聽，兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好，老師在一旁瞇著眼睛聽，似乎聽得如癡如醉。
有一次，老師竟然讓我自己去彈，我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然，我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了，腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白，我讀了一遍又一遍。這時(shí)，一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來，想了一遍又一遍，居然想通了。
是呀，鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力，帶給我細(xì)心，更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人生活中都有自己的色彩，在我的生活中，爸爸媽媽的小吵，同學(xué)之間的互相幫助，朋友間的談心……這些無不給我的生活增添了色彩。在我的腦海里，有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經(jīng)歷，家庭、友情、同學(xué)之間，我更偏愛友情，它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關(guān)愛令我感觸頗深！
那天下午，樹顯得格外蔥綠，花顯得特別嬌嫩，陽光灑在我的身上，使我的心情倍佳，我就準(zhǔn)備下樓檢查衛(wèi)生和節(jié)電，拿著打分記錄夾在四年級(jí)的那層樓中徘徊，呼吸著新鮮的空氣，精神爽朗。
突然，雯倩歡快地走進(jìn)我的眼簾，她對(duì)我招著手，向我打招呼：“嗨！雨欣！”我也微笑著，表示對(duì)她的回應(yīng)。我朝著她跑去，我問她要干什么，她向我訴說：“雨欣，我和依婷嬉戲時(shí)，不小心把發(fā)箍掉在樹叢里了，我下去撿，我撿完后，不想從草叢里出去，你等會(huì)兒拉我上來，行嗎？”她露出哀求的眼神，我看著她這么可憐，心想：我試試看，最好別讓她下去撿！我信心滿滿地回答她：“雯倩，你先等一下，我試一下能不能用本子把它鉤上來！”
說著，就把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，準(zhǔn)備大顯身手，我心想：一定要把發(fā)箍弄上來，可不能丟臉。可這個(gè)發(fā)箍偏偏要和我作對(duì)，就是淘氣地賴在泥土上，不肯上來。
我很無奈，只好讓雯倩自己下去撿。進(jìn)入草叢后，她拿起發(fā)箍，擦了擦，再戴到自己頭上。我抓住她的手，使勁往上拽，我把墻壁作為支點(diǎn)，腳頂住墻，用力一蹬，不知因?yàn)槭裁丛�，就是拉不上來。僵持了將近五分鐘，我大汗淋漓，�?shí)在是體力透支了，看見一位阿姨，就向阿姨求助。沒想到，在阿姨的幫助下，我輕輕松松地就把雯倩拉上來了。
她由衷地對(duì)我說：“雨欣，謝謝你��！”我略帶羞澀地笑了笑，就跟她道別。
以后，我數(shù)學(xué)方面有難題，就主動(dòng)尋求這位學(xué)霸的幫助，她就會(huì)幫我講解。有時(shí)候，我真是打從心底里感激她呢！
關(guān)愛，無處不在，人與人之間的相處需要關(guān)愛。同學(xué)之間，即使是很普通的小事，也能成為十分寶貴的回憶！
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