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      2. 六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-03 08:53:39 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】六年級(jí)作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】六年級(jí)作文5篇

        六年級(jí)作文 篇1

          路燈在人們生活中可謂是再平凡不過(guò)的東西了。然而,你可曾想到當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)香時(shí),路燈依然在黑夜里為人們奉獻(xiàn)著。所以,我愛(ài)路燈。

          路燈的外表沒(méi)有霓虹燈那么絢麗多彩;它的光茫沒(méi)有高功率電燈那么明亮;所處的位置也沒(méi)有華貴大吊燈那么顯眼……….它就是這么樸實(shí)無(wú)華。但它依然為暗夜中的人提供著光明。它是城市生活中不可或缺的一部分。

          我記得有一次我和父母在凌晨趕往機(jī)場(chǎng),如果沒(méi)有路燈的照耀,拖著行禮的我一定會(huì)睡意大增,說(shuō)不定還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。還有一次我記是是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夜,為奮苦練習(xí),我斬釘截鐵地給自己下命令:踢毽子300個(gè)!此時(shí)如果沒(méi)有路燈來(lái)幫忙,那我只能在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中練習(xí),可能效果就要大大折扣了。我相信有千千萬(wàn)萬(wàn)的居民,一定受過(guò)路燈的幫助。所以路燈的貢獻(xiàn)是偉大的,不可磨滅的。

          路燈的貢獻(xiàn)使深受啟發(fā),它樸實(shí)無(wú)華,毫不張揚(yáng);它默默的貢獻(xiàn),把光茫送給人和動(dòng)物,卻不求任何回報(bào);它不畏風(fēng)雪、不懼寒暑,三九三伏的夜晚,依然無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)…….路燈真是為人們樹(shù)立起了一座學(xué)習(xí)榜樣的豐碑。

        六年級(jí)作文 篇2

          昨天,朱老師叫我們每一個(gè)人帶一到兩個(gè)蛋左右。我們同學(xué)納悶了,明天是什么節(jié)日?晚上睡覺(jué)我都睡不著,心想:老師怎么也不告訴我們理由呢?

          早上,我興致勃勃走向?qū)W校,一路上,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,天上的太陽(yáng)也格外舒服。

          中午第三節(jié)課,我們同學(xué)拿出自己帶的雞蛋,背挺直了等待老師的到來(lái)。朱老師坐向講臺(tái),笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“你們猜,我們今天要做什么?“同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)要比誰(shuí)吃得快,有的說(shuō)要比誰(shuí)剝的快,有的`則說(shuō)比誰(shuí)的雞蛋漂亮……老師對(duì)我們說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì)!半S后,老師在黑板上寫(xiě)上“斗蛋”兩字,我們立刻明白了。我心里想:不就是斗蛋嗎!我的雞蛋可是外婆家養(yǎng)的,肯定能贏比賽。

          開(kāi)始斗蛋了!我先和我的同桌翔翔開(kāi)始比!叭、二、一、開(kāi)始!”我雙眼緊閉著,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,翔翔的雞蛋碎了。我更加狂妄,心想:我一定能拿冠的!

          我成功的進(jìn)入了第二局。我先跟欣欣。我因?yàn)樯暇炙愿域湴廖蚁认蛐佬腊l(fā)起進(jìn)攻,我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,以為是我贏了,所以大叫:“我贏了!我贏了!”誰(shuí)知,是我的蛋碎了。同學(xué)哈哈大笑,我的臉?biāo)查g紅了。

          我雖輸了,但是我覺(jué)得我并沒(méi)有輸,因?yàn)槲覜](méi)有敗給自己。

        六年級(jí)作文 篇3

          雪是潔白的,雪代表著純潔、明潔、圣潔。

          在我老家那,只要在冬天,都會(huì)下起像棉花糖似的小雪,它們很純白,很美麗,也很柔軟。一但下起了雪,整片土地上、房子上、樹(shù)上都會(huì)成為白茫茫的一片,就像穿起那白色的衣裙。在南方,就像在老家,雪下完之后的天就可能有點(diǎn)消化的。

          孩子們一見(jiàn)到雪就去玩雪,有的在雪地上滾動(dòng),就像一團(tuán)白云,有的在雪里跑動(dòng),有的就把地上的學(xué)撿起扔到別人的身上。就像是一幅雪景。孩子們的童年是天真的,無(wú)拘無(wú)束,不受任何人壓迫的。

          在田野上都會(huì)布滿一層薄薄的雪,就像在打扮著自己,把雪朵放在自己的頭上。兩腳踩在地上,又覺(jué)得像踩在云朵上,非常柔軟,非常舒服。從遠(yuǎn)處一望,感覺(jué)就像被困在一個(gè)棉花里,全是白的。雪在哪個(gè)地方都會(huì)讓物體變成潔白的,單純、美麗。

          雪是給冬天做迎接者。在北方,雪是很常見(jiàn)的,但是在南方,雪是稀少的,所以在南方居住的孩子們都喜歡它。

        六年級(jí)作文 篇4

          緩緩撕開(kāi)墨綠的蘆葦葉,輕嗅那帶著糯米的清香,細(xì)品那黏糊糊、熱騰騰的甘甜——這就是端午節(jié)我家鄉(xiāng)鹽城的不用線捆的粽子。

          可自從我慢慢長(zhǎng)大,接觸的美食越來(lái)越多,粽子在我的眼中變得平凡了,吃得也越來(lái)越少了,以至于我上一次大吃粽子,還是在去年。

          去年,有親朋好友來(lái)我家過(guò)端午節(jié),我們?nèi)以缭绲販?zhǔn)備包粽子。爺爺問(wèn)我:“你知道你小時(shí)候最喜歡吃什么嗎?”我搖搖頭,漢堡?披薩?爺爺說(shuō):“嘿,是粽子!我們鹽城粽子可跟買(mǎi)來(lái)的不一樣!”我很好奇,有什么不一樣的,形狀?味道?我走過(guò)去一看,馬上有了答案。

          只見(jiàn)爺爺拿起三片蘆葦葉,葉片在爺爺?shù)南烖S干枯的手里跳舞,猶如一個(gè)綠色陀螺在飛速地旋轉(zhuǎn),而爺爺?shù)氖志褪撬鼡P(yáng)起的“塵土”。爺爺似乎明白我沒(méi)有看清,就一邊慢節(jié)奏包著粽子,一邊對(duì)我說(shuō):“飯店里的粽子不都是用繩子捆的嗎,我們鹽城粽子是用針扎的……”只見(jiàn)三片蘆葦葉先是卷成了漏斗形,用糯米和綠豆將漏斗填滿,漏斗以外的蘆葦葉把漏斗包裹住,再用一片葉子順著漏斗四周裹一層,最后用針扎入粽中。

          順便說(shuō)一下,這可不是一般的針,而是粽針——鹽城人的神器,它扁扁的,有10厘米長(zhǎng),針孔特別大,把葉子尾部往針孔里穿,針一抽,一個(gè)粽子就好了。

          震驚和興奮之余,我更多的是內(nèi)疚,為什么我只光吃著粽子,而從來(lái)沒(méi)在意過(guò)這些細(xì)節(jié)呢?一個(gè)鏡頭從我腦海里閃過(guò):小時(shí)候,我抱怨過(guò)端午節(jié)沒(méi)有粽子吃,于是爺爺花了一天時(shí)間,包了夠我吃一個(gè)月的粽子,而爺爺三天都直不起腰來(lái),我卻全然不在乎…為什么我從來(lái)沒(méi)有為別人著想呢?

          “爺爺,我也來(lái)包粽子吧!”我堅(jiān)定地對(duì)爺爺說(shuō)。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,卷,裹,扎。正?dāng)我包好了第一個(gè)粽子,興高采烈地給爺爺展示時(shí),粽子因裹得不緊,散了,米和豆子落了一地。我正尷尬得下不了臺(tái)時(shí),爺爺笑了笑,然后用他枯柴般的手,手把手教我。包錯(cuò)了,爺爺說(shuō)沒(méi)事;包丑了,爺爺說(shuō)沒(méi)事;包壞了,爺爺還是說(shuō)沒(méi)事……當(dāng)我可以包出一個(gè)像樣的粽子時(shí),第一鍋粽子已噴香無(wú)比。爺爺在旁邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“我們?yōu)t瀟懂事了,能干了!”

          品味著這熟悉又陌生的味道,突然,一束強(qiáng)光掃過(guò)我的心田,我明白了為什么我們家粽子與外面不一樣,不但是包法不同,還有是我對(duì)粽子的喜愛(ài),家人對(duì)我的關(guān)愛(ài),更源于我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)!

          那天的粽子,格外香。

        六年級(jí)作文 篇5

          上個(gè)星期六,小記者團(tuán)隊(duì)舉行了一次活動(dòng),讓我們走進(jìn)銀行,成為金融界的“專家”。

          上午九點(diǎn),我們開(kāi)始了活動(dòng)。首先,一位穿著整齊的女士向我們走來(lái),她,就是財(cái)務(wù)部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“銀行是做什么的?”幾個(gè)小記者的手一下就舉了起來(lái),說(shuō)到:“銀行是存取款的地方,銀行是借貸款的地方,銀行是轉(zhuǎn)賬匯款的地方……”孫阿姨夸獎(jiǎng)我們說(shuō)的好。接下來(lái),孫阿姨給我們講了一下今天的活動(dòng)項(xiàng)目:一,認(rèn)識(shí)外幣。二,學(xué)會(huì)點(diǎn)鈔。三,辦卡。

          第一個(gè)項(xiàng)目由錢(qián)經(jīng)理為我們講述。錢(qián)阿姨帶我們認(rèn)識(shí)了美元,日元,港幣等許多國(guó)家的人民幣。錢(qián)阿姨還告訴我們,如果要帶外幣去國(guó)外,自己可以帶五千元以內(nèi),五千元到一萬(wàn)元是需要到銀行做一些操作的,一萬(wàn)元以上基本是不允許的。

          接下來(lái),是面帶笑容的陶經(jīng)理帶我們學(xué)習(xí)第二個(gè)項(xiàng)目。陶阿姨帶我們來(lái)到一間小屋里,我看到桌子上擺著好多張百元鈔票,走近一看,原來(lái)是教我們點(diǎn)鈔的紙。陶阿姨告訴我們,點(diǎn)鈔要用左手的中指和無(wú)名指扣住錢(qián)的一邊,再把另一邊折過(guò)來(lái),用右手的大拇指和無(wú)名指點(diǎn)鈔,點(diǎn)鈔時(shí)左手的大拇指和食指要捏住折過(guò)來(lái)的的一邊。學(xué)會(huì)了,就在旁邊練習(xí),練習(xí)中,小記者們出了很多岔子,有的沒(méi)捏住,數(shù)的時(shí)候全部散掉了。有的老是數(shù)錯(cuò),每一次數(shù)出來(lái)都不一樣。還有的一邊數(shù)一邊掉,到最后,只數(shù)剩一張了。但小記者們毫不氣餒,經(jīng)過(guò)努力,個(gè)個(gè)都成了點(diǎn)鈔小能手?粗∮浾邆兌季毜牟畈欢嗔,孫阿姨給我們來(lái)了一次比賽,目標(biāo)是數(shù)準(zhǔn)100張,不能多,不能少。小記者們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上安安靜靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的點(diǎn)鈔聲,可見(jiàn),小記者們都很認(rèn)真,很想贏。比賽結(jié)束了,孫阿姨帶我們來(lái)到點(diǎn)鈔機(jī)前,我們一個(gè)個(gè)把錢(qián)交給孫阿姨,但是很可惜,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)數(shù)準(zhǔn)了。我們毫不氣餒,堅(jiān)決要再點(diǎn)一次,孫阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。第二次的進(jìn)度明顯比第一次好了,有四個(gè)數(shù)準(zhǔn)了,我就是其中之一。點(diǎn)鈔完了,阿姨們給我們發(fā)禮物。每個(gè)小記者都有一份,剛剛點(diǎn)準(zhǔn)的小記者可以先選禮物,我興奮地走到阿姨面前,拿了一盒鮮艷的水彩筆,高高興興地把禮物裝進(jìn)小包里。到了最后一個(gè)項(xiàng)目——-辦卡。孫阿姨問(wèn)我們:“有誰(shuí)要辦卡嗎?”我們都搖搖頭,表示不想辦卡!澳羌热粵](méi)有要辦卡的,我就宣布今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束”。

          這次的活動(dòng)讓我知道了銀行的大用處,教會(huì)了我怎樣點(diǎn)鈔理財(cái),讓我成為金融界的“小專家”。

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