關(guān)于六年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
桌案上的時(shí)鐘，滴答滴答地旋轉(zhuǎn)，時(shí)針拼命地追趕著分針，一切就像是按下了快進(jìn)鍵，眼中僅是疾行的腳步。然而，那一次我放慢了腳步，感受到了另一種生活方式。
那是一個(gè)炎熱的下午，炙熱的陽光使人顯得慵懶無比，小憩了片刻，雖然腦袋仍昏沉得厲害，但仍加緊投身于堆積如山的作業(yè)中。一行行數(shù)字，一個(gè)個(gè)漢字，一串串的英文字母，讓我深陷泥沼。煩躁的情緒讓我心煩意亂、焦躁不安�！皣\嘰，嘰嘰……”窗臺(tái)上傳來幾聲鳥鳴，那聲音委婉中帶著幾分嬌氣。被題海折磨得焦頭爛額的我恨不得立刻把它趕走。
我走向前，原來是一只很普通的小麻雀。它安靜地躺在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，圓圓的身體，粉嫩的嘴，還未豐滿的羽翼，一看就知道沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，還是個(gè)無知的幼崽。一雙清澈的眼睛亮晶晶的，它帶給我別樣的感覺，沒有絲毫警惕與恐懼，有的只是一份安靜和柔和。它讓我先前的浮躁一下子煙消云散了，不再理會(huì)那惱人的作業(yè)，只想“偷得浮生半日閑”。我愣愣地注視著它，它居然趴在窗臺(tái)上漸漸合上雙眼睡著了。我輕輕碰觸它，它稍稍緊了緊爪子，便又不動(dòng)了。
不知麻雀何時(shí)落下，也不知它何時(shí)會(huì)離去，但在和它相遇的那一瞬間，世界好安靜，似乎一切都放慢了腳步。風(fēng)兒慢慢地吹，花兒慢慢的開，小草慢慢地長(zhǎng)，就連那“滴答”作響的鬧鐘仿佛也放慢了節(jié)奏，一顆一直處于急速奔跑狀態(tài)的心不再那么著急。我的心里感受到了前所未有的輕松、愜意。
在鋪天蓋地的“不要輸在起跑線”的告誡下，我們一味追求快節(jié)奏、高效率，無心留意周圍的.風(fēng)景，無視父母的愛心早餐，疲倦地應(yīng)付考試作業(yè)，敷衍地應(yīng)對(duì)家人的關(guān)懷，身心疲憊，親情淡漠。
看著這只安睡的麻雀，我若有所悟：慢是一種優(yōu)雅、輕松的方式，在這個(gè)疾行的生活中，放慢腳步也是一種悠然自在的生活態(tài)度，能更好地品味人生的種種滋味，何嘗不是一種幸福呢？
六年級(jí)作文 篇2
最近，我發(fā)現(xiàn)我的奶奶總是不在家，早上很早就出去，晚上很晚才回來，回來的時(shí)候總是笑瞇瞇的，還和我比英語，在前幾次我贏了，可到了后來，她的英語說得很流利，有好幾次我只好甘拜下風(fēng)，我心里就很納悶兒，奶奶從來都沒學(xué)過英語，這幾天怎么變化這么大？我打算第二天去跟蹤她，看她去了哪？
第二天，我一大早就起來，找了點(diǎn)兒面包吃了，就回房間假裝睡覺，六點(diǎn)整奶奶來了，她打開我的門一看我還在睡覺便吃了點(diǎn)東西就走了，我像小偷一樣悄悄地跟了過去。走出桃源居，她過了天橋到世外桃源去，我生氣地說，她居然到那兒去，桃源居不夠她活動(dòng)，我今天就去看看你去哪。我看她下了橋，我也趕緊趕了上去，她走到一棵大榕樹下坐了下了，她居然在跟一群年輕人說話，那年輕人頭發(fā)金黃，眼珠是藍(lán)色的，啊，那不是我們的外教嗎！只見她一邊和外國(guó)人交流，一邊還打著手勢(shì)，不時(shí)還唱歌跳舞，好像她返老還童了一樣像個(gè)小姑娘，我不由得站了起來，奶奶一轉(zhuǎn)身看到了我，驚奇的對(duì)我說，過來啊，過來�？晌乙廊粵]過去，之后她便跑過來拽著我，我不好意思地走了過去，我不知道該說什么，她帶著鼓勵(lì)的語氣說，不用怕，大聲說，我便用英語與他們交流了起來，我有些不會(huì)的就打手勢(shì)或者問奶奶，我在那兒很開心。
到學(xué)校，我對(duì)英語也開始感興趣了，我的英語成績(jī)總是名列前茅，而奶奶看見我的英語單詞量越來越多，居然讓我爸爸媽媽給她買復(fù)讀機(jī)，爸媽只好答應(yīng)了，每天她都在聽復(fù)讀機(jī)，漸漸的她的單詞量與我不相上下，我的英語單詞量居然比老師教的還多，我真謝謝我的奶奶。
現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了世界接軌，我立志要學(xué)好英語，報(bào)答祖國(guó)，我感激地說，謝謝你，奶奶！
六年級(jí)作文 篇3
紅彤彤的對(duì)聯(lián)、喜艷艷的門神、熱騰騰的團(tuán)圓飯、樂融融的全家�！藗儎倓偠冗^了十年一遇的冰天雪地的漫漫寒冬，早就盼望著春天的到來。春天是三百六十五天中最重要的一天，還蘊(yùn)涵著許多中華民族悠久的古老文化。
春節(jié)有許多年俗：日、貼春聯(lián)、貼年畫、剪窗花、放炮竹……其中“�！弊譃槭裁匆怪N，里面有蘊(yùn)涵著什么故事？帶著疑問，我跑去問奶奶，奶奶告訴我：倒貼“�！钡牧�(xí)俗來源于清代恭新王府。一到春節(jié)前夕，大管家為了討恭親王的歡心，就寫了許多個(gè)“�！弊纸腥速N在庫(kù)房和王府的大門上，有一個(gè)家人因?yàn)椴蛔R(shí)字，誤將大門上的“�！弊仲N倒了。為此，恭親王很惱火，大管家解釋說：“恭親王壽高、福大、造化大，現(xiàn)在，大福真的到（倒）了，表示吉慶之兆�！惫вH王聽了之后心想：吉語說千遍，金銀增萬貫。所以，他十分高興，就重賞了大管家和他的家人。事后，倒“福”字的習(xí)俗就由達(dá)官府第入各家的老百姓。
所以，倒貼“福”字的習(xí)俗就這樣流傳了下來。
聽完奶奶的講述之后，我才知道年俗也很有趣！
六年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“源源，以后不管遇到什么困難，你都要記住一句話，‘堅(jiān)持就是勝利’！”從此，我一直把媽媽的教導(dǎo)牢記心間。在我很疲倦的時(shí)候，我告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”在我寫作業(yè)寫得手又酸又痛的時(shí)候，我告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”在班級(jí)接力賽的時(shí)候，我已跑得沒了力氣，可我還是告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”它已成了我的座右銘。
在我七歲生日那天，爸爸帶我去萬象城吃飯，我的目光被溜冰場(chǎng)中的那些大哥哥大姐姐吸引了。只見他們穿著靚麗的、鑲滿鉆石的表演服，在冰場(chǎng)中央優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)、跳躍。那一刻，它觸動(dòng)我心中的某種東西，我對(duì)爸爸說，我想滑冰。爸爸雖然覺得我只有三分鐘熱度，因?yàn)榻裉焓俏疑�，所以即使學(xué)費(fèi)昂貴，也給我報(bào)了名。
可是兩個(gè)月后，問題逐漸顯露出來：滑冰要有好體質(zhì)，可我體質(zhì)很差；冰場(chǎng)很冷，可我最怕冷；滑冰要挺直腰，可我從小練舞蹈，腰很軟，挺久了就又酸又痛。我甚至認(rèn)為，是老天在欺負(fù)我。正當(dāng)所有人都以為我要放棄時(shí)，我卻沒有，而是在內(nèi)心默默思考：為什么別人學(xué)得會(huì)，我卻不行呢？難道我真的這么弱嗎？我當(dāng)然不想放棄，可我怎么辦呢？這時(shí)，我想起了媽媽，想起了那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”所以，我選擇了努力堅(jiān)持，不放棄。俗話說：“笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙。”本來七點(diǎn)半就下課了，可我偏要留下來再練；冰場(chǎng)十點(diǎn)關(guān)門，不到九點(diǎn)半，我是不會(huì)回去的。久而久之，連冰場(chǎng)的巡冰員都和我“混”熟了。我深深記得，那天下著暴雨，冰場(chǎng)里人全走光了，只剩我一個(gè)人的情景。我在練習(xí)單腳轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)得我都有點(diǎn)惡心了，不記得我因?yàn)轭^暈?zāi)垦６さ惯^多少次，流了多少淚，可每次我都咬著牙、忍著痛重新爬起來，告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”
功夫不負(fù)有心人，在兩個(gè)月特訓(xùn)后，我趕上了其他人的進(jìn)度，但特訓(xùn)卻從沒停止過。一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年那個(gè)勤奮的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)大姑娘了，也即將步入滑冰的第五個(gè)年頭。日復(fù)一日，年復(fù)一年，決心卻從未改變。我，用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話：“堅(jiān)持就是勝利！”
六年級(jí)作文 篇5
這一年，我們六年級(jí)畢業(yè)生，可算完成了那一張張看著就令人頭疼的培訓(xùn)試卷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末考，大家一個(gè)個(gè)的都十分緊張，每天都在刻苦用功的學(xué)習(xí)。然而，那一張張的培訓(xùn)試卷，可算是都寫完了，換來的就是考場(chǎng)上的試卷。
終于解放了似的放暑假了，大家肯定是開開心心的，可為什么，有人歡喜有人愁呢。
當(dāng)六年級(jí)期末考結(jié)束后，這就意味著，我們即將離開母校，離開我們生活了六年級(jí)母校!可能有些同學(xué)就是這樣，暑假也會(huì)擔(dān)心自己會(huì)分到哪個(gè)班，更何況，可能以后班上一個(gè)熟人都沒有，這才是令人擔(dān)心的。
可畢竟，好景不長(zhǎng)，壞景應(yīng)該也不長(zhǎng)，凡事可別都往壞處想。只不過......如果你到了初中時(shí)，跟他們相處的好了，你還會(huì)一樣想著自己原來小學(xué)時(shí)代的同學(xué)們嗎？好的，最好是會(huì)記得吧，愿一切都安好。
到了中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就更加重了，你可千萬別覺得上中學(xué)只不過就是換了個(gè)學(xué)校而已，中學(xué)這一步也是很重要的，這關(guān)呼著你會(huì)不會(huì)考上高中，考上了高中，離大學(xué)就不遠(yuǎn)了。
可能六年級(jí)時(shí)的我們有些玩忽職守，但是我們還是有挽救學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的，相信我!現(xiàn)在努力還來得及。
中學(xué)的老師已經(jīng)在想你問好了，別懼怕，大膽邁出那一步，去適應(yīng)吧，明天會(huì)更加美好的，相信我!
【關(guān)于六年級(jí)作文5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于爸爸六年級(jí)作文03-22
關(guān)于春雨作文六年級(jí)01-14
關(guān)于親情六年級(jí)作文03-16
關(guān)于珍惜六年級(jí)作文03-16
關(guān)于自述六年級(jí)作文04-16
關(guān)于成功六年級(jí)作文03-15
關(guān)于自由六年級(jí)作文03-16
關(guān)于生活六年級(jí)作文03-17