【實(shí)用】六年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)這天，我和爸爸媽媽來(lái)到麻陽(yáng)觀看我盼望已久的賽龍舟。
我來(lái)到錦江河邊，這兒早已是人山人海，熱鬧非凡，人們懷著緊張激動(dòng)的心情等待比賽的到來(lái)。江面上有六艘威風(fēng)凜凜的龍舟，分別是一到六號(hào)，每艘船上共有二十二個(gè)人。爸爸告訴我：“坐在中間的二十人是負(fù)責(zé)劃般的，最前面的那一個(gè)人是負(fù)責(zé)加油打鼓的，最后面有一個(gè)人是負(fù)責(zé)掌舵的。他們各有分工，密切合作!”
比賽開(kāi)始了，隨著一聲槍響，六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標(biāo)。兩岸的觀眾都大聲吶喊：“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿，動(dòng)作整齊劃一，擊鼓的人興奮異常地打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來(lái)越大，選手們揮漿的速度也越來(lái)越快。我看見(jiàn)第二組遙遙領(lǐng)先，給了其他組一個(gè)下馬威。其他組不甘示弱，奮勇直追。眼看就要追上了，第二組更加瘋狂地?fù)]動(dòng)般漿，全力沖刺。兩岸的加油聲此起彼伏，連綿不絕。我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，手心里緊張地冒出汗來(lái)。在最后一刻，第二組率先沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了冠軍。我高興地跳了起來(lái)，大聲歡呼：“勝利了!勝利了!”
這場(chǎng)精彩的龍舟比賽，使我明白了什么是龍舟精神，什么是中華民族的精神，那就是：永不服輸，奮勇當(dāng)先，勇往直前!
六年級(jí)作文 篇2
我的暑假生活是怎樣度過(guò)的，你想知道嗎？我愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)唱歌，更愛(ài)放風(fēng)箏。我的課余生活總是那么輕松愉快，那么豐富多彩，多么快樂(lè)。
陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷的春天，我喜歡到新天生態(tài)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。走在綠茵場(chǎng)上，手拿一只美麗的風(fēng)箏，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。在廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人可真不少。一只只美麗的風(fēng)箏飛揚(yáng)在天空上，頓時(shí)，天空被裝扮的五彩繽紛。。天空上，有蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……大家都在放風(fēng)箏，我也不例外。我的老鷹，在風(fēng)的幫助下展翅高飛了。在所有的風(fēng)箏中，它飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，飛得最穩(wěn)健。它像高空中的一個(gè)獵手，正在巡視目標(biāo)。新天廣場(chǎng)邊有連綿起伏群山，滿山高大的郁郁蔥蔥的林木是那么賞心悅目。風(fēng)兒陣陣，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響多么令人心情舒暢。這時(shí)，我感覺(jué)生活是那么美好。我要用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)娜藗儯蕾p漫天美麗的風(fēng)箏，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)，一份快樂(lè)；擁抱這和諧美麗的世界，獲得自然給予我的無(wú)限溫暖。我不禁從內(nèi)心發(fā)出：呵，我屬于你——大自然！
在烈日當(dāng)空的暑期，游泳池便是我的樂(lè)園。蔚藍(lán)的天空倒映在藍(lán)藍(lán)的池水里。一到游泳池，我就像一條歡樂(lè)的魚(yú)兒，自由地在水中嬉戲、玩耍。自從我學(xué)會(huì)游泳之后，我每天都在盼望著夏天的到來(lái)�？墒墙衲晔情c二月，所以冬季比較長(zhǎng)，而夏季比較短。所以，今年夏天我也沒(méi)有游幾次泳。在許多游泳姿勢(shì)中，我比較喜歡蛙泳。因?yàn)檫@種方式游起來(lái)比較輕松，姿勢(shì)也很美觀。許多人說(shuō)游泳是一項(xiàng)輕松的體育運(yùn)動(dòng)。他們想錯(cuò)了，游泳是一項(xiàng)十分耗體力的體育運(yùn)動(dòng)。游泳不但可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。你看，我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)��！
我愛(ài)到野外觀賞陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅的春天；炎炎夏日，我愛(ài)欣賞滿池綠色的荷葉，還有點(diǎn)綴其間紅色的、白色的荷花；秋高氣爽時(shí)節(jié)，我喜歡和朋友騎車(chē)去花溪看遍地落葉，在金黃色的地毯上翻滾跳躍；寒風(fēng)凜冽雪花紛飛的冬天，我和同伴們堆雪人、打雪仗。
我的暑假生活似蒼翠大樹(shù)上一片生機(jī)勃勃的綠葉；如歡樂(lè)海洋中一個(gè)小小的音符；像沉浸在自然界內(nèi)一首充滿趣味的詩(shī)。豐富多樣的課余生活給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣！愿你的課余生活同我一樣帶著快樂(lè)上路！
六年級(jí)作文 篇3
近年來(lái)，美成了這個(gè)時(shí)代最輝煌的底色——“最美”媽媽?zhuān)白蠲馈彼緳C(jī)，“最美”老師……這些美麗的英雄為我們開(kāi)辟了一條美的道路。眾里尋他千百度，暮然回首，其實(shí)美就在身邊，就在平民百姓中。
剛放假的第一天，我坐公交車(chē)去媽媽單位。車(chē)子在毛洋周站停了好一會(huì)兒，乘客們開(kāi)始抱怨，司機(jī)不斷勸說(shuō)，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)動(dòng)車(chē)子。正當(dāng)我要催司機(jī)時(shí)，看見(jiàn)窗外有一位阿婆正急匆匆挑著滿滿一擔(dān)蔬菜，滿頭大汗地向車(chē)子走來(lái)，等她上車(chē)時(shí)，司機(jī)才把門(mén)關(guān)上。此時(shí)的我恍然大悟，司機(jī)原來(lái)是在等這位老奶奶。仔細(xì)想想，如果司機(jī)不等她，那老奶奶可能會(huì)在火辣辣的陽(yáng)光下等下一班車(chē)，也許老奶奶會(huì)錯(cuò)過(guò)賣(mài)菜的時(shí)機(jī)，蔬菜也會(huì)不新鮮。換個(gè)立場(chǎng)想想，如果我們錯(cuò)過(guò)了車(chē)子，會(huì)抱怨，也許還 會(huì)中暑吧！這不正是美嗎？乘客們都釋然了，大家都微笑著注視著臉兒紅彤彤的老婆婆，不少人微笑著站起來(lái)讓座，司機(jī)叔叔愉快地啟動(dòng)了汽車(chē)，多么美好的時(shí)刻！
替人著想，換位思考，讓我們感到溫馨；保護(hù)環(huán)境，習(xí)慣成自然又是多么難能可貴！
還 記得上次去上海旅游時(shí)，我們?nèi)g樂(lè)谷玩。這里乍一看很美，環(huán)境很好，可走近了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒每個(gè)地方多多少少會(huì)有些垃圾，要不是清潔工人在時(shí)刻打掃，垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來(lái)到一座小橋上，邊吃零食邊觀看美麗的風(fēng)景。我吃完了零食，正要把手中的零食袋扔進(jìn)湖里時(shí)，卻被朋友一手拉住了，對(duì)我說(shuō)：“給我吧，我去找垃圾桶。”說(shuō)著，便拿著我的零食袋跑向遠(yuǎn)處的垃圾桶。其實(shí)她大可以和我一樣把垃圾扔進(jìn)湖的，可她卻不要。她的舉動(dòng)讓我臉紅，讓我汗顏。
有句名言說(shuō)的好，生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，不需要驚天動(dòng)地；美，不需要振奮人心；美，也不需要轟動(dòng)全世界！美是撿起身邊的一張紙，美是扶起摔倒的小妹妹，美是把易拉罐投進(jìn)可回收垃圾箱，美是寬容的笑臉……美在你我的身邊，用你的手我的手一起來(lái)創(chuàng)造美，世界將會(huì)多美好，生活將是多美好！
六年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我喜愛(ài)的車(chē)有數(shù)以千種：賓利、勞斯萊斯、布加迪威龍、奧迪tt、寶馬z4等名車(chē)，不過(guò)要說(shuō)最喜歡的車(chē)就要數(shù)蘭博基尼。
蘭博基尼在意大利戰(zhàn)后制造了一系列的拖拉機(jī)、燃油燃燒器及空調(diào)系統(tǒng)，從而為自己的品牌樹(shù)立了聲望，并于1963年在意大利sant''''agata成立了自己的車(chē)廠。據(jù)說(shuō)有一次蘭博基尼這個(gè)跑車(chē)迷打算和恩佐·法拉利（enzoferrari）會(huì)面，想對(duì)其產(chǎn)品提些改進(jìn)建議。然而法拉利并無(wú)意聽(tīng)取一個(gè)拖拉機(jī)制造商的意見(jiàn)。雖未經(jīng)考證，這則軼事始終在圈內(nèi)流傳。不論事實(shí)真相如何，一年后首款蘭博基尼跑車(chē)——蘭博基尼350gtv——面世了，它標(biāo)志著一段令人稱(chēng)奇的成功之路的開(kāi)始。
經(jīng)歷了一系列坎坷波折之后，費(fèi)魯吉?dú)W·蘭博基尼終于在1972年從公司隱退。蘭博基尼（不管是人還是公司）從來(lái)不缺想象力，但一直缺少穩(wěn)固的資金支持。實(shí)際上，蘭博基尼在1980年破產(chǎn)，意大利商人米蘭姆兄弟收購(gòu)了該公司。后來(lái)，蘭博基尼還數(shù)次易主，其中也包括克萊斯勒汽車(chē)公司。但它們沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)蘭博基尼真正的愛(ài)好者關(guān)注。實(shí)際上，蘭博基尼和奧迪一直深有淵源，它們以前合作追求鋁質(zhì)底盤(pán)的構(gòu)造。這種關(guān)系終于在1998年成就姻緣，蘭博基尼加入大眾汽車(chē)集團(tuán)。在奧迪的資助下，蘭博基尼有了自己的管理班子來(lái)運(yùn)作。在奧迪的管理下，該廠在20xx年分別推出了murciélago概念車(chē)和gallardo。蘭博基尼公司有一段傳奇的歷史
就性能風(fēng)格而言蘭博基尼注重的是馬力的輸出和車(chē)輛的穩(wěn)定，同等級(jí)的法拉利和蘭博基尼里，可以看到，一般蘭博基尼的馬力和扭矩都相對(duì)較大。蘭博基尼大部分是4wd車(chē)，所以在車(chē)重、操控靈活性上略遜于法拉利，但是高速行駛的穩(wěn)定性比法拉利強(qiáng)，換句通俗點(diǎn)的話說(shuō)：“想開(kāi)好一輛法拉利你也許需要一名職業(yè)車(chē)手的技術(shù)，但想開(kāi)好一輛蘭博基尼你只需要踩下油門(mén)�！本驮煨惋L(fēng)格而言蘭博基尼，線條剛硬有型，蘭博基尼的車(chē)輛造型設(shè)計(jì)我個(gè)人認(rèn)為始終是在法拉利之上的，每一款都是精雕細(xì)琢的經(jīng)典，無(wú)論是車(chē)款的性格、歷史、氣質(zhì)都能非常完美的在外形上體現(xiàn)出來(lái)。我個(gè)人覺(jué)得蘭博基尼的車(chē)輛造型風(fēng)格就是先滿足視覺(jué)上的沖擊，再考慮空氣動(dòng)力性能。蘭博基尼的風(fēng)格就是更拉風(fēng)，更簡(jiǎn)約!
要說(shuō)我為什么喜歡蘭博基尼，還是因?yàn)樗乃俣�，一次在看電影：電影中一個(gè)人上了一輛蘭博基尼的車(chē)，另一個(gè)人想跟蹤他，就叫了一輛出租車(chē)，和司機(jī)師傅說(shuō)：“跟上前面的那輛車(chē)�！蓖蝗惶m博基尼一加速，就在眨眼的時(shí)間沒(méi)了，出租車(chē)師傅問(wèn)那個(gè)叫車(chē)的人：“還追嗎？”那是我就成了蘭博基尼的鐵桿粉絲。后來(lái)上網(wǎng)查了一下蘭博基尼各款車(chē)的最高速度：最高級(jí)車(chē)型雷文頓是360km/h,蝙蝠lp640是340，蓋拉多330~340。
蘭博基尼車(chē)型酷炫、速度超快、價(jià)格昂貴。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，開(kāi)一家汽車(chē)公司，并好好經(jīng)營(yíng)，將來(lái)把蘭博基尼公司給收購(gòu)了。
六年級(jí)作文 篇5
夜深了，月亮姐姐出來(lái)了，星星妹妹也調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛，夜晚那么的寧?kù)o�？墒牵幸粋�(gè)地方卻無(wú)比的喧鬧，那個(gè)地方就是——喧鬧城。
喧鬧城就是這樣，只要人們邁進(jìn)了這座城市，那雜亂的聲音交織成一片灌進(jìn)耳朵里，實(shí)在讓人心煩。
第二天早上，很多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見(jiàn)了，他們驚慌失措起來(lái)，急忙跑去報(bào)告市長(zhǎng)大人，這可急壞了市長(zhǎng)大人。市長(zhǎng)大人帶著他的秘書(shū)親自去尋找失蹤的耳朵。
市長(zhǎng)大人找呀找呀，穿越了沙漠，越過(guò)了長(zhǎng)江，終于在一片名叫寧?kù)o草原的地方找到了消失的耳朵。市長(zhǎng)高興地對(duì)耳朵們說(shuō)：“可把你們給找到了，你們快跟我回去吧!”“不!”耳朵們一齊說(shuō)，“城市里太吵了，街道上到處都是噪音，人們都不遵守公共生活規(guī)則，不講究文明禮貌，弄得我們的兄弟都聾了好幾個(gè)，要是我們不早點(diǎn)過(guò)來(lái)，恐怕就要上天堂了。”市長(zhǎng)大人說(shuō)：“只要你們回去，要我們做什么都行�！倍鋫凖R聲說(shuō)：“我們要你清除一切噪音，人人都講究文明禮貌�！薄靶�!”市長(zhǎng)干脆的答道。
回到喧鬧城，市長(zhǎng)貼出布告：1、大街上不許有汽笛的聲音。2、在公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。3、所有聲音都必須在35分貝以下。4、所有的人都必須遵守公共生活規(guī)則，講禮貌，做一個(gè)文明人。
喧鬧城的人們吸取了以前的教訓(xùn)，都自覺(jué)地遵守規(guī)定，從此噪音消失了，人們也變得文明禮貌了，就連這座城市的名字也改變了，變成了寧?kù)o城，
又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，再也沒(méi)有了喧鬧，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，也在為寧?kù)o城而高興。
六年級(jí)作文 篇6
記得從哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，傳承“孝”的理念在我們中國(guó)一直流傳。世界上的情感很多，但只有一種愛(ài)是最真摯的、最不圖回報(bào)的、最值得感恩的。那就是父母對(duì)我們那份最真的愛(ài)。
父母將我們含辛茹苦、無(wú)微不至的拉扯大，付出了許多心血與汗水，充滿了許多呵護(hù)與愛(ài)意，就是這樣，人們就產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這種回報(bào)的心理就是孝道的精髓�；貓�(bào)不僅僅是講物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，更重要的是幫助、陪伴與奉獻(xiàn)。在人生的道路上，當(dāng)遇到困難，陪在身邊的那個(gè)人是父母；當(dāng)需要幫助時(shí)，偷偷在身后的那個(gè)人也是父母；當(dāng)成功時(shí)，在背后一直替你開(kāi)心的那個(gè)人，還是父母。在哪里都不能忘記給父母捎一個(gè)平安，陪父母說(shuō)一會(huì)話。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷稛o(wú)私的給予它充足的水分；小鳥(niǎo)感恩天空，因?yàn)樘炜諢o(wú)私的給予它廣闊的自由天地，能夠無(wú)憂無(wú)慮；孩子應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我們鮮活的生命，讓我們能夠在這個(gè)美麗的世界上快樂(lè)成長(zhǎng)。
要記住“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。”這句話在告誡人們：當(dāng)親人健在的時(shí)候就要盡自己最大的能力去報(bào)答、關(guān)心、孝順?biāo)麄�，不要等失去以后才懂得珍惜，才去后悔，因�(yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了。 感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是一種處世哲學(xué)，也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩生活。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗涮你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，讓生活更充實(shí)。
六年級(jí)作文 篇7
“難忘”是一個(gè)什么概念？朋友說(shuō)它就像一張白紙上滴上一滴黑點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò)，它確實(shí)如朋友所說(shuō)，是一個(gè)永恒的概念。
那天的早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雨，記得帶傘。”可我望著天空萬(wàn)里無(wú)云，我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課，雨突然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，瓢潑大雨。正在上課的我已無(wú)心聽(tīng)老師講課。
時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行那樣，好不容易熬到了下課。其他的同學(xué)，有傘的自行回家，沒(méi)傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。最后只剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人蹲在教室的教室的角落里，周?chē)职察o，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了很久很久還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時(shí)眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影--媽媽。
媽媽把手中的雨傘放在了我的手中，我和媽媽兩個(gè)人一起走在雨中，媽媽的嘴里還不停嘮叨：“你這孩子，說(shuō)了讓你拿傘，你不拿，你這孩子……”
這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里，你對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不忘，等我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答您。
六年級(jí)作文 篇8
秋天的腳步不知不覺(jué)地離我們近了，一切都在不知不覺(jué)地變化著。而樹(shù)葉，是秋天寄給人們的信，信里寫(xiě)著它來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉里，我最喜歡的要數(shù)紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時(shí)，它們毫無(wú)特色，千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹(shù)葉中。秋天，屬于它們的季節(jié)到了。楓葉到了秋天，脫掉那綠色的外衣，換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火，紅得像霞。微風(fēng)吹過(guò)，楓葉輕輕搖擺，如同一簇簇燃燒的烈火�？粗切┘t彤彤的樹(shù)葉，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
而那美麗的銀杏葉，雖然是金黃色，但這并沒(méi)有將它掩蓋在普通的樹(shù)葉中。因?yàn)檎驹阢y杏樹(shù)旁，你會(huì)聞到一種清香。這不是白果，而是銀杏樹(shù)葉自己獨(dú)有的味道，那樣的清爽，那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨(dú)特。是那種比金黃色淡那么一點(diǎn)點(diǎn)的顏色。不知秋姑娘是如何調(diào)出這種色彩的，深一點(diǎn)，便沒(méi)有了清新脫俗，淺一點(diǎn)，就沒(méi)有那高雅的氣質(zhì)。陽(yáng)光下的杏葉顯得格外柔美，摸起來(lái)，也沒(méi)有其它樹(shù)葉粗糙的感覺(jué)，十分柔軟，這讓我們覺(jué)得它平易近人。微風(fēng)吹過(guò)，它們像蒲公英一樣，隨風(fēng)而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時(shí)候，我珍藏了幾片樹(shù)葉在書(shū)里，當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，我可以聞到秋天的味道。
《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)道：“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來(lái)，因?yàn)榛ㄖx葉枯。但在我眼里，樹(shù)葉雖枯，但風(fēng)采依舊，秋天的樹(shù)葉，一樣很美！
六年級(jí)作文 篇9
剪紙是我國(guó)的.民間文化藝術(shù)瑰寶之一，這些色彩繽紛，形象生動(dòng)風(fēng)格迵異美不勝收的剪紙，深受我們的喜愛(ài)！今天，我看到了一幅美麗的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一位年輕貌美的姑娘頭頂著幾只碗在草地上歡快的跳著舞！我呆呆的看著這一幅畫(huà)，飛向了想象的王國(guó)。
一個(gè)壞國(guó)王看見(jiàn)了一位年輕貌美的姑娘就把她帶回了皇宮，她的名字叫美麗。國(guó)王叫美麗洗很多很多的衣服，更糟糕的是去給國(guó)王洗頭，。美麗的父親回到家見(jiàn)不到自己的女兒，就四處去找。他那里知道，他那可愛(ài)的女兒正在皇宮里洗很多很多的衣服。美麗在給國(guó)王洗頭時(shí)發(fā)現(xiàn)國(guó)王的頭上長(zhǎng)有一對(duì)尖尖的角，當(dāng)時(shí)，美麗差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去，突然，國(guó)王回過(guò)頭對(duì)美麗說(shuō)：“你知道了我的秘密，現(xiàn)在我要吃了你！”美麗害怕的說(shuō)：“請(qǐng)不要吃掉我，我永遠(yuǎn)為您洗頭也不會(huì)告訴別人這個(gè)秘密。”國(guó)王答應(yīng)了。
美麗真的沒(méi)有和別人說(shuō)，可是有一天，她對(duì)著老鼠洞說(shuō)：“國(guó)王長(zhǎng)著角呢！”聲音穿到了老鼠洞的另一頭，那有顆種子。種子長(zhǎng)成了一竿竹子，被美麗的父親看到了，就把竹子做成了笛子，他吹起笛子，從笛子里面?zhèn)鞒隽诉@樣的聲音：國(guó)王長(zhǎng)著角呢！于是他就到處吹，人們都知道國(guó)王是一個(gè)長(zhǎng)著角的怪物。就一起趕走了國(guó)王，讓美麗的父親當(dāng)了國(guó)王。
于是美麗的父親在全國(guó)擺宴三天美麗高興的舉著碗在草地上翩翩起舞，就像在草地上翩翩起舞的蝴蝶。
六年級(jí)作文 篇10
大家對(duì)鑰匙一定不陌生吧，鑰匙是開(kāi)門(mén)開(kāi)鎖的好幫手。幼時(shí)，我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的，我只需要靜靜等待著父母為我開(kāi)啟大門(mén)。
然而，就在我進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的少先隊(duì)員不久。一次。媽媽將我叫到桌前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己回家，自己保管好這把家里的鑰匙�！币贿呎f(shuō)，一邊從抽屜拿出一個(gè)精致的鑰匙環(huán)。我驚喜地接過(guò)鑰匙，滿懷信心。從此，我每天放學(xué)回家后都會(huì)“咔嚓”一聲把門(mén)打開(kāi)，我望著胸前的紅領(lǐng)巾心中都會(huì)有一種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)，我開(kāi)始不做父母臂彎下的孩子，我要自己騎車(chē)上路，到達(dá)一個(gè)又一個(gè)目的地，我又多了一把閃亮的鑰匙。隨之，到了四年級(jí)，我有了另一把新的鑰匙，那是停車(chē)處的鑰匙。
如今六年級(jí)了，秘密也隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)而增多了，如果藏在肚子里，又想找人談?wù)勑�，如果跟人傾訴，又怕別人宣揚(yáng)出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”——日記本，就成了我生活中不可缺少的一部分，每天，我都來(lái)把心事，煩惱向他傾述，她就像一位守口如瓶，又體貼人心的大姐姐。于是，鑰匙圈里又多了一把鎖住日記本的鑰匙……
一天，爸爸突然問(wèn)起我：“你的鑰匙呢？在好好保管嗎？”
我愣了一下，呆呆望著爸爸，手里摸了摸那串銀光發(fā)亮的鑰匙，十分好奇爸爸葫蘆里賣(mài)什么藥。
爸爸態(tài)度十分認(rèn)真地說(shuō)：“我沒(méi)讓你說(shuō)那串鑰匙，我是讓你說(shuō)開(kāi)啟成功大門(mén)的那串鑰匙呢？”
我真是被老爸問(wèn)得糊涂了，簡(jiǎn)直是丈二和尚摸不著頭腦，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“是讀書(shū)呀，哪一位偉人不是用讀書(shū)來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的呢？”
我立刻豁然開(kāi)朗，被一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我明白了爸爸想說(shuō)的是知識(shí)改變命運(yùn)，造就成功的未來(lái)。
知識(shí)才是那一把鑰匙呀，我們作為新一代，要好好讀書(shū)，掌握那把鑰匙，用把萬(wàn)能的鑰匙，去開(kāi)啟美好的未來(lái)�。ㄖ笇�(dǎo)老師施巧玲）
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