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      2. 節(jié)日六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-28 11:18:18 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于節(jié)日六年級(jí)作文匯總7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的節(jié)日六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于節(jié)日六年級(jí)作文匯總7篇

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇1

          今天,是我們世界兒童的節(jié)日,6月1日國(guó)際兒童節(jié)。我在家中換好衣服,化好妝。真想立馬飛到學(xué)校,看看學(xué),F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點(diǎn)把我送到學(xué)校去。

          進(jìn)了學(xué)校,我看見(jiàn)五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓中央。

          到了教室的時(shí)候,我看見(jiàn)老師和幾個(gè)同學(xué)在布置教室,在靠窗戶邊的欄桿上,都貼上了許多不同顏色的氣球,黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點(diǎn)30分的時(shí)候,老師讓我們搬著自己的椅子排著隊(duì)伍到我們的會(huì)場(chǎng)。

          我們的會(huì)場(chǎng)在往日充滿歡聲笑語(yǔ)的橡膠操場(chǎng)上。同學(xué)們按著老師的指揮,有秩序地坐下來(lái)。我們學(xué)校規(guī)定一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)坐在前面,五年級(jí)、六年級(jí)坐在后面。北面是一個(gè)有20米高、10米寬的大舞臺(tái),中間是我們的一群活潑可愛(ài)的孩子。南面就是群眾、圍觀的家長(zhǎng)們。

          當(dāng)一陣音樂(lè)響起以后,主持人在一段熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞中走了出來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、市里的領(lǐng)導(dǎo)講話。他們的講話讓我們受益匪淺,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。第二個(gè)節(jié)目是一段舞蹈,他們跳的很有勁頭,就像火爐上的大火一樣。第三個(gè)節(jié)目是一段歌舞,演的是小學(xué)生的苦惱,大人并不能理解我們這些小學(xué)生的苦惱的小故事。第五個(gè)節(jié)目是唱歌《熱愛(ài)》,主要講了我們的祖國(guó)需要我們的呵護(hù)、我們的關(guān)愛(ài),最后一個(gè)節(jié)目是大合唱,當(dāng)然,我也是其中的一員,我當(dāng)時(shí)看到操場(chǎng)上人山人海,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。

          同學(xué)們都把手拍麻了,腳跺痛了,別說(shuō)多么高興了。

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇2

          臨開(kāi)學(xué)的幾天里,我們班又要換班主任了!爸爸還算沉得住氣,媽媽很擔(dān)心六年級(jí)換一個(gè)班主任的結(jié)果,我也很舍不得班主任陳老師!

          開(kāi)學(xué)以后,我來(lái)到教室,看到一個(gè)帥帥的男老師在微笑著歡迎我們!這不是教上一屆六年級(jí)的曹老師嗎?他還負(fù)責(zé)學(xué)校的朗誦社團(tuán),我們班好幾個(gè)同學(xué)都在跟他學(xué)習(xí)朗誦。

          曹老師開(kāi)口就叫我們“傻孩子”,又幽默,又親切,叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)中曾經(jīng)提到:如果一個(gè)老師叫他的學(xué)生“孩子們”,那他必定是一位受學(xué)生敬愛(ài)的老師。我覺(jué)得這本書(shū)說(shuō)得非常對(duì),我們曹老師不但叫我們“孩子”,還叫我們“傻孩子”,只有我們?cè)陂L(zhǎng)輩懷里撒嬌的時(shí)候,他們才這樣喊我們呀!

          由于剛開(kāi)學(xué),還沒(méi)發(fā)課本。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們都擔(dān)心這節(jié)課老師會(huì)發(fā)卷子讓我們做,或者是聽(tīng)寫(xiě)生字,甚至是講紀(jì)律。可老師打開(kāi)電腦,和我們一起傾聽(tīng)一曲曲經(jīng)典的歌曲,和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學(xué)時(shí),老師給我們留的作業(yè)是:抄幾首自己喜歡的歌詞,盡量背過(guò)。竟然還有這樣的作業(yè)!我喜歡,回家后,我顧不得吃飯,撲到電腦跟前,一首首地精心選擇自己認(rèn)為最優(yōu)美、最有意境的歌詞,一邊抄,一邊唱。等媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。

          后來(lái)發(fā)了課本,我們學(xué)習(xí)第一課《長(zhǎng)江之歌》,我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫(xiě)的歌詞一樣,非常有特色,韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明,而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩(shī)歌,也明白了曹老師的良苦用心!曹老師還說(shuō),如果晚上我們想寫(xiě)歌,可以不用寫(xiě)別的作業(yè)呢!我真想對(duì)曹老師喊一聲:萬(wàn)歲!

          這不,開(kāi)學(xué)還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇3

          勞動(dòng)節(jié)到了,我被送到伯母那里住。

          五月一日清晨,我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營(yíng)養(yǎng)早餐后,一看表才7點(diǎn)鐘,就去跑步鍛煉身體,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。跑完步,我們就向中山公園出發(fā)。到了那里,我們5個(gè)小孩就去玩蹦蹦車,我們要了四輛蹦蹦車,因?yàn)橥休^小,所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開(kāi),我踩著油門(mén),手按住方向盤(pán),方向盤(pán)按向左邊,蹦蹦車就向左邊開(kāi)去,一不小心,碰到了盧銳的蹦蹦車,我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤(pán),避免再次相撞。我轉(zhuǎn)了5圈后,沒(méi)想到蹦蹦車竟然后退了,我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),好不容易蹦蹦車才向前開(kāi)去。這下可以松一口氣了!我心理這樣想著。突然,猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰!碰!碰!原來(lái)其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過(guò)來(lái),我也不甘示弱,決心與他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過(guò)晚飯,我們來(lái)到了體育廣場(chǎng),那里有噴泉,為此我們5個(gè)小孩決定去那里洗澡,我們先把最小的威仔推到噴水的地方,他一進(jìn)去,水就立即從四面八方噴射出來(lái),把他包圍著,如同在霧里,在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上,等水量減少,水柱降低時(shí),他立即跑出來(lái)。接著我們把另一個(gè)人推進(jìn)去……我們就這樣輪流洗澡,最后每個(gè)人的衣服或多或少都弄濕了,弄得最濕的是最小的'威仔,過(guò)來(lái)依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因?yàn)橐路獫窳,所以伯母要我們回家沖涼去。

          這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真愉快。但愿明年的今天玩得更開(kāi)心。

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇4

          拭去眼角的淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節(jié)日里又想起她,想起那一句:“祝你節(jié)日快樂(lè)!”

          記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數(shù)著日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的等待后,終于盼來(lái)了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食,每天在父母的“溺愛(ài)”中看著日升日落,等著屬于我的節(jié)日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái),說(shuō)是一次偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習(xí),這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢(qián)了。我當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”。≌加梦覍氋F的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級(jí)知識(shí)我可沒(méi)耐心教?勺詈笪疫是被媽媽的幾句好話給收買(mǎi)了,還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。

          種種不應(yīng)心使我和她的相處并不快樂(lè)。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為她不注意自己的衛(wèi)生,馬馬虎虎,不認(rèn)真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭(zhēng)著干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習(xí)上我每天教她許多內(nèi)容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)因?yàn)樗中、學(xué)得很差或字寫(xiě)不對(duì)而說(shuō)她,可她從來(lái)都不哭,只是紅著眼圈。有時(shí),在我睡覺(jué)時(shí),她還在寫(xiě)那個(gè)字,做那道題,我也會(huì)因?yàn)樗y能可貴的勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習(xí)時(shí),我又對(duì)她非常嚴(yán)格。隨著父母愛(ài)的漸漸轉(zhuǎn)移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái):父母因?yàn)樗疾幌矚g我了;孟胫心切╅_(kāi)心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認(rèn)真聽(tīng)還一直盯著我看,本來(lái)就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責(zé)她讓她好好聽(tīng)講,要平時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)早就明白了,可是仍然無(wú)濟(jì)于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對(duì)著干?我叫你認(rèn)真聽(tīng)你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過(guò)紅撲撲的臉蛋,滴落下來(lái)。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節(jié)日——生日,我端過(guò)來(lái),可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說(shuō):“對(duì)——對(duì)不——起,我想——想記住你,祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

          第二天,她悄悄地走了,我醒來(lái)屋中空無(wú)一人,包裹也都不見(jiàn)了,我連道歉的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了,改正的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……

          此后的每一次生日,我總會(huì)端起一碗冰涼的面條,因?yàn)槲沂冀K忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續(xù)續(xù)的:“祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇5

          每年的春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的,當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花,或者看別人家放的禮花,那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊,別提多開(kāi)心了!我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè)的時(shí)光。

          除夕之夜,家家戶戶吃完年夜飯后,最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的節(jié)目都非常精彩,小品更是為全國(guó)觀眾人民增添了一份歡樂(lè)的氣息?斓12點(diǎn)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了:我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù):“十、九、八、七、

          六、五、四、三、二、一、零!”這時(shí)候,全國(guó)人民都沸騰起來(lái)了,家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到:“過(guò)年啦!過(guò)年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一,家家戶戶都忙著給親戚們拜年,當(dāng)然,我家也不例外。和親戚們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯,自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象,這會(huì)讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導(dǎo)會(huì)打開(kāi)人的心扉;一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)成為推向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一種原動(dòng)力,從而能夠改變一個(gè)人的一生;一個(gè)問(wèn)候會(huì)扶平心靈的創(chuàng)傷;一種溫柔的態(tài)度會(huì)讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對(duì)你產(chǎn)生好感,從而讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)把他栽培成一棵參天大樹(shù)。這些都是人間真情,而且都來(lái)自親朋好友們的內(nèi)心,我想,假如你遇到困難了,親友們會(huì)在你的身后默默地支持你、關(guān)心你!因此,真情和金錢(qián)比起來(lái),金錢(qián)不是顯得太微不足道了嗎?

          到了大年初二,我就更應(yīng)該提了,因?yàn)檫@天是我的生日,然后爸爸就會(huì)請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)慶祝我的生日,還會(huì)買(mǎi)上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當(dāng)然就是我嘍! 今年的春節(jié)又會(huì)是什么樣的呢?雖然等春節(jié)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,但是還是阻隔不了我對(duì)春節(jié)的向往,而且我還相信:只要持之以恒地等下去,終有一天你會(huì)等到你期待的那一天。對(duì)于春節(jié),我將懷著一顆滿懷期待的心!

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇6

          一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,人們都沉浸在圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛中,這個(gè)節(jié)日總是承載著很多人美好的愿望。

          裝飾圣誕樹(shù)

          記得兒時(shí)的圣誕節(jié),母親買(mǎi)回一顆綠油油的小樹(shù),跟小樹(shù)一起帶回的還有金黃色的星星,五彩繽紛的彩帶、鮮亮的蝴蝶結(jié)、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水,后來(lái)才得知母親是要我們一起裝扮圣誕樹(shù)。我和妹妹興致勃勃的跟著母親一起商量著把這些裝飾品放到哪里。晚餐后,我們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù),這個(gè)球掛這邊,那個(gè)彩帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮著,生怕弄壞了這顆生機(jī)勃勃的小樹(shù),一家人其樂(lè)融融。

          遇見(jiàn)圣誕老人

          圣誕節(jié)就要到來(lái)了,我和妹妹一起到商場(chǎng)買(mǎi)東西,無(wú)意之中遇見(jiàn)了和藹可親的圣誕老人。他戴著一頂紅帽子,穿著一身紅衣褲,手中還拿著一個(gè)大袋子。妹妹看見(jiàn)圣誕老人,興奮得一蹦三尺高,忍不住上前摸了摸他的紅衣服,圣誕老人熱情的給了我們很多糖果,含在嘴里真是又香又甜。

          準(zhǔn)備圣誕禮物

          妹妹還很小,為了在圣誕節(jié)這一天給她一個(gè)驚喜。我對(duì)她說(shuō):“你在床頭掛一個(gè)袋子,晚上圣誕老人會(huì)過(guò)來(lái)給你送禮物!泵妹寐(tīng)了興奮的直點(diǎn)頭。就這樣,我花了自己兩百塊的壓歲錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)她夢(mèng)寐以求的會(huì)說(shuō)話而且有感應(yīng)的芭比娃娃。我把這個(gè)禮物裝在一個(gè)袋子里,期待圣誕節(jié)那天等她熟睡后,悄悄放在她床頭的袋子里。我想,她看到了一定會(huì)非常高興。

          每一年的圣誕節(jié)都會(huì)帶給我們一家人無(wú)窮的歡樂(lè),我喜歡這個(gè)美好的節(jié)日。

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇7

          正月十三,是客家的一個(gè)重要的節(jié)日。在這天里,同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而,我們家也不例外。就在這天,外公外婆帶領(lǐng)著我與小表弟子奇全家和媽媽一起來(lái)到了外公的老家——廣東興寧賞燈。

          老家在鄉(xiāng)下的一座村子里,我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來(lái)這里。來(lái)到老屋前的魚(yú)塘邊時(shí),早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮,“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻,屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來(lái)。小子奇向村民們鞠躬,拍手,他們的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。開(kāi)始進(jìn)餐了,姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯,致以新年最美好的祝福。

          午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊(duì)年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍,跟隨著鑼鼓隊(duì)的節(jié)奏,在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍,昂首擺尾,蜿蜒游走。龍尾隨著龍頭時(shí)而升高,時(shí)而降低,時(shí)而搖晃,時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿,竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺,龍首搶球,引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房,廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后,手提龍燈的一位小伙子,鞠躬參拜廚神。參拜完畢,外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了,紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌,歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來(lái)越遠(yuǎn),金龍的身影越來(lái)越模糊,最后,那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……

          此時(shí)已是傍晚,吃過(guò)晚飯后的我們,正在準(zhǔn)備這賞燈的最后一項(xiàng)任務(wù),那就是搬運(yùn)煙花到魚(yú)塘對(duì)岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的努力后,煙花終于有規(guī)律的擺放在了魚(yú)塘對(duì)岸。負(fù)責(zé)燃放煙花的是兩位舅舅。

          七點(diǎn)一刻,煙花準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃,隨著“嗖——”的一聲,煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中,“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開(kāi)放,然后像斷了線的珠子落到了山上的樹(shù)林間,又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚(yú)塘里,煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空,觀賞煙花。美麗的煙花一個(gè)個(gè)陸續(xù)綻放在空中,給深藍(lán)的夜空增添了無(wú)與倫比的美麗,同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫(xiě)上了一曲新的樂(lè)章。

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