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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-28 11:10:55 六年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)的作文匯編10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)六年級(jí)的作文匯編10篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。這句詩(shī)一語(yǔ)中的地把廬山的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。

          廬山一年四季都是被霧環(huán)繞著,像個(gè)巨人一樣,分為三個(gè)部分,頭頂、腰身和腳底。

          腳下的霧輕柔而細(xì)膩,讓人摸起來(lái)像一小掂棉花糖似的。它有時(shí)站在原地不動(dòng),像在安靜等待客人;有時(shí)鉆進(jìn)你的手指間,想要充當(dāng)你的定情戒指;還有時(shí)它飄來(lái)飄去,在和你嬉戲,像調(diào)皮的娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)只要你輕輕地一抓,它們就會(huì)被抓住,其實(shí)它們調(diào)皮得很,可不會(huì)輕易進(jìn)入你的手掌心呢。

          腰間的霧開(kāi)始有點(diǎn)兒讓你的視線變得模糊了,往外看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些變化多端的小妖正忙碌著幫仙女織腰帶呢!一圈圈慢慢地纏上來(lái),真像一條白色的帶子,穿在仙女的身上,這些心靈手巧的小妖織出的藝術(shù)品好棒!

          頭頂上的霧更是美麗了,濃濃的,沉甸甸的,像是仙境一般,讓人找不到方向。它們一片一片的,一層一層的疊起來(lái),看下去仿佛是一道通向天空的梯子,我想那里一定是美麗的天堂。

          廬山的風(fēng)景太美了,只言片語(yǔ),說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不盡。去那兒不僅可以欣賞美景,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以養(yǎng)精蓄銳,活脫脫讓人神清氣爽,精神百倍哩!

        六年級(jí)的作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,6年級(jí)辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了美好的寒假。在這寒假中,我為了能增強(qiáng)我的寫(xiě)作能力,我看了幾本小說(shuō),但其中我最喜愛(ài)的還是這本《綠山墻的安妮》。

          本書(shū)是一半外國(guó)小說(shuō),書(shū)內(nèi)有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書(shū)里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。書(shū)里的安妮從小就是孤兒,她長(zhǎng)得并不漂亮,最令她討厭的是她滿(mǎn)臉雀斑,和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年,她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),從而來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩,只有男主人馬修疼愛(ài)她。但是安妮十分天真活潑,也十分愛(ài)幻想,她剛來(lái)到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字

          讀了這本書(shū),我深深被安妮身上那種愛(ài)幻想,活潑吸引了,特別是她非常愛(ài)幻想,讓我非常震撼。記得她剛來(lái)的時(shí)候,跟著馬修騎著馬車(chē)時(shí),路旁的幾棵開(kāi)滿(mǎn)花的櫻桃樹(shù)和修長(zhǎng)的白樺,都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí),安妮居然毫無(wú)顧忌地退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧馬瑞拉,一個(gè)瘦小,滿(mǎn)臉雀斑的女孩,是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,也懂得感恩,相比之下,我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無(wú)比得脆弱,自私。

          讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄希望。

        六年級(jí)的作文 篇3

          如果你的父母還健在,不管你有沒(méi)有和他們同住——

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)媽媽的廚房不再像以前那么干凈;

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)家中的碗筷好象沒(méi)洗干凈;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)母親的鍋?zhàn)硬辉傺┝粒?/p>

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹(shù)木已漸荒廢;

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)家中的地板衣柜經(jīng)常沾滿(mǎn)灰塵;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃;

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關(guān)瓦斯;

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)老父老母的一些習(xí)慣不再是習(xí)慣時(shí),如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)吃青脆的蔬果;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母愛(ài)吃煮得爛爛的菜;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)他們過(guò)馬路行動(dòng)反應(yīng)都慢了如果有一天,你發(fā)現(xiàn)在吃飯時(shí)間他們老是咳個(gè)不停,千萬(wàn)別誤以為他們感冒或著涼,(那是吞咽神經(jīng)老化的現(xiàn)象);

          如果有一天,你發(fā)覺(jué)他們不再愛(ài)出門(mén)……如果有這么一天,我要告訴你,你要警覺(jué)父母真的已經(jīng)老了,器官已經(jīng)退化到需要?jiǎng)e人照料了。如果你不能照料,請(qǐng)你替他們找人照料,并請(qǐng)你請(qǐng)你千萬(wàn)千萬(wàn)要常常探望,不要讓他們覺(jué)得被遺棄了。

          每個(gè)人都會(huì)老,父母比我們先老,我們要用角色互換的心情去照料他,才會(huì)有耐心、才不會(huì)有怨言。如果有一天,他們真的動(dòng)不了了,角色互換不也是應(yīng)該的嗎?為人子女者要切記,看父母就是看自己的未來(lái),孝順要及時(shí)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不在——你留意過(guò)自己的父母嗎?

        六年級(jí)的作文 篇4

          提起“偶像”這個(gè)詞,許多同學(xué)可能會(huì)聯(lián)想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同,“他”就是起初默默無(wú)聞、后來(lái)家喻戶(hù)曉的“兩彈”元?jiǎng)住嚰谙取?/p>

          鄧稼先出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第,雖然家庭條件不錯(cuò),但他并沒(méi)有因此荒廢學(xué)業(yè),而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗著。經(jīng)過(guò)自己的努力,終于在美國(guó)獲得博士學(xué)位。這時(shí)候,他完全可以留在美國(guó),快樂(lè)、幸福、自由自在地生活。然而,他并沒(méi)有那樣做,因?yàn)樵谒男闹校鎳?guó)永遠(yuǎn)是第一位!他謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國(guó),進(jìn)行中國(guó)原子彈理論的研究。他這種舍小家,為大家的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。為了祖國(guó),他愿放棄一切,這是多么偉大的一個(gè)人!僅憑這一點(diǎn),鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。

          研制核武器,可不是一件容易而安全的事情,隨時(shí)都可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。一次,航投試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn),卻一個(gè)人搶上前去,把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗(yàn)。事后去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)他的肝臟已被損,骨髓里也侵入了放射物。但是,敬業(yè)的鄧稼先可不管這些,他堅(jiān)持回到核試驗(yàn)基地,繼續(xù)參加研究……

          鄧稼先永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中永遠(yuǎn)的“偶像”!

        六年級(jí)的作文 篇5

          說(shuō)起江西南城,我對(duì)它有種朦朧的感覺(jué),那是爸爸的故鄉(xiāng)。今年春節(jié)我們?nèi)叶既ツ抢镞^(guò)年。

          午飯后我們就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)顛簸,終于到了目的地。那時(shí)天色已晚,大街上一片寂靜,大家都已經(jīng)回家團(tuán)聚了。第二天早晨,睡意朦朧的我們被一陣陣喧嘩聲吵醒了,原來(lái)一覺(jué)醒來(lái)已是艷陽(yáng)高照,樓下大街上車(chē)水馬龍,一間間店鋪里也是人來(lái)人往,老板們忙得不亦樂(lè)乎,與昨晚的寧?kù)o完全就像兩個(gè)世界。

          幾年前我們一起去過(guò),那里都是山,彎彎曲曲的公路通到縣城,交通不是很方便,這幾年變化非常大,我看到這里到處都建起了高樓,人們都在縣城里買(mǎi)了新房,從鄉(xiāng)下搬到了城里。

          平時(shí)白天大街上冷冷清清,只有零星的車(chē)輛駛過(guò),偶爾才能聽(tīng)到喇叭聲。過(guò)年了,長(zhǎng)長(zhǎng)的春節(jié)假期,讓很多在外工作的人們都回家來(lái)了,他們有的開(kāi)著新買(mǎi)的小車(chē)回來(lái)了,有的坐著長(zhǎng)途汽車(chē)回來(lái)了,奔流不息的汽車(chē)呼嘯而過(guò),滿(mǎn)載著異鄉(xiāng)游子們的心愿,疾馳在大街上,一派熱鬧非凡的景象。家中的老人們拿出早已準(zhǔn)備好的腌魚(yú)臘肉招待遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人朋友。鍋鏟聲、歡笑聲,瞬間譜寫(xiě)成一曲動(dòng)人的交響曲。

          轉(zhuǎn)眼間夜幕將臨華燈初上,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,一幢幢高樓在霓虹燈的映照下顯得熠熠生輝光彩奪目。由于大氣污染,杭州規(guī)定是禁止燃放煙花炮竹的,所以我已經(jīng)很久都沒(méi)有放過(guò)煙花了,好懷念啊!這次來(lái)到爸爸的老家,這里空氣清新,可以燃放。所以爸爸給我買(mǎi)了很多品種不一的煙花,我拿了些來(lái)到樓下空地上放了起來(lái)。有的像火樹(shù)銀花,噴射出來(lái)的火焰像一個(gè)銀光閃閃的“噴泉”一樣;有的像圓圓的小型導(dǎo)彈,飛到空中炸了開(kāi)來(lái),天空忽然間變得五顏六色豐富多彩,“噼里啪啦、噼里啪啦”漂亮極了!我們歡呼著、吶喊著,歡笑聲一浪接著一浪,開(kāi)心極了!

          遠(yuǎn)方---爸爸的故鄉(xiāng),雖然沒(méi)有杭州那么的繁華,但是那里是爸爸出生成長(zhǎng)的地方,我們每年都會(huì)回去看看家鄉(xiāng)的變化。愿它和祖國(guó)一起共輝煌,更加繁榮富強(qiáng)!

        六年級(jí)的作文 篇6

          微風(fēng)中透著一陣陣悠悠的清香,水仙伴著陽(yáng)光開(kāi)花了,那一朵朵白花兒,小巧玲瓏。我站在一旁聞著花香,心里不由暗暗感嘆,雖然水仙不算艷麗,但它的清香卻是少有的。水仙的`花期很短,但它卻在有限的生命里,時(shí)刻綻放著自己的香氣,直到凋零。我覺(jué)得用無(wú)私奉獻(xiàn)這個(gè)詞形容水仙再合適不過(guò)了。而我們班級(jí),也有一位像水仙一樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的女孩,讓我心存感激。

          記得那是一個(gè)星期五的下午,我們負(fù)責(zé)宣傳的幾位同學(xué)準(zhǔn)備出第一期黑板報(bào),但我們幾個(gè)寫(xiě)字勉強(qiáng)可以,在黑板上畫(huà)畫(huà)卻都不會(huì),盡管我們很認(rèn)真很努力,但時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,還剩下幾個(gè)同學(xué)也只顧自己訂正作業(yè),可有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容——插圖還沒(méi)有完成,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措……

          正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,突然,聽(tīng)到一聲柔和的聲音:“需要我的幫忙嗎?”我一回頭,是她!曹小穎閃動(dòng)著亮晶晶的眸子,正微笑著看著我。我如同抓住了救命稻草一般,急切地問(wèn):“你會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎?”她仿佛看出了我的心思,淡淡地說(shuō):“我以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),要不我來(lái)試試看吧?”我欣喜若狂,便馬上把粉筆遞給她,感激的說(shuō):“那就拜托你了。”接著她開(kāi)始認(rèn)真的在黑板上畫(huà)畫(huà),有些線條在我看來(lái)已經(jīng)非常完美了,但是她仍然要求精益求精,直到改到自己滿(mǎn)意為止?粗~頭沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激之情。

          終于,我們?cè)谖妩c(diǎn)鐘之前完成了黑板報(bào)的全部?jī)?nèi)容,我看了一下不由大吃一驚,本來(lái)只有光禿禿字的黑板報(bào),因?yàn)樾〔芡瑢W(xué)的畫(huà)而變得生機(jī)勃勃。一抬眼,暮色已經(jīng)悄然降臨,我就這樣手拉手站在黑板報(bào)前看了很久,相視而笑。

          回家時(shí),我們揮手告別,她一轉(zhuǎn)身,我仿佛嗅到了一抹水仙的清香……

        六年級(jí)的作文 篇7

          人物介紹

          愛(ài)里希---------神探小子,十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。

          艾美絲---------愛(ài)里希的妹妹,9歲。愛(ài)里希的助手。

          希佩得---------富家女。

          末里-----------被害者。希佩得的管家。

          希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。

          里克-----------警長(zhǎng)。

          笑笑-----------女警員,里克的助手。

          一天,希末要把一份郵件給希佩得小姐,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她家的門(mén)開(kāi)著。希末很奇怪,大膽地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問(wèn):“有人嗎?”無(wú)人回應(yīng)。

          希末想希佩得小姐出門(mén)會(huì)將管家留在家里,莫大的房子怎么沒(méi)人呢?他不知不覺(jué)地走進(jìn)了希佩得小姐的房間,卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印,而走廊的窗戶(hù)也是開(kāi)著的。在希末去開(kāi)門(mén)時(shí),他被嚇了一跳:簡(jiǎn)直是太可怕了!管家末里被釘在了小姐床旁的墻上!地上血流成河,墻上滿(mǎn)是血跡。希末定了定神,又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀!希末趕緊撥打了報(bào)警電話。

          轉(zhuǎn)瞬,有“神探小子”之稱(chēng)的愛(ài)里希和妹妹愛(ài)美斯、里克警長(zhǎng)和其助手笑笑及警員們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。愛(ài)里希向希末詳細(xì)了解了案發(fā)情況:我走到二樓,看到了地板上有紅色的腳印,窗戶(hù)也是開(kāi)著的,愛(ài)里希聽(tīng)完希末的匯報(bào),對(duì)里克說(shuō):“警長(zhǎng),我和愛(ài)美絲到樓上看看!闭f(shuō)完,愛(ài)里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來(lái),對(duì)愛(ài)里希說(shuō):“果然是這事!彼麄?cè)谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印,從窗戶(hù)往下看,有明顯的急剎車(chē)的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室,說(shuō):“這就是管家被殺死的房間!,他把門(mén)推開(kāi)后果然有一人被釘在墻上,旁邊有被打翻的檸檬汁。

          這是希末對(duì)愛(ài)里希說(shuō)他還有事,就匆匆離開(kāi)了。艾美絲奇怪的對(duì)愛(ài)里希問(wèn)道“哥,為什么握著一張紙呢?”愛(ài)里希把紙巾從末里的手里拽了出來(lái),他也在思考著這張紙的用途,沒(méi)準(zhǔn)這就是這件事情的突破口。他仔細(xì)的看著這張沒(méi)有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來(lái)。憑著警探的直覺(jué),還未等愛(ài)里希說(shuō)話,愛(ài)美絲就搶過(guò)了紙巾,仔細(xì)地聞著:“哥,這紙巾上有檸檬味。”愛(ài)里希聞著紙巾,又看了看地上的檸檬汁,茅塞頓開(kāi)。他沉著地對(duì)愛(ài)美絲說(shuō):“你去弄一個(gè)打火機(jī)來(lái),告訴警長(zhǎng)我找到線索了。對(duì)了,再讓笑笑姐姐也上來(lái)。”

          過(guò)了一會(huì),愛(ài)里希對(duì)眾人說(shuō)殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右,汽車(chē)的尾號(hào)是41。果然,人們?cè)谶@幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號(hào)是“41”的這輛黑色轎車(chē)。據(jù)調(diào)查這是一個(gè)門(mén)牌號(hào)的301的一個(gè)叫梅森的人開(kāi)的。

          警長(zhǎng)帶著警員將301緊緊包圍住,破門(mén)而入,抓住了梅森。

          據(jù)梅森交代,自己將家里的錢(qián)全都輸光了,聽(tīng)朋友說(shuō)希佩得家很有錢(qián),就殺人劫財(cái)。但他一直覺(jué)得做事很隱秘,不會(huì)有任何破綻會(huì)懷疑到自己頭上,所以就沒(méi)逃跑。但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到案子會(huì)進(jìn)展的這樣快。,他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢!

          愛(ài)里希告訴他說(shuō):“很簡(jiǎn)單!蔽襾(lái)還原事情的經(jīng)過(guò)。

          正當(dāng)末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時(shí)候,他忽然聽(tīng)到窗外有急剎車(chē)的聲音。便向窗外望去,只看到車(chē)的尾號(hào)“41”。而希佩得的車(chē)尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓,不想和管家撞了個(gè)正著,他們廝打起來(lái)。梅森惱羞成怒,抽出隨身攜帶的尖刀,把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開(kāi)窗戶(hù)跳了出去,所以樓下的草和花被壓斷了一片,但是在驚慌之余你沒(méi)有想到沾滿(mǎn)血的鞋子引出了一串腳印,而且一深一淺,說(shuō)明你是瘸子。但是末里醒來(lái)后打翻了用來(lái)裝檸檬汁的杯子,用手指沾了檸檬汁寫(xiě)出了你的車(chē)尾號(hào)。

          愛(ài)里希斜了一眼梅森,他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說(shuō)道,把末里釘在墻上一米七的位置,剛好說(shuō)明此人是一個(gè)個(gè)頭大約在一米八七的大個(gè)子。之后愛(ài)里希拿出了打火機(jī)將紙巾輕輕一燎,之上出現(xiàn)了明顯的印記:41。愛(ài)里希老練的笑了笑:那是因?yàn)闄幟手娜键c(diǎn)比紙巾低,用火輕烤,寫(xiě)過(guò)字的地方就會(huì)變成灰。

          從此神探小子的稱(chēng)號(hào)越來(lái)越響亮了。

        六年級(jí)的作文 篇8

          每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩明星、演員,而我最敬佩的人是我的爸爸。

          我的爸爸有著高高的個(gè)頭,一張平時(shí)愛(ài)笑又能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,黑黑的眉毛下,一雙明亮的眼睛,這就是我的爸爸。

          我的爸爸是一位好爸爸。每個(gè)星期天上午,爸爸都會(huì)帶著我們?nèi)胰ヂ糜。記得有一次,爸爸帶我們(nèi)タ刺一,媽媽還拍了照片發(fā)了朋友圈,并說(shuō):“三生三世十里桃花!”沒(méi)想到到了下午,我午覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)爸爸正在收拾他的公文包,我問(wèn)爸爸去干嘛,他說(shuō):“再見(jiàn)啦,我去上班啦!蔽彝蝗幌氲桨职峙阄覀兺娴臅r(shí)間是擠出來(lái)的!一種敬佩之情油然而生,沒(méi)想到爸爸竟然這么勤奮、敬業(yè)。

          我的爸爸被我稱(chēng)為“教育家”。他從不打他的學(xué)生們。爸爸班里有一位同學(xué),一個(gè)月請(qǐng)假十幾次,爸爸不但不打他,還心平氣和地跟他的家長(zhǎng)溝通呢!它可真令我敬佩!

          這就是那令我敬佩的爸爸,我愛(ài)我的爸爸。

        六年級(jí)的作文 篇9

          今天,我在家看里一幅漫畫(huà),并且對(duì)漫畫(huà)里的內(nèi)容感悟頗深。

          漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

          是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴(lài)以生存的環(huán)境中。我們?cè)O(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那地球上將會(huì)堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。

          我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹(shù)木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來(lái)越小,或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

          所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

        六年級(jí)的作文 篇10

          幫助別人我快樂(lè)星期六的下午,我和奶奶高高興興的去市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上,我看見(jiàn)一位阿姨,走在我的前面。手里拎著很多的東西,顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上,奶奶看后連忙叫她,可是阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶話音未落,我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我,高興地說(shuō):“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑說(shuō):“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過(guò)這件事我體會(huì)到,助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

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