【精華】清明節(jié)六年級作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的清明節(jié)六年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)六年級作文 篇1
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當這一天到來，人們就會去掃墓紀念已逝去的親人，也可以通過爬山游玩。蕩秋千的活動來度過。
我的家鄉(xiāng)在平度，清明節(jié)這天，我們在這里有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早，我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小伙伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰的雞蛋最硬最結實，先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比，幾輪下來，有的小伙伴一連吃了五六個了，我也吃了兩個，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳，來到老奶奶的墓前，我們先把墓的周圍打掃干凈，然后放上美酒小菜。擺好糕點鮮花，我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習，考上大學’說完，磕了三個響頭，爸爸。媽媽在進行一番禱告之后，我們就開始放鞭炮。燒紙錢，我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中，過了一會，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼里啪啦的鞭炮中走出了墓園。
這就是我家過的清明節(jié)，它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念，我度過了一個有意義的'清明節(jié)。
清明節(jié)六年級作文 篇2
清明節(jié)到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來開半個小時的路程，現(xiàn)在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒事干，只好看電視�？吹较挛�，爸爸來對我說：“我們?nèi)ァz魚’吧�！蔽覇枺骸霸趺础z魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住�！蔽艺f：“好，趕緊帶我去吧�！卑职帜脕砹恕敖z魚”用的漁網(wǎng)。我開始打量起這個漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來一個桶，我們就出發(fā)了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發(fā)麻。但是為了補到魚我用衣服蒙住臉，接著慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡栴}又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現(xiàn)還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過了一會兒，我和爸爸在來看時，發(fā)現(xiàn)浮標在動，我一看就知道肯定有很多魚上鉤。我干緊把魚網(wǎng)拉上來。拉上來后我和爸爸便要把魚下下來�？上卖~也是個技術活，不能夠太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。
清明節(jié)六年級作文 篇3
清明節(jié)，又來臨了，我呆呆地望著天空，不禁又陷入了對外公的懷念。因為在我那絢麗多彩的童年生活中，外公給我的印象太深刻了，外公給予我的愛實在太多太多了。
我依舊記得，外公的那張臉和那雙手，那張布滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著青筋的手，它們曾經(jīng)和外公一起……
兒時，我一直都是被外公外婆拉扯大的，常常隨外公外婆起得很早，老是做在一張小木凳上看著外公掃地。外公拿著一把掃把在街道上掃，我呢，就拿著比自己矮一點兒的掃把亂舞，常常弄得到處都是灰塵；外公性情溫和，也不說什么，只好一遍遍地掃，毫無怨言；那時侯，我還小，看到外公天天清掃街道，不禁也有一些納悶，常常扯著外公的衣角，略顯淘氣地問：“外公，為什么，你天天要清掃街道呀，你又不是清潔工？”外公也就朝我一笑，繼續(xù)掃地了；我看著外公的笑容，也就似懂非懂地點了點頭，還不時“噢”幾句應聲；后來，隨著年齡的增長，久而久之，外公清掃街道的原因我也清楚了，心底里對外公也不免產(chǎn)生了幾分敬佩。
一次，冬天時分，天氣寒冷，我剛起床下樓，又見外公在掃地；我走出去，坐在門口的小板凳上，托著下巴呆呆地看著外公，過了好一陣兒，外公才見我坐在外面，立刻把自己身上的棉襖脫下來，給我披上。我當時再看外公的時候，發(fā)現(xiàn)他的手已，凍得通紅，嘴唇泛青，可那時外公已經(jīng)在掃地了……
外公，又一年的春天到了，您喜歡的桃花又開了，散發(fā)著泥土的氣息。您，可聞到了它們的芬芳，感知到了有個童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您��！
現(xiàn)在，雖然外公已經(jīng)不在人世，但外公的音容笑貌卻時常在我的腦海里浮現(xiàn)；因為，外公給我那無私的愛實在太多了，他那勤勞樸實的形象給我的印象太……太深刻了！
清明節(jié)六年級作文 篇4
燕子飛走了，有再飛來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可親愛的奶奶，您走了，卻永遠不會再回來了。孫女千呼萬喚再也無法和您相見，這怎能不讓孫女悲傷，痛苦呢?
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已一去不回。沒有奶奶的清明節(jié)連天都灰蒙蒙的，走在去奶奶墳地的路上，看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。春雨啊，請你告訴我，那樣愛孫女的奶奶您怎么就再也不回來了呢?
透過蒙蒙的細雨，我又看見了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠，風一吹，猶如碧綠的海洋，可今天，卻缺少了您的身影;五顏六色的野花寂寞地開在路邊，可今天，卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳，它們依舊在風中搖擺著苗條的身姿，可您再也不能為孫女編織綠草帽了。這一切的一切都讓我感到親切極了，景物依舊，奶奶卻早已不在。畫面再次重現(xiàn)，藍藍的天空下，一個小女孩握著您做的燕子風箏的線軸，歡快地在田間跑著。那個緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑，一邊不停地喊著：“慢點，別摔倒了。”可您早已累得臉色蒼白，卻不肯停下休息，我明白您是害怕孫女摔倒啊!
畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出奶奶時常頭上冒出的冷汗，手捂肚子時眼中的痛苦，你只想到自己的快樂，而奶奶您卻用最后的力量延長著你的快樂，直到無奈的離開人世。
奶奶走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。此時的我早已淚如雨下，站在奶奶的墳前我輕輕低吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村�！�
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