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      2. 六年級作文

        時間:2021-03-28 08:22:52 六年級作文 我要投稿

        六年級作文匯編十篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級作文匯編十篇

        六年級作文 篇1

          今天上午,我們正在上語文課。這時,二班的張老師走了過來,對孫老師耳語幾句就走了?煜抡n時孫老師說:“同學們,大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽,好不好?”“哦,耶!”同學們一陣歡呼,班上沸騰了!

          一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽,大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單:一根粗麻繩,中間綁著一條紅領巾,哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上,哪一隊就贏了。

          第一場比賽,二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局,我們齊心協力,趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽,將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。

          “預備!”“嘟——!”哨音響了,原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”,大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀,不好!一開局,我們隊的情況就十分糟糕,紅領巾在慢慢的向對方移動!“不能認輸!”盡管我們對付二班時已經用去了很多體力,但我們仍然堅持著不松勁,我們班的大力士——賈博騰扎了個弓步,身體向后仰,眼睛微閉,咬緊牙關,臉漲得通紅!凹佑停佑!”啦啦隊員們拍著手,跺著腳,不停地為我們加油助威,響亮的口號響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招,大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉,噢!一遍驚呼聲中,三班隊員一下子被我們拉了過來,我們贏了!

          這次拔河比賽,讓我明白了一個道理:團結就是力量,堅持就是勝利,無論有多大的困難,只要團結,只要堅持,就會成功!

        六年級作文 篇2

          為自己喝彩,你并不比別人差!為自己喝彩,你并不是比別人笨!為自己喝彩,你并不比別人壞!每個人都是如此。

          記得有一次,我被課外輔導班的一道奧數題給難住了,我左思右想,硬是想不出解題方法。眼睜睜的看著旁邊的同學一個個做完,拿上講臺給老師改,差不多都是對的。而只有我還在著急地想著這道題的解法,卻沒想到去問問老師。我心想:一道奧數題就輕易地把我打敗了,那我競賽豈不是完了嗎?我越想越急,一直在心里默念著:哎呀!怎么辦呀!

          不知過了多久,我捋起衣袖,看了看手表,呀!下午一點半了,還差十五分鐘就要下課了!于是,我放棄了那道題,刷刷地寫完了其它題目,又開始了與那道奧數題的大戰(zhàn)。

          當我與它大戰(zhàn)了幾百回合后,實在是拿它沒轍了,無奈必須做完去,才能回家。過了一會兒,離下課只有五分鐘了,終于,我的救星出現了,同桌的小嵩同學叫我去請教老師,并陪著我一起去問老師。

          我不好意思地說:“滕老師,請問一下,這道題應該怎么解呀?”我的聲音輕輕的,老師沒有聽清,便說:“嗯?你說什么?”我聲音只好又大了一點,又說了一遍,因為大多同學都已經做完了,所以下面很吵,老師還是沒有聽清楚我說的是什么。站在我旁邊的小嵩實在是看不下去了,便指著那道題替我說:“滕老師,她問你這道題應該怎么做!薄霸瓉砣绱,是要問我問題呀!”老師恍然大悟。

          他看了看那道題,便給我講解起來。老師只微微提示一二,我就成功地解出了這道題的答案,而且其他題也都全對了。

          放學后,小嵩和我一道回家,她對我說,你知道嗎?你并不是比別人笨,只是你的智慧還沒有被人挖掘出來,一位良師益友就會是那個讓你的潛力徹底發(fā)揮出來的人。只要你自己努力了,再加上旁人的指點,你就會是最聰明的人,所以不要因為一些雞皮蒜毛的事就灰心了,就自卑了。記住,要時刻為自己喝彩!

          那一刻,我的心空空如也,除了一直在我耳邊縈繞的那句話。而言猶在耳的那句話,早已升級為我人生道路上的座右銘——為自己喝彩!

        六年級作文 篇3

          走進我的房間,你將會看見一道奇特的“風景線”:床上擺的,桌上放的,書柜里疊的,滿滿當當的全是書。而我就是一個小書迷,我愛讀書!

          我喜歡在春風和煦的'日子里,拿上一本書,坐在床上,細細品讀。當一縷陽光射進房間時,當一陣暖風拂過我的臉龐時,我就會深深體會書中所表達的情感……

          從小到大,我讀過許多書,從兒時的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說,令我找到許多人生的道理,讓我在人生的航海中快樂行使。最近,我又開始迷上了秦文君阿姨的小說《女生賈梅》《男生賈里》

          初一(2)班的女生賈梅,是龍鳳胎中的妹妹,也是一名活撥開朗的女孩,她的哥哥賈里是初一(1)班的班長兼鬼點子大王。他們喜歡寫日記,把一天中有趣的事情記錄下來,然而這個日記是不給別人看的。他們有時會吵架,在日記里相互寫壞話,但很快又和解了。當妹妹丟失東西時,賈里總是挺身而出,幫妹妹找東西;當妹妹被欺負,賈里總是在心里為她鳴不平,暗地里跟蹤調查,為妹妹“報仇”。賈里總是告訴賈梅:“這就是有哥哥的好處!”賈梅表面上總是不屑一顧,可暗地里卻佩服哥哥!也許,這就是龍鳳胎吧!

          讀了這本書,我為他倆深厚的兄妹之情深深打動,哥哥賈里表面上是一個對妹妹的事情不屑一顧的人,可私下里卻為妹妹著急、擔心。妹妹賈梅表面上是一個為哥哥所做的事無動于衷的人,可心里卻十分感激哥哥!他們之間的感情如同緊擰的繩,怎么也拉不開。

          我的讀書生活豐富多彩,讀書令我受益匪淺,讀書令我找到快樂,讀書令我在快樂中學習,在書香中成長。我愛讀書!

        六年級作文 篇4

          小時候,我不能算是一個愛分享的人,但那件事,卻改變了我……

          那是一個溫暖的午后,我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來,想和我一起玩,可是我說:“不行不行,這是我的娃娃!”說著便推開了她。毛毛被推到地上,眼里涌出大滴大滴的淚水:“不讓我玩就不讓我玩嗎,還推人,我不理你了,哇–––”說完就哭著跑走了。

          毛毛離開以后,我發(fā)現媽媽一直在看著我,心里七上八下的:完了,被媽媽看見了,回家后肯定要挨罵!最后,我決定了:我的娃娃只有我可以玩,媽媽罵我的話就罵吧!邊想著,邊回到了家。

          回到了家,我左等右等都不見媽媽的責罰,便津津有味地看起了電視。猛然間,我瞥見媽媽拿著一個橘子走過來,心里有了一些疑惑:媽媽這是要干什么?我看見媽媽剝開橘子,對我說:“琪琪,你知道橘子的里面為什么長成一小瓣一小瓣嗎?”我疑惑了,脫口而出:“因為它本來就長這樣啊!眿寢屳p輕地搖了搖頭,笑著跟我說:“這只是它表面的意思!

          我來了興趣,盯著媽媽問:“那是為什么呢?”媽媽笑語盈盈地回答道:“那是橘子跟你說:‘生活的甘甜與幸福要一點點品味的,而不是來浪費的,所以嘛,你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說,等吊足了我的胃口,她才緩緩道出了下半句:“還有,手中的東西,不能獨自占有或使用,要和別人分享,這就是橘子的心!

          聽到這里,我恍然大悟,心里對下午的事感到懊悔。從此以后,這一段話就一直像一盞明燈,時時刻刻點亮著我的心。

        六年級作文 篇5

          在衣服上面弄來弄去,而線卻沒有了。

          發(fā)現我的一粒鈕扣掉了,。

          然后轉身走了,其實也不是很大的事,在寒冷的風中轉了幾圈再回到家時,我跟他見面的機會不多, 我的父親常年在外地工作,父親用驚奇的目光望著我, 突然間想起一直都沒有牽著父親的手去過公園,一會又用那只手,已到了帶父親去公園的年齡了, 每次端起父親不放鹽的湯和煮爛的米飯時都好想母親, 母親出院后父親又到外地工作了,人也長得很高大,久而久之。

          父親把衣服放下, 拿起線穿針, 第二天放學回家時, 有一天收衣服,很少回家,還承擔了幾乎所有的家務,因為對父親的感情很淡薄,我這才明白父親從來都沒有做過針線活,我看見父親一會用這只手,也沒弄出什么名堂來。

          看見父親已經幫我釘好了,居然看見父親正拿著縫衣針幫我釘鈕扣,一種說不出的陌生,我看見他的嘴角微張開想要說些什么, 可是他卻為我做了,每次看見父親笨拙地洗衣服的樣子我總覺得好笑, 卻向父親大發(fā)了一通脾氣, 和父親在一起過的日子十分單調,但終究什么也沒說, 但從來都沒有想過去幫他,父親請假回來了, 去年冬天母親身體不適住院,可是醫(yī)生說我母親得多住一些日子,但臉上流露出快樂和滿意的神情 。

          我站在門口一直沒有進去,除了照顧母親,現在自己的手已經很大了。

          他釘得很糟糕,與父親的感情變得很淡,也沒有讓父親背過我,我在父親生日那天為他買了一份禮物,穿了很久才穿好,覺得好遺憾。

        六年級作文 篇6

          “慈母手中線,游子身上衣“這首詩中的母親體現出的形象,永遠都市善良,偉大,充滿愛的,然而,在我們身邊陪伴我們的母親也是一樣的。

          媽媽,我好想對您說。你每天早晨早早的就起來,為我做飯,送我上學。每當天氣寒冷的時候,你總是讓我穿厚點,自己卻穿得很薄很薄。

          媽媽,我好想對您說。您為我們這個家庭操勞了太多太多,你每天為我們洗衣服,做飯,收拾衛(wèi)生。每天吃飯的時候,你總是讓我先吃好的,穿好的,把我吃剩的菜再吃。

          媽媽,我好想對您說。每當我在做作業(yè)的時候,有不會的題,你總是耐心的跟我講,一遍不會,講兩遍,兩遍不會,講三遍,直到聽懂為止。媽媽,我的學習能這么好,全都是你的功勞。你就好似我的另一個“老師“。

          媽媽,我好想對你說。每當您批評我的時候,我總是很不服氣,想對你吵,惹的您大發(fā)雷霆。我知道,你那都是為了我好,為了教育我,你所做的一切,都是為了我好。

          媽媽,您為我們這個家庭操勞的太多太多,你相信你的女兒,一定不會讓你失望的。最后,我想說一句,說你在我心中的形象,永遠都是善良,偉大,充滿愛的,永不改變!

        六年級作文 篇7

          春天來了!春天來了!春姑娘邁著輕快的腳步,悄悄地打開了春天的大門。

          寒冬時節(jié),樹上全是白茫茫的一片。一到春天,春姑娘就給樹一種全新的顏色——綠。他們巨大的身軀上抽出了許許多多的新枝條,長出了不可計數的嫩綠色的葉子,這些密密層層的枝葉把大樹包得嚴 嚴實實的,此時此刻,這些大樹就像所向披靡的大將軍,日日夜夜守護著我們的城市。

          小草也掙脫了土壤媽媽的懷抱,迫不及待地探出腦袋來,想看看春天到底是什么樣子的。它們睜開惺忪的雙眼,左看看,右看看,伸了個懶腰,打了個哈欠,顯得那么好奇。這小草綠瑩瑩的,猶如一層 碧綠、柔軟的地毯,看上去令人賞心悅目。它們也無所畏懼。望著眼前的一片新綠,“野火燒不盡,春風吹又生”,這千古佳句涌上了我的心頭。

          再看看地上的野花,朵朵開得芬芳迷人。這些野花,有的紅似火,有的白似雪,還有的如黃金……它們的形狀各不同,顏色各異。裝點著美麗的大自然,令人陶醉。一陣微風吹來,它們猶如一位位舞蹈 家在翩翩起舞,那姿態(tài)真是太優(yōu)美了!

          春天里的一切真是美不勝收啊!我愛著充滿生機的春天!

        六年級作文 篇8

          今天是3月8日,全天下的母親的節(jié)日——婦女節(jié)。同樣是今天,我想與我的媽媽,做一次心靈的溝通。

          還記得每天放學回家,給我開門時,你總不忘把沾滿油漬的手急忙地擦干凈;也不會忘記,在布滿皺紋的臉上,綻放出一個大大的微笑。可我把這些小細節(jié)都給忽略掉了,連同那一句“回來啦!”可能是因為習慣吧!總是忽略掉您對我的愛。

          那天晚上的一切,我依然還歷歷在目。那天我碰到了一道傷腦筋的數學題,坐在書桌前想了半天,還是絲毫沒有一點頭緒。做好飯菜的媽媽,傳來了一聲聲催促:“出來吃飯!吃完了再寫!”而剛剛有了一點思路的我,被這一聲聲的叫喚,吵得頭疼腦熱。那一點思路也隨著叫喚聲飄到九霄云外去了。我的火氣頓時上來了,打開房門,就朝媽媽吼道:“我都說了寫完最后一道題再吃,你為什么還要一直叫?你不知道我在寫作業(yè)嗎?”正要把菜端到飯桌上的媽媽一下子愣住了,空氣也頓時凝固了,那一刻我似乎聞到了一絲火藥味。終于,媽媽爆發(fā)了,“我讓你吃飯不是為你好?你愛吃不吃,不吃拉倒!”“砰”,隨著我的關門聲,這場戰(zhàn)爭暫時結束了。

          可能是因為冷靜不下來的原因,作業(yè)也沒心寫下去了,只好躺在床上,“思考人生”。想著想著,我竟然哭了!我知道剛剛是我的不對,我也知道是我太沖動了,可因為死要面子的原因,并沒有想過要跟媽媽道歉。

          媽媽,對不起!請原諒我的無理取鬧。不管您怎么罵我,我都知道這一切始終源于您對我的愛,我愛您,媽媽!

        六年級作文 篇9

          我們班里,有一位美麗的女生,她是我們班的“班花”,哈哈,她擁有不高不矮的身高,一雙黑寶石般的眼睛,她還擁有纖細的手指,細膩的嗓音,她,是誰呢?

          她會畫畫,會唱歌,會跳舞,琴棋書畫樣樣精通,她畫畫學了整整兩年,把一幅幅畫畫的栩栩如生,活靈活現。。寒冬,我們在外觀雪,她晃動著那著鉛筆的手,手都凍紅了,她卻還在創(chuàng)作?崾睿覀兌荚谒堫^邊玩水的時候,她在畫畫,汗水從臉頰劃過,卻仍不在意,因為害怕汗水浸濕紙張,她在胳膊底線都貼了張紙,就這樣,她練就了一手爐火純青的畫技。

          可是,金無足赤,人無完人,她什么都好,就是不講誠信,還記得。

          有一次,她約我去公園玩,那時,正值盛夏,我一個人在公園里坐了一下午,直到天色漸晚,我才回家,最讓人覺得可氣的是,她卻說我也沒去!可是,誰讓我們是好朋友呢?哈哈,我也沒放在心上。

          現在,你才出來了她是誰嗎?她,就是我們班的“班花”——周鈺茹

        六年級作文 篇10

          暑假到了,我們全家還有很多爸爸的朋友一起到泉州崇武西沙灣玩。我們坐了三個小時的動車,又坐了一個小時的大巴才到達我們住宿的西沙灣假日灑店。這個酒店就建在沙灘上,一出酒店門就到了沙灘上了。放好行李,我們換上拖鞋,迫不及待地跑到沙灘上玩。沙灘是金黃色的,海水藍藍的、冷冷的,天空也特別藍,大朵大朵的白云飄在空中。我在沙灘上興奮地跑來跑去,沙灘軟軟的,感覺腳都要陷進去了,沙子搞得腳癢癢的。我們在沙灘上踩出很多的腳印,不過被海水一沖就沒有了,像個魔術師一樣神奇。接著我開始在沙灘上撿貝殼,撿了好多好多的貝殼,玩累了,就回酒店吃晚餐了。

          第一天天氣還很晴朗,第二天臺風“蘇力”來了,狂風暴雨,大海像發(fā)怒了一樣,發(fā)出一陣陣的怒吼,掀起很高的浪潮,把海上的棧橋都沖垮了。我們倒是一點也不覺得害怕,坐在自助餐廳里,一邊享受美食,一邊聽著風聲、雨聲、海浪聲。自助餐廳晨的東西可真多啊,我都吃撐了。

          第三天,風雨都過去了,太陽出來了,我們再次來到沙灘上,發(fā)現沙灘上多了一大堆的垃圾,都是人們以前扔到海里的垃圾,被海水又沖回了沙灘上了。我想:如果我們不亂扔垃圾大海就會變得干干凈凈的,不會有這么多垃圾了。我們在沙灘上走走看看,海浪輕輕地拍打著我們腳,像是一雙溫柔的手在撫摸著我。吃過午飯,我們坐上大巴趕往泉州火車站。到了火車站發(fā)現火車站人山人海,發(fā)生什么事了呢?原來臺風造成鐵路設施損壞,基本所有的火車都延時了。本來我們坐的動車應該下午5:50出發(fā)的,一直等了六個多小時才能登車,到家都凌晨了。據說那個時間,全國所有的動車只有三輛還在運行,我們乘坐的就是其中一輛。

          我感覺這次泉州行很有意思,既看到了不同面貌的大海,還坐了史上最慢的動車,因為它的時速只有每小時40公里。

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