有關(guān)六年級(jí)的作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
桃花
春天，桃花開(kāi)了。一簇一簇的，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，尤其是那粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)看，簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，他們是地上的霞�？矗麄冋龑�(duì)著漫天的朝霞笑呢！
小草
公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞅瞅，西看看：“噢！春天來(lái)了！”。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉片更綠了。小草長(zhǎng)得真快，沒(méi)多久就把草坪鋪滿(mǎn)了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯��！是春姑娘給大地鋪上的。
柳樹(shù)
三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟，又像是一個(gè)綠色的花骨朵兒。幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分幽美了。要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)綠色的霧。
楊花
高高的楊樹(shù)上，垂下串串楊花。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時(shí)你從樹(shù)下走過(guò)，楊花還會(huì)輕輕地掛在你的身上。再過(guò)幾天，樹(shù)上的楊花就會(huì)像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那是，地上滿(mǎn)是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。
六年級(jí)的作文300字 篇2
壞習(xí)慣先生：
你“好”嗎？自從我上了五年級(jí)以后，壞習(xí)慣先生，你一家人就火速趕到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不愛(ài)整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲，它快把我給“氣死了”。上次考試，我一看，大吃一驚，，題目這么簡(jiǎn)單，“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是，拿起筆漫不經(jīng)心地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，寫(xiě)好了。我嘴里吹著音樂(lè)，得意洋洋。這時(shí)，老師說(shuō)；“這次的題目很容易出錯(cuò)，希望同學(xué)們寫(xiě)好后再檢查一遍�！蔽倚牟辉谘桑静话牙蠋煹脑�(huà)放在眼里，嘴里繼續(xù)吹著音樂(lè)�！扳忊忊彙苯K于下課了，我迫不及待地把試卷交了上去。過(guò)了幾天，老師來(lái)報(bào)成績(jī)，當(dāng)報(bào)到張倩倩：８１．５時(shí)，我吃驚極了，失落極了，同學(xué)們用異樣的目光看著我，我十分的后悔，“哎”真是不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前��！壞習(xí)慣先生，我十分的討厭你，“對(duì)不起”，我決定把你趕出家門(mén)，讓你在我的眼前消失。
敬祝：滾蛋！
六年級(jí)的作文300字 篇3
今年的生日，媽媽送給了我兩只可愛(ài)的小白兔，于是，我家又多了兩名新的成員。
這兩只小白兔像是一對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)得幾乎一模一樣：渾身的毛像雪一樣潔白，像絲綢一般柔軟。一雙水靈靈的眼睛像兩顆紅寶石，晶瑩透亮。一雙靈敏的耳朵像一對(duì)探測(cè)儀，聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲響就馬上躲起來(lái)。一只小巧玲瓏的鼻子像一顆黑黑的小豆子，還有一張可愛(ài)的三瓣嘴。
可別看他們長(zhǎng)得幾乎一模一樣，性格可是天壤之別：有一次，我的好朋友夏薇來(lái)我家玩，一只小白兔跟夏薇玩得很投機(jī)。而另一只小白兔卻張開(kāi)三瓣嘴，露出尖尖的牙齒，沖上去打算咬夏薇，嚇得夏薇連忙逃之夭夭。它還得意洋洋地仰著頭，做出一副勝利者的姿勢(shì)！所以，我管溫柔的那小白兔只叫做“柔柔”，淘氣的那只叫“淘淘”。
“淘淘”和“柔柔”只有性格不同，其他的生活習(xí)性也大體相同，這兩個(gè)小家伙最喜歡在它們那溫暖的窩里呼呼大睡，只有吃飯的時(shí)候才會(huì)懶洋洋地起床。它們最?lèi)?ài)吃的食物就是青菜和胡蘿卜，一吃起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不時(shí)還發(fā)出嘖嘖的聲音，仿佛在說(shuō)：“真好吃��！”
怎么樣？我家的小白兔可愛(ài)吧！我很喜歡它們，它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我家最近遷來(lái)了一戶(hù)新鄰居，母女倆很有意思。女兒只有四五歲，母親也還年輕。
“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在又去干嘛呀？”“媽媽?zhuān)∥浵亗冋谂抨?duì)領(lǐng)我們的剩菜呢！”“媽媽?zhuān)蠋熥蛱煊直頁(yè)P(yáng)我了！”“哎呀，你到底有沒(méi)有完�。 蹦赣H總是不耐煩地送上一句標(biāo)準(zhǔn)的上海話(huà)。這是每天清晨都會(huì)上演的非凡音樂(lè)會(huì)，從不間斷。那母女倆的嗓門(mén)大得像裝了個(gè)擴(kuò)音喇叭，保證三層內(nèi)的所有人都聽(tīng)得一清二楚。
那女兒很不安分，走廊里每時(shí)每刻都回蕩著她急匆匆的腳步聲和清朗的.笑聲，還有母親嘴里擴(kuò)音喇叭發(fā)出的怒斥聲。
活潑好動(dòng)的小女孩自然喜歡唱歌跳舞。她一閑下來(lái)，就撈起媽媽的手機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)，一邊瞎唱唱，一邊亂跳跳。我猜她們家的地板肯定也要投訴它的主人，又蹦又跳的，把它的腰都震麻了。
小女孩似乎對(duì)我家里的結(jié)構(gòu)很感興趣。夏天溫度高，我便只把紗門(mén)關(guān)著，她就每天蹲在我家門(mén)口，一連幾分鐘也不肯離去，就像我家是個(gè)藏寶屋，里面擺放著琳瑯滿(mǎn)目的珠寶。她母親回來(lái)了，要把她帶回家，可她的腳底就像生了根似的，用力抓住我家門(mén)框，她母親仿佛費(fèi)了八輩子力氣才把她帶走。
我家有個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的鄰居，難道不是嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)想起媽媽?zhuān)X海中總會(huì)閃過(guò)無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的畫(huà)面，而其中的一幕尤其令我難忘。
記得那是五年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)考試日前夜，也不知怎么了，我就發(fā)起燒來(lái)了。本來(lái)考試前的作業(yè)就多，再加上頭暈，作業(yè)也只能做一會(huì)兒歇一會(huì)兒。好不容易做完了作業(yè)，熬到了睡覺(jué)時(shí)，我卻怎么都難以入眠，嘴里還不停地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?/p>
于是，這一夜媽媽便忙得不可開(kāi)交了，她一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我擦身子，一會(huì)兒給我測(cè)體溫，一會(huì)又溫柔地哄我入眠。她那緊鎖的眉頭，始終都沒(méi)松開(kāi)。迷迷糊糊中，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了媽媽的眼睛布滿(mǎn)了紅血絲，頭發(fā)都沒(méi)有打理好，亂糟糟的像個(gè)稻草堆。我悄悄地別過(guò)頭，不忍與她對(duì)視，但那憔悴的面龐卻越發(fā)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
突然，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，天氣漸涼，一陣陣寒風(fēng)卷進(jìn)了屋里。但此刻，我躺在媽媽的懷里，感受著她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，陣陣暖流在全身涌動(dòng)。
啊，多么平凡而偉大的媽媽?zhuān)「兄x您徹夜不眠地幫我蓋被子，感謝您最細(xì)致貼心的照顧，感謝您放棄了對(duì)成績(jī)的追求只求我身體安康……
也許是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧，我的病第二天就好了，考試出乎意料地也考取了個(gè)好成績(jī)。我想，這或許就是母愛(ài)創(chuàng)造的奇跡吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
友情是最珍貴的，沒(méi)有友情的人是可憐的，沒(méi)有友情的民族是可悲的。所以，我把友情視為最純真的。
從一出生我們就開(kāi)始了艱苦的旅行，磨難就隨之開(kāi)始，在生命旅途中不可缺少的便是交往—友情。
我們內(nèi)心深處最渴望的也是友情，可是，如果一旦失去了一份友情，那么換來(lái)的便是深深的痛苦、傷心。如果你是一個(gè)重感情的人那么這份失去友情的記憶便像只受傷的蝴蝶，棲息在心中的最深處，久久，都不愿去觸碰它。如果，你有一個(gè)非常要好的朋友，你們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)。因?yàn)槟撤N原因卻成為了仇人，你們的友情不再存在，你會(huì)怎么做？會(huì)傷心，會(huì)痛苦嗎？還是什么都像沒(méi)發(fā)生一樣，不去想？如果每天都傷心，那么你的淚水永遠(yuǎn)流不完。她不和你做朋友了，她會(huì)出言傷人，會(huì)證明她可以沒(méi)有這份友情，而你卻不能。此時(shí)，你要做什么？你要做的是微笑，在她面前不留有對(duì)她的一絲留戀。讓她明白地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)。
友誼要用真誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，我們無(wú)法面對(duì)虛偽的熱情；用原則去培養(yǎng)，什么是原則，難道就是在背地里勾心斗角嗎？更要用理解去護(hù)理。也許，友情是經(jīng)不起猜疑的。
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