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      2. 母愛六年級作文

        時間:2021-03-27 11:26:51 六年級作文 我要投稿

        精選母愛六年級作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的母愛六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選母愛六年級作文匯總六篇

        母愛六年級作文 篇1

          莫泊桑說:“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷戀母親的時候!”只是因為每個人都沐浴著母親’給予我們的愛的陽光;只是因為“世界上的一切光榮與驕傲來至于母親”。

          一個風(fēng)雨交加的晚上,我發(fā)起了高燒。豆大的汗珠從我額頭上滾落下了。我的呻吟聲使母親急的想熱鍋上的螞蟻,母親走近我,輕聲說:“媽帶你去看病”說完,背著我沖進了雨幕。

          雨水打落在地上。母親背著我快速向醫(yī)院奔去。急促的腳步聲仿佛蓋過了一切。風(fēng)越刮越大,雨越下越大,母親越走越快,其間還一個勁地把雨傘向我這邊挪。雨水打落在母親的額頭上,看淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。透過雨簾,我看到母親那焦急萬分的臉,是那樣蒼白,那樣憔悴。他的臉頰上還掛著晶瑩剔透的水,是冰冷的雨水?辛勞的汗水?還是焦急的淚水?

          不知不覺,醫(yī)院到了。醫(yī)生給我開了藥,就讓我回家了?赐瓴』丶,母親喂我服了藥,要我先睡,可我怎么睡得著呢?躺下后,我從手指縫里看著母親的一舉一動。她的眼皮已經(jīng)累的打架了,可母親還在不停的忙碌著。

          夜已經(jīng)深了,天雖然冷了,可我的身上卻暖烘烘的,我不禁的想起一句詩來;“誰言寸草心,報得三春暉。”

          母親的愛就如同花蜜,我們就像小蜜蜂,母親的愛等著我們采。母親的愛使我們的成長的路上有了一罐無盡的香甜可口的蜂蜜,在我們享受母親的愛時,要學(xué)會感恩。

        母愛六年級作文 篇2

          每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌時,我總時想起媽媽對我的愛。媽媽的愛是韋大的,是無私的,是潤物細無聲……在媽媽的關(guān)愛下,呵護下,鼓勵下,才有了我們的今天。

          “媽”這個字是一個“女”字加上一個“馬”字,媽媽就像馬兒一樣,日日夜夜為我們忙碌。

          母親是偉大的,無物能比,冬天里,媽媽的手都凍得通紅,沒有一句怨言,但在默默地干活兒。

          母愛是無私的,在下雨的時候,寒歲凜冽。放學(xué)時,媽媽接我回家,她一手拿著傘,一邊把衣服脫下來披在我身上生怕凍著我。媽媽寧愿自己受苦,也不愿讓我受苦。

          母愛是潤無細無聲的,在我不高興時,媽媽一邊給我安慰,一邊逗我開心。在我生病時,是她給了我另人得不到的無畏不懼的溫暖。在我從夢中醒來時,是媽媽給我送來了可口的飯菜。

          母愛是這樣偉大,讓我們?yōu)槿澜绲哪赣H喝彩吧!

        母愛六年級作文 篇3

          母愛是滋潤兒女心靈的一股清泉。它伴隨著兒女們的絲絲縷縷綿綿不斷,在兒女們的笑聲和淚水中融入了母愛。

          我的媽媽是一位農(nóng)民,她是一個很善良的人,她有一雙彎彎的眉毛合大大的眼睛,高鼻子,一張小嘴巴,個子不高。

          我有一個疼愛我的,關(guān)心我學(xué)習(xí)的母親,她在我有困難的時候,伸出手幫我解決困難。自從我上學(xué)開始,她一直鼓勵我學(xué)習(xí),有時我不想上學(xué)的時候,她便溫柔的對我說“孩子,我和你爸沒上過學(xué),不認識一個字,你要好好學(xué)習(xí),長大后要成為對國家有用的人,不要像我和你爸爸一樣整天在地里干活。”小的時候我聽到這句話一直很討厭,現(xiàn)在我才體會到母親話的真正含義,這些話的意思就是讓我們好好學(xué)習(xí),長大后不要向他們那樣在莊稼地里度過一身。

          記得有一次,爸爸不在家,家里只有我、妹妹和媽媽,我們吃了晚飯,剛要睡覺時我突然肚子疼,我就躺在床上,以為躺一會就會好,可是越躺越疼,天也已經(jīng)很黑了,媽媽就帶我去村里的醫(yī)院看病,到了醫(yī)院,大夫檢查了一下說:“沒事,就是吃多了,打一針就好了!被丶业穆飞蠇寢屢恢北持,她累的走不動了,可是她偏不讓我下來,我們回到家里已經(jīng)十二點了,她讓我先睡,睡了一會兒我睜開眼睛一看,原來媽媽還在給我織毛衣,她的眼睛已經(jīng)累得打架了。

          春去秋來,兒女們一天天長大,母親卻一天天衰老,當(dāng)兒女們見白發(fā)的母親時熱淚漣漣,回想從前母親的愛,我們感覺到的只有母愛偉大。

        母愛六年級作文 篇4

          糖炒栗子是我們家最愛吃的零食之一。因為不常買,每每吃到都爭先恐后。

          今天,媽媽買回一紙袋糖炒栗子。香味從老遠就鉆入我鼻子,滑進肺腑,躥至全身!皨專瑤Ю踝踊貋砝?您真好!蔽移炔患按舆^媽媽手中的袋子!澳,我去倒杯水!薄八筒缓攘耍覀兿瘸燥埲。”

          吃過飯,我伸進紙袋抓栗子。“剛吃完飯,怎么吃得下去?做作業(yè)去!”“媽,不就吃個栗子嗎?”“剝栗子要花時間的,你有這個閑空?”“我牙口好,‘咔嚓’一下殼兒就咬開了。吃個栗子能占多長時間?”“白天玩,晚上做點作業(yè)還不專心,你想氣死我?”我懶得聽媽絮叨,“嘭”一聲將房門關(guān)上!鞍⑻,阿嚏……”香氣從門縫里直鉆鼻腔,弄得鼻子癢癢的,害得我連打幾個噴嚏。

          “咔嚓”、“咔嚓”……聽著刺耳的“咔嚓”聲,我不禁氣憤地想:不讓我吃就別找借口一個人躲著吃。磕闶俏覌屗隳愫,真是可“恨”天下父母心。

          我平心靜氣聽著外面的.動靜,口水都快滴到作業(yè)本上了!皣W嘩”,一陣揉紙的聲音過去。這么快全吃了?不可能吧?留一個也行啊……我越想越窩火,跟孩子搶著吃還算是大人?不行,我得問問媽媽為什么要這樣做?于是,我拉開了房門……

          “上哪兒去?”“我……看你吃栗子啊!薄斑,全在這兒,吃吧!”滿滿一碟剝好的栗子擺在我的面前。淡黃色的栗肉在臺燈的映照下透著光亮,散發(fā)幽香。

          “媽,你,你……沒吃?”“我會跟你搶著吃?”我的眼睛濕潤了,怎么可以錯怪媽媽呢?媽媽為了不讓我浪費時間,剝好了給我。她要抗拒多大的香味誘惑!如果是我,肯定做不到。我伸手抓了幾顆栗肉放進嘴里,酥酥的,甜甜的。我知道,這不僅僅是栗子的香甜,還有著母愛的味道。我給媽媽留下幾顆,寫上一句:“媽媽,您也嘗嘗我給您的特殊味道!

        母愛六年級作文 篇5

          “哎呀,這孩子可真懂事!”每當(dāng)我耳畔回響起這樣的話語時。我的臉就像“紅富士”一樣頓時漲得通紅,因為……

          記得我上大班的那一年,家鄉(xiāng)建設(shè)的還不是很發(fā)達,四周布滿一條條曲折泥濘的小徑。每個行人路過,多得停下腳步,搔著頭,鬧著腮,咬牙苦想怎么克服這個難關(guān)。

          一天,天色灰蒙蒙的,雨滴在昨夜探著腦袋淅淅瀝瀝地舞蹈了一夜 ,給那條小路增加一絲又一絲的坎坷。我背著書包如同一個立在風(fēng)中的稻草人—— 一動不動,這時,媽媽穿著她的一雙廉價拖鞋,氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大聲喘氣。]地朝我奔來,她停下腳步,對我呵責(zé)道:“傻孩子,還杵在這干啥呀?校車在那邊,喇叭都快鳴壞了!”我聽到媽媽的這句話,頓時惱火了,跺著腳,對媽媽不依不饒[注: 形容要求不遂就糾纏個沒烷完。]地說:“媽,什么呀!這條路這番模樣,我怎么去走啊!” 媽媽二話不說地把我背了起來,踏上了那條在我眼中如同豺狼虎豹般的小路,突然,我感到身體傾斜了一下,在一瞬間我和媽媽重重地跌倒在了地上。媽媽用自己的身軀擋住這條路,我撲到了在媽媽的懷中。“媽,你沒事吧!”我大喊起來。媽媽摸了摸自己的腳,勉強地露出了一個微笑:“嗨,媽的身體甭提多棒了,這點小傷不算什么!對了瞧我把你的皮鞋弄臟了吧!”媽媽擅抖著手從口袋里掏出了幾張皺巴巴的紙巾,在我的皮鞋上擦拭了幾番,才放心讓我一個人跑到校車那邊去,我趴在車窗口,心神不安地注視著媽媽,直到路過的鄰居把我媽媽扶回到家中。我才看著媽媽的背影,允許司機叔叔開動汽車……

          媽媽,我愛您。

        母愛六年級作文 篇6

          母愛是《游子吟》中母親手中的那一根根絲線,母愛是蘇武牧羊中的“三更同如夢,兩地誰夢誰”……而我認為母愛不止有這樣的表達。

          今天上課時,老師給我們看了一篇老鷹訓(xùn)練自己子女的文章,“當(dāng)老鷹將雛鷹趕出巢去……”我第一感覺是這只母鷹是多么的狠心。‘(dāng)母親的怎么會把自己的兒女趕出“家”去呢?什么“最毒婦人心”,我看是“最毒母鷹心”!可是,我又轉(zhuǎn)念一想,母鷹究竟為何會這樣做呢?經(jīng)過一番糾結(jié),終于明白了一個道理:如果沒有母鷹的狠心,怎么會有在那藍天自由飛翔的雄鷹?如果沒有母鷹的狠心,雛鷹以后能獨立生存嗎?如果沒有母鷹那“恐怖的”訓(xùn)練,小雛鷹長成以后是否也會成為一只“寄生蟲”?想到這些時,我不禁點頭,開始佩服母鷹的這種訓(xùn)練方法。

          不僅僅是動物會這種“訓(xùn)鷹方法”,人也會用這種方法。

          記得那是我讀二年級的事了。我每天到樓下玩耍,看著比我大、比我小的朋友,都威風(fēng)凜凜的騎著自己漂亮的自行車“嗖”的一下在我身邊疾馳而過,別提我有多羨慕了。于是硬拉著媽媽去給我買自行車,媽媽同意了,并告訴我,讓我一定要學(xué)會騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。

          當(dāng)拿到自行車時,我興奮地拉著媽媽讓她陪我一起練習(xí)騎自行車。媽媽將我扶上自行車,把騎車的要領(lǐng)告訴我,叫我一定要把車龍頭扶正,身體坐端正,兩眼平視前方,腳要不停地踩腳踏板……

          剛開始媽媽把我和自行車牢牢扶住,我蹬著自行車跑了一圈,覺得騎自行車很簡單,驕傲地說:“我會騎自行車了!”媽媽嚴肅地說:“會騎就騎給我看。”當(dāng)我自己雙手緊緊握著車龍頭的一剎那,車東倒西歪,腳還沒蹬著腳踏板,就摔了個“狗啃泥”。我咬了咬牙,又將自行車扶了起來接著騎……經(jīng)過這樣反復(fù)的失敗,我徹底對這件事失去了耐心,我一下子坐在地上,生氣地說:“我學(xué)不會,不學(xué)了,全身摔得好痛喲!”媽媽起初還安慰我,給我講道理。越是這樣,我硬是不想學(xué)。媽媽見我還是這樣的態(tài)度,十分生氣的給我一巴掌,說道:“你不學(xué)就不要學(xué)了,沒有人強求你學(xué)!闭f完,她生氣地走了。

          我流著淚,看著媽媽遠去的背影,加上那一巴掌的疼,讓我醒悟了。于是我不停地練,就如雛鷹不停地拍打著翅膀。不知過了多久,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了。

          母愛不一定在那溫柔的對視中,不一定在那親切的叮囑中,不一定在那輕柔的撫摸中,也許就是在那一句句責(zé)罵中,這非凡的母愛,鼓勵你成長,教會你成長。

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