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      2. 六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-27 09:05:30 六年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)作文匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級(jí)作文匯總9篇

        六年級(jí)作文 篇1

          寒假過(guò)去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的鐘聲,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。

          我們?cè)诔δ且煌,?lái)到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放,看好他們!蔽遗d奮地說(shuō):“好。 逼鋵(shí)我比他們還要高興。

          我們飛快地走了上了天臺(tái),迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋,不過(guò)我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、地老鼠、降落傘。煙花也有不少。

          我拿出打火機(jī),“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對(duì)我說(shuō):“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢!”其他孩子也表示贊成!昂!”大家一口同聲的說(shuō)。

          接著我把“降落傘”放在平地上,點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來(lái)了:一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了,大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。我們這盡興的時(shí)候,誰(shuí)知妹妹從我手中躲走了打火機(jī),跑去點(diǎn)燃了“地老鼠”,“地老鼠”馬上開(kāi)始分散,到處亂竄,嚇的我們也到處亂竄,可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨:它的“生命”雖然很短,但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn),給人們帶來(lái)了快樂(lè)!

          這個(gè)新年是我過(guò)的最快樂(lè)的新年!

        六年級(jí)作文 篇2

          我終于上六年級(jí)了!從剛剛?cè)胄5某錆M稚氣的小朋友,到現(xiàn)在低年級(jí)同學(xué)的大姐姐,與老師同學(xué)相處時(shí)有感動(dòng)、有歡聲、有笑語(yǔ)、有汗水、有時(shí)也有眼淚。

          因?yàn)橐呀?jīng)上六年級(jí)了,每天難免會(huì)和卷子打交道,晚上做作業(yè)做到八九點(diǎn)才能去見(jiàn)周公。早上七點(diǎn)二十之前就必須到校。上午還勉強(qiáng)過(guò)得去,可下午就哈欠連天了。學(xué)校體恤我們六年級(jí),特地把中午的一節(jié)課改為午休,讓我們睡覺(jué)?墒前嗌线是有些害群之馬吵得大家不好睡覺(jué)。沒(méi)辦法,老師只好來(lái)教室里盯著。

          這天正好是夏老師來(lái)班上。誰(shuí)也不敢發(fā)出聲音,免得……可是當(dāng)夏老師剛出去轉(zhuǎn)悠一圈,班上便又活了起來(lái)。坐在后門旁邊的同學(xué)往往是把風(fēng)的。老師一來(lái),“啪”全班又趴在桌上靜靜的午休。當(dāng)然,我也不例外。這是,我突然聽(tīng)到有響聲,難道是老師走了?伴著疑問(wèn)我抬頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺(tái)地下冒了出來(lái),對(duì)全班說(shuō):“太了頭的人都站起來(lái)!辈灰粫(huì)兒,站起來(lái)好多人。我還二丈和尚摸不著頭腦,趕緊問(wèn)他們?cè)趺椿厥。原?lái)老師在黑板上寫(xiě)下“可以起來(lái)了!”這幾個(gè)字,凡是抬頭看了的人都是沒(méi)用心睡覺(jué)的。

          唉!沒(méi)辦法,只好排著隊(duì)挨擰。可真疼呀!

          盼望長(zhǎng)大,但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩;盼望友誼,但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜的呆著;盼望獨(dú)立,但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚……這就是我的六年級(jí),這就是六年級(jí)的我!

        六年級(jí)作文 篇3

          南京是中國(guó)四大古都之一,又被稱為“六朝古都”和“十朝都會(huì)”。“逛南京就像逛古董鋪?zhàn),到處是時(shí)代侵蝕的痕跡,你可以憑吊,可以悠然遐想……”

          20xx是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿生氣的數(shù)字,又是一個(gè)南京人期盼已久的節(jié)日——青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年青奧主題是:“分享青春、共筑未來(lái)”。 我期待的青奧會(huì)是綠色的:馬路煥然一新,兩旁種滿了樹(shù)木;分類垃圾箱站在車站旁,小區(qū)里,大街上;私家車少了許多,更多的是公交,自行車;尾氣少了,氧氣多了,空氣清新了。 我期待的青奧會(huì)是熱情的:街頭的志愿者熱情的向外國(guó)人指路,介紹南京千百年來(lái)的光輝歷史,帶領(lǐng)外國(guó)人游覽南京的名勝古跡。 我期待的青奧會(huì)是熱鬧的:場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏,場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀,捷報(bào)頻傳。

          20xx年我已是一名青年了,作為一名青年,我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn):作為一名小學(xué)生,我們必須學(xué)好外語(yǔ),才能給外國(guó)人指路;卮鹜鈬(guó)人的問(wèn)題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái):練普通話,學(xué)習(xí)英語(yǔ);游覽名勝古跡,了解南京歷史。 “阿姨,從這一直走到十字路口,左拐,就有一個(gè)飯店”“嗯,沒(méi)錯(cuò),前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的,我是一名南京人,會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)……”雖然還未到20xx年,但青奧時(shí)為外國(guó)人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。 宣傳環(huán)保生活,提倡綠色青奧,勸吸煙者戒煙,教無(wú)文化者識(shí)字。不亂丟垃圾,見(jiàn)垃圾撿起,以身作則。 為和諧、友好、熱鬧的青奧努力!為自己是南京人驕傲!為運(yùn)動(dòng)員加油!

        六年級(jí)作文 篇4

          放暑假,我和弟弟來(lái)到廈門,媽媽為了早點(diǎn)和我們相見(jiàn),就提前下班。

          晚上,媽媽帶著我和弟弟去超市,弟弟看見(jiàn)貨架上擺著一些好大的水果,渾身布滿了尖尖的刺。弟弟以為好吃,鬧著要吃。媽媽說(shuō):“不買了,不買了,買了你也不會(huì)吃。”

          回到家,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“兒子要吃榴蓮。我沒(méi)買,買了他也不會(huì)吃!卑职终f(shuō):“既然兒子要吃,就要買--兒子,明天我們?cè)偃ヒ淮。?/p>

          第二天晚上,爸爸果真帶著弟弟上了街,捧回來(lái)了一個(gè)很重的榴蓮。剖開(kāi),里面像破絮,包著眼睛一樣的有條紋的籽。要吃,須用刀費(fèi)勁地切割,再用力拉拽出一條條的果肉;放入口中,味道怪怪的,弟弟吃了幾口就不吃。爸爸叫我多吃點(diǎn),我吃了幾口也不想吃。爸爸又叫媽媽吃,媽媽說(shuō):“我才不吃那東西。”

          最后,爸爸只好一個(gè)人慢慢消受著那個(gè)大大的榴蓮。

        六年級(jí)作文 篇5

          今天是周六。我和姐姐去公園玩。我們到了公交車站,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶。他用著拐杖領(lǐng)著他的小孫子。

          我和姐姐并沒(méi)有看到。

          可是接下來(lái)發(fā)生的事情讓我們所有人驚嘆了。

          他的小孫子動(dòng)手打那個(gè)老奶奶。

          老奶奶一下子摔倒在地上。

          “你這個(gè)孩子怎么能這樣對(duì)待自己的奶奶呢?”一個(gè)路人甲怒道。

          又有一個(gè)路人乙說(shuō):“哪來(lái)的野孩子。把自己的奶奶給打傷了怎么辦?”

          雖然所有的人都這樣說(shuō)。但是并沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助那個(gè)老奶奶。老奶奶吃力地爬起來(lái)。

          他竟然嘆了一口氣。

          “現(xiàn)代的孩子啊,就是被慣壞了!

          姐姐實(shí)在看不下去了。

          準(zhǔn)備上前扶那個(gè)老奶奶。

          我連忙阻止姐姐,很小聲的說(shuō):“姐,別幫他,他自己會(huì)爬的。再說(shuō)了,他就是個(gè)騙子。就是訛咱們的。要不然那么多人卻一個(gè)都不扶他!

          姐姐并沒(méi)有說(shuō)什么。還是要扶那個(gè)老奶奶

          讓所有人驚訝的是,那個(gè)老奶奶并沒(méi)有訛我們。還十分感激地說(shuō):“謝謝你了!

          我慚愧極了。為什么我不能相信那個(gè)老奶奶呢?

          公交車來(lái)了。

          我們兩個(gè)上了車。

        六年級(jí)作文 篇6

          哈哈哈……一陣經(jīng)久不息的笑聲傳遍了整個(gè)校園。原來(lái),今天我們班上展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗蛋比賽。今天,為了奪得“蛋王”的稱號(hào),我可是有備而來(lái),瞧!我把我的六個(gè)寶貝蛋帶來(lái)了,準(zhǔn)備 與別人的蛋展開(kāi)廝殺。

          第一次,比得是雞蛋,我拿出了寶貝蛋“黑旋風(fēng)”號(hào),開(kāi)始斗起了蛋,一開(kāi)始,我的.對(duì)手是陳屹立,不用說(shuō),“黑旋風(fēng)”號(hào)不廢吹灰之力就把陳屹立的蛋撞了個(gè)“粉身碎骨”,“面目全非”我臉上露 出了得意地笑容?珊镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,我的“黑旋風(fēng)”號(hào)就被陸文雋給撞了個(gè)大洞,死于非命,而我卻被無(wú)情的淘汰了……

          第二次,比得是鴨蛋。我的兩員猛將上場(chǎng)了,它們是:“東方不敗”和“西方不敗”。在比賽中,“東方不敗”壯烈犧牲了,不過(guò),我還有一張王牌哦!我的頭號(hào)種子“西方不敗”可是戰(zhàn)無(wú)不敗的。 “西方不敗”果然名不虛傳,擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,總算為我出了口惡氣。終于,“西方不敗”以百戰(zhàn)百勝的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了半決賽,與實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手張開(kāi)了廝殺,那三個(gè)高手都很緊張,而我卻自 信滿滿,俗話說(shuō)得好:“只有心情好,才能打勝仗!”(自編)。我的第一個(gè)對(duì)手是劉馨,但她由于過(guò)度緊張,吃了敗仗。最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我沖進(jìn)了決賽,與黃施禮展開(kāi)蛋王的爭(zhēng)奪。我心 里想:這可是蛋王的爭(zhēng)奪啊!只有這一次機(jī)會(huì)!加油了,“西方不敗”!我的希望全寄托在你的身上了。想到這里,我不禁為“西方不敗”捏了一把汗。

          這次我按兵不動(dòng),計(jì)上心來(lái),等著對(duì)方來(lái)進(jìn)攻。黃施禮果然上了我的當(dāng),朝我發(fā)起了進(jìn)攻。最后,“西方不敗”不負(fù)眾望,而黃施禮適得其反,倒沒(méi)把我的“東方不敗”撞破,自己的蛋卻“支離破碎 ”。原來(lái),我在上一屆斗蛋比賽中吸取了教訓(xùn),懂得了攻擊只會(huì)使自己的蛋受傷害,所以,黃施禮必輸無(wú)疑!

          扎下,我成了名副其實(shí)的“鴨蛋王”了,我連做夢(mèng)都想不到自己會(huì)成為蛋王,今天居然實(shí)現(xiàn)了我的愿望。。∥覑(ài)斗蛋,它使我懂得了什么叫做快樂(lè),什么叫競(jìng)爭(zhēng)。它更在我心中增添了一份美好的印 象!

        六年級(jí)作文 篇7

          推開(kāi)門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和初秋的氣息。暮日,好清爽!

          不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏上一條幽徑,就在這黃昏之時(shí),往小區(qū)中去訪一訪。

          老遠(yuǎn)路,便看見(jiàn)那座亭子,他是我要拜訪的第一位老友。一旁雞蛋花一見(jiàn)我,立刻精神抖擻地將我迎進(jìn)亭子。啊,亭子,你如一位具有長(zhǎng)者之風(fēng)的兄長(zhǎng),數(shù)載春秋,我曾多次在你梁下避雨,驟雨初歇,可您身上的石泥卻沖到了一小塊,別人都不屑一顧,我卻從心底升起一股感激。

          漫步在柳林深處,連默不作聲的小草也向我打招呼,第一批歸雁盤(pán)低了身子,呼喚我的名字。每一棵樹(shù),每朵花,每一根草,植物,動(dòng)物都是我的知己,秋風(fēng)吹皺了一池秋波,弦月爬上了樹(shù)梢,唯有那章合細(xì)柳還守著粉春色。我的心似乎也隨著那一片在水中漂流的殘荷,靜靜的,我仿佛也成了一片水中的殘荷,水靜靜的流,風(fēng)拂拂的過(guò),隨著吹散的思緒,靜靜地在池中旋轉(zhuǎn)、流淌。

          小區(qū)中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,平靜的河水!你捧出一張平湖秋月圖,是邀我去觀賞嗎?你好,參天的古樹(shù)!你撐起一把大傘,是請(qǐng)我去避風(fēng)嗎?你好,精致的石椅!散落的柳葉落在你上面,微鼓的椅肚,似乎大肚能容!嘿,掠過(guò)頭頂?shù)陌凫`,為什么在這月夜,在如此美麗的景色前不高唱一曲《陽(yáng)春白雪》!林中躍過(guò)的貍貓對(duì)我輕輕的揮手,似乎還有幾分不舍。

          月牙兒隱去了她的面目,細(xì)雨落了下來(lái)。遠(yuǎn)處傳出幾聲狗吠,樓前掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別我的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路的露氣。

        六年級(jí)作文 篇8

          今天,我看見(jiàn)爸爸媽媽在家里閑著沒(méi)事,于是,就提議來(lái)一次呼拉圈家庭對(duì)抗賽。爸爸和媽媽同聲贊成。

          我馬上接著說(shuō):“你們兩個(gè)人參賽,我來(lái)給你們當(dāng)裁判。怎么樣?”媽媽點(diǎn)頭說(shuō)可以,爸爸也贊成,就這樣比賽人員定了下來(lái)。

          比賽開(kāi)始,我讓他們把呼拉圈套在身上,拿在手里,眼睛看著我。我看到兩個(gè)人都做好了準(zhǔn)備,就一揮手說(shuō):“開(kāi)始!”

          爸爸和媽媽同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈。兩人的呼拉圈都飛快地在他們的身上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。媽媽真是身手不凡,扭動(dòng)著腰肢,呼拉圈在她腰上飛轉(zhuǎn),人好像在跳舞一樣。媽媽的手時(shí)而上舉,時(shí)而左右擺動(dòng),真像一只翩翩起舞的花蝴蝶。我不由得鼓掌叫好。我想雖然媽媽轉(zhuǎn)得那么好,但是和我比起來(lái)就相差太遠(yuǎn)了。爸爸看起來(lái)就要差多了。他拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)那笨拙的身子。呼拉圈不聽(tīng)他的使喚,懶洋洋地轉(zhuǎn)了幾下就滑到了地上,躺在那里不愿意動(dòng)彈。時(shí)間還沒(méi)有到,爸爸迅速?gòu)澫卵鼡炱鸷衾踩τ址诺窖限D(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)?上н@一次,更加差了,還不到兩分鐘,呼拉圈就落到地上了。惹得我捧腹大笑。我想爸爸真笨,撿呼拉圈是不用彎腰的,只要用腳尖一勾,它就會(huì)上來(lái)的……

          比賽結(jié)束了,媽媽大獲全勝,爸爸不服氣地說(shuō):“這一次讓給你,不出一個(gè)星期,我肯定會(huì)贏你媽!”

          我高興地拍手說(shuō):“好呀,好呀!一個(gè)星期以后再來(lái)一次比賽!”

        六年級(jí)作文 篇9

          我們班有一位多才多藝的女孩兒,她就是帖雨萌。她長(zhǎng)著大大的眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話似的,但大眼睛上帶了一副眼鏡,把那雙水汪汪的大眼睛遮住了,不大不小的嘴巴,還扎了一條辮子。她不僅歌唱得好,而且畫(huà)畫(huà)得也很好。

          現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下帖雨萌吧。在四年級(jí)期末的時(shí)候,音樂(lè)課該考試了,當(dāng)點(diǎn)到帖雨萌時(shí),她一點(diǎn)兒也不緊張,走到了前面,唱起了歌,那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。記得那首歌的題目是《陽(yáng)光牽著我的手》。聽(tīng)到了她的歌聲,我想到了有一天的早上,我家的窗戶和門突然被打開(kāi)了,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),我非常開(kāi)心。我仿佛看到了未來(lái)的某一天,帖雨萌成了一名歌星,正站在舞臺(tái)上唱歌,而我就是臺(tái)下的一名觀眾。這首歌她唱完了,大家都情不自禁地鼓起掌來(lái),她笑著回到了座位上,繼續(xù)聽(tīng)別人唱歌。

          有一次辦板報(bào)的時(shí)候,我們查的資料都已經(jīng)抄完了,但是,還有很多空白的地方。帖雨萌在腦子里思考了一會(huì)兒,便拿起了粉筆,熟練地在黑板上畫(huà)了起來(lái),她是那么的胸有成竹,那么的神情專注。不一會(huì)兒,一幅優(yōu)美的板報(bào)就展現(xiàn)在我們面前:郁郁蔥忽的大樹(shù),美麗的小鳥(niǎo),五彩繽紛的花朵……

          還有一次,在做新聞播報(bào)的時(shí)候,我們都在思考,而帖雨萌卻拿起了筆,棕色的圍欄,粉色的康乃馨……在她的筆下都栩栩如生。

          這就是我們班一位多才多藝的小能人------帖雨萌。

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