有關(guān)六年級(jí)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥(niǎo)！你快來(lái)看呀！”弟弟一進(jìn)門(mén)便大呼小叫，真的，那只鳥(niǎo)漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥(niǎo)籠，它拼命地啄著鳥(niǎo)籠，我知道，它渴望飛回藍(lán)天，它渴望自由，看著這只鳥(niǎo)，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)呢…… “媽?zhuān)蚁氤鋈ネ鏁?huì)兒！”
我央求媽媽�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎？”“還，還沒(méi)呢。”
“那還不快去預(yù)習(xí)！”媽媽板著臉說(shuō)。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)。“媽?zhuān)A(yù)習(xí)完了。”我再次請(qǐng)示媽媽。
“那再去看看書(shū)，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書(shū)去了�；氐椒块g，我卻怎么也靜不下心來(lái)了，我望著那在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，突然想：如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對(duì)弟弟說(shuō)，“為什么？這時(shí)我好不容易抓到的！”“當(dāng)時(shí)它需要自由��！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你�！钡艿苊銖�(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo)，我默默地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”
六年級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一位見(jiàn)多識(shí)廣的老師，她就是劉老師。
劉老師個(gè)子很高，有一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，特別漂亮。
我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心，嚴(yán)格，大方，又隨和的老師。
劉老師寫(xiě)的字是“自然美”，她在我們作業(yè)本上寫(xiě)的字大而清晰，看上去就能感覺(jué)到劉老師大大方方又自然，就像是字如其人一樣。
我們班的紀(jì)律是全年級(jí)出了名的，劉老師就想辦法，讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話，不聽(tīng)課，搗亂課堂的同學(xué)，并匯報(bào)給老師，劉老師就會(huì)批評(píng)或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病，重則罰寫(xiě)一兩遍，輕則扣操行分。從這些，我可以感受到劉老師嚴(yán)格，有責(zé)任心，又有工作經(jīng)驗(yàn)。
劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣，她說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，上語(yǔ)文課時(shí)，所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言，如果當(dāng)天要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡，舉手超過(guò)三次的同學(xué)免寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)，如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡。”從此，原本一個(gè)平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。
劉老師一來(lái)到我們的班級(jí)，發(fā)生了翻天地覆的變化，得到了許多任課老師的表?yè)P(yáng)和稱贊，我堅(jiān)信，我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)”。
六年級(jí)作文300字 篇3
謝老師，我有一大堆心里話特別想對(duì)您說(shuō)�？墒悄懽有“�，不敢當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，我只好寫(xiě)在這篇作文里了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)了三周了，應(yīng)該是放假太久，散了心，上課經(jīng)常開(kāi)小差，腦袋里想著其他的東西。老師問(wèn)我問(wèn)題，我支吾了半天，還是回答不上來(lái)，所以經(jīng)常被您批評(píng)。我的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做，會(huì)被您要求寫(xiě)反思，自我檢討，我特別難受。于是，我在心里罵我自己：“為什么我還要違反紀(jì)律呀。我在班里個(gè)頭那么高，我總是犯錯(cuò)，丟不丟人吶！”后來(lái)這幾天，我聽(tīng)見(jiàn)“檢討”這兩個(gè)字，就感覺(jué)很害怕。經(jīng)過(guò)努力，我慢慢地收心，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了，學(xué)會(huì)控制住自己的情緒了。您也不用罰我寫(xiě)檢討了。
謝老師，說(shuō)點(diǎn)其他的吧。自從您擔(dān)任了我們班的班主任后，我們對(duì)您還不熟悉，但也認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)您上的課生動(dòng)有趣，便很喜歡您，許多同學(xué)很樂(lè)意聽(tīng)您上課。雖然您對(duì)我們要求嚴(yán)格，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們開(kāi)一下玩笑呢。
謝老師，我想對(duì)你說(shuō)的話還有很多，我就不在這里一一寫(xiě)出來(lái)了。最后，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)作文300字 篇4
我最敬佩的人不是什么偉人，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的人，更不是耀眼的明星，而是一位普通的清潔工人。
記得那天下午我正準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，忽然下起了大雨，于是我撐了一把雨傘出門(mén)。剛出門(mén)不久我就看見(jiàn)一位50多歲的老奶奶在雨中清掃下水道倆旁的垃圾，有水果皮、袋裝垃圾、礦泉水瓶等等。她雖然穿了一件雨衣，可是前額和下半身都被雨水淋濕了，這不禁讓我想起了自己的奶奶。于是我毫不猶豫的走上前去喊到；“奶奶，趕緊回家吧！看您身上都淋濕了�！薄安挥昧�，小妹妹，保護(hù)這帯的環(huán)境是我的義務(wù)，作為一名清潔工人我感到很光榮，我必須盡到我的責(zé)任！”奶奶邊掃邊說(shuō)著。這時(shí)我想到：廣州的環(huán)境就是靠著這些清潔工人風(fēng)雨無(wú)阻的工作才能這么美麗，只要我們每一個(gè)人都從我做起能自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶那樣會(huì)給清潔工人減輕多少負(fù)擔(dān)呀！
還有一次我在新聞里看到一位清潔工人在5樓擦窗戶摔了下去。那時(shí)我非常傷心，他們不顧自己的危險(xiǎn)長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在臟、苦、累、危險(xiǎn)的環(huán)境中。就是為了廣州的環(huán)境，讓大家生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。
生活中的很多事情告訴我保護(hù)環(huán)境重要性，保護(hù)環(huán)境從我做起！這就是我敬佩的`一個(gè)人！
六年級(jí)作文300字 篇5
傳說(shuō)，地球上一直有一位天使，是她讓人們事事順心的。隨著時(shí)間的流逝，在遙遠(yuǎn)的2600年，人們都相信了這個(gè)說(shuō)法，開(kāi)始毫無(wú)顧慮地破壞地球了。
他們拿起各種工具，隨便砍伐樹(shù)木，建起發(fā)出黑煙的工廠，污染了所有的小溪、海洋，甚至派出特制的機(jī)器去采集太陽(yáng)、月亮和其他行星的能源，他們想：我們有天使的保護(hù)，怕什么？動(dòng)物們看不下去了，它們奮起反擊，去破壞那些工廠、機(jī)器，卻被人類(lèi)殘忍的殺死，人類(lèi)想：我們有天使的保護(hù)，怕什么？
終于，在人類(lèi)的瘋狂汲取下，太陽(yáng)的能源提前枯竭了，可因?yàn)槿祟?lèi)的汲取，太陽(yáng)的能量?jī)H剩無(wú)幾，無(wú)法像傳說(shuō)的那樣吞噬地球了。無(wú)知的人類(lèi)還以為自己戰(zhàn)勝了太陽(yáng)，沖到街上盡情的狂歡著。忽然，天上下起了流星雨，流星無(wú)情的砸到了人們身上，砸遍了地球的每一個(gè)角落，人類(lèi)的慘叫不絕于耳，空氣中充滿了血腥味。一位老者站在無(wú)名山上嘆息道：“那位叫大自然的天使，飛走了，不會(huì)再回來(lái)了！”接著，流星落到山上，最后的人類(lèi)·也不見(jiàn)了，只有那位老者的嘆息還回蕩在耳邊。
【有關(guān)六年級(jí)作文300字5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)倔強(qiáng)六年級(jí)作文08-21
有關(guān)剪紙的六年級(jí)作文08-09
六年級(jí)有關(guān)寫(xiě)人的作文04-17
六年級(jí)寫(xiě)有關(guān)誠(chéng)信的作文03-10