【熱門】六年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
就教育方式而論，我委實不敢妄加斷言它是絕對對或是絕對錯的。但基于我長期的觀察經(jīng)驗，我似乎發(fā)現(xiàn)，不論是何種教育方式，盡離不開“打罵”二字。而與此同時，同學(xué)們也都很順從的接受了，然而事后卻無一人為之有改，反之，謂謾罵之聲不絕于耳，對老師之大不敬可想而之。這告訴我打罵對學(xué)生改掉毛病根本沒用，然而這種教育方式還是被徹底的“遺傳”下來了，沒有任何一位老師很奇特地變異成一位真正的善良的老師。這著實有違至圣先師中式教育之本：循循善誘。反之，經(jīng)數(shù)千年之演變，卻加以戒尺、教鞭以及諸如此類的教具來懲罰學(xué)生。這不禁會讓我們疑惑，數(shù)千年的演變，怎么會有如此之多的演變？會有如此之大的變化？
復(fù)細(xì)想一番，這無非是因為學(xué)生的調(diào)皮與老師的沒耐力。
本班A君，一表人才。不想此人并非表里如一，竟是屢教不改頑劣之徒，枉仁師予之厚望！某日，A君將數(shù)學(xué)測試卷以及諸如此類的資料盡扔入垃圾桶，不料東窗事發(fā)，被數(shù)師訓(xùn)而究之，耐之形不殘而色不改。前者，A君已不下數(shù)次挨批評，故方有今日之不服。然數(shù)師此時絕不該對之以拳腳，應(yīng)不忘“諄諄教誨”才是，又何以弄得此時兩方尷尬之局面？
究其根溯，這種教育方式即是不對的！教育學(xué)生，即需耐心，學(xué)生可謂亦是從某種角度扭轉(zhuǎn)至正常的，這其中絕不可少教師這諄諄交誨及春風(fēng)化雨之教育方式，若以打罵為其教學(xué)原則，你不如且去教體育，這樣，學(xué)生好做你的沙包�。∵@樣，我可以舉出很多諸如此類的例子證明此類教育的紕漏，因為學(xué)生犯一次錯誤及過多的批評，即會造成學(xué)生對你的鄙視以及仇怨，自然，縱然是復(fù)習(xí)資料在，他也不會再認(rèn)真聽你講課了。
而學(xué)生們則更是要避免過多的錯誤而讓老師也對自己不再像往日對待，這是每位老師的心理承受標(biāo)準(zhǔn)，一旦超越，則后果不堪設(shè)想！
望各位師生做好自己，共同營造我們的師生關(guān)系�。�！
六年級作文 篇2
一月一日元旦，這天，是大家新的一年的開始，也是春天來臨的期間，我們即將告別冬天和前一年的不愉快，迎接新的一年、新的一生。
春天來啰！蜜蜂和蝴蝶都準(zhǔn)備開工啰！看到這部情景，我也不得不振作起來，笑容滿面的迎接這個充滿期待和活力的一年。
突然！時間似乎飛回到了小時候，那時，我正準(zhǔn)備要去幼稚園，看到我第一次穿這可愛的皮鞋去上課，興高采烈的跟著媽咪走，我來到了一個陌生生疏的地方，我有種不安的感覺，我看到媽咪突然離我而去，我開始害怕了起來，我便三步拼做兩步追了上去，因為我害怕媽咪離開了我、因為我害怕媽咪把我丟棄，我害怕再也見不到媽咪了，后來，我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了孤獨，為什么孤獨呢？因為我不擅長交朋友，同學(xué)也不會自然而然的跟我說話，我真的好傷心。
小學(xué)時，我也變的很懂事了，我不在依賴著母親，我只知道我該學(xué)獨立、懂事，如今，我已經(jīng)六年級了！我長大了！不在是過去的我了！只要能和交心的朋友在一起我就很滿足了！
我的朋友，我第一次所交的好朋友，我好感激你們，我好謝謝你們，能遇見你們，真是上天賜給我最棒的禮物了，我會好好的珍惜，朋友和現(xiàn)在的時光謝謝你們啰！
六年級作文 篇3
今天，陽光明媚，我來到公園里。哇，公園里小動物真多啊，人也不計其數(shù)，下面就來聽一下我的描述吧！
池塘邊，水面上波光粼粼，小野鴨在水面上歡快地游動，時不時游到它們休息場地上面——池塘中央的小亭子上面。小瓶子旁邊沒有小花兒在那里翩翩起舞，也沒有小草在那里搖擺著美麗的身姿，只有幾只小鳥在那里高歌演唱。
池塘的小路旁，一位母親推著嬰兒車在那里散步，嬰兒車?yán)锏膵雰河袝r哭鬧，有時用剛長上來的小門牙來咬自己的`小手指，有時還奶聲奶氣地叫一聲“媽媽”。對面有一個小姐姐騎著自行車，帶著自家的斑點狗在溜狗。一個小女孩和她的奶奶坐在白色長椅上休息，身邊還有一只乖巧的小狗坐在那里。水里的鴨子在“嘎嘎、嘎嘎”地叫著，噴泉也歡快地流動，好像在活潑歡快地跳舞。
池塘前面的樹上有幾只小松鼠在樹枝上玩耍，樹葉把有的小松鼠給遮住了，好像和其它的小松鼠玩起了動物捉迷藏。有一只小松鼠趕上來玩耍的隊伍，便在那一步一個腳印地向上爬。小鳥在那里休息，有時在高聲鳴叫，有時在互相玩耍嬉戲。
游樂園里，一位小女孩和媽媽坐在白色長椅上休息。媽媽的旁邊有一個嬰兒車，小孩子扶著嬰兒車在學(xué)習(xí)走路。長椅前面是一個組合形的滑梯，一個看上去剛滿四歲的小男孩在爬網(wǎng)繩梯。有一個五歲的小女孩在滑梯的盡頭，準(zhǔn)備從橘紅色的滑梯上滑下去。
長椅的后面，是一叢綠色的草地，草地旁邊有一個兔子洞，還有幾只小兔子在那里玩耍，路邊有幾只小松鼠在你追我趕。
這個公園，一切的景色都好美，小動物在嬉戲，人們在悠閑的散步，這是美麗的一天！
六年級作文 篇4
有一天我和媽媽去買菜�？赡苁窍掳喔叻迤�，菜市場人山人海，擁擠不堪。
在一個小攤位前，擠著幾個顧客在挑選青菜。媽媽看菜不錯也停了下來。
攤主是為老人，他正忙不迭給一位阿姨稱菜。老人眼神不好，他稱了又稱，看了又看。好幾次反復(fù)著。那位阿姨可能等得不耐煩了，又是嘟嚕著又是跺著腳，恨得就要馬上離開：“不就是一點青菜嗎？要那樣摳三摳四嗎？”
她一說話老人更急了，一不小心裝在秤盤里的菜又全掉了下來！阿姨氣得罵了一句臟話，頭也不回走了！
老人開始埋怨自己，眼中含著渾濁的淚花。我的心一下揪起來，我望著阿姨冷冷的背影真想對她說：“如果那天你也老了，也賣東西，可你發(fā)現(xiàn)自己的手腳不那么靈活了，腦子忘事了，身體不靈便了，年輕人罵你，你會怎么想�。�！
就在我憤憤不平時，老媽開口了：“大爺，你甭傷心，等她老的時候她也會明白。那老人沒有開口，只顧用衣袖不停地擦著眼角。
請尊重老人吧！他們和我們一樣，只是在養(yǎng)育我們的過程中慢慢老了。人人都有老的時候，老人更需要關(guān)懷和幫助。讓我們從自身做起，為他人也為自己著想，讓這個社會多些溫暖少些冷漠。
六年級作文 篇5
在家里，媽媽總是說我不自覺。雖然我知道做什么事都要自覺，但是我總是自覺不起來。
“妙然，不是告訴你了嗎？要寫完作業(yè)才可以看電視，你怎么這么不自覺呀？”媽媽在廚房里朝我喊。“就看一會兒，馬上就去寫！”我眼睛盯著電視回答。“快點兒！先去寫作業(yè)！寫完了再看！”媽媽生氣了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視去寫作業(yè)了�？墒�，我寫到一半，又想起電視里正在放我喜歡看的節(jié)目，忍不住去看電視了。
“妙然，怎么又去看了！”媽媽在廚房里沖我喊。我又一次回答：“就看一會兒啦！今天看了，以后都寫完作業(yè)再啦！”可是第二天，我又忍不住看起了電視。
我還有一個不自覺，就是晚上總是不肯按時睡覺，早上又起不來。晚上，我總是因為想看書而不肯睡覺。我捧著書坐在椅子上津津有味地看著，媽媽就叫起來了：“妙然，睡覺了，怎么還看書呀！快點睡覺！”“不要！再看一會兒，就一會兒！”我回答。媽媽答應(yīng)了�？蛇^了很久我還在看，媽媽就發(fā)火了：“快點睡覺，再不睡明天要遲到了！”我只好去睡覺了。
早上，我當(dāng)然起不了床了，“妙然，快點起床，要遲到了！”媽媽又叫了起來�！鞍パ剑偎幌侣�！”我懶洋洋地說。“不行，快點起床！”媽媽命令我。我瞇著眼睛起床了�！白蛱焱砩辖心阍琰c睡還不肯，小孩子要自覺點兒，知不知道？”媽媽又嘮叨了起來。
生活中，媽媽總是說我不自覺，可是對我來說，有的時候自覺真的很難。電視節(jié)目那么好看，學(xué)校里的作業(yè)全是一堆枯燥的文字，跟電視比起來簡直是一個天上一個地下呀！還有這些故事書那么好看，讓我怎么舍得去睡覺？