有關(guān)六年級的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)到來了，今年的中秋節(jié)真讓我難忘。
中秋節(jié)這天，爸爸媽媽早早地忙完地里的農(nóng)活回到家。媽媽開始活面炕燒餅。媽媽說加了糖的燒餅要搟(ɡǎn)得圓圓得，像天上的月亮那樣圓。意味著生活甜甜美美，一家人團團圓圓。
吃過晚飯，我們一家人坐在院子里賞月。桌子上擺著媽媽炕的燒餅，爸爸早就買來的月餅，還有蘋果、橘子、香蕉、葡萄等水果。奶奶說要等到月亮來我們家才能吃這些東西。我盼望著月亮早一點到我們家里來，品嘗這些美味。月餅和燒餅要切成一塊一塊地，每人只能吃其中的一塊，要讓我們?nèi)胰讼裉焐系脑铝聊菢佑肋h不分開。
終于，月亮從東邊慢慢升起來了，漸漸高過了樹梢，來到了我家。奶奶開始切月餅和燒餅，爸爸準(zhǔn)備放鞭炮。鞭炮聲一落，我們一家人開始一邊吃月餅，一邊訴說著自己的愿望。爸爸說：“我最大的愿望是讓我們的生活越來越好�！眿寢屨f：“我希望孩子的學(xué)習(xí)成績更上一層樓！”“我說，我說”我急切地爭著說，“我希望奶奶越活越像我！”一家人聽了哈哈大笑。我急了說：“不對！不對！是越活越像我一樣年輕！”“你看，我們的小淘氣真會說話，把全家人都逗樂了�！蹦棠陶f。我們一家人真快樂��！
我希望每年的中秋節(jié)都在歡聲笑語中度過！
六年級的作文 篇2
在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！
我是一個書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜歡�？垂适聲梢泽w現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢？又怎么得到知識呢？
我是一個書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細嚼書中文字，多享受啊�？蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦�，聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書夢幻世界里。
“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現(xiàn)在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？
六年級的作文 篇3
“我們的大家庭呀，好大的一個家，兄弟姐妹56個，還有一個領(lǐng)頭人，她呀總是忙不停�！辈灰治襾y哼歌詞，因為這剛好對應(yīng)我們班，領(lǐng)頭人就是我們的班主任陳春華老師。
“你就像那冬天里的一把火”。每當(dāng)有活動，陳老師就像歌詞上寫的一樣，熱情高漲，風(fēng)風(fēng)火火。
就拿上次做清明馃來說，先是忙著做準(zhǔn)備工作，給我們分組，聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備需要的東西。當(dāng)我們跟家長代表學(xué)做清明馃時，陳老師拿著照相機在人群中擠來擠去忙著“咔嚓”“咔嚓”拍照，忙得不亦樂乎，那樣子就像一只興奮的小鳥。第二天，又帶著我們?nèi)ノ魇┕世锾ご�，活動結(jié)束后，等我們一個個地被家長接走后陳老師才拖著疲憊的身體回家。
在這次風(fēng)采展示的準(zhǔn)備工作中，陳老師要幫我們準(zhǔn)備節(jié)目。要上臺自然得在平時下功夫，于是陳老師請來湯老師教我們，等我們略知一二后，還得抽出時間練習(xí)，好不抓緊。
其實陳老師的每一天都是忙碌的，要忙著備課、忙著上課、忙著改作……事無巨細。我們就是在陳老師的忙碌中度過開心而又充實的每一天。
這就是我們的陳老師，一個愛忙碌的'好老師。
六年級的作文 篇4
期盼已久的江海風(fēng)情園之行終于到來了。在老師的帶領(lǐng)下，我們進行了許多有意義的活動，其中最有趣的就要屬踩水車和野炊了。
水車就在一條寬寬的河邊，先是幾個男同學(xué)上去了，他們抱住上邊的橫梁，兩腳輪流往下踩，不一會兒工夫，河水就源源不斷地涌上來了，同學(xué)們看了都忍不住歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師見大家爭先恐后的往前擠，就使出了絕招：“紀(jì)律好的先上�！蓖瑢W(xué)們一下子安靜下來，馬上排到隊伍里，以自己最好的表現(xiàn)迎接老師的挑選。也許是我一向良好的表現(xiàn)博得了老師的歡心，老師竟一下子挑中了我，那一刻我的心里真有說不出的高興。我興沖沖的跑上去，和吳宇各踩一個踏板，準(zhǔn)備就緒，我們就開始踩了。我本以為很容易，想來個“開門大吉”，誰知使勁一踩，水車不動了，我費了九牛二虎之力，水車只小氣地動了一點點，虧得周老師及時伸出援助之手，水車才又動了起來。這下我可不敢大意了，眼睛緊緊盯住腳下，一步一步地踩下去，終于有水涌上來了�？吹剿鰜砹�，我的腳下似乎也更有力了。也許是勝利沖昏了頭腦，我竟然一腳踩空，要不是帶隊老師拉住了我，我肯定要摔個“大馬趴”。
野炊是我大顯身手的好機會，但組長卻不給面子，讓我去撿柴。我想抗議，但終究胳膊扭不過大腿，只好認命。我環(huán)顧四周，哪里有柴��？我急得像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，終于功夫不負有心人，在河邊的一棵樹下找到了。那兒的柴真多，我捧了滿滿一捧，喜滋滋的回到了灶臺旁。吳小雯是燒菜能手，她嫻熟地放油，炒菜，加佐料，讓我們佩服不已。不一會兒，李琳鈺拿著洗好的盆子回來了，大家簡直不敢相信自己的眼睛，碧綠的芭蕉葉，四周襯上藍色的小花，真是太漂亮了。菜終于出鍋了，大家迫不及待的舉起了筷子，只一會兒功夫，盆子里已空空如也，大家一邊稱贊著吳小雯的手藝好，一邊抱怨著菜太少了，歡笑聲此起彼伏。
快樂的時光雖然短暫，但卻讓我回味無窮。
六年級的作文 篇5
在那浩瀚的宇宙中，有著一顆美麗的行星，他的名字？叫地球。地球?qū)υS多人來說，絕對不會陌生，因為是他哺育了我們?nèi)祟惖某砷L；可有多少人知道地球現(xiàn)在的面貌呢？昨日璀璨的明珠，在人類的破壞下，已弄得千蒼百孔，逐漸步向了滅亡。
就拿我們的母親河黃河來說。她那磅礴的氣勢，驚天的力量曾征服了每一個炎黃子孫�？涩F(xiàn)在呢？由于在人類在上游不斷砍伐樹木，造成了土壤裸露，一到下雨天，雨水便無情地把泥沙卷進黃河里，造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示，黃河上游的龍羊峽水庫的入庫站——唐乃亥站1月份的月平均流量僅90多立方米／秒，2月中旬的流量仍只有94.8-103立方米／秒，比多年同期平均值少了62到70立方米／秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來水也比多年同期減少了一半多。截至２月２１日，龍羊峽水庫蓄水下降到了61.3億立方米，比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫蓄水也較去年同期少了８億立方米。
數(shù)字是枯燥的，但他是一面鏡子，他能映照出地球無時無刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐颍瑒e讓我們的母親再流淚
六年級的作文 篇6
我的爸爸臉黑黑的，要是一生氣，眼睛就瞪得大大的，有一股怒氣在眼睛里，鼻子還直出氣，像“牛魔王”一樣。爸爸嘴巴下面有很多胡子，要是從側(cè)面看，胡子和頭發(fā)都快連在一起了。但是，爸爸每天都把胡子刮得干干靜靜的。
爸爸很愛我。記得有一次，爸爸帶我去西拉木倫玩，我看見藍藍的天、綠綠的樹，高興得又蹦又跳的。正在我玩得高興的時候，突然，一條大黑狗從草叢里鉆了出來，兇狠地瞪著眼，向我一步步逼近。爸爸趕緊說：“兒子，別動！”我停了下來，爸爸馬上撿起一根粗棍子，就擋在我前面保護我。我生怕被咬到，就緊緊的抱著爸爸，覺得十分安全。大黑狗越走越近，爸爸狠狠地揮了幾下棍子，那條大黑狗害怕了，夾著尾巴逃走了。
爸爸做事還很謹慎。有一次，爸爸和我搭積木。爸爸說要搭一座高塔，爸爸把所有積木都搭上了，還差最后一塊，爸爸拿起來，要放在塔頂上。突然，爸爸停下了，拿了一些東西支撐在塔周圍，才放上最后一塊積木。爸爸說：“做什么事都要謹慎，就像搭積木一樣�！�
爸爸愛我，我也愛爸爸！爸爸既勇敢，又幽默，還很聰明，是我心目中最愛的人。
六年級的作文 篇7
米妮：
你好！你知道嗎？我很喜歡你！哈哈！在我的成長過程中有許多新鮮事兒，讓我給你講講吧！
記得那一次，我們班舉行了一次圣誕party，我還是主持人呢！在開party的上一堂課，同學(xué)們就已經(jīng)開始布置了，有的在掛禮物，有的在打扮圣誕樹，有的在練習(xí)曲子，還有的在清掃教室。教室里熱火超天，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
圣誕party開始了，當(dāng)同學(xué)們看見圣誕老人時，大家開心地跳了起來，圣誕老人穿著紅袍子，戴著圣誕帽，手上拿著大禮包，還貼著濃濃的白胡子，我們?nèi)滩蛔∈フQ老人開心地跳起了兔子舞，大家開心極了。教室里到處是我們的歡聲笑語，就連窗外的老師也被我們的歡樂給吸引了過來，和我們一起手拉手一起跳起來。
輪到同學(xué)們的才藝表演了，王倪明這一組的小品別有風(fēng)味，葛逸遠吹的長笛笛聲悠揚，真美妙，太動聽了！徐思葦?shù)奈璧敢糙A得了同學(xué)們陣陣掌聲。最棒的要數(shù)我們集體的好歌連串了，美妙動聽的歌就像五彩泡泡，一首接著一首。我們唱了《每當(dāng)走過老師窗前》、《感恩的心》、《可愛的家》……嘹亮的歌聲中蘊含著我們對新年的祝福。
最讓我終身難忘的是分蛋糕了，圣誕節(jié)正好是我生日，當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲页瑁蠋煘槲遗闹諘r，我們仿佛是一位天使，被快樂包圍了，被幸福融化了。大家一起吃蛋糕，開心極了！這一次圣誕party使我終生難忘。
米妮，羨慕了吧！下次也請你一起參加。
祝
天天開心！
六年級的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼之間就到了一年中最末的時候春節(jié)的除夕。我的家鄉(xiāng)在千身湖，在這一天家家戶戶都張燈結(jié)彩。每一個人臉上都洋溢著開心、快樂的笑臉。
除夕的這一天，大家一大早就開始在門上貼對聯(lián)，在屋子的門上貼上福字。因為貼對聯(lián)和福，以工整抒發(fā)了美好愿望，而且為節(jié)日增加了喜慶的氣氛。我也在我的房間門上了福，我把福倒的貼意思是福到了。
之后，家家戶戶飄出了雞鴨魚肉的香味，我們家也不例外，也開始了做年夜飯，但我們在廚房外面的也沒有閑著，媽媽從抽屆里拿出幾張紅卡紙，又拿出了幾把剪刀，還有一本剪紙大全，提議，我們一起剪紙吧！大家一齊同意，看著剪紙大全剪起來，開始剪一點都不容易，但是我還是一會兒這里剪破，一會兒那里剪破，但我沒生氣，而耐心的剪下去，！果然功夫不負有心人，我成功的剪出了雙喜，其他人也剪的非常好，我們十分高興。
過了好一會兒終于到了吃年夜飯的時候，餐桌上的菜有魚、有蝦、有排骨和餃子等等。光看看就讓我口水“直流三千尺”了，我立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，活像幾天沒吃飯的人一樣，而且在餐桌上爺爺奶奶給我一個大大的紅包。又吃了好吃的，又有了紅包，我的心里是吃了蜜一樣甜。
吃過年夜飯，我們一家做在電視機旁看春節(jié)年歡晚會，一個個節(jié)目讓我日不暇接，其中我最喜歡看看小品，讓我看的哈哈大笑。
這天晚上還有一個活動就是守歲，就是十二點之前不可以睡覺，這對于早晚的人真是個難題。
六年級的作文 篇9
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)設(shè)計師……而我的理想是想當(dāng)一名發(fā)明家，可以發(fā)明很多東西。
像愛迪生發(fā)明了電燈一樣，我想要發(fā)明一個穿梭門，可以從一個地方馬上穿梭到另一個地方，讓人們的出行更加方便。
我還想發(fā)明一種冰箱，無論放多少東西，永遠裝不滿，食物永遠不會壞，可以放很長時間。
我還想發(fā)明一種可以飛行的翅膀，有各種形狀，還有各種顏色。有的像天使一樣，非常漂亮！有的像暗黑精靈，很酷，而且還很有個性。
我要發(fā)明許多對人們有用的東西，比如像一輛只需要太陽就能跑的車，在陰天或下雨天也能跑，就不用加油了�，F(xiàn)在的車子尾氣會污染空氣，我要發(fā)明一種可以把汽車尾氣變成新鮮空氣的排氣筒，就不會再污染空氣了。
我還想要發(fā)明一種智能的衣服，它可以根據(jù)環(huán)境的溫度來調(diào)整衣服的溫度，夏天你穿上不會熱，冬天你穿上不會冷，而且臟了也不用洗，它有自動清潔的功能，給人們帶來了方便。
如果我當(dāng)了發(fā)明家，我一定會發(fā)明出許多對人們有幫助的，給人們帶來方便的東西。而且我想發(fā)明的東西非常多，超乎你的想象。
雖然我現(xiàn)在還沒有這個能力，但是我會用我所學(xué)的知識去發(fā)明這些。許多年以后，讓人們都盡可能用上我發(fā)明的東西，而且也不會特別貴，而且操作也特別簡單，一學(xué)就會，而且也特別安全。
我會好好的學(xué)習(xí)，發(fā)明我想發(fā)明的東西。給人們帶來便捷，帶來快樂。
雖然我在別人眼里微不足道，但是我在家人的幫助下，我還害怕那些嗎？在學(xué)習(xí)上我有非常強大的對手，但我不能認輸，而要變得更加堅強，勇敢的面對現(xiàn)實！
我的理想，我來啦！