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      2. 六年級作文300字

        時間:2021-03-27 08:48:16 六年級作文 我要投稿

        【精選】六年級作文300字合集6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】六年級作文300字合集6篇

        六年級作文300字 篇1

          曾幾何時,我的心情幾乎都關(guān)乎著你的一舉一動。

          那時我還小,還不懂媽媽是大人我是小孩之類的話,當(dāng)時我正站在高高的凳子上美美的跳著自以為優(yōu)美的舞蹈呢,看著你的樣子有這些無聊,于是我便天真地說:媽媽,你也上來玩嘛,我們一起跳舞,好不好。媽媽一時驚呆了,尷尬的對我說:不了,媽媽不上去,你自己一個人跳吧,媽媽看著你跳

          長大了,每每聽見媽媽將這個故事時,我都會感到那時的我好天真,好可愛,每每這時我都會看見媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑

          媽媽,如今你的白發(fā)已經(jīng)越來越多了,每次望著你的白發(fā)是我都會有一絲絲的傷感,我都會問自己:媽媽真的老了嗎?時間這么快消逝,而我卻還不能為媽媽做些什么,我該怎么辦?

          媽媽,你的照顧,你的關(guān)懷,我會銘記于心的,相信莪,我一定會讓你幸福的。真的很感謝你這14年來的照顧,我也只有努力學(xué)習(xí)來報答你了。我會加油的!

          媽媽,一直以來都沒有和你說過謝謝,今天,我想真心的對你說一句:謝謝!

        六年級作文300字 篇2

          在炎熱的夏日,人們感到心中有莫名的煩躁里,我便會坐到書桌前,拿起心愛的毛筆,大筆一揮,寫下幾個蒼勁有力的大字。我覺得這樣可以達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,使我浮躁的心情慢慢平靜下來。這種書法的至高境界源于我對書法的熱愛和對美好生活的向往。

          記得在六歲那年,爸爸帶我去拜訪他當(dāng)年的書法老師。我清清楚楚地記得,在那個四合院里,有著令人眼前一亮的書法作品,但那些字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識,于是就問爸爸:“爺爺寫的是什么字體?”爸爸疼愛地對我說:“爺爺寫的是隸體字,你當(dāng)然不認(rèn)識了。”在那時,我便對書法產(chǎn)生了一種熱愛與敬意。

          接著爸爸在我的再三請求下,給我報了一個書法班。剛開始,我的心總不能平靜下來,字也總寫不好,我便想到放棄,但不久這個念頭便打消了。我想:書法練的不好是自己沒有投入感情,一定要專心,不被外界事物打擾。久而久之,我的書法筆畫與字體 ,慢慢好起來了。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我的書法獲得了不少獎項,得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。書法也讓我修正身心,心中沒有一絲雜念,同時也讓我懂得了做人之道。

        六年級作文300字 篇3

          有人贊美蜜蜂,說它是勤勞的使者;有人憎恨蜜蜂,說它亂用尾刺刺人。往往詩人筆下的蜜蜂,大多是在贊美勤勞的蜜蜂。

          蜜蜂有人愛有人恨。有一位詩人曾寫過這樣一首詩:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”歷來詠蜂,不是描摹它的形態(tài),就是贊美它的品格。而這首對蜜蜂的寓意卻有褒有貶,寓意是明顯又是不足確切的。它道出了蜜蜂的辛苦人生:一生辛勞積累,甘愿為他人做貢獻(xiàn);或是不勞而獲;或是在今生歸屬他人。作者是贊美、是同情、是諷刺、,是無奈?

          蜜蜂是高尚的:它辛勞的出門采摘花粉,回家后,有勤勞地釀制蜂蜜,為他人,為后人留下“財產(chǎn)”。就如有的人不求別人的回報,依然無私的奉獻(xiàn),把自己的成就、快樂同大家分享,這樣便受到了眾人的喜愛、尊敬。

          蜜蜂又是自私的:在百花紛紛盛開的時候,那無限美麗風(fēng)光被蜜蜂采占,不顧他人著想,把一切占為獨有。就如有的人,在成就事業(yè)的時候,忘記了當(dāng)初幫助自己事業(yè)的人,一味的索取,不知道回報。

          蜜蜂到底是怎么樣的呢?就要從描寫蜜蜂 的形象中去尋繹了。

        六年級作文300字 篇4

          迎著春的風(fēng)采,望著春天的點綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

          今天是周六,我和爸爸去了勞動公園。勞動公園真實名副其實的綠色仙境了。沒有大型游戲發(fā)出的喧鬧,沒有人們的喊叫聲,沒有你擁我擠的地方。

          春天迎春花開了,綻放出了它那迷人的金黃色,映襯著綠油油的芳草地,顯得格外的動人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的,坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水,使我有說不盡的暢快,風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面,風(fēng)吹拂著,望望藍(lán)天,使我感受到了一種美,一種不同的美,這是一種用心悟到的美。

          !只有童年才可以去真正的細(xì)細(xì)品味春天,童年啊!你雖然一去不還了,雖然你的.身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年,戀著童趣。抓住童年的尾巴吧!讓童年的時光劃上一個豐富的句號。

          童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采,望著春天的點綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

        六年級作文300字 篇5

          在我老家,有一座小房子的墻壁上長滿了綠油油的爬山虎。它猶如一件大衣,披在小房子上。起先,它只是一株不大的小草,和普通的巢沒什么兩樣。但過了春天,它便發(fā)瘋似的猛長,慢慢地成為一道亮麗的風(fēng)景線。這座小房子,也陪著爬山虎度過了一個又一個的春夏秋冬。

          也有人拉過它,但是它的頑強(qiáng),它的不顧一切的攀爬,讓人束手無策。你一拉,它最多被你拉下半尺,但過了一天,它又重新爬回去,甚至比原來更高。你點一把火,雖然能毀滅它的葉,但只要根還在,到了春天,它還會孜孜不倦地繼續(xù)生長,繼續(xù)向上。

          “水往低處流,人往高處走!迸郎交⒁餐艘粯,它要往高處走。無論多么高的墻壁,給它時間,給它雨水,給它陽光,它就不斷地往上,往上,這也就是“登山精神”吧。不到高處,就不會停留;不到頂峰,就不會滿足。也許它喜歡俯視的感覺,也許它喜歡高處的空氣,也許它喜歡接近藍(lán)天,但我們能碰到的,只是它的腳!狂風(fēng)暴雨不斷吹它的根;這就是那一片綠,看上去翠綠盎然,嬌嫩脆弱的爬山虎!

          看來,我們就應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的攀登精神。當(dāng)你踏上第一步,踏上那條通往前方的路,你就應(yīng)該永不停息、永不抱怨、永不放棄地走下去,一直走下去……

        六年級作文300字 篇6

          “嘀嘀”一陣刺耳的喇叭聲,把我嚇了一跳。只見一輛大雙排座汽車,裝了一滿車紙盒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

          “聽說車?yán)镅b的是國家免費資助的電腦電子白板,學(xué)校不用花一分錢,全是高科技玩意兒!”班上的小靈通說。

          “咦?那國家的錢從哪兒來呢?”小明有點兒打破沙鍋問到底!皣业腻X,還不是印刷廠印的唄!”“國家的錢是從國家財政支出的!薄皣乙部梢哉彝鈬私。”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。

          最后還是任老師為我們解開了疑團(tuán)!伴_學(xué)后,大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了那些大的變化呢?”老師問,“教學(xué)樓翻新了,男生住上了新寢室,寢室安上了太陽能……”“這些都需要錢,這些錢找你們收過嗎?”“沒有!”我們搖搖頭!斑@些錢來自國家的稅收撥付,其中也有你們的功勞!蓖瑢W(xué)們迷惑了,老師接著說,“有很多同學(xué)有數(shù)額不小的壓歲錢存在銀行,壓歲錢的利息就上繳了一部分稅款,你們在商場買東西時,索要發(fā)票,那么你也為國家做出了貢獻(xiàn)……通俗地說,稅收就是國家聚眾人之財,辦眾人之事!迸!我明白了,國家的錢就是從稅收里來的。

          老師的一番話讓我知道了國家的錢從哪里來,知道了稅收,知道了我們都是納稅人,讓人受益匪淺啊。

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