【熱門】六年級作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
走進鄉(xiāng)間，遠離了城市中的喧嘩和汽車喇叭鳴叫的聲音，我的耳根似乎清靜了許多。
鄉(xiāng)間給人的感覺是愜意的。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，放眼望去，一片金燦燦中有帶著一絲絲綠油油，黃中帶綠，一片田園風(fēng)光展現(xiàn)在了我的眼前，我越看越像，越看越像一位畫家在描摹著我眼前所看到的一切。
我的眼前是一大片的稻田，現(xiàn)在到了收獲的季節(jié)。每當(dāng)春天來臨時，人們把稻谷播種下去，就像把希望播種下去了一樣。從播種到收獲是一個漫長的過程，中間需要澆水，施肥，除蟲，拔草等等，這樣，稻谷才能茁壯的成長，結(jié)出更飽滿的谷粒，同時還需要付出辛勤的勞動。
我想，學(xué)習(xí)也是如此。只要你肯花功夫，終究還是會成功的。有句古話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！币簿褪钦f我們應(yīng)該抓住春天的時間和早晨的時間。農(nóng)民伯伯都知道，你難道不知道嗎？
讀書，就像播種稻谷一樣。從播種到收獲是一個漫長的過程。收獲的是一種喜悅，播種的則是一份希望。當(dāng)“春天”沒有來臨時，肯定是艱苦的，苦澀的；當(dāng)“春天”來臨時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這并不是艱巨的，難以抗服的。
這一次，鄉(xiāng)間一游，讓我領(lǐng)略到了大自然的無限風(fēng)光，讓我感悟到了許多許多……
六年級作文 篇2
愛，這個字會讓大家想到很多很多。友愛、親情······大家都接受過別人的愛，也愛過別人。可有一些人把這個簡單的不能再簡單字想的特別復(fù)雜，所以我要給大家講一個關(guān)于愛的故事：
一個女孩不幸得了重病，需要做手術(shù)。一天，女孩因為害怕而躲在自己家的花園中哭泣。這時，她聽到了一個慈祥的聲音，她抬頭一看，對面的花園好漂亮啊，百花齊放，每一朵花都彌漫著愛的清香。剛才對她說話的原來是對面花園的主人——一位慈祥的老奶奶。女孩將自己的病情告訴老人，老人總是微笑著傾聽女孩的訴說，一邊為女孩梳理頭發(fā)，一邊從花園里選出最美的花朵扎在女孩的頭上。女孩蒼白的小臉上流露出了從未有過的幸福。慢慢地，老奶奶和女孩成為了最好的朋友。時間一天一天的過去了，小女孩做手術(shù)的那天到了。女孩依然一大早就跑到老人的家，給老人說自己心中的故事，老人依然面帶微笑，一邊聽女孩訴說自己心中的那片藍天，一邊為女孩加油。后來，女孩的手術(shù)成功了，她成為了一個健健康康的女孩。老人每天都會去醫(yī)院和女孩說笑。一直到女孩出院前一周的那天早晨，女孩一大早就起來等待老人，可一直到中午女孩也沒有看見老人那慈祥的身影。她想：奶奶上午一定是在為她準(zhǔn)備新的驚喜，下午一定會來的。但直到晚上老人也沒有去醫(yī)院。女孩想：奶奶今天一定有事明天一定會來的。一天天過去了，老人再也沒有來過。女孩出院了，她沒有回家，直接去了老人的家。她想要和奶奶一起分享自己恢復(fù)健康的喜悅。可是一進老人的家門，她不禁呆住了，那不是給自己做手術(shù)的醫(yī)生嗎！他怎么會在這里？醫(yī)生告訴女孩自己是老人的兒子，自己的母親在一周前剛剛?cè)ナ懒恕＠先松斑�告訴他不要給女孩說，不然女孩會傷心的。但他沒有想到，女孩會來自己家，只好把事實告訴女孩······這時，女孩的臉上落下了晶瑩的淚珠······
愛，可以是一次小小的幫助，一句小小的安慰，也可以是大愛無疆！是啊，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！
六年級作文 篇3
他是我們班的籃球巨星，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛能偵查到球場上的異動；兩只耳朵能準(zhǔn)確無誤地聽見籃球每時每刻發(fā)出的聲音；看似柔軟的小手卻能把運球、搶球、傳球、投籃做到天衣無縫，讓對手無法攻破。他的左手腕戴著藍色的手環(huán)，上面印有他酷愛的明星科比的名字，好像有著不可侵犯的威嚴和無窮無盡的力量。
這位小小籃球巨星可不一般，不僅每天勤學(xué)苦練籃球技藝，下課了還反復(fù)練習(xí)打籃球的每一個動作，喜歡跟其他朋友研究投籃的方式，睡覺時也在琢磨著如何攻破別班的籃球猛將。有一次我嬉皮笑臉地對他說：“你怎么不抱著籃球睡覺��？”沒想到他卻一本正經(jīng)地說：“我當(dāng)然想�。】筛改赣H不同意呢！”全班同學(xué)聽到了，都暗地里叫他“籃球魔王”。
這位籃球巨星可不一般，他每次在球場上的拼殺情景我都歷歷在目。他一搶到球，只見他那手臂悠然地拍打著籃球，接著運球速度加快來到籃下，一投球，那圓滾滾的籃球從籃筐中落地一響，干脆利落�！班侧侧病钡囊淮未瓮痘@，投得那么優(yōu)美，至今還沒人能攻破他那完美的投球，運球的速度，高超的技藝，真沒辜負“籃球魔王”這個稱號。
這就是我們班的小小籃球巨星，他用眼睛、耳朵、雙手就能將籃球做到“人球合一”的境界。我真佩服這位籃球巨星！
六年級作文 篇4
我的書桌上放著一件精美的藝術(shù)品，我叫它雨滴盒。
每當(dāng)我疲勞的時候，我便把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)一下，藍色的液體就像藍色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著無限的彈力，在盒子里跳來跳去，如同一個個藍色的小精靈。陽光普照到被玻璃封起來的盒子里，每一滴“雨滴”都閃耀著迷人的光澤。我常常癡迷地看著它們，在我的眼中，它們不是藍色的液體，而是一個個美麗的小生命。
在盒子里，還有兩個輪子，輪子上分別印著兩只海豚�！坝甑巍钡卧谳喿由�，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來，海豚也跟著飛快地跳了起來，它們在大海里跳躍，在雨中歡唱！快樂的氣氛，感染了“雨滴”們，“雨兒”下得更快了，更歡了，藍色的“瀑布”出現(xiàn)了！“雨滴”爭先恐后地沖了下來……“雨”，越下越小，最后停了。一切又變得寧靜了。
我愣了愣，又把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)了一下，觀賞起來，沉思起來。
我喜歡這個雨滴盒，因為這是一個有生命的雨滴盒，它讓我看見了一場場雨，那里蘊藏著一個個生命的希望！
六年級作文 篇5
來了，你瞧，她披著金黃色的紗衣，從遠處蹣跚的來了……
初秋九月，夢都還沒綻放。不久第一個夢油然而生的出現(xiàn)了，夢變得不那樣神秘了，而是清晰的……
風(fēng)娃娃，也被這夢叫醒了。他打了一個哈欠，四處玩去了。風(fēng)娃娃嫌自己的名字不好聽，他問了一問水：“姐姐，我應(yīng)該叫什么名字好呢？”“叫秋風(fēng)吧！”“秋風(fēng)——好聽好聽！我就叫秋風(fēng)！”
秋風(fēng)，又嫌自己沒本事，于是他來到了樹林里。他輕輕地吹起一片落葉翩翩起舞，像是進入了一個“樹雨”的世界。
風(fēng)娃娃，認為自己有了本事，便跑到了果園里。鼓起腮幫子用力一吹，樹上的桂花滿天飛，像是下起了桂花雨。可是風(fēng)娃娃，還是嘟起嘴？哦！原來是石榴姐姐把他給惹惱了。
“石榴姐姐，你為什么不動呀？”“因為，我還沒長大呀！”“那你是什么時候才能下來陪我玩呢？”“那要再過幾天哪！”“哦，好吧。我找菊花姐姐玩去�！�
秋鳳躡手躡腳地來到花園里。他生怕打擾了菊花姐姐。
他敲了敲門，輕輕地踏入門里時，就被菊花姐姐的容顏給吸引住了。他發(fā)現(xiàn)菊花姐姐還在睡覺，便走了。
晚上，秋風(fēng)無聊的在家里轉(zhuǎn)著，漸漸地他在秋姑娘的撫摸下，睡著了……
六年級作文 篇6
外婆家的山空了，聽不到孩子們的嬉鬧聲，看不到裊裊炊煙在屋角升騰，也觸不到谷中柔軟的涓涓細流。
這幾年，每次回到外婆家都感覺很凄冷。偌大的地方，只剩下兩三個老人留守空山，就像忠誠的守墓人日夜看護著滿山的墳塋。放眼望去，昔日的大路上雜草叢生，小路已經(jīng)消失的不留痕跡，就連本該生機勃勃的麥田如今也荒蕪一片。小時候爬過的那棵柿子樹禿了，外婆家的果園野草肆虐。
張大伯家羊圈里的糞便早就被雨水沖洗得一干二凈，王嬸家的屋頂不知道和哪一夜的狂風(fēng)私奔了，只留下趙奶奶家的大黃狗在山路間游蕩。也許有一天，大黃也會跟著過往的車輛離開這座大山吧。
小時候，我是在外婆家長大的，記得當(dāng)初那里可熱鬧了。每天早晨，對面英子家的公雞就叫個不停，太陽出來的時候，我們會一起到草坪里捉螞蚱，然后用狗尾巴草穿起來，等到中午的時候，就喂給外婆家的母雞吃。我還記得，張大伯家有一群像白云一般的小羊，狗蛋兒媽媽做的飯最好吃，李姨家總是吵架，對了，還有一個像仙女一樣的漂亮姐姐。
聽外婆說，那個漂亮姐姐不久考上了大學(xué)，但是，王叔家當(dāng)時沒有錢，村里的人就自愿地給王叔家湊錢。王叔的脾氣很倔，不想麻煩大家，說什么也不肯收錢，村里的人也沒有辦法了，就在晚上偷偷地把錢從門縫里塞進去。后來，女娃娃上了大學(xué)，好像嫁給了一個上海人，王叔王嬸也跟著她過去了吧，之后再也沒有回來。慢慢的，能走的人都離開了。
外婆說，她哪兒都不想去，只想在山里守著。
如今，空蕩蕩的山里已經(jīng)不剩什么了。人們以不同的姿態(tài)存活著，不管在哪兒，只要認真的'生活著都值得被尊重。愿那些背井離鄉(xiāng)的人可以得到更好的生活，愿依舊留守空山的爺爺奶奶們能安享晚年。
如果將來有能力，我要在山上種滿果樹，守護者曾經(jīng)的歡樂。
六年級作文 篇7
望著朝氣蓬勃的太陽，望著萬里晴空，我心中甭提有多高興了。老天對我們真是疼愛有加呀！它特意為我們挑了一個好日子，讓我們更加愉快地去秋游，讓我們在陽光下盡情嬉戲。
路上，我抬頭望望那仿佛被沖洗過的天空，沒有一朵白云，顯得如此寬廣，是多么碧藍。我不禁吟起殼曉雪的《秋色贊》：
高遠的天空，一片碧藍； 深沉的大海，碧藍一片。
清清的山泉向藍色的水晶； 靜靜的湖水像藍色的綢絹。
遠山，遠樹，遠方的道路， 仿佛都溶入淡藍色的輕煙。
呵，秋天，我愛秋天， ——碧藍、碧藍的秋天……
站在藍天下，我大口大口地呼吸著，微風(fēng)迎面撲來，涼意像電流一般流遍我全身；陽光又是如此溫和，灑遍全身，有種溫暖的感覺，頓時感到自己與大自然溶在一起。
小鳥在林中高聲歌唱，聲音在山林里傳播，使人聽了就被深深地陶醉了。到了目的地，我們便坐了下來，透過密密麻麻地樹木，一個小村莊展現(xiàn)在眼前。土黃色的城墻，金黃的稻田，枯黃的小草，使我再次吟道：
八月的稻田，一片金黃； 九月的果園，金黃一片。
哪個村子沒有幾座黃金山？
哪個村子沒有幾個黃金海？
大地鋪滿了金色的陽光， 祖國處處是黃金的季節(jié)！
呵，秋天，我愛秋天， ——金黃、金黃的秋天……
山林間松柏常青，散發(fā)出勃勃生機，而有的早已掉光了枝葉，只剩下幾根光禿禿的枝干，成片成片的白色枝干聚集在一起，仿佛是一棵棵被雪覆蓋著的樹木。山中五顏六色的：翠綠的松柏，銀白色的樹干，金黃色的草坪、稻田，盛開的粉紅的花兒，這些景物湊成了美麗的山間秋景。回去之際，我有一次吟著詩：
呵，秋天，秋天，我愛秋天， ——我的祖國的秋天 你是多么成熟而又生氣勃勃， 你是多么香甜而又多姿多彩！
六年級作文 篇8
推開窗，溫和的陽光沖進屋內(nèi)，他很魯莽、淘氣。在早上5點就來“敲”著窗，企圖進來做客。我隨著陽光照進來的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散發(fā)著大自然的純真的美麗，以及動人之處，到處洋溢著獨特的情調(diào)，令人好奇心倍增。
我雙手扶著窗臺，定睛望著窗外那片陰暗的空地，空地上有一只薩摩耶，它毛是純色的，但不像貴賓犬的毛是卷的。它閉著雙眼，無精打采地趴在那兒，一臉哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身純毛太多，在如此炎熱的夏天，它應(yīng)該不希望有這些增熱的厚厚的累贅吧！它睜眼了！它的眼眶中間，閃閃發(fā)亮的眼珠仿佛對我訴說著它的苦衷，我好像也讀懂了從它里流露出的煩惱。太陽又出來了，它又閉上了眼。
我向天望去，意外的發(fā)現(xiàn)了那不尋常的美。天像是被洗過的，特別藍，別明亮。白云像是從牛奶里泡過的。結(jié)合起來就是像藍油漆和純白油漆倒在一起的靜止?fàn)顟B(tài)的樣子。一陣風(fēng)云散了，顏色也變淡了，好像變色了。就像油漆被吹散了，顏料融合了，白色不見了，只留下淡藍色。另一處的云朵更吸引人了，在光與影的配合下，展現(xiàn)了云朵3D版的立體化變動過程，讓云的層次清晰地展現(xiàn)了出來，一層又一層。我想，如果有機會的話，我很愿意在層次感如此強的天空旅游，參觀，當(dāng)然這只是我的想象。
窗外，是如此美妙。我們要讓眼前的美景永不褪色，永遠生機勃勃！
六年級作文 篇9
從前，在一個精靈國里，有兩只感情很好的小精靈，分別叫奇麗草和果凍娃，它們整天形影不離的�？墒怯幸惶�......
事發(fā)當(dāng)天下午，奇麗草和果凍娃為了想要吃零食，兩個精靈發(fā)生了搶奪，連感情上也發(fā)生了變化。事情經(jīng)過是這樣的：那天，它們倆準(zhǔn)備走回家，可是走了一段路的時候，奇麗草和果凍娃同時發(fā)現(xiàn)了一包零食，奇麗草就說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，給我吃，”可果凍娃卻說：“是我先發(fā)現(xiàn)的，你休想拿到”說完，兩只精靈吵了起來，過了幾天它們也就是分開了。
從此以后，它們倆各有東西吃時，不分享給別人，有玩具時，也不借給別人玩，直到有一天，兩個精靈發(fā)生了一件感人的事情。
有一天，由于兩精靈發(fā)生了沖突，果凍娃走出了精靈國，一不小心就走進了經(jīng)常有怪物出沒的黑森林。奇麗草發(fā)現(xiàn)果凍娃走進了黑森林就跑回了精靈國告訴了國王，國王聽后，就派兵去營救果凍娃，可是國王的手下不敢去黑森林，奇麗草知道后，心想：我干嘛要去救它，不去救了，但是它又想：以前，它是我最好的朋友，我應(yīng)該去救它。最終，奇麗草做下了最后的選擇，它拿起繩子放在了肩上，然后就跑向黑森林，當(dāng)它走進黑森林時，一只野豬跑向奇麗草，奇麗草身手敏捷，一下子躲過了野豬，接著它想喧嘩，但是，它怕引來更多的野豬，就只好一個一個地方的找。過了一天，奇麗草終于找到了果凍娃，可是果凍娃已經(jīng)餓得昏過去了，奇麗草把果凍娃背了回去，等它醒來的時候，果凍娃發(fā)現(xiàn)是奇麗草救了它。
經(jīng)過這件事，它們倆又成了形影不離的好朋友!
六年級作文 篇10
我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！
那個快樂的人呵呵地笑著說：大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢？
那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！
大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！
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