六年級(jí)的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)周末的早晨，媽媽去上班了，爸爸也去上班了，家里只有我一個(gè)人，我想：“寫完作業(yè)就可以好好的玩了，先寫作業(yè)吧！”于是我先寫作業(yè)。
作業(yè)寫好了，我就打電話給我的好朋友小紅，我說：“小紅，我爸媽都不在家，你到我家來玩吧？”小紅說：“好呀！”我聽了高興的掛斷了電話。不一會(huì)兒，小紅來了。還帶來了兩個(gè)便當(dāng)，我問：“你為什么帶兩個(gè)便當(dāng)來呀？”小紅一邊拿出便當(dāng)一邊說：“是媽媽知道我們都不會(huì)做菜，就準(zhǔn)備了兩個(gè)便當(dāng)，我們倆一人一個(gè)�！蔽艺f：“你回去以后，替我給你媽媽說聲謝謝。”然后我們開心的玩起了芭比衣櫥，我們兩個(gè)人一人一個(gè)芭比，當(dāng)學(xué)生，還有一個(gè)芭比，當(dāng)老師，老師教學(xué)生使用衣櫥，如何搭配衣服，就這樣我們開開心心玩了一個(gè)上午。我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，看了一下表，說：“小紅，已經(jīng)十二時(shí)三十分了，該吃午飯了。”我們打開了便當(dāng)，一股香味鉆進(jìn)了我的鼻孔，再看看那便當(dāng)?shù)耐庥^，用各種材料擺成了一只可愛的小兔子，讓人不舍得吃，但誰叫饑餓的小天使跑到了我們的身體里，讓我們開始狼吞虎咽的吃了起來。
到了晚上，天漸漸的黑了，我和小紅依依不舍的道別了。我一個(gè)人非常害怕，于是，把所有的燈都打開了，還把電視打開了，到了我最喜歡的頻道——兒童頻道，看著正起勁的時(shí)候，我的肚子咕嚕嚕的叫著，我打電話給媽媽，媽媽說她和爸爸再回來的路上，大概還要四五十分鐘才到達(dá)家，我聽后很無奈，掛斷了電話。
忽然一陣敲門聲傳進(jìn)我的耳朵，“爸爸媽媽不是還有四五十分鐘才回來嗎？”我從貓眼里看，不是爸爸媽媽，是個(gè)陌生人。忽然那個(gè)陌生人說：“我是來修冰箱的�！蔽铱此氖掷餂]有修冰箱的工具。想：不拿工具怎么修冰箱呢？所以他肯定不是修冰箱的。確定后，我就說：“我去叫媽媽。”那個(gè)人一聽，說：“那我還是改天再來吧！”說完就走了。
爸爸媽媽終于回來，我把事情五一五十的講給他們聽，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)的作文 篇2
清晨，寒風(fēng)凜冽，天陰沉沉的，空中飄著些許陰云。刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把整個(gè)世界吹裂。不久，龍城就迎來了20xx年第一場(chǎng)雪。
這場(chǎng)雪來得有點(diǎn)早，來得有點(diǎn)猛。剛開始小小的顆粒，像極了一顆顆小珍珠。一會(huì)兒，鵝毛般的雪鋪天蓋地而來，一大片一大片的。課間，我忍不住跑向操場(chǎng)，在漫天飛舞的雪花中旋轉(zhuǎn)著、奔跑著，心里充滿了喜悅。不一會(huì)兒，我便成了一個(gè)雪人，伸出手掌，接住了一片片晶瑩剔透的小精靈，轉(zhuǎn)眼又消失在我的手掌中，有趣極了。
我抬頭望去，操場(chǎng)邊的樹木都裹上了厚厚的潔白的棉衣。跑道上、屋頂上都也白了，整個(gè)校園成了銀色的世界，我不禁感嘆：好一派千里冰封、萬里雪飄的南國(guó)風(fēng)光啊。
“嘩，嘩，嘩”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中，原來是我們的王校長(zhǎng)。她個(gè)子不高，胖胖的身體，一張和藹黝黑的臉，一雙慈祥的眼睛，正手持掃帚一步一步慢慢地清掃著通向教室的走道。她掃得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。被凍得通紅的手上仍有力地握著掃把，在她身后留下了一條寬闊干凈的小路。此時(shí)此刻，我好像忘記了寒冷，我的心里一股暖流涌遍全身，眼眶也熱乎乎的，我看到了校長(zhǎng)比雪還要純潔，還要美麗的心靈。
我無心再賞雪景，跑向校長(zhǎng)，也抓起了掃帚……
六年級(jí)的作文 篇3
開學(xué)了，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。升了一個(gè)年級(jí)，我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師，現(xiàn)在換成關(guān)老師了。
關(guān)老師個(gè)子不高也不矮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大，但很精神，還戴了一副眼鏡，更顯得文質(zhì)彬彬的。
關(guān)老師說話很親切。我第一次和關(guān)老師說話是在報(bào)到的時(shí)候。報(bào)到那天，我剛走進(jìn)教室，關(guān)老師看見我后，親切地問我：“你是白宸吧”？本來剛見到新老師我還有點(diǎn)兒緊張，可是一聽到老師親切的話語，我緊張的心情一下子就放松了，感覺我和關(guān)老師好像早就認(rèn)識(shí)了。
關(guān)老師也很敬業(yè)。每天，她總是早早地來到教室，領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，幫著同學(xué)們解決問題。關(guān)老師還很嚴(yán)厲。在課堂上，她要求同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講，不許做小動(dòng)作，更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定，關(guān)老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批語你的。當(dāng)然了，如果你表現(xiàn)的好，她也會(huì)微笑著表揚(yáng)你的。
這就是我的新班主任，我喜歡我的新老師。
六年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)普通的人，卻有著一顆童心。1米75的個(gè)頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很和藹，對(duì)我特別好，每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家，但是我喜歡爸爸接我回家。因?yàn)樗偸呛艽蠓降慕o我買吃的，我倆也會(huì)瞞著媽媽偷偷買玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊，可我總是“敗下陣”來，等到他“不備”我就“偷襲”他。
記得有一次，我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說的爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了，他一邊看著，一邊用手指這指那的，情緒比我還激動(dòng)。結(jié)果我倆一起對(duì)打，可激烈了。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛看小說，每次回到家里一吃完飯，他就拿起手機(jī)看小說，什么事都催不動(dòng)他，媽媽都說他“中毒”了。
你瞧，這就是我的爸爸。
六年級(jí)的作文 篇5
隨著時(shí)代的推進(jìn)，汽車已不再是什么稀罕的東西了，它已經(jīng)走進(jìn)了絕大部分的平民家庭中了。雖然汽車能在地面上快速的行駛，但是它也有很多缺點(diǎn)，比如行駛在有薄冰的路上會(huì)打滑啦，跟其他汽車一撞就出人命啦，汽車在半路沒油啦，遇到緊急事情在路上塞車?yán)驳确N種情況。
我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：每輛汽車都帶有警報(bào)系統(tǒng)，一旦你和其他車輛靠的太近，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)提醒你，讓你盡量遠(yuǎn)離車輛，警報(bào)器周圍還帶有全自動(dòng)防護(hù)屏障，可以在關(guān)鍵時(shí)刻救你一命，用壞了還可以修復(fù)哦！
現(xiàn)在的汽車在滑的路面上會(huì)控制不住，容易發(fā)生交通事故，如果在車輪上加一個(gè)吸附裝置，那么在很滑的路面上就可以放心行駛了。我說完這一點(diǎn)，你們一定會(huì)懷疑了，要是車輪吸在地上動(dòng)不了怎么辦？嘿嘿，那個(gè)吸附裝置還可以根據(jù)地面的滑度進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈脚�，有了這個(gè)裝置，汽車既可以行駛，又可以防滑啦！
汽車最令人討厭的就屬半路沒油了，你推也推不動(dòng)，開也開不走，加油又沒油，怎么辦呢？我們可以換個(gè)思維方式，看過《變形金剛》嗎？汽車人也要呼吸吧，既然汽車人能行，那汽車為什么不行呢？只要把汽車的油桶什么的都掏空，把它弄來裝氧氣，再利用“空氣轉(zhuǎn)化器”將它變成一種動(dòng)力，就不用擔(dān)心沒油啦！
假如你幾年沒見的父母在機(jī)場(chǎng)等你，當(dāng)你興沖沖的開著汽車去接他們，但在路上卻塞車了，而且一等就是半小時(shí)，那時(shí)你不就要?dú)獐偭藛�？別急，未來的汽車上會(huì)有噴氣式飛行裝置，在汽車底部的噴氣筒會(huì)把你往上噴，當(dāng)?shù)揭欢ǜ叨葧r(shí)，尾部開始加重，然后關(guān)閉底部噴氣筒(如果你不關(guān)，下面汽車會(huì)被噴炸的)，尾部開始噴氣，當(dāng)你到不塞車的地方時(shí)就可以降落了。但是他噴氣時(shí)間是有限的，只能持續(xù)一分鐘，我說到這，你一定又會(huì)疑問了。如果所有人都飛上天怎么辦？這時(shí)，汽車會(huì)自動(dòng)縮小，縮小到一定程度時(shí)，就可以飛行啦！
我堅(jiān)信，在不久的將來，東風(fēng)悅達(dá)起亞公司一定能做出這樣的汽車！
六年級(jí)的`作文 篇6
我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手里，感受一種溫暖，這種溫暖叫“愛”。
我是一棵小樹苗，爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽光�！靶涿纭本褪窃谶@樣的環(huán)境中一天天長(zhǎng)大。記得我在剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候我不識(shí)琴譜，也聽不懂老師講課，更不知道哪個(gè)音符在哪個(gè)位置上。每當(dāng)上課時(shí)，我因害怕老師說我而哭泣，所以我有了很大的抵觸情緒，我告訴媽媽：“我不想學(xué)了！”媽媽聽后說：“寶貝，不要遇到困難就選擇放棄，要堅(jiān)持才能取得最后的成功。”后來，媽媽采取了自己先學(xué)，然后再給我一點(diǎn)一點(diǎn)教的方法，漸漸地我認(rèn)識(shí)了琴譜，也能聽懂老師講課了，在媽媽的幫助下我愛上了彈鋼琴，而且現(xiàn)在越彈越好了。
還記得在我初學(xué)應(yīng)用題時(shí)我讀不懂題，也不知道怎樣來解答，我十分憂心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵(lì)地說：“只要振作起來，就能百分百地學(xué)懂！”我看著為我加油的媽媽，便下決心一定要把這難點(diǎn)學(xué)懂。就這樣我就像一只不知疲倦的駿馬，每天學(xué)一些有關(guān)應(yīng)用題的知識(shí)，最后經(jīng)過我半學(xué)期的努力，終于掌握了怎么解答應(yīng)用題的方法和技巧。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“看！我說的沒錯(cuò)吧！只要努力，就能取得成功�！薄捌鋵�(shí)應(yīng)用題也不是我想象的那么難！真是媽媽您經(jīng)常說的‘世上無難事，只怕有心人’。
除了媽媽以外，爸爸還教我如何寫毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養(yǎng)我全面發(fā)展。
我感謝我的爸爸媽媽給我無私的愛，讓我在愛的教育下健康快樂地成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇7
炎熱的夏天到了，太陽就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過：人們個(gè)個(gè)汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽的威力。
樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。來到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時(shí)的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象，玩累了還能泡在冰冰涼涼的海水里，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受�。√岬较囊�，大家一定會(huì)聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河這真是多么美麗的意境，夜晚來臨時(shí)不妨抬起頭來，細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺，也能發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔！炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋里也能一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯(cuò)的選擇。夏天是一個(gè)炎熱，可怕的季節(jié)，有令人聞之色變的臺(tái)風(fēng)，還有雷霆萬鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬物充滿了活生生的氣息，讓樹木長(zhǎng)得更茂盛，而且白天比黑夜長(zhǎng)，是光明的化身；總而言之，夏天是一個(gè)天氣晴朗且氣侯多變的季節(jié)。
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