【精品】六年級作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我是個習(xí)慣夜讀的人，平時，學(xué)校課業(yè)完成后，總會就著點燈光，泡杯熱呼呼的茶，捧著課外書讀至深夜；然而，這樣的夜讀總是寂寞的。
有次，當(dāng)我正沉浸在小說情節(jié)時，突然聽見硬物撞擊天花板的聲響，一次又一次，我不免有些害怕。接著，那“異物”很快速的降落在我的書桌上，定睛一看，原來是只不知名的中型硬殼蟲，有著藍(lán)黑色的翅牓及墨黑的軀干，看起來頗為可愛。我拿起筆桿逗弄它，它倏的避開，又靈巧的飛上了天花板。接連著幾天，它都會 在深夜到我的桌前造訪，而我也會留點小塊的餅干屑給它，它總是一點一點的啃，然后停留在臺燈下，好像在陪我讀書一樣，使得我原本寂寞的夜讀增添不少樂趣。
雖然不知道它還會來多久，但我還是感謝它天天來訪，使我不再孤獨。也期待它帶來更多的“親朋好友”，讓我的書桌變成一個小型的“夜間昆蟲館”，而我也會永遠(yuǎn)記得在夜深時，開放一個小角落迎接這些良伴！
六年級作文 篇2
當(dāng)我上了六年級，每天幾乎都在學(xué)習(xí)，我的壓力真的大，仿佛讓我馱著一頭大象，單腳跳著走路一樣。且六年級也是我小學(xué)時代和同班同學(xué)相處的最后一年了，一想到要和大家分開，我就難過。
說到壓力，我第一就想到了英語。因為聽老師說過，我們上學(xué)期就要將上下兩冊課程學(xué)完，到了下冊的時候，我們就必須將三至六年級所學(xué)有內(nèi)容重新總復(fù)習(xí)一遍。一個學(xué)期就四個月的時間，想想我就累。其他幾科也和英語一樣，所以，每天上課，我都會認(rèn)真聽講，因為我擔(dān)心畢業(yè)統(tǒng)測考不到好成績，影響以后的發(fā)展前途。
不僅是這五科，體育要考試�？荚嚨捻椖坑腥f米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐，籃球運球、投籃等。我覺得其中幾項都還可以，但是用籃球運球、投籃，我就不行了，但我知道，如果體育考不好，也會影響到自身成績，所以體育課或課余時間，我就會多加練習(xí)，爭取考出好成績。
除了學(xué)習(xí)，我想到的就是和同班同學(xué)分離的時候了。一想到這里我十分不舍得，特別是季順鵬、陳富涵、余博這些好朋友，但最令我不舍得的，就是高寧了。為什么呢?因為，高寧每天都會和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。以前，我和高寧都在一個學(xué)生之家，我們?nèi)サ穆飞蠒務(wù)撘恍┳约旱膶砗同F(xiàn)實的生活，我們都會將自己的煩惱告訴給對方，化解自己的憂愁。這些都是我美好的回憶，雖然有的時候，我和高寧會因為一些雞毛蒜皮的小事情而鬧矛盾，但是很快我們就會和好。我真希望能和這些好朋友一直在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是，我知道，我們遲早會各奔東西，不經(jīng)常聯(lián)系，想到這我就難過不已。
六年級，是小學(xué)生涯的終點，也是分別的時刻，我一定會好好珍惜這一份友情，也會努力學(xué)習(xí)，為新起點打下良好的基礎(chǔ)。
六年級作文 篇3
“有的人活著，他卻已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！标翱思业脑�，帶給我極大的震撼。
岳飛，一代名將，驍勇善戰(zhàn)，對朝廷忠心耿耿，為國家日夜操勞。“莫等閑，白了少年頭，空悲切……”如此豪情，何等英雄！但是，一個時代，可以出現(xiàn)英雄，同樣，也可以出現(xiàn)小人。貪戀金銀，這一代臭名昭著的賣國賊——秦檜，他動用肚子里的壞水，殘忍地將一位立志精忠報國的將軍折磨至死。
不過，明白人都曉得，岳飛雖然死了，他的精神卻將永遠(yuǎn)存在；而秦檜，他的靈魂早已被榮華富貴侵蝕，只是行尸走肉了。一個不為國家盡忠的人，怎么說他富裕？一個心靈不美好的人，再富，又有何用？看，今天，他只能永遠(yuǎn)跪在岳飛的墓前，遭世人唾罵，毫無顏面可言。
還有董存瑞。他，一名普通的紅軍戰(zhàn)士，他，為了千千萬萬的戰(zhàn)士，為了革命戰(zhàn)爭的勝利，他犧牲了自己，毅然用手托起炸藥包，在橋倒的那一刻，自己灰飛煙滅，尸骨無存。他死了，但是他的名字，卻在一代又一代的中國人的心里生了根。在烈士碑上，他的名字，定是他畢生的驕傲。
與他相反的是王明。為了表現(xiàn)出他的偉大與正確，他竟然以國家存亡為籌碼，努力地壓榨毛澤東，甚至為了證明毛澤東的錯誤，他還把正確的向北路線改了，轉(zhuǎn)為了向南，才迫使紅軍開始大長征。為了革命著想，一直不是他努力的目標(biāo)。
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，兩者不可得兼，舍生而取義者也�！笔前�，像岳飛，像董存瑞，他們雖死，卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，備受崇敬；而像秦檜，像王明，他們活著，又有什么意思呢？
六年級作文 篇4
春姑娘從浩瀚的宇宙里趕來看望我們。瞧，她還帶了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——春雨呢！只見春姑娘一揮手，那成千上萬的春雨就變成了一個個小傘兵，迫不及待地從云伯伯的背上跳了下來。
纖纖春雨，淅淅聲聲。如天然的五線譜，在春風(fēng)下合作一曲美妙的旋律——春之歌。正處于萌芽狀態(tài)的小草，不約而同地張開誘人的小嘴兒，含著一顆顆耀眼的白珠，幸福地笑了，笑得是那么甜，那么甜……
柳樹快活地清洗自己的秀發(fā)，嬌柔的.柳芽上的水珠如一串串銀白色的項鏈和美麗的配飾在微風(fēng)中輕輕搖晃，楚楚動人。柳樹時不時瀟灑地把自己的秀發(fā)往天上這么一甩，小傘兵們就落到了河爺爺?shù)纳砩�，給河爺爺輕輕地?fù)习W癢。河爺爺樂呵呵地笑了，一笑一個酒窩，它把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)放在一邊了。
春雨不僅是頑皮的小淘氣，也是一群舞蹈家。你看，它們正在風(fēng)中快活地跳著美麗的華爾茲呢！它們一會兒跳向這兒，一會兒跳向那，節(jié)奏是多么明快，多么干脆呀！它還是一位音樂家，落到樹葉上“沙沙”響，跳入湖中“滴答”叫，敲在窗戶上“啪啪”……千千萬萬種聲音匯在一起，變成了大自然的有聲名片。它更是一位魔術(shù)師，落在臘梅上變成黃色，落到杜鵑上變成紅色，落到小草上變成綠色，落到梨花上變成白色……
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。隨著春姑娘的熱情，春雨下得更歡了。
六年級作文 篇5
梅花，是極平凡的。
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無聞的梅花。
梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
冬天里的雪依然下著。在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香陣陣，頓時使人感到心曠神怡……
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ�，雍容典雅�?/p>
春天是百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵被搬出溫盆時，梅花卻凋謝，但它為人類獻(xiàn)上可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己的全部力量……
然而，梅花那頑強不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來，它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分體現(xiàn)梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎？
六年級作文 篇6
我憤怒地摔門而去，耳邊還回蕩著媽媽的呼喚聲。
天早已黑了下來，月亮灑落了下來，我坐在一座不知幾層樓的臺階上。寒風(fēng)不斷地從耳邊吹過，落葉時不時落在我的身旁。我的心頓時冷了下來，感受冷風(fēng)的刺痛，心里只有傷感悲痛。我現(xiàn)在已經(jīng)淚流滿面，心中還是時不時的在陣痛，我現(xiàn)在也不知道要去哪兒，要走多久……
我坐在臺階上，心里不禁又想到了剛才的那件事。
今天本是我的生日，本是快快樂樂的，本是幸福美好的。但是，卻發(fā)生了很不愉快的事：一開始，全家人一起開心地慶祝我的生日，有說有笑的，快樂得不得了。突然，爸爸提到了我的成績，我非常討厭這個話題，氣氛頓時僵住了。爸爸看我沉默不語，就開始指責(zé)我，我只好低下了頭，擺出了認(rèn)錯的姿態(tài)。
爸爸卻越說越起勁，我強壓著心中的怒火，依然埋頭聽著。誰知爸爸又開始玩激將法：“學(xué)不好，沒出息，要是再不好好學(xué)，就不要學(xué)了�！蔽翌D時失去了理智，起身將筷子一扔，大喊：“我不學(xué)了！”然后沖向了門外，身后仿佛傳來了媽媽的呼喚聲……
坐在臺階上，腦海里像放電影一樣，來回的“放映”著這件事，心里不由得又憤怒起來：為什么，為什么！為什么要提這件事，開開心心地過完這一天不行嗎？父母只把成績放在第一位，一點也不關(guān)心我們的感受。
已經(jīng)到了半夜了，耳邊仿佛還能聽見媽媽傷心的呼喚聲。透過別人家的門，似乎看到了別人家的歡聲笑語，看到了別人家的自由自在。我的心又有種難以言說的痛苦，不知不覺我沉入了夢鄉(xiāng)。
醒來時，媽媽坐在我的旁邊，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，哽咽著說：“媽媽，我錯了，我不該離家出走的！”媽媽摸著我的頭，欣慰地笑了。
那一次，是我回家最晚的一次，也是我感受最深的一個夜晚。
六年級作文 篇7
每個人身邊都有許多很親的人，而我最親的人就是我母親。對于小時候的我而言，’母親‘是一個從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義�，F(xiàn)在我長大了，我懂了。我只想對她說聲：“我愛你！”每天母親都重復(fù)做著同一件事�？偸撬奈妩c就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因為我知道她做的一切都是為了我。
這些年，母親把生命分成了兩半。一半給了她深愛的兒子，一半給了電腦設(shè)計活。每天母親都在電腦里工作。夏天，毒辣的空氣在她身邊徘徊，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)工作起來。冬天，徹骨冰寒的空氣照樣在她身邊徘徊，這并不能使她放棄，她搓搓手哈口氣，再次努力工作。母親就這樣默默地承擔(dān)著這一切，風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā)。有苦，母親總是悄悄地吞下去；有淚母親總是讓它在心里流淌……
我無法用過多的語言去訴說她平凡而坎坷的生活，只有永筆把這份深深的情懷融入酸澀的文字里。我深深懂得，我考出的好成績是對她最大的回報……
六年級作文 篇8
我老家在農(nóng)村，每年最開心的日子，無異于春節(jié)。在老家，臘月二十就要開始準(zhǔn)備春節(jié)。
臘月二十一到二十四，家家戶戶都要大掃除一次，把舊房屋里的灰塵、廢物全部掃掉。
臘月二十六，家家開始準(zhǔn)備對聯(lián)、年貨、菜留著二十九晚上煮年菜。
除夕，這是春節(jié)的第一個高潮。家家戶戶準(zhǔn)備年菜，貼對聯(lián)，更要掛上燈籠，不知不覺就有了年味。孩子們最開心啦，可以吃好多好吃的。晚上，每家都要看春節(jié)聯(lián)歡晚會，家家燈火通宵，火紅而美麗的燈籠閃爍著耀眼的光芒。大家吃得很飽，會邀請親戚朋友來家里閑聊，吃年貨，看春晚。這是多么美好的事情啊。我們小孩子呢，就約著朋友一起到田野上玩。過了9點，廟會現(xiàn)場放出美麗的煙火，大家跟著歡呼。到了晚上11點半，小孩子停止玩耍，大人們停止閑聊，叫一家之主來放鞭炮。“啪啪！”新的一年就在響亮的爆竹聲中來臨了。
正月初一，這是一個拜年的日子。早上，大家必須吃長壽面，不下兩碗不停。這一天不準(zhǔn)洗澡，母親在家接待客人，父親去拜年，小孩去玩。到了下午，父母親就換一下。晚上，孩子們要去找親戚們討壓歲錢，還要說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”大人們只好給。
正月初七，春節(jié)的又一個高潮到了，這一天也是年，只是意義上的不同。同除夕一樣，晚上也吃大餐。
正月十五，春節(jié)的最后一天，廟會舉行的更加熱烈。晚上真精彩，整條大街像是辦喜事，掛滿燈：有紙燈、紗燈、牛角燈這一天晚上，我們都要吃元宵，愿來年繼續(xù)團(tuán)圓。
春節(jié)是我國最重要的日子，是一家人團(tuán)圓的日子，是招財進(jìn)寶的日子。大家也要好好過春節(jié)哦！
六年級作文 篇9
今天上體育課，我突發(fā)奇想想出了一個問題，是貧窮而快樂好呢？還是富有而孤獨好呢？曾經(jīng)在《今天我是升旗手》這本書里也看見過這個問題，很多人都選富有而孤獨。難到金錢的誘惑力這么大嗎？
‘張雅萱，王可，問你一個問題，你們覺得是富有而孤獨好？還是貧窮而快樂好？”她們倆個異口同聲地說：當(dāng)然是富有而孤獨好�！睆堁泡嫦日裾裼性~的說：你想想，如果你沒錢，只有一間土房子，一小塊地，你就會吃不飽，穿不暖，每天都會吃了上頓沒下頓，那有什么好的。”接著王可附和說：對呀，貧窮又怎么會快樂，你想想，有錢，你就可以買別墅，吃大餐，白天出去逛超市，晚上去打牌，去請朋友到五星級酒店吃飯，多棒！”我自言自語說：張雅萱和王可都是視錢如命的，問她們兩個等于白問，算了。趙靜走了過來，我又去問她，我想，趙靜應(yīng)該是選快樂吧，但沒想到，她居然也選了富有而孤獨，趙靜說：如果你沒有錢，那就不會快樂，也不會幸福，但是富有怎么會孤獨呢，你如果富有你就可以去孤兒院領(lǐng)一個孩子回來陪你，但如果你很窮，孤兒院就沒有孩子讓你領(lǐng)，你也領(lǐng)不起呀。”接著張雅萱又插話進(jìn)來：“趙靜說的很對，如果我有錢，我就會拿一萬塊錢去麥當(dāng)勞，把一萬塊錢扔在店里，大聲說，老板，我要吃漢堡包，雞腿，雞翅……，但如果你沒有錢，這一切是個夢。王可又搞笑地說：你如果不開心時，可以拿著一大堆紙幣，放在空房子里，用火燒它們�！薄澳悄銈兿胂笾械呢毟F是什么呢？”“當(dāng)然是沒錢，住土房子，天天吃了上頓沒下頓，穿得破破爛爛的……”張雅萱王可她們在七嘴八舌的討論著。我又說“那你們是想要錦衣玉食，還是想要豐衣足食？“錦衣玉食”這回連馮玨行也說了，我真沒想到，真沒想到。我獨自一人走在操場中央，看見潘老師，便走過去問他：潘老師，你是想要豐衣足食，還是錦衣玉食？潘老師微微一笑：豐衣足食。”我無限感嘆地說，終于找到知己啦！我看見張雅萱和王可走過來，便對她們倆激動地說；潘老師也說豐衣足食好，你們這些人呦！張雅萱好奇地問潘老師：潘老師，你為什么不選錦衣玉食？他摸摸張雅萱的頭說：孩子，做人要懂得什么？知足，你們知道20xx年的感動中國十大人物嗎？里面就有一對夫妻，在山里居住，你們知道她們一個月拿多少錢嗎？300元！但是他們卻過得很自由幸福和快樂，所以，人要知足呀，當(dāng)然有錢也不是壞的，你也可以做做善事呀，比如捐給福利院，希望工程。希望你們長大以后能記住人要知足，不要貪心呀！”這下我們都豁然開朗，原來，錢不是壞東西，但要用在對的地方，才能用得其所。
貧窮？富裕？現(xiàn)在這已經(jīng)不是個難題了，只要生活的幸�？鞓罚X已經(jīng)沒有那么重要了，但如果你有這個條件，你也可以為人民做出一些善事！人要知足，這句話我一定銘記在心，永不忘懷！
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