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      2. 六年級作文300字

        時間:2021-03-26 12:06:01 六年級作文 我要投稿

        六年級作文300字匯編7篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級作文300字匯編7篇

        六年級作文300字 篇1

          做包子

          今天,我們家里做包子吃。

          我放學回到家里,走進門,爸爸就對我說:今天我們做包子吃,好嗎?當然好,我喜歡吃包子。爸爸立刻走到里面拿來發(fā)酵粉,面粉和一壺水。然后,爸爸又去拿了一只臉盆進來。

          爸爸叫我站在旁邊幫忙,用手按住臉盆。他就把面粉倒進許多,接著把發(fā)酵粉倒了進去,最后倒了一些水進去。然后,爸爸就開始揉面粉了。他揉啊揉,揉了大約二十多分鐘才把面粉和成了團。然后,爸爸用干凈的毛巾遮住。他去洗手,然后,去喝了一會兒茶。大約過了十分鐘,爸爸把毛巾拿開,開始動手做包子了。他先從面團上面取出一塊,搓了一搓,搓成了一長條,然后,爸爸把長條面團扮成一小塊一小塊的。接著,他拿起一小塊面團放在手掌中央撳了幾撳,把它撳成餅形,在上面放了一些剁好的肉餡。這肉餡是爸爸早就剁好的,還放了味精、雞精、麻辣鮮,再放一些醬油和酒,再攪拌一下。

          我也取了一塊面團學著爸爸的樣子做了起來。我做的既不像包子也不像澆買。我把它叫作沈氏包子。然后,我又做了三個這樣的包子。接著,媽媽就拿起蒸了。

          很快,包子就蒸好了。我吃著自己做的包子覺得真是太好了,既使我增加了知識面,又鍛煉了我的動手能力。

        六年級作文300字 篇2

          暑假里,我和爺爺經常下象棋,爺爺在下象棋的時候習慣用“炮”和“馬”,特別是他跳出去的“馬”,非常厲害,總是讓我損兵折將,但是我放出去的“炮”也使爺爺吃了不少苦頭。

          爺爺告訴我,我經常用錯“車”,總是讓他“抽車將”,讓我摸不著頭腦,我有時候把這個“車”落在馬口上,就被爺爺吃掉了?晌业摹半p炮將”也不賴,每次我都是用這一招讓爺爺敗下陣來。

          比賽開始了,因為我是紅方所以我先開局。我先把“炮”移到了中間,設法吃他的當頭兵,可誰知爺爺跳了一下“馬”,把“兵”保住了,我又把“車”移了出來,要來吃他的“炮”,我心想:這下他這個炮可就成了我的囊中之物了,他沒有辦法,出了“車”之后我把“炮”給吃了,他跳了一次“馬”,我又把兵給吃了。我們倆你追我趕,殺的真是難分輸贏……

          15分鐘后,我的“雙炮將”把爺爺?shù)钠寰种糜谒赖,爺爺只好投降了,我成了“象棋王”。真是開心啊!其實我開始不會下象棋,后來在爸爸和爺爺?shù)膯l(fā)下才慢慢學習的,所以只要刻苦鉆研,一定會成功的。

        六年級作文300字 篇3

          有一句名言:“生活的理想是為了理想的生活!泵總人都有自己的理想,理想是各不相同的。我的理想就是當一名作家。

          也許有人會問我:“你為什么想當一名作家呢?”這還要從上學期的一件事說起。

          那次我們當堂寫作文,我寫好后拿給老師看。老師看過后對我說:“寫的不錯,但即使你是世界上最完美的李子,放的時間長了也會腐爛。你明白我的意思嗎?”老師的這一句話點醒了我,我當時心里在想:既然老師說我寫的好,我以后就一定要成為一名作家。

          我熱愛作家這一職業(yè)。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去,使筆下的人物變得有血有肉。當你自己和喜愛你的讀者們,一起分享書中的人物時,那將會是多么幸福!

          為了實現(xiàn)我的理想,我今后會這樣做:做生活中的有心人,將生活中的點點滴滴變成我寫作的素材;認真寫好老師布置的每一篇作文,向老師請教寫作方法;堅持每天寫日記,每周寫周記;在讀書時認真寫好讀書筆記,積累更多的好詞好句。

          我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家,寫出優(yōu)秀的作品為國爭光!

        六年級作文300字 篇4

          記得一個春雨綿綿的周末,我和媽媽一起上街買菜。

          我們走到半路,看到一輛轎車正在倒車,一不小心撞到了一位正在路邊行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上,可汽車還在倒著,路邊的行人見了趕緊向司機叔叔大聲喊道:“停車!停車!”司機叔叔聽到了喊叫聲,才慢吞吞地停下了車,走到被撞倒的阿姨身邊,拉著臉說:“你怎么走路不長眼睛呀!沒看見我亮著倒車燈嗎?”

          阿姨被氣得說不出話來。

          路邊的行人聽了,都議論紛紛:

          “你怎么能這么說話呢?明明就是你不對,還能怪罪別人?”

          “你開著這昂貴的轎車,只能象征著你的金錢,卻不能代表你的品格!”

          “……”

          司機叔叔聽了這番話,慚愧地對那位阿姨說:“對不起,剛才我太沖動了,請你原諒。”

          那位阿姨說:“沒事的!幸虧沒有受傷!

          雨還在不停地下著,我和媽媽的心中多么盼望著雨后明媚的春光!

        六年級作文300字 篇5

          成長中的我們經常會發(fā)生變化,只是這變化時好時壞。我原來寫的字非常好,放了一個長假,開學字一點兒也不好了。

          我覺得是因為字在假期中沒有經常練的關系。還有一個可能,是因為自己在假期中,自己太能玩了,把一些寫字的要求都忘記了,所以我的字寫的越來越難看了。還有一個可能,我的手指,由于寫的東西太多,就把二拇指的頭,給頂平了,一寫起字來很困難,很難受,就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。

          還有一個變化是:我在去年,前年,以前的幾年,我都是三組的'副組長,從來沒當過正組長。在今年我終于當上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人,上學期在選三組值日小組的組長時,我和他相差幾票,因為那時三組的女生少,男生多,男生選他,女生選我,所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求,我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學習。

          這學期在選三組學習小組組長時,我倆又是小敵人,可是我以我的進步贏得了同學的支持,這次我比他多一票,我選上了。

          老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好,要讓不好的變化停下來,轉向好的方向,這是我今后努力的方向。

        六年級作文300字 篇6

          我非常喜歡這樣的一種狀態(tài):陽光無限好,我走在街上,行人也走在街上,微笑,我們對面相見不相識,心里萌出淺淺的喜歡,就像相遇一棵樹,相逢一朵花。

          路邊的熱鬧,一日一日不斷。每逢周日,爸爸就會早早出去買菜,隔著一條街,遠遠看見他在挑菜。陽光在水泥地上跳躍,像小魚兒。我仿佛聞到了飯菜香。

          公園里有個桂花園,里面種了十幾棵桂花,里面還蓋間小亭子,放幾張石凳石椅,便成了園。我很愛那些桂花樹,它們的桂花,總是香飄十里。某天清晨路過,腳踩著軟軟的,聞著香氣。天空橙黃,月亮還未消失。那樣的場面,經久在我的腦海里,每當我想起時,總要笑上一笑。

          拐角處那個賣吃的中年男人,每當放學回家時,都會向我賣食品。春天,他身后的石榴樹開了花,一盞盞小燈籠點綴在綠葉間。我去買食品時我說,你瞧,這些花都是你的呀。他扭頭看了看,笑了。遇見我,總會送上暖人的微笑。

          曾經我想過一個問題,活著有什么意義?原來,都是這些小喜歡呀。它們在我生命里,唱著歌,跳著舞;钪,也成了一件特別讓人不舍的事。

        六年級作文300字 篇7

          書,是我每天密不可分的東西,也是我迷失人生方向的指南針,還是一座心靈的小屋,更是我的必備寶典。記得我八歲那年,我擁有了第一本課外書。那是一個陽光明媚,風和日麗的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸說好,我的生日禮物是遙控飛機。可是我晚上回到家拆禮盒時,沒想到里面不是遙控飛機,而是一本《安徒生童話》。我頓時傻眼了,跑到樓上失聲痛哭起來,那時我心如刀割,火冒三丈,我心里嘀咕著:爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時候,我再次看見了那本《安徒生童話》,這時候,我的手好像被控制了一樣,竟然情不自禁的翻閱起來,看了一會兒,就感到如醉如癡,達到了忘我的境界。這時,爸爸走過來對我說:兒子,書籍是人類進步的階梯,雖然你現(xiàn)在可能覺得沒什么用處,但是以后你會發(fā)現(xiàn)它的用處可大哩!說完之后,我似懂非懂的點了點頭。第三天早上,我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個禮盒,我立馬拆開來看,原來是遙控飛機。我不亦樂乎,禮盒里面還有一張紙條:書籍是人類進步的階梯。我恍然大悟:原來爸爸是要讓我多讀課外書。【瓦@樣,我擁有了人生中第一本課外書。

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