【精選】六年級(jí)作文300字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
30年后的我已經(jīng)40歲了，我是一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋，就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有水的筆；只要用拇指按一下電池，就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有電的手機(jī)；怎么穿也不會(huì)臟的鞋、衣服……
我還發(fā)明了一種多功能的機(jī)器人。它長(zhǎng)著人一樣的腦袋、手腳、身體，它的頭上還戴著一頂皇冠，每天主人穿什么衣服，它就穿什么衣服，他的手腳想變成什么就會(huì)變成什么。
它還有幾個(gè)按鈕：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。如果你按一下紅色按鈕，它就是聊天機(jī)器人。在你無(wú)聊的時(shí)候，它就會(huì)陪你聊天。在你傷心、難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)安慰你，想盡一切辦法讓你開(kāi)心起來(lái)。就算在你不開(kāi)心的時(shí)候，他也會(huì)想盡一切辦法讓你更加開(kāi)心起來(lái)。如果你按一下黃色按鈕，它就會(huì)變成陪伴機(jī)器人。你做什么事情，只要你明令它，它就會(huì)跟你一起做：寫(xiě)作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書(shū)、做游戲、游泳……但是，犯法的事情，它是絕對(duì)不會(huì)做的，而且還會(huì)抓住主人，然后報(bào)警。
如果你按一下綠色按鈕，它就會(huì)變成教師機(jī)器人。如果你在學(xué)校有聽(tīng)不懂老師的東西，它就會(huì)在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會(huì)，它也會(huì)教你。你寫(xiě)完了作業(yè)，它也會(huì)幫你檢查。
這就是30年后的我。
六年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，考驗(yàn)無(wú)處不在，如果地上有一塊錢，你是撿起來(lái)放在口袋里留著自己用還是交公?這就是金錢對(duì)你的考驗(yàn)。
我在學(xué)校上課，下課后，我跑到樹(shù)從中玩，看見(jiàn)樹(shù)下有一金燦燦的東西，一看，��！是五角錢。于是我撿了起來(lái)，沒(méi)有交給失主，而是跑到小攤上買了一包東西吃了。說(shuō)明我沒(méi)有經(jīng)受住金錢的誘惑，沒(méi)有經(jīng)受住道德的考驗(yàn)，這件小事讓我受到良心的譴責(zé)。
有一位父親買了兩張彩票，一張是自己的，另一張是庫(kù)伯的，父親在庫(kù)伯的彩票上做了一個(gè)記號(hào)。庫(kù)伯的彩票居然中了獎(jiǎng)，是一輛汽車，但庫(kù)伯并不知道他的號(hào)碼是多少，父親大可以把車開(kāi)回家，從而把庫(kù)伯的車據(jù)為己有，庫(kù)伯也不會(huì)知道。而父親選擇了誠(chéng)信，把車給了庫(kù)伯，按他的話說(shuō)，他給庫(kù)伯打電話時(shí)，告知他得到了一筆巨大的財(cái)富，那就是誠(chéng)信。
一天媽媽做了一桌的飯菜，請(qǐng)客人來(lái)吃飯，可是左等右等，客人還是沒(méi)來(lái)，我已經(jīng)很餓了，就想先吃飯。可是如果吃了那些菜，就是對(duì)客人的不尊敬，所以我經(jīng)受住了食欲的考驗(yàn)。我沒(méi)有吃，我忍著饑餓耐心等待。
是呀。社會(huì)上的各種考驗(yàn)，如果你能戰(zhàn)勝它，就是一個(gè)智者，就是一個(gè)圣賢。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，我起來(lái)的有點(diǎn)晚，等我起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。
我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開(kāi)蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸管就像一根細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜，邊上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對(duì)吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，十分好看，爸爸問(wèn)我：“你知道什么詞語(yǔ)可以用來(lái)形容這些泡泡嗎？”我得意地說(shuō)：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說(shuō)：“我也知道一個(gè)，叫‘流光溢彩’�！�
我看見(jiàn)有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會(huì)爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問(wèn)爸爸為什么這一顆泡泡沒(méi)破？爸爸說(shuō)：“書(shū)上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚(yú)雷，就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡，跑得要比別的魚(yú)雷快好多呢！”
今天我玩的很開(kāi)心，但是，我心里也多了很多不明白的問(wèn)題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書(shū)中去找找答案。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天是五年級(jí)科開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就起床了，而且精神百倍。
夸進(jìn)校門(mén)口我精神也很好，可到上課，哎！老師講話還真是夠啰嗦，我打從心底煩死了，而且我的同桌居然是八大天王之一的，我剛開(kāi)始坐的端端正正，可是后面就做不住了，怎么辦，下面還有五節(jié)課等著我呢！哎！真是冤家路窄呀！為什么要受這種罪呢？恨不得馬上就放學(xué)。叮鈴鈴~~~終于放學(xué)了，我背起書(shū)包就跑出校門(mén)。
雖然開(kāi)心這幾天都是媽媽接送，但不知道為什么，媽媽突然叫我自己坐車回去，說(shuō)是坐838的車回去，我不耐煩的拿著媽媽早上給我的錢去坐公交車。我們學(xué)校放學(xué)的時(shí)間大概是四點(diǎn)五十左右，我到那里的時(shí)間是五點(diǎn)多，可我在那已經(jīng)等到快三十分鐘了，838公交車都還沒(méi)有來(lái)，可惡，這該死的公交車居然到現(xiàn)在都還沒(méi)有來(lái)，我旁邊早有好幾個(gè)在這等了，人群中也有好幾個(gè)不時(shí)看看手表，一臉緊張的樣子，好像是在等什么似的。
滴滴叭叭，從那個(gè)拐彎角處有一輛大型的面包車開(kāi)過(guò)，我對(duì)照了那輛車的號(hào)碼~~沒(méi)錯(cuò)，就是那輛車，幸好那輛車的坐位都是空的，不然這人群會(huì)坐不下去的。
一天有一天過(guò)去了，我漸漸地習(xí)慣了老師的啰嗦和等車的不耐煩。
六年級(jí)作文300字 篇5
風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無(wú)情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校園里沒(méi)有行走著的人，我坐在操場(chǎng)欄桿上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這里，我曾經(jīng)流過(guò)汗水，曾經(jīng)留下笑語(yǔ)，也曾經(jīng)滴過(guò)淚水。
眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長(zhǎng)大。我想念同學(xué)，想念老師，想念過(guò)去，更想念這里的一草一木。
多少回，在夢(mèng)里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠；多少回，在夢(mèng)中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花；又有多少回，在夢(mèng)境我們肩靠肩訴說(shuō)屬于自己的故事。
花季的邂逅、雨季的沖動(dòng)、風(fēng)季的告別，畫(huà)季的.回憶，都隨著雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。畢竟，我已經(jīng)長(zhǎng)大；畢竟，過(guò)去在一點(diǎn)點(diǎn)延伸變長(zhǎng)，可我還年輕，還有太多要去追；畢竟，逝去的都已逝去，我已無(wú)力挽回，可該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，但愿我能把握。
雨冥冥地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個(gè)一個(gè)曾經(jīng)的日子，在無(wú)聲無(wú)息中，棄我而去……
六年級(jí)作文300字 篇6
四個(gè)月前，我們家多了一個(gè)新成員—汽車。
汽車使我們家的生活更加生趣，也使我們出行更加方便。記得以前上學(xué)都是乘公共汽車或步行的，有時(shí)候下暴雨也只能獨(dú)自撐一把花傘在雨中徒步走到學(xué)校，每次鞋子、衣服都被雨水濺濕了，所以每次下雨奶奶都要幫我洗好多的衣服。自從家里有了汽車，爸媽上班和我上學(xué)同路，他們經(jīng)常送我去學(xué)校，尤其是在下雨、下雪天等惡劣天氣時(shí)，我更加的感覺(jué)到了有車的方便。
爸爸愛(ài)好釣魚(yú)，以前，他總是跟別人的汽車或開(kāi)摩托車去釣魚(yú)，很不方便，現(xiàn)在爸爸可是很滿足啊，在周末，我爸爸經(jīng)常開(kāi)車帶我和媽媽一起去農(nóng)村的老家踏青、釣魚(yú)了，而且在爸爸的影響下，我也學(xué)會(huì)了釣魚(yú)呢！
我在記憶中最深刻的，還是在一個(gè)放假三天的日子。那一天我們和朋友出去野營(yíng)，物品很多，3輛電瓶自行車都裝不下，只好讓爸爸和我們一起去，于是爸爸成了我們的免費(fèi)司機(jī)，我們?yōu)g覽了大洋灣公園，并在飛機(jī)場(chǎng)附近的油菜花天附近安營(yíng)扎寨。媽媽搭帳篷，我去找磚頭，媽媽的朋友吉阿姨搭臨時(shí)的土灶，爸爸便樂(lè)顛顛的去附近的小河邊察看魚(yú)情了。
雖然汽車很方便，但是汽車尾氣會(huì)影響空氣質(zhì)量，所以少開(kāi)車會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)有幫助。
汽車，改變了生活。
六年級(jí)作文300字 篇7
咦？那個(gè)人是誰(shuí)啊！躲在那兒，誰(shuí)也找不到她。哦，原來(lái)是我啊。我在和小朋友們玩貓貓呢！
我長(zhǎng)著一頭深黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，笑起來(lái)的時(shí)候，瞇成了一條線。鼻子小小，鼻尖稍微有點(diǎn)尖，嘴大大的，露出八顆雪白的牙齡。我雖然學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩，所以玩的時(shí)候有時(shí)還是挺瘋狂的。
我們就說(shuō)說(shuō)躲貓貓吧。只要在我策劃的地方，過(guò)一會(huì)兒，都會(huì)被我發(fā)現(xiàn)。我們就來(lái)說(shuō)這次的躲貓貓吧。那時(shí)，我正在找著，突然聽(tīng)到一陣聲音，我停下腳步，仔細(xì)聽(tīng)。“我們藏在這兒，李瑾肯定找不到�！边祝窟@是誰(shuí)的聲音��？我順著聲音找過(guò)去，原來(lái)是小明！怪不得我找不以呢，原來(lái)都藏在屋頂?shù)拈w樓里！結(jié)果你已經(jīng)知道了吧，他們被我一個(gè)個(gè)給捉住了。
我不僅喜歡玩，還喜歡看書(shū)。記得那一次，媽媽出差，很晚才回來(lái)，我不一直坐在床上看著書(shū)，媽媽十二點(diǎn)回來(lái)了，說(shuō)你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？這時(shí)我才從書(shū)的海洋里被媽媽給拽了回來(lái)，這時(shí)，我才安頓好準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
您愿不愿意和我這個(gè)捉迷藏大王同時(shí)又是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我交朋友呢？
六年級(jí)作文300字 篇8
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì)有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問(wèn)：“小朋友，你喜歡什么樣的班級(jí)，什么樣的老師？”這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì)熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì)發(fā)出光，這種光對(duì)人無(wú)害，還可以保護(hù)眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì)建筑出這樣一所學(xué)校的。
六年級(jí):123
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