有關(guān)六年級(jí)的作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
人們的心情有許多種：愉悅，難過(guò)，失望，落寞，感動(dòng)……它們千變?nèi)f化，互相交替著，就像四季，缺哪怕一個(gè)都不行。
春天（一）
春天，是一個(gè)人們心目中美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳，鳥(niǎo)兒展開(kāi)歌喉唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)。溫暖的陽(yáng)光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都會(huì)稱贊，春天真是個(gè)好季節(jié)！不用說(shuō)也知曉，春天代表的，便是開(kāi)心，愉悅的心情！開(kāi)心時(shí)，心情仿佛如在春天的藍(lán)天中暢游似的，感覺(jué)舒適，又仿佛如嗅著花的芬芳，泥土與草混合的大自然清香，那可真是無(wú)比愉悅��！開(kāi)心時(shí)，嘴中悠揚(yáng)傳出的小曲也似乎春天里鳥(niǎo)兒奏的樂(lè)曲，愉悅時(shí)疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開(kāi)心抹上春天，再合適不過(guò)了！
夏天（二）
只要夏天一被提起，人們的第一個(gè)反應(yīng)就是燥熱，還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽(yáng)仿佛被人惹惱了，炎熱悶沉的陽(yáng)光，使得人們煩躁不堪。所以呀，夏天，便是惱怒的代名詞了！人只要一生氣，心里仿佛就會(huì)生起一股熊熊烈火，怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著，使人心煩意亂。這惱怒還不如開(kāi)心時(shí)的春天使人心情愉快呢！
秋天（三）
秋天天氣秋涼，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。提起秋天，人們即刻想到枯黃的落葉。當(dāng)落葉在光禿禿的樹(shù)干上搖搖欲墜，最后終于抵不住秋風(fēng)秋雨而緩緩飄落時(shí)，你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路，蜿蜒曲折，夕陽(yáng)西下，路上灑滿了枯黃的落葉，此時(shí)此刻，還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人形單影只的落寞背影，你的內(nèi)心會(huì)油然而生一股寂寞，孤獨(dú)的感覺(jué)。只要秋天到來(lái)，就一定會(huì)有令人孤獨(dú)的落葉。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。當(dāng)你感到落寞孤獨(dú)，內(nèi)心會(huì)涌起一陣酸楚的傷感感覺(jué)，整個(gè)世界都變得昏暗悲涼，只留下你一人默默無(wú)言——那便是秋天的感覺(jué)。
冬天（四）
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒風(fēng)如利刃劃過(guò)你的面龐，不作停留的疼痛會(huì)讓你知道——什么是冬天。草兒，樹(shù)木，花朵，都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場(chǎng)令人不停打寒顫的漫天大雪，將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约�，就像一個(gè)滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天，感覺(jué)不到絲毫溫暖的冬天，總是使人那么悲傷，感到難過(guò)。冬天的代表，不就是難過(guò)嗎？難過(guò)時(shí)，冷冰冰的淚水如利劍刺過(guò)臉，感到使不上力，內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過(guò)可真是令人畏懼的心情。當(dāng)然，冬天也是令人畏懼的季節(jié)。
心情恍如四季，千變?nèi)f化，卻又一個(gè)不缺。人生需要多變的心情，心情會(huì)跟隨你一輩子，四季也是。
六年級(jí)的作文 篇2
秋姑娘帶著豐收的喜樂(lè)來(lái)到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時(shí)不起眼的桂花樹(shù)競(jìng)悄無(wú)聲息的綻放出它艷麗的身姿。
桂花樹(shù)的樹(shù)桿只有兩合抱粗，樹(shù)枝只鉛筆那么細(xì)。在陽(yáng)光下，農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無(wú)數(shù)的小生命在跳動(dòng)，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書(shū)中的話，你的書(shū)也會(huì)彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來(lái)聞一聞，青香撲鼻。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰(shuí)也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來(lái)的桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。
書(shū)上說(shuō)，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜”。
我愛(ài)學(xué)校的桂花，但我更愛(ài)桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。
六年級(jí)的作文 篇3
我愛(ài)巍峨壯觀的泰山，我愛(ài)寧?kù)o秀麗的漓江，我愛(ài)神秘幽深的神農(nóng)架，我愛(ài)古色古香的岳陽(yáng)樓，但是我更愛(ài)清新奇峻的崀山。
20xx年的國(guó)慶節(jié)，爸爸驅(qū)車載著我們滿滿的期盼直奔崀山。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)了目的地，神秘的崀山向我們敞開(kāi)了懷抱。
我們的第一站是天一巷。天一巷由兩座石峰并立而成，石峰垂直地面，遠(yuǎn)處看不出任何痕跡。我們沿著石階一步一步向上爬，不知經(jīng)過(guò)了多少臺(tái)階，前面突然出現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上橫放著一塊石頭，上面寫(xiě)著“一線天”三個(gè)字，字跡斑駁。我好奇地走了進(jìn)去，只見(jiàn)石縫兩邊的巖壁上長(zhǎng)滿了青苔，青苔上許多小昆蟲(chóng)爬來(lái)爬去，偶爾起飛降落，可愛(ài)極了。石縫幽深而狹長(zhǎng)，就像是被一把斧頭憑空劈了一刀，最窄處只能側(cè)身擠過(guò)，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。我們抬頭望望天空，果真只能見(jiàn)到一線天空，只有絲絲亮光從石縫中灑下來(lái)。崀山真奇��！
在天一巷游玩，不知不覺(jué)就到了中午，品嘗了當(dāng)?shù)靥厣〕浴裢诧堉�，我們就奔向下一個(gè)目標(biāo)——八角寨。從山下坐纜車而上，穿行在崇山峻嶺之上，山中云霧縹緲，我們只能模糊地辨認(rèn)出樹(shù)和山的影子。過(guò)了大約半小時(shí)，我們到了八角寨山頂。天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)匀慌d致勃勃，披上雨衣，沿著石階向上爬。石階的盡頭是懸崖，憑著邊上的護(hù)欄，我大著膽子走了上去。往下一瞧，只見(jiàn)懸崖一落千丈，怪石嶙峋。除了零星的幾棵樹(shù)和幾株野草，這個(gè)懸崖幾乎是筆直的，恰似被刀子削過(guò)一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。崀山真險(xiǎn)啊！
下山時(shí)天已經(jīng)完全黑了，我們找了一處“農(nóng)家樂(lè)”安頓下來(lái)，準(zhǔn)備第二天去爬辣椒峰。第二天天剛蒙蒙亮我們就起了床，來(lái)到辣椒峰下。辣椒峰是一塊巨石，頭大腳小，還真似一個(gè)碩大無(wú)朋的辣椒。它神氣地矗立在天地之間，我心中暗暗驚嘆大自然的鬼斧神工。一路爬上來(lái)，風(fēng)景十分秀麗，幾度峰回路轉(zhuǎn)，豁然開(kāi)朗，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。不知過(guò)了多久，我們看見(jiàn)了山頂?shù)钠脚_(tái)，就一鼓作氣爬了上去。極目四望，只見(jiàn)滿眼的綠，黛色的山在云霧里若隱若現(xiàn)。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)如同一位害羞的小姑娘，偷偷地露出了半邊臉，投下溫柔的光芒。群山被浸泡在金色的海洋中，天地都被染上了金色，讓人心曠神怡。崀山真美��！
我忘不了崀山之行，忘不了它煙雨之中朦朧的奇幻和雨過(guò)天晴清新脫俗的美麗。
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)長(zhǎng)的特別可愛(ài)的妹妹，性格也叫人摸不透！她小名叫果果，很可愛(ài)的名字。而且每次你想罵她的時(shí)候，心就會(huì)軟了。
有一次小姑帶果果來(lái)我家玩，她把我的所有玩具全部倒了出來(lái)，把我整齊干凈的小臥室（其實(shí)也沒(méi)有多干凈拉�。�，翻了個(gè)底朝天，我剛說(shuō)了她幾句，她就捂著小眼睛，小噴泉就泛濫了，我只好勸她不哭了，又許了好多承諾，她小手一放，多云轉(zhuǎn)晴笑了，又開(kāi)活躍起來(lái)了！只聽(tīng)“砰”的一聲，我的一個(gè)同學(xué)送的小飾品，還是玻璃的，就壯烈“犧牲”了。嗚。嗚。嗚。
還有一次，我小姑給她梳了好幾個(gè)小辮子，因?yàn)殚L(zhǎng)的可愛(ài)的緣故（不是吹的哦），看上去更可愛(ài)了！我?guī)鋈ネ媪艘粫?huì)，看見(jiàn)我的同學(xué)了，我說(shuō)：“果果叫姐姐�！惫阑畈唤�，頭一底，很勁往我背后藏，呵呵，她還害羞哩�。∥业耐瑢W(xué)說(shuō)她很可愛(ài)想抱抱她，果果就抓住我的腿不放，差點(diǎn)就哭了，我的同學(xué)也害怕了，不敢再抱了！
這就是我的妹妹，你喜歡她嗎？她才三歲，叫王思雨。
六年級(jí)的作文 篇5
在人生長(zhǎng)河中會(huì)有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，其中我的一位同學(xué)是最值得我學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)，他的頭很大，里面裝了知識(shí)和高尚的品質(zhì)。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的臉頰，小小的眼睛，長(zhǎng)得可愛(ài)極了，為什么說(shuō)他品德高尚呢？現(xiàn)在讓我來(lái)細(xì)細(xì)道來(lái)。
是這樣的，有一次，我忘記帶課外書(shū)心里非常著急，被他看到了，他豪爽的把自己的課外書(shū)借給了我，我感激的對(duì)他說(shuō)：“謝謝了，謝謝�！彼皇切χ鴵u頭，因?yàn)樗褧?shū)借給了我，所以閱讀課只能看語(yǔ)文書(shū)了。這件事，讓我非常感動(dòng)。
有一次，我在吃零食，吃了很多，吃完后就把垃圾扔在了桌子下面，沒(méi)去管。被他看到了，他直接撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，并沒(méi)有任何怨言。我心想：這才是名副其實(shí)的衛(wèi)生委員呢！
沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的衛(wèi)生委員，我覺(jué)得被別人幫助很快樂(lè)，同時(shí)，幫助別人更快樂(lè)了。
六年級(jí)的作文 篇6
我的姐姐生活在農(nóng)村，她的皮膚黑黝黝的，只有眼睛有點(diǎn)白。我和她，還有許多有趣的故事呢！
姐姐很喜歡強(qiáng)行命令我。有一次，我去她家玩，一到門口，就一把把我拉進(jìn)房間。她拿出平板，叫我跟她玩游戲。一連玩了幾盤，我都沒(méi)輸過(guò)，次次都是我贏。姐姐發(fā)怒了，叫我輸一盤。我心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是我只能服從。我一輸，她就一蹦三尺高：“哈哈！我贏了！我贏了！原來(lái)你也會(huì)輸啊！哈哈哈……”哼！這不公平！不就讓你一次嗎，竟然能這么高興！我想說(shuō)出來(lái)，可又不敢說(shuō)。因?yàn)檫@一說(shuō)，麻煩又要來(lái)了。
哦，對(duì)了，她的'脾氣還很怪。
還有一次，妹妹，姐姐和我在“賞月”，我們各自邊看著月亮，邊朝不同的方向行走著。這時(shí)，有人說(shuō)話了：“月亮喜歡我，我走到那它就跟到哪�！薄安殴帜兀∷歉业�！”“明明是跟著我的嘛！”……我們唧唧喳喳的吵了個(gè)半天，姐姐終于敗下陣來(lái)。我和妹妹才不“口下留情”，自顧自的說(shuō)著�！安缓湍銈兺媪�！”姐姐跑到房間里生悶氣。我和妹妹對(duì)視了一下，又玩了起來(lái)，可開(kāi)心了�！澳銈儍蓚�(gè)快來(lái)看！這人怎么這么逗��！”廳里轉(zhuǎn)來(lái)姐姐雷鳴般的笑聲。我倆硬著頭皮走過(guò)去，就聽(tīng)她在那邊嘮叨邊看電視。原來(lái)她的心情早就轉(zhuǎn)陰為晴了。真是“夜來(lái)姐笑聲，花落知多少”��！
這就是我們的故事，我們之間有趣的事還有很多很多……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這些事兒，我都很想笑，也說(shuō)不清為什么。大概是因?yàn)樽约涸?jīng)的無(wú)知而感到有趣吧！
六年級(jí)的作文 篇7
現(xiàn)在的我，是一個(gè)自行車達(dá)人，不僅能下樓梯，還能趣野，但這可不是吹噓的，不過(guò)想要學(xué)會(huì)是不容易的事。
我剛學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的，所以讓朋友來(lái)扶我。我一踏上去，覺(jué)得很容易，但一下子就從車上掉下來(lái)，痛得要命。我又踏上去，可沒(méi)等我坐穩(wěn)，雙手就好像換了主人一樣，再也不聽(tīng)我的控制，一會(huì)向左轉(zhuǎn)，一會(huì)向右轉(zhuǎn)，最后我又倒了。朋友像司令一樣指揮著軍官那樣命令我，我也像一只被馴服的小羊，慢慢的騎著。騎著騎著，我叫朋友放手，他手一放，我就平穩(wěn)地騎著，我大聲說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了。”話音剛落我就倒了。我又說(shuō)：“呃，沒(méi)學(xué)會(huì)�！边^(guò)了一會(huì)我真的學(xué)會(huì)了，我騎在老家的路上，感受學(xué)會(huì)自行車的快樂(lè)。
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者，一個(gè)懦夫，不會(huì)干好什么事的。做事不要怕吃苦，不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！相信下次到我家門口，你會(huì)看見(jiàn)我騎自行車。
六年級(jí)的作文 篇8
說(shuō)到那件事，我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)的一個(gè)周日，我提著上興趣班要用的書(shū)本文具無(wú)精打采地走在路上，嘴里埋怨著媽媽為什么要給我報(bào)興趣班，我又不想去。頓時(shí)，一個(gè)充滿著罪惡感的念頭——不去上課，從我的腦袋中冒了出來(lái)。我猶豫了，不去不好吧，可是我真的不想去！最后，我終于決定今天不去上課了。我心里忐忑不安：要是被舅舅他們發(fā)現(xiàn)了怎么辦？應(yīng)該不會(huì)這么巧吧？要不，我去同學(xué)的家里吧。反正舅舅又沒(méi)有同學(xué)的電話號(hào)碼。恩，就這么決定了。我立即奔向我的好朋友——晁媛媛家。
打開(kāi)門，媛媛看到是我，臉上“寫(xiě)”滿了驚訝。她側(cè)身讓我進(jìn)去，問(wèn)我：“張妍，你怎么來(lái)了？你不是要上興趣班的嗎？”“今天我沒(méi)去，不想去。謝謝！”我漫不經(jīng)心地回道，順手接過(guò)媛媛遞來(lái)的蜜桔�！澳悄惆謰尣粫�(huì)罵你嗎？”她繼續(xù)詢問(wèn)道�！安恢��！闭f(shuō)完，我便看起了《青春派》。時(shí)間在飛快地流逝著�！皬堝�，”媛媛做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，回過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我們到廣場(chǎng)上去跳皮筋吧�！边^(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我也忘了自己是逃課出來(lái)玩的，便一口答應(yīng)了下來(lái)。我和媛媛來(lái)到廣場(chǎng)上，碰到了一個(gè)好朋友，三人便一起跳起了皮筋。不知過(guò)了多久，一個(gè)熟悉的聲音將我從歡樂(lè)之中拉了出來(lái)。這聲音，好像是舅舅的誒。隨后，另一個(gè)聲音將我的猜測(cè)變成了現(xiàn)實(shí)。我扭頭一看，樹(shù)下那一大一小的身影赫然是舅舅和妹妹！我呆住了！舅舅抱著妹妹，提著獼猴桃沖我喊道：“張妍！馬上回家！”話音剛落，我便提上我的包跟舅舅回家了。
回到家，舅舅問(wèn)我是不是沒(méi)去上課，我愣了一下，搖搖頭。舅舅嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張妍，你要知道，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，但是一個(gè)人如果撒謊，那問(wèn)題就大了。你有沒(méi)有想過(guò)，爸爸媽媽給你交了錢，你又不去學(xué)，這不等于浪費(fèi)錢嗎？”我慚愧地低下了頭。
是啊，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，但如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)那就太可怕了。我以后一定不能這樣了，同時(shí)我也希望世界上的人們都不要像我這樣不誠(chéng)實(shí)啊！
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