【實(shí)用】六年級(jí)的作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我是從大班就認(rèn)識(shí)她的，從那么稚氣的一個(gè)娃娃，到現(xiàn)在出落成一個(gè)亭亭玉立的女孩。鄂倫雪兒和我認(rèn)識(shí)，快七年了。
那時(shí)的她一臉稚氣，可愛極了。對(duì)初次見面的印象不是很深，只記得她很白，白的像雪，正應(yīng)了她的名字——雪兒。她的臉不僅白，還泛著微微的粉紅，像桃花一樣，美極了。
她的眼睛也極具特色，雖然不大，但炯炯有神，似圓圓的玻璃球，亮亮的水銀珠，也如兩潭深深的碧水，又如清澈見底的小溪。總之，像小鹿一樣，一笑就瞇成了一條縫，腮間露出一對(duì)小酒渦。每當(dāng)她笑的時(shí)候，感覺整個(gè)天都明亮了起來(lái)。她一笑，整個(gè)心都酥了。
依稀記得，她不怎么生氣，即使是生氣，頂多一兩分鐘就好了。她生起氣來(lái)的模樣也很可愛，嘟著小嘴。一副誰(shuí)也不理的模樣。每當(dāng)她生起氣來(lái)，我都會(huì)使勁盯著她的眼睛，很快，她便會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。
七年過(guò)去，我們都長(zhǎng)大了，但她，好像眼睛和酒窩都沒有變。她仍然有一雙晶亮的眸子，燦若繁星，不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮的一笑，眼睛彎的象月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來(lái)。她就象一束滿天星，淡藍(lán)色的花瓣散發(fā)著獨(dú)特的芬芳，繁星點(diǎn)點(diǎn)惹來(lái)一片春色。
記得前些日子，她來(lái)我們家學(xué)習(xí)，就像變了個(gè)人似的，她有禮貌地輕輕叩了叩門，進(jìn)門后，還不忘用清脆的聲音和我爸媽打招呼“叔叔阿姨好！”。說(shuō)罷便蹲下來(lái)，輕輕脫下鞋，又輕輕地?cái)[放整齊，連脫下外套也輕輕的，一派淑女的味道。媽媽給我們講完課，她拿起筆，便寫了起來(lái)，抬眸望去，倒不似她平日里的風(fēng)范，恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行件，很有股子別致的味道，一鉤一劃，清雋有力。
她恰好面對(duì)窗戶坐在，午后的陽(yáng)光射到她圓圓的臉上，使她的臉頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩緩游動(dòng)著。媽媽說(shuō)：“你看人家，多淑女，在看你，整天一副女漢子的模樣”話雖這么說(shuō)，但我早已從她調(diào)皮的眼神里看出了真相，我望向她，她果然在笑，腮間，一對(duì)酒窩蕩漾。
六年級(jí)的作文 篇2
老師是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；老師是人類靈魂的工程師，塑造著我們的靈魂；老師是一支燃燒的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路！老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！
記得在我小學(xué)五年級(jí)開學(xué)的第一天，同學(xué)們都很好奇我們的語(yǔ)文老師到底是誰(shuí)？等到上課，同學(xué)們才知道我們的語(yǔ)文老師是學(xué)校的楊主任。楊老師圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，不高不低的個(gè)子。楊老師是一個(gè)很有趣的人，她和藹可親。平易近人，很招同學(xué)們喜歡，她一般都不會(huì)懲罰我們的。楊老師上課很有趣，記得有一次上楊老師的課，我們學(xué)《鵝》這篇課文，楊老師模仿鵝做的動(dòng)作栩栩如生，我們都被逗得哈哈大笑，笑聲把整個(gè)教室都包圍了，楊老師也笑了。老師講完了，給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，考一考我們，看我們到底學(xué)會(huì)了沒有，我們大家都異口同聲地說(shuō)：“學(xué)會(huì)了！”
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我只考了70分，一向成績(jī)優(yōu)秀的我怎么這一回沒有考好呢？到真正考場(chǎng)上那不就更考不好了。老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)，我是無(wú)比的害怕，心情忐忑不安，總是安定不下來(lái)。當(dāng)走進(jìn)老師的辦公室，我的心正在“撲通”“撲通”“撲通”的跳，而且跳的超級(jí)快，超級(jí)厲害。楊老師對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次檢測(cè)沒有考好，但是不要灰心，繼續(xù)努力下次一定能考好。一定能考一個(gè)你滿意，我滿意，家長(zhǎng)滿意的好成績(jī)好分?jǐn)?shù)的�！碑�(dāng)我走出老師的辦公室時(shí)，心想：我還擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)打我，罵我，說(shuō)我呢？可是我想錯(cuò)了，老師并沒有打我，也沒有說(shuō)我和罵我，而是鼓勵(lì)我，我開心地走向教室。
老師，我把您深深地記在了心中。老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，我永遠(yuǎn)愛你！”
六年級(jí)的作文 篇3
春天是什么？春天是孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；春天是什么？春天是朱熹手中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；春天是什么？春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩(shī)中的春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)，小草在春的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在曠野上，放眼望去，一片新綠，但如果低頭一看，那小草就顯得格外稀疏，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。向池塘邊走去，只見幾只鴨子在河里嬉戲，濺起無(wú)數(shù)水珠，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
春天氣息，腳步不停。
向花叢走去，各種各樣的花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。看到可愛的桃花，我想到：桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅�？吹交顫姷男踊�，讓我想到：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�？吹搅似G麗的牡丹，我又想到：唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城！春天不但靜有香，而且動(dòng)百形�？吹侥翘镆袄锝瘘S色的菜花，我不禁想到：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。抬起頭，望著那純潔的藍(lán)天，我還想到：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物也不例外。聽那悠揚(yáng)清亮的蛙聲，我輕聲念道：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。看到重返故鄉(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯，我會(huì)想到：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
人們?cè)诤涞亩炖铮缇推谂未禾斓牡絹?lái)，心里總在想著，春天在哪里呢！其實(shí)春天就在古人的詩(shī)句里。它們涵蓋了整個(gè)春天，并超出了整個(gè)春天，蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化！
六年級(jí)的作文 篇4
上周，我們六（10）班集體去白桑墁上村的拓展中心參加集體訓(xùn)練活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很精彩，而讓我最難忘的是爸爸一整天的陪伴。
從小到大，爸爸一直在忙于工作，很少有機(jī)會(huì)陪我參加學(xué)校的任何活動(dòng)，每次學(xué)校組織戶外活動(dòng)的時(shí)候，我多希望爸爸也能參加，但是他真的好忙，當(dāng)我知道這一次是爸爸的時(shí)候我心里激動(dòng)的久久不能平靜。
一大早爸爸就驅(qū)車帶我去往活動(dòng)地，同學(xué)們集合后，在教官的指揮下?lián)Q上迷彩服帶上配槍，哇！個(gè)個(gè)都是英姿颯爽的小兵，大家你看看我，我看看你，新奇不已。
我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖，我抬頭望了望，真的好高�。∑渲羞�有幾處都是陡坡，當(dāng)時(shí)心里立馬就打了退堂鼓，想著自己肯定不行，這時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我：“沒問(wèn)題，你行的，相信自己！”我系上安全繩慢慢的開始爬，爬到一半的時(shí)候，我感覺腿在發(fā)抖，手也沒勁了，這時(shí)候爸爸在下面鼓勵(lì)我，為了讓我爬的更容易些，他細(xì)心的指揮著，下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們陣陣的加油聲……我回頭一看，媽呀，好高啊，心里害怕的叫了起來(lái)——�。“职终f(shuō)：“不要往下看，加油，你可以爬到最上面的！”我咬緊牙關(guān)慢慢的一步一腳印的爬過(guò)了第一個(gè)陡坡，好累��！好想放棄啊！這時(shí)候我聽見下面某個(gè)同學(xué)說(shuō)，如果不行就放棄吧……我聽了這句話居然鬼使神差的一松手滑了下來(lái)，當(dāng)我下來(lái)看到我的同桌袁紹凱還在堅(jiān)持繼續(xù)往上爬的時(shí)候，我后悔了，深深的自責(zé)起來(lái)，其實(shí)我可以爬上去的，為什么輕易的放棄呢？
這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你通過(guò)攀巖領(lǐng)悟到什么了嗎？”我慚愧的低下了頭，“不管做什么，放棄只是一瞬間，而堅(jiān)持需要更多的勇氣，放棄雖然很容易，但是你體會(huì)不到堅(jiān)持過(guò)后勝利的成就感�！卑职值脑捪窭佑∩钌畹目淘谖倚睦�。
隨后我們參加了才藝展示、篝火晚會(huì)等等，每一項(xiàng)爸爸都鼓勵(lì)我勇敢的參與，回來(lái)的路上，我扭頭看著認(rèn)真開車的爸爸，心里酸酸的、暖暖的，今天的他跟平時(shí)不太一樣，平時(shí)都沒仔細(xì)觀察過(guò)他，爸爸老了，臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)、眼角的皺紋又多了幾道，是��！我一天天長(zhǎng)大了，而爸爸卻一天天老了。謝謝爸爸今天的陪伴，我懂得了堅(jiān)持的意義，也懂得了付出才有回報(bào)。
父愛沉沉，爸爸我愛你！
六年級(jí)的作文 篇5
奶奶家養(yǎng)了很多雞，有公雞、母雞、雞雛，其中一只小母雞是我的最愛。
它潔白的羽毛上帶著幾個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)，滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛里透露出一般機(jī)靈，有一張鷹鉤似的小嘴。可愛極了。
它不但可愛，還十分霸道呢！連公雞都會(huì)讓它三分。這不，那天，它看見一只小蟲，剛要享受美食時(shí)，一只大公雞也過(guò)來(lái)了，也看見了這條又肥又嫩的蟲子，于是便都不讓步，起了爭(zhēng)執(zhí)，你啄我一下，我咬你一口，結(jié)果就真成了“斗雞”了。最終，那只大公雞的羽毛被我的“愛雞”弄掉了一撮，灰溜溜的逃走了，我的“愛雞”吃完小蟲之后，擺出一副勝利者的樣子，挺著脖子，大搖大擺的走開了。奶奶喂雞時(shí)，看見那只大公雞的毛掉了，生氣的說(shuō)：“這是誰(shuí)弄的？”結(jié)果呢，你們猜猜怎么樣？我的“愛雞”卻悄悄地躲到雞架后面去了，我想：“它可能是看見奶奶生氣了，害怕了吧！”
還有一次奶奶弄了許多菜葉，其中有一個(gè)菜葉又大又綠又嫩，被我的“愛雞”看中了，鐵定要到嘴了，有一只小母雞到了這個(gè)菜葉的面前，嘴還沒等到呢，我的“愛雞”一下子就把這個(gè)小母雞啄出老遠(yuǎn)，接著以最快的動(dòng)作吃完這菜葉，吃飽了，它像一位“貴太太”一樣，得意洋洋的回窩休息去了。
從此，我的“愛雞”的威信在雞群中提高了很多，只要它在，美食幾乎都是它先品嘗。
看，我這只可愛又帶著霸氣的.小母雞，是多么的惹人喜愛��！
六年級(jí)的作文 篇6
回憶小學(xué)生活，一件件往事浮現(xiàn)在腦海。難忘的小學(xué)生活總會(huì)有些難忘的事�；叵�，仿佛又來(lái)到了從前。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，伴著《小小少年》那首歌，我邁著愉悅的步伐來(lái)到了座位，這第一節(jié)課便是我最喜歡的語(yǔ)文課。只見一位看上去已經(jīng)年老的教師，邁著輕快的步伐走上了講臺(tái)，用她那和藹的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，今天又是美好的一天，我們將帶著好奇的心情去上一節(jié)全新的課程，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好�！辈恢^(guò)了多久，還沉浸于老師講課情景中的我突然被點(diǎn)名，這讓我十分意外，小小的我，竟不知所措：“老師是點(diǎn)我了嗎？”我東瞧西望，“這是真的嗎？”只見同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，用她那娘胎娘氣的聲音說(shuō)：“嗯，讓你教我們識(shí)字哩�！笨僧�(dāng)我看到同學(xué)們不敢相信的樣子，聽到那不服氣的語(yǔ)氣時(shí)，我有些猶豫，大概是因?yàn)槲液退麄內(nèi)雽W(xué)的時(shí)間不同就瞧不起我吧。當(dāng)老師又說(shuō)了一次：“讓我們請(qǐng)這位同學(xué)當(dāng)一次大家的小老師，可以嗎？同學(xué)們�！眲傞_始只聽見我的好伙伴在那兒爭(zhēng)相恐后的說(shuō)好，慢慢的大家也都拍手叫好。講完生字后，讓我難忘的是老師那堅(jiān)定的眼神，她鼓勵(lì)我：“孩子，很不錯(cuò)，要繼續(xù)努力，相信自己，可以的！”接著又送我一朵小紅花，表示再接再厲，給了我信心和勇氣。
老師這種新穎的教學(xué)方法，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了我，他們又因此喜歡與我一起識(shí)字，學(xué)習(xí)。并每天形影不離的走在一起。
這節(jié)課讓年少無(wú)知的我從小樹立了人生目標(biāo)，樹立了遠(yuǎn)大志向，為我今后的道路打下一層牢固的基礎(chǔ)，指引我前進(jìn)，走向光明大道。
六年級(jí)的作文 篇7
生活中，有很多事情我都已經(jīng)忘記，但在記憶的沙灘上最閃耀的貝殼，還是在我心中難以磨滅。
那一年，我才剛上五年級(jí)，晚上因?yàn)樨澩骐娔X，所以很晚才睡覺，鬧鈴也和我作對(duì)，不僅沒有及時(shí)叫醒我，還害我差點(diǎn)遲到。
早上，我剛起來(lái)，朝鬧鐘看了一眼，“啊，遲到了！”我立馬從床上蹦了下來(lái)，披上衣服，向衛(wèi)生間奔去，扭開水龍頭，用水在臉上拍了兩下，拿出牙刷，連牙膏都忘了擠就硬塞進(jìn)嘴里，沖向廚房，拿上一瓶牛奶就朝車站奔去了。
老天爺還挺照顧我，剛出來(lái)就來(lái)了一輛7路公交車。我連滾帶爬地上了車，站穩(wěn)后剛想買票，一摸口袋，糟了，忘了拿錢了！“要不回去拿吧！不行，要是回去的話，會(huì)遲到的！”我看了看表，此時(shí)，我像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，看了一眼售票員，她正一聲不吭地看著我，仿佛等待我買票。我臉頓時(shí)漲了個(gè)通紅，就像櫻桃一樣，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，簡(jiǎn)直無(wú)地自容了。忽然，阿姨看透了我的心思，便問(wèn)：“小朋友，你是不是沒有帶錢呀？”我無(wú)可奈何地用求助的眼神朝阿姨害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“別急，阿姨借你一元錢吧！”我無(wú)比感激地朝阿姨笑了笑。
那一元錢雖然對(duì)那位阿姨來(lái)說(shuō)毫不足道，可對(duì)我卻是刻骨銘心，難以忘懷的，因?yàn)槟巧厦婵虧M了陌生人對(duì)我的關(guān)愛�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，如果人人都像這位阿姨一樣，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
六年級(jí)的作文 篇8
“呼——”，大家好！我是風(fēng)神的使者——風(fēng)娃娃，我的性格多變，一年四季都有不同的脾氣。
在春天，我是一個(gè)溫柔的姑娘，泥土的芬芳清香喚醒了正在酣睡的大地，爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開來(lái)，使人感到我的爛漫可愛，一串串花兒在風(fēng)中顫動(dòng)，仿佛在迎接春天的到來(lái)。來(lái)到柳樹旁，我呼喚燕子妹妹，讓它那小剪刀為柳樹姐姐剪一個(gè)漂亮的發(fā)型，真是應(yīng)了那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！眮�(lái)到小院里，小孩子嬉戲打鬧，我輕輕地親吻著快樂(lè)的小孩子的面頰，像媽媽的雙手撫摸著你的臉。
夏日，驕陽(yáng)似火，給大地穿上了火紅的紗衣，太陽(yáng)高懸在空中，像個(gè)大火球，灼熱，耀眼，仿佛只有了這個(gè)汗水淋淋的世界。大地被燒焦了，一切生物都好像在這蒸籠里。小河干涸了，樹木花草都熱得低下了頭，小狗聳拉著耳朵，知了也熱得不停地叫；“知了，知了”。這時(shí)，人們抱怨著不來(lái)一絲涼風(fēng)，我聽了，連忙擦干汗水，飛到人間，可又聽見人們?cè)诤埃骸疤炷�！別吹了，更熱了！”我只好去把雨弟弟找來(lái)一起合作，為人們洗去夏日的疲倦。
脾氣火爆的夏哥哥終于走了，秋姐姐如約而至！金風(fēng)送爽，我得到風(fēng)神和秋姐姐的命令，吹到了田野。我掀起了金色的波浪，秋谷綻開笑臉靜靜接受我的撫摸，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷……我每掠過(guò)一個(gè)地方，都會(huì)有一片金色，我把豐收拂進(jìn)農(nóng)民伯伯的心窩，讓農(nóng)民伯伯的臉上掛滿笑容！
冬天里，我是一個(gè)潑辣的妹子，喜歡搞惡作劇。瞧！樹妹妹的頭發(fā)被我吹光了，成了個(gè)禿子；地上的沙石被我卷在空中，塵土飛揚(yáng)、飛沙走石，讓人看不清路，在原地打轉(zhuǎn)……你現(xiàn)在可不要惹我，不然我會(huì)發(fā)飆的，我奔馳在山岡上，樹枝劇烈地?fù)u晃著，發(fā)出嗖嗖的聲響，好像要把樹木連根拔起，玩了幾分鐘，山上一片狼藉，在我摧殘下，有的樹“手”被折斷了，有的樹摔倒了，還有的小花小草，都被我稀里嘩啦地?cái)噥y了。知道我的利厲害了吧！
我們四季的風(fēng)像小孩的臉，說(shuō)變就變。希望你們?nèi)祟惸荞Z服我們，不讓我們?cè)谄茐沫h(huán)境，讓我們更好地為你們?cè)旄！?/p>
六年級(jí)的作文 篇9
我乃江湖大俠“荷包蛋”，生產(chǎn)于1999年3月28日，我這“荷包蛋”那可是正宗高檔貨，因?yàn)樵谖页錾且惶�！“天空一聲巨響”，哈哈哈就這樣俺閃亮登場(chǎng)咯！因此獲得了“雷人”的美稱！
貪玩是我的特點(diǎn)，我喜歡打乒乓球、打籃球、踢足球……我的性格風(fēng)趣幽默，是的，我的“小嘴嘴”也同我一樣幽默。我善良的一面喜歡沒事逗別人笑笑，很和諧地對(duì)待每一個(gè)人。所以呢，很多人也很喜歡我這善良的“小綿羊”。我生氣的時(shí)候，腦袋會(huì)“著火”，像一頭憤怒的“公牛”直沖過(guò)去，把別人嚇得心驚膽戰(zhàn)，但也會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)，因?yàn)槲沂恰鞍踩珕T”的嘛，不能打架，我應(yīng)該帶好頭，我又成為“披著狼皮的羊”。在學(xué)校我會(huì)像一只“橡皮小鴨子”一樣非常老實(shí)，可是回到家后，我又會(huì)變成一只“霸道的獅子”，所以我沒有真正的一面，我就像“變形金剛”一樣變化多端，但是通常我是非常善良的。
沒事也可以玩玩電腦，電腦中的一些好玩的東西，會(huì)讓我的生活充滿樂(lè)趣，我會(huì)經(jīng)常找同學(xué)們聊聊天，有些在學(xué)校不敢說(shuō)的話，可以在電腦上大膽地說(shuō)，還可以給同學(xué)們放松下心情，白天上課辛苦了，好好休息下。像我一樣自由自在，沒事的時(shí)候也可以玩玩游戲。《QQ炫舞》就是我比較喜歡的，我的手非常麻利，所以玩這個(gè)游戲我會(huì)很厲害，有時(shí)心情好的時(shí)候，不管輸贏都會(huì)“呵呵”一笑，一笑了之。不高興時(shí)，我會(huì)隨著音樂(lè)按鍵如飛，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，煩躁的心情，早已被我拋到九霄云外,現(xiàn)在早已神采飛揚(yáng)了。有時(shí)也聽聽聽，那優(yōu)美的旋律，讓我“忘懷得失”，在電腦上查閱資料，也是我的樂(lè)趣，這樣也會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，知識(shí)，是一片海洋等待你去游蕩，它為你照明，為你指引方向，相信自己能踏上成功的大道！
這就是我，一個(gè)豐富多彩的我;一個(gè)天真可愛的我；一個(gè)幽默風(fēng)趣的我……如果我能成為你的朋友，我將非�？鞓�(lè)。如果我這個(gè)朋友你不喜歡，你可以來(lái)指導(dǎo)我，讓我做一個(gè)真正的我，因?yàn)槲沂悄銈兊呐笥?---“何俊呈”！
六年級(jí)的作文 篇10
朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，因?yàn)榕笥�，我們感受到的成長(zhǎng)的快樂(lè)；因?yàn)榕笥�，我們才有了友誼的溫暖；因?yàn)榕笥�，我們才有了心的綻放。
而我就有一個(gè)這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀(jì)律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無(wú)話不說(shuō)，有什么秘密我們都一起分享，放學(xué)了一起寫作業(yè)，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時(shí)間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的是今年我過(guò)生日的情景，我媽媽幫我辦一場(chǎng)別開生面的生日派對(duì)，我們買來(lái)許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個(gè)人根本吹不了這么多氣球，正在我們束手無(wú)策的時(shí)候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不說(shuō)就過(guò)來(lái)幫忙。我們一個(gè)吹氣球一個(gè)綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來(lái)了。當(dāng)我知道她飯都沒吃就過(guò)幫我的忙，我被她對(duì)朋友的仗義深深的感動(dòng)了。
我的好朋友不僅樂(lè)于助人，而且是我們班超級(jí)守紀(jì)律的學(xué)生呢！記得有一次自習(xí)課的時(shí)候，老師臨時(shí)開會(huì)去了，原來(lái)安靜的教室一下子變成一個(gè)又吵又鬧的菜市場(chǎng)，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候她儼然成為了一個(gè)小老師，大膽的站上講臺(tái)，維持好班上的秩序，慢慢的同學(xué)們都安靜下來(lái)了，那個(gè)時(shí)候覺得她真像一束溫暖的陽(yáng)光，緩緩的照進(jìn)了我的心里。
她又是夜空里最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時(shí)刻做我的好榜樣，好朋友是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)的色彩，很多時(shí)候我們都相互鼓勵(lì)，相互幫助和分享，我很慶幸有這么一個(gè)真實(shí)而真誠(chéng)的好朋友！