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      2. 我的同桌六年級作文

        時間:2021-03-25 09:42:29 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于我的同桌六年級作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的同桌六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于我的同桌六年級作文七篇

        我的同桌六年級作文 篇1

          我的同桌叫作楊博思,他是個愛說小話的人,所以他經(jīng)常會被批評,也會被常常罰寫說明,唯一對他有好感的時候就是作業(yè)疏忽沒做完時,寫說明的時候經(jīng)常問他怎么寫,所以他也有一個外號-“說明高手’’,總而言之他在我心目中的地位一直不高,直到有一件事讓我改變了對他的看法。

          還記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,那時的課讓我討厭有煩惱,它就是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。曾老師講完以后要求我們做練習(xí),我看見第一題很簡單就很快做了出來,但抬頭一看正見同桌楊博思正埋頭苦干的做著題,他絞盡腦汁都還是沒做出來。就在這時我心想:“楊博思經(jīng)常不專心,說不定等會曾老師要點名楊博思讓他回答答案,我不如用這個機(jī)會把錯誤答案告訴他,說不定等會能讓楊博思出個丑,這個計劃多么天衣無縫呀!我于是一五一十地把先前的錯誤答案告訴了他,他還很高興仿佛不知道自己蒙在鼓里,但是第二題卻把我難住了我無論如何的做不出來,我頓時焦急萬分,好似火要燒到我身上是的。就在這時,楊博思湊到我耳邊悄悄的把第二題的答案告訴了我,我將信將疑生怕他告訴我的是錯誤的答案,但時間快到了,也只能相信他了。評講時我興奮不已希望楊博思馬上出丑,但事情沒我預(yù)想的那樣,楊博思沒有被請到,我給他說錯誤的答案竟然沒怪我,而且還把第二題正確答案給了我,讓我萬分感動。

          楊博思雖然很不乖,還愛說小話,但是他也有樂于助人的一面,但是他怎么都不改這些壞習(xí)慣,真是“江山易改,本性難移”。∵@就是我的同桌-楊博思。

        我的同桌六年級作文 篇2

          她,一個活潑開朗、陽光自信的女孩;她,一個天真無邪、弱不禁風(fēng)的女孩;她,我的同桌——馮玲玲。

          一雙水汪汪的眼睛,小巧的耳朵,櫻桃小嘴。她,是我的同桌。

          她是我的同桌,也是我的冤家。受傷時,她是個愛哭鬼;開心時,她是個陽光女孩;而火冒三丈時,她根本就是個夜叉!

          哭,是女生的專利,更是她的特權(quán)!她從不為小事而哭,當(dāng)被他人打罵時,她就會瞪大她的眼珠子,頓時,淚花便奪眶而出……

          生氣時,她是只老虎,毫無放肆地“破壞”。其實她并沒有惡意,因為她那水汪汪的眼睛里充滿了淚花,她就是這么天真。

          開心時,她會找上她的朋友,一同玩耍,她就是個陽光女孩。

          我和我的冤家的爭吵中,明白了她的性格。

          在一個陽光明媚的一天,我有和她爭吵了,沒隔多久,他雖然沒有生氣,但她的眼中有出現(xiàn)了晶瑩的淚花,我看這致命的弱點頓時無語了……

          到了第二天,一切似乎都那么平靜,似乎昨天什么事情都沒發(fā)生,同桌她依然和同學(xué)們有說有笑……

          猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的同桌是一棵弱不禁風(fēng)的小草,又是一棵朝氣蓬勃的太陽花……

          她,是我的同桌,一棵小草,一朵小花……

          是我的同桌!

        我的同桌六年級作文 篇3

          我有一位同桌,她長著長長的頭發(fā),大大的嘴巴,還有一雙能蹦能跳的雙腳,她,就是——茹佳琪。

          要比起跑步來,她可是全班第一,無論是400米還是800米,她樣樣都行,她一上“戰(zhàn)場”!毫不緊張,而且她還從來不給對手一次機(jī)會,所以在運動會上,她總是第一個沖過終點,不過,這也是一樣的嗎!因為她人瘦,跑得快,如果是一個大肥豬,她還跑得快嗎?在班里,她還曾經(jīng)當(dāng)過體育委員呢!因為她體育成績好,不用說,這個位置非她莫屬了。記得有一次,她也報名參加了800米跑步比賽,她也是第一個沖過終點的,跑完全程后,她居然一點也不累,再看看其他同學(xué),個個都是氣喘吁吁的,而且她和最慢的一位同學(xué)相差將近3分鐘呢!還有一次,她跑得比較辛苦,那時侯,她還沒加入校隊練習(xí)跑步,所以在比賽時,在校隊練習(xí)的同學(xué)和她相比,還是可以看一下的,可是她依然是第一名,不過只與第二位同學(xué)的速度相差幾十秒,這次比賽后,她加入了校隊,從而,也拋得更快了,這也緣于她每天早上認(rèn)真地練習(xí)的緣故吧!

          不過她也有一個壞習(xí)慣,就是不會整理,首先你看她整個人,都還挺漂亮,衣服蠻整齊的,當(dāng)你去看她的抽屜時,一定會大吃一驚,極其不理解,因為她的抽屜太亂了,都是垃圾類的東西,而且書也很多,東放一本,西放一本,兩本交差放在一起,讓人一眼看去,就覺得很亂,也會想:“這么好的一個女孩子,看她的“內(nèi)部”,卻是那么不好!蹦阕约河X得呢?

          這,就是我的同桌茹佳琪,你們喜歡她嗎?

        我的同桌六年級作文 篇4

          小學(xué)的時光是那么美好那么快樂,學(xué)習(xí)壓力少,什么活都不用干,我無憂無慮,可我的同桌打破了我這美好的時光,我們見面就吵架,考試就比較,直到那天我才知道他竟是我表妹。

          那天爸爸叫我找點回家,說有個表妹要來家里。聽到有個表妹要來家里,我心立刻激動起來了聽說她和我一樣大只不過我沒從未見過她,放學(xué)我早早的回家了,到了家中看見表妹還沒來,就去了趟廁所,忽然,聽到媽媽叫道,表妹來了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚,眼前的這一個人竟是我同桌,我們幾乎同時叫出了對方的名字,我吃驚的站著,我從他的眼神,知道他也很吃驚這是媽媽出來打破了尷尬說:'原來你們認(rèn)識。】斓嚼锩孀,媽媽進(jìn)去就問我們這么認(rèn)識的,我跟媽媽說了我們是同桌,還夸了她幾句,他看見我夸她,他也夸了我?guī)拙渚瓦@樣我們玩了一個晚上。

          到了明天,我們說了幾句話,問了幾個問題,我們成了好朋友。

        我的同桌六年級作文 篇5

          色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過去,在這六年中,有許多同桌,我和她們在一起感到很快樂,但是她——郭曉彤,我卻難以忘懷。

          說起她,我們是“井水不犯河水!币部梢哉f是“水火不相容!币驗槲覀兘(jīng)常鬧矛盾,有時我們都進(jìn)行了“地下戰(zhàn)斗”。

          就說上一次吧,我不小心侵占了她的|“領(lǐng)地”(就是課桌的面積),她生氣了,使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說:“日本對中國的侵略是不會有好的下場的。”你瞧瞧、你瞧瞧,這是什么嘛,把我當(dāng)成誰了,氣的我只想跺腳,于是我還擊道:你才是日本呢,你對我的做法就像日本對中國的做法。我不欣賞你的做法。這時我們的鄰桌說話了,“你們別吵了,煩不煩啊!薄澳銈兺擞羞@樣的一首詩:萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇,讓人三尺有何妨!蔽业泥徸览^續(xù)說到:“你們就不能學(xué)學(xué)人家,你們整天的吵來吵去,有意思嗎,有必要嗎,為什么我們不能好好的相處呢?老師經(jīng)常給我們說寬容,我們的寬容又都到了哪里呢?”聽著鄰桌的話語,我們兩個都感到了很慚愧,于是我們兩個情不自禁的握了握手,表示“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。雖然這次“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,可是并不表示我們的“戰(zhàn)爭”永遠(yuǎn)不會再發(fā)生了,其實我們只是暫時的,要不有偉人說“和平是暫時的,戰(zhàn)爭才是永久的!笨墒俏覀冎g的友誼卻日益密切了,真是不打不相識啊。

          雖然我們每天還不斷地有戰(zhàn)事發(fā)生,但是我們也有和諧的時候,而且還十分的默契呢。

          有一次,段老師講積累運用的第一題,讓我們同桌之間相互合作,相互配合把第一題作出了,看那組配合的'默契,速度有快。我們開始了緊張的合作,我們兩個馬不停蹄,你做一,我做二,配合的相當(dāng)?shù)挠写涡,有讀有寫,很快我們兩個都舉起了手,當(dāng)我們回答完了之后,沒想到我們的答案是最完美的,因此我們兩個獲得了“黃金搭檔”的稱號。哎呀!當(dāng)時就甭提我們倆有多高興了,從此這個高雅的稱呼我們就誰也離不開誰了。

          這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

        我的同桌六年級作文 篇6

          昨天是學(xué)校開學(xué)的第一天,我和蔡崇樂同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個子不是很高,像一個書呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對方。不過,過了幾個月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學(xué)業(yè)和運動方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

          一次,班上舉行了數(shù)學(xué)比賽,這個比賽的獎我想獲得很久了。于是,我想到一個壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里,并偷偷的作弊?墒,我因為沒有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的字條給崇樂,希望他會幫助我?墒,我完完全全沒有想到平時樂于助人的他不但沒有幫助我,而且還沒有理會我。接著,我就只能隨便作答。放學(xué)后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂想和我說話時,我故意不理會他。

          第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說聲對不起。忽然,我覺得明明是我做錯,他還跟我講對不起。看了那封信以后,我馬上跟他說對不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會好好珍惜。

        我的同桌六年級作文 篇7

          一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

          她,年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎,她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時,她還是我們的知心伙伴。

          她是我們班男生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我,比如她上次給我講的這個笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說:“爽!”小明又去問哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

          她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!

          這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美。∧悴虏滤钦l———她就是我的好同桌——周肖晗。

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