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      2. 六年級的作文

        時(shí)間:2021-03-25 15:29:45 六年級作文 我要投稿

        實(shí)用的六年級的作文錦集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的六年級的作文錦集八篇

        六年級的作文 篇1

          溫暖、柔和的陽光照射在一排矮矮可愛的黑色欄桿上。欄桿后面是一片小草地,五顏六色的花叢裝點(diǎn)著它。在那墨綠色的葉子上,只要你仔細(xì)觀察便會看見一張蜘蛛網(wǎng),可無論你怎么尋找,也始終不見蜘蛛的影子。在陽光的照射下,每棵小草都閃耀著銀色的光芒,那是可愛的露珠,它們組織在一起仿佛一人穿著綠色晚禮服戴著白銀項(xiàng)鏈的高貴小姐。

          空中,飛舞著彩色的泡泡,那是我和弟弟的杰作。在紅樓廣場上,這種三元一瓶的泡泡水隨處可見,幾乎每個(gè)小朋友手上都握著一瓶。

          輕輕一吹,許多五彩的小泡泡從那個(gè)神奇的魔術(shù)圈中鉆了出來,在空中享受著它們短暫的生命。輕輕一繞,像海中的水母,一個(gè)個(gè)涌動著的大泡泡誕生了。我希望那是一個(gè)個(gè)軟軟的、透明的、可愛的彈球,真想摸摸它們!可我不忍心,我不忍心它們那么快就消失,那么快就離開我們。

          泡泡的出現(xiàn)引來了許多孩子。他們閉上眼睛在泡泡群中穿梭,興奮、快樂地喊叫著。也會跑著、蹦著去追趕那些大泡泡,并將它們拍破。那輕輕的一聲“砰”,也許只有天空能聽見。

          我把泡泡水給了弟弟,但過了半天,他也沒能吹出一個(gè)泡泡來,孩子們都散了。我坐在黑色欄桿上,看著他那沮喪的神情,微笑的告訴他吹泡泡不能用力,要輕輕的……他照著我的方法做,果真吹出了許多的泡泡,我看見他開心的笑容。

          那么多的泡泡在我眼前晃來晃去,我想起了化成泡沫飛向天國的美人魚和那那凄慘的故事。我希望自己也變成一個(gè)泡泡飛入天國,即使只有十秒鐘的生命………

          天色不早,我吹出了最后一個(gè)泡泡,便離去了。 我在心里看見,在沒有任何人的干擾下,它漸漸飛向藍(lán)天深處……

        六年級的作文 篇2

          記得三年前的一個(gè)冬天的早晨,我起床后往窗外一看:哇!外面已是一片銀白色。樹上掛滿了一朵朵雪絨花,津河的河面上已被白雪覆蓋,大街上的汽車開得很慢。雪還在不停地下著。心想:這下可好了,我早就盼望著的一天終于來到了。我和鄰家的小朋友們可以打雪仗、堆雪人啦!

          早飯后,爺爺幫我提著書包送我上學(xué)去。出了家門我就跑開了,在雪地上一邊跑、一邊滑。爺爺見我這樣連聲說:“地上滑,不要跑,當(dāng)心別摔倒!”可是我哪能聽進(jìn)這些話。褲腿和鞋子也都濕了。

          我不停的跑著,這時(shí)身后突然傳來“喲------!”的一聲,接著又是“哐噹|”一聲。我急忙轉(zhuǎn)身回頭一看,原來是一位騎車的大姐姐摔倒了。這時(shí)爺爺急忙跑過去,把她扶起來;我也過去給她扶起車子。爺爺問她:“摔哪兒了,傷著沒有?”大姐姐說:“還好,沒傷著。謝謝您啦,老爺爺。小弟弟,也謝謝你啦!”說完話,她又騎上車子走了。爺爺有點(diǎn)不放心,又囑咐了一句:“留點(diǎn)神,慢點(diǎn)騎吧!”

          大姐姐走后,我才意識到,下雪天的路還真不好走。于是我趕快走到爺爺身邊,拉住爺爺?shù)氖。因(yàn),我怕爺爺一不小心也會摔倒。爺爺好像看出了我的心思,于是說:“沒關(guān)系。下雪天路不太好走,但是只要留點(diǎn)神,就不會出問題!边說:“上學(xué)、放學(xué)都不要邊跑邊玩,安全最重要。什么是幸福?平平安安就是幸福!”

          那天放學(xué)的時(shí)候,雪還在下著。爺爺看了一下天,說:“天氣還早,那邊同學(xué)們正在打仗呢!你也過去玩一會吧!”爺爺是一位善解人意的人,他一眼就能看透我的心------。當(dāng)時(shí),爺爺一直站在雪地里等著我。后來天漸漸地黑了,在回家的路上,爺爺說:“現(xiàn)在氣溫也開始下降了,地上更加滑了,走慢點(diǎn),別滑倒!”于是,我緊緊地拉著爺爺?shù)氖郑徊揭徊降赝白摺?/p>

          雖然這件事已過去三年了,可我一直牢牢地記在心里。因?yàn),這一天進(jìn)一步讓我看到了爺爺對我的關(guān)心,也進(jìn)一步激起了我對爺爺?shù)膼。這雪中深情,我將永記不忘。

        六年級的作文 篇3

          星期天,我乘坐公共汽車到海邊。呼吸著從遠(yuǎn)處吹來陣陣的海風(fēng),帶著心中無限的遐想,我終于見到了朝思暮想的大海。只見比天空更深沉的大海如同一張遮天蓋地的藍(lán)色綢緞?wù)宫F(xiàn)在我面前。

          “到了,下車吧!”司機(jī)叔叔話音未落,我便迫不及待地奔向大海。那陣陣海風(fēng)吹得更加清爽了,讓我心曠神怡,夏日的炎熱一掃而光,真是舒服!

          金燦燦的沙灘窄窄地圍著大海,卻又一望無際,與大海相映成趣,真不愧是千里沙灘,萬里海波呀!既雄偉又美麗。我摸了摸沙子,冰涼柔軟,舒服極了。

          我撲進(jìn)大海的懷抱,一陣陣海浪輕輕地打在我的小腳丫上。我不小心摔了一跤,嘗到了一點(diǎn)海水,“好咸啊!”這空氣中也透著一股咸味,吸進(jìn)去涼涼的,更是快活。在這海天一色的美景下,我盡情地玩耍。我還在沙灘上撿了一些貝殼。

          忽然,一艘快艇沖過人們的視線。那尖叫聲響切天際?焱Ы(jīng)過的地方都有白波,好像卷起的白雪向我們滾來……

          天色漸漸暗了,我念念不舍告別了大海。

        六年級的作文 篇4

          記得,20xx年9月25日,我們?nèi)w運(yùn)動員參加惠濟(jì)區(qū)秋季體育運(yùn)動會。我們還沒到運(yùn)動場,就個(gè)個(gè)迫不及待,想要插上翅膀飛過去。

          我們到了比賽地點(diǎn),那個(gè)地方又寬闊又美麗,參加長跑的運(yùn)動員要試跑道,其他同學(xué)自由活動。我們玩的正開心時(shí),廣播里傳來了運(yùn)動員各就各位開始檢錄的通知,我們開始緊張起來了。

          第一天的下午第二場比賽是200米賽跑,賽前我心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。后來越來越緊張,正式比賽了,卻有一種力量鼓勵(lì)促使著我下決心,用最快的速度沖刺。最終我們?nèi)〉昧诵〗M賽第一名的好成績。

          第二天的早上,我們一樣滿懷喜悅地迎來了早晨的比賽,早上的最后一個(gè)項(xiàng)目,是100米接力賽跑,我中心校代表4人同心協(xié)力頑強(qiáng)搏擊,又取得了一個(gè)驚喜的好成績,我們個(gè)個(gè)都很高興,用餐的時(shí)候,都不停的叫著笑著,很難抑制內(nèi)心的喜悅。

          終于又迎來了下午的比賽,下午的第二項(xiàng),是跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。我和劉寒娟代表學(xué)校參賽,賽前心又繃了起來。跳遠(yuǎn)規(guī)則是只試一次,之后正式開始預(yù)賽,三次跳躍機(jī)會,選出進(jìn)入決賽的運(yùn)動員,再跳三次,我和劉寒娟都進(jìn)入了決賽,我們很欣慰,大家也為我們鼓勁。我們信心倍增。決賽的時(shí)候,我和劉寒娟都奮力爭奪名次,不辜負(fù)了老師、同學(xué)對我們的期望,是這種決心讓我們努力堅(jiān)持,沒有放棄,最后又取得了優(yōu)異的成績,再次為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。

          不僅僅是我們幾個(gè)人取得到了好成績,我們這個(gè)花園口小學(xué)代表隊(duì)的運(yùn)動員都取得了絕無僅有的好成績,最后登上了全區(qū)第一名的寶座。我們要為這個(gè)成績而驕傲,這是老師的辛勤汗水,運(yùn)動員的堅(jiān)持和同心協(xié)力,永不放棄的精神,是我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽。這次比賽我們不但鍛煉了身體,還陶冶了情操,懂得了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的真諦。

          我們應(yīng)該為第一名喝彩,堅(jiān)持就是勝利,永不放棄的精神,永遠(yuǎn)伴隨我們,讓我們一起努力吧!為第一名而喝彩,為下一個(gè)第一名而喝彩!

        六年級的作文 篇5

          我沒有高大帥氣的外表,但我有誠實(shí)善良的美德;我沒有滔滔不絕的口才,但我能寫出精彩動人的文章;我沒有過目不忘的本領(lǐng),但我有勤奮好學(xué)的精神。我有我的長處,我有我的精彩,我是天地間的唯一!

          雖然我很瘦,但是我的體育卻很好。班上打比賽時(shí)。,我還是班上的足球主力隊(duì)員。每到打比賽的時(shí)候,我就叱咤風(fēng)云,做好一個(gè)后衛(wèi)的職責(zé),我呆呆地站在后場,看著他們前鋒的攻門行動。蘭博剛要行動起來接球射門,結(jié)果,球被搶了下來。足球向我飛來,我把球停了下來,不好,對方的球員過來搶球了!沒有辦法,我只好一腳怒射,我本想傳給蘭博的,但不小心用力過猛,球像子彈一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T,這么簡單的球,他們的守門員一定能守住。果然不出我所料,他們的守門員縱身一躍,雙手一抬,將球撲了出去,使球飛了起來,蘭博找了個(gè)機(jī)會,跳起來,頭球破門。太棒了!蘭博夸獎(jiǎng)了我,讓我繼續(xù)努力……這次比賽,我們都發(fā)揮好了自己的作用,最終,齊心協(xié)力的我們奪得了“校長杯”,所以,我也是有我的魅力的。

          也許,我站不成巍峨的高山,但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹,為生命添一份綠意,增一道風(fēng)景;也許,我升不成光芒萬丈的太陽,但我依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一份光明,增一份熱量;也許,我裝扮不成雍容華貴的牡丹,但我依然可以生長成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一份活力。

          天生我材必有用!我有我的魅力,我有我的精彩。

        六年級的作文 篇6

          童年,是一首歌,一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌,伴著歡快的樂曲,我跳起優(yōu)美的華爾茲;童年是一幅畫,一幅五彩斑斕的畫,調(diào)著赤橙黃紅藍(lán),我盡情潑墨揮灑。童年的歡樂數(shù)不勝數(shù),無窮無盡,其中我最難忘的就是和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。

          在村委會新建的水泥空地上,我約了十幾個(gè)要好的小伙伴,于是,大家就玩起了老鷹捉小雞。

          游戲開始了,老鷹由慕心兒當(dāng),母雞由我做,剩下的伙伴們當(dāng)雞寶寶。慕心兒這只老鷹“蹭”地一下向我的右邊撲來,我迅速張開雙手,向右扭身,保護(hù)我的雞寶寶們。慕心兒又向我的左側(cè)撲去,我立刻扭轉(zhuǎn)身子,向左側(cè)沖去,慕心兒見狀,拼命地展開了疲勞戰(zhàn),她一個(gè)勁地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈。……我累得不行了,慕心兒一個(gè)猛撲,捉住了一只小雞。

          我的雞寶寶被捉了,我決心救出它。我一面和慕心兒周旋,一面想辦法救出雞寶寶。當(dāng)老鷹走神兒的剎那,我沖進(jìn)老鷹的“窩”,救出了我的雞寶寶!慕心兒見到嘴的美食丟了,火冒三丈,于是又開展了煩人的`疲勞戰(zhàn)。但這一次我并沒有上當(dāng),只左一下右一下地保護(hù)小雞。老鷹見狀又狡猾地更改戰(zhàn)術(shù),開始圍繞著我的小雞們大喊大叫,小雞們跑來跑去。我立刻靈機(jī)一動,蹲下,“扎雞窩”!就在老鷹要捉住小雞的一瞬間,我大叫“啊!”突然老鷹被絆了個(gè)跟頭,我和小雞們哈哈大笑。

          我們從下午玩到了夕陽西下,雖然跑得滿頭大汗,卻玩得痛快淋漓。直到家長來喊我們吃飯,才依依不舍地告別,回家。

          童年的這份記憶,一直歷歷在目,讓我難以忘卻;童年的這份歡樂,永遠(yuǎn)熠熠生輝,讓我銘記于心!

        六年級的作文 篇7

          我有一個(gè)從小到大的朋友,我們現(xiàn)在上學(xué)了,在一起的時(shí)間少了。

          她的年齡和我差不多大,身高和我也差不多高。她有一雙大大的眼睛,長長的頭發(fā),她的學(xué)習(xí)成績比我強(qiáng)(媽媽經(jīng)常拿這當(dāng)話題),但體育方面我們不分上下。

          有一次放假,她來找我玩,我們就來到了我們的秘密基地——海邊。我們在海邊撿貝殼,在沙灘上畫畫、賽跑。我們玩的正起勁的時(shí)候,突然聽到有人大喊“救命!救命……”她放下手中的東西就往喊“救命”的那個(gè)地方跑,到了危險(xiǎn)的地方,知見一個(gè)小男孩在是水中掙扎著。她奮不顧身的跳進(jìn)河里,去就那個(gè)小男孩。她把小男孩就上來時(shí),全身濕透了,但她并沒有顧及自己,只是忙著救小男孩。小男孩醒后,就“哇哇”大哭,在她的安慰下,小男孩終于不哭了,把事情的經(jīng)過告訴了我們,原來:他和他的媽媽吵架了,一氣之下來到了海邊,一不小心,失足掉進(jìn)了海里。她勸告小男孩的同時(shí)又帶有些許的責(zé)備,以后不要在這么做了。小男孩很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后想家的那個(gè)方向跑去。我向她豎起個(gè)大拇指,她有些害羞了:“一般一般啦!小菜一碟!”我們?yōu)榱藨c祝我們再次一起做了一件好事,把晚餐移到了沙灘上。我們晚上在沙灘上吃野餐、看星星、談理想、說彼此的悄悄話……

          我是個(gè)典型的暴脾氣。從小到大沒有人能容忍我的暴脾氣,從小到大也不知道以為我的暴脾氣和別人干過多少次架,多少次被爸媽媽……盡管如此,她還愿意和我做朋友;愿意讓我對她發(fā)脾氣;愿意讓我在她面前做最真實(shí)的自己;愿意讓我把我的喜、怒、哀、樂在她面前全部表現(xiàn)出來;愿意讓我在她面前可以不顧形象的做事……她經(jīng)常對我說:“你哭我陪你哭,你笑我陪你笑,遇到困難想想我,姐們會永遠(yuǎn)在背后挺你的。”

          她就是這么一個(gè)樂于助人、關(guān)心我、懂我、在最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出的人。你想知道她是誰嗎?她就是——(此處略去一個(gè)人名)

        六年級的作文 篇8

          俗話說:“人無完人”,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),那么我的親人又是怎么評價(jià)我的呢?

          一、奶奶說

          奶奶是家中的“廚師”,每次我問起她,我是個(gè)什么樣的人時(shí),她總是微微一笑說:“你呀!人倒不錯(cuò),就是嘴太饞了,當(dāng)我做出一道‘佳肴’時(shí),你總是躲在屋外,偷偷地走進(jìn)屋里,把菜一掃而空。總的來說,你簡直像一頭貪吃的小豬,天天吃個(gè)不停,每天不喝它幾瓶奶,吃它幾碗面,絕不罷休!焙俸伲也缓靡馑嫉匦α似饋怼

          二、爸爸說

          爸爸是單位里的大忙人,每當(dāng)我問起他對我的看法時(shí)總是哈哈大笑說:“你這個(gè)人愛哭鬼,每次遇到什么問題,都用哭來解決。記得有一次,你正在家里寫作文,好不容易才干巴巴地?cái)D出幾句來,到了最后,卻又沒法結(jié)尾,你就索性把筆一扔,哇哇大哭起來,還是你媽來幫你的呢?所以,我看呀!你不像個(gè)男子漢,倒像個(gè)愛哭的小女孩!甭牐蚁駛(gè)‘小女孩’,真讓我哭笑不得。

          三、媽媽說

          媽媽是學(xué)校里的“教學(xué)骨干”,每當(dāng)我問起她對我的評價(jià)時(shí),她總是直爽地說:“你在我眼中永遠(yuǎn)是個(gè)‘乖寶寶’,可是,平時(shí)在學(xué)習(xí)上可讓我費(fèi)心了,每一次考試,不是缺了這個(gè),就是丟了那個(gè),記得有一次,你把“伐木”寫成“代木”,白白地把一分丟了,這叫我怎么不擔(dān)心呢?總而言之,你是一個(gè)‘乖寶寶’,又是一個(gè)‘馬大哈’!卑。 詫殞殹R大哈’,奇怪?

          在奶奶眼中的我,是一頭饞嘴的小豬,在爸爸眼中的我,不是一個(gè)男子漢,而是一個(gè)愛哭的‘小女孩’,在媽媽眼中的我既是一個(gè)‘乖寶寶’,又是一個(gè)‘馬大哈’。睢,這就是親人眼中的我!

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