【推薦】六年級的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
春去秋來，花開花落，人世間的一切都遵循著自然的輪回。當(dāng)要失去時(shí)，才懂得珍惜，豈不太晚。因此，在每天夕陽偷吻山頭前，我都會(huì)站在院里望一望。
天空有云�！霸啤弊侄际且粯拥�，但天上的“云”卻都是變化莫測、捉摸不透的。我喜歡夕陽，她不代表惋惜，不代表逝去，她代表著光明，另一個(gè)半球的朝霞。天邊的夕陽是我見過最美的風(fēng)景，以前不曾欣賞，沒覺得有什么能吸引眼球的，如今看來，最美的，就是我之前所錯(cuò)過的。
我在這個(gè)假期里找了很多之前從未見過的云，它是那么的新穎，每一天的云都是不同的，微風(fēng)徐徐吹著，云偷偷變著。
在尋常的一天，我照了一朵不尋常的云。它的云層分布的很清楚，很整齊。最底層是能與天邊混為一體的墨藍(lán)色；中間的云層是由渺小的小云層所拼湊而成的，它被晚霞不小心倒上了亮粉色的顏料，卻顯得格外引人注目；最上一層是與中間云層相融的，它不是單一的顏色，像是著名畫師精心配制的顏色，它白里透黃，黃麗透粉，是一種妙不可言的色彩。這一朵云在天邊停留了好久才被微風(fēng)吹走。這朵云想必是老天在心情愉悅是所創(chuàng)作的吧！簡直堪稱精彩絕倫��！
還有一片云是不尋常的。那天下午，整片天空幾乎都被云所覆蓋了，但這片云的分布沒有一點(diǎn)規(guī)律，混亂不堪。從整體看，他是零七八碎的，像一盤散沙，又像一片汪洋的大海，它被留在山頭的夕陽照得刺眼；若從個(gè)體來看，它像是一些空心的圓圈，像奧運(yùn)五環(huán)一樣，環(huán)環(huán)相扣�？删驮偕筋^的上端，有一道極為特別的劃痕將云與山分隔了，在這道劃痕間，是云的背景墻——由天藍(lán)到蔚藍(lán)的天空交界處，妙計(jì)了！不知這又是那位大師的精彩絕倫呢？
自然界的景物往往是美的，我喜歡夕陽，眷戀它！
六年級的作文 篇2
生活中有許多鏡頭，也許是小區(qū)里的監(jiān)控錄像，也許是攝影師拍攝風(fēng)景的鏡頭……而這個(gè)鏡頭記錄的卻是清潔工。
清潔工，在我們的生活里雖然不起眼，但卻發(fā)揮著巨大的作用。在大街小巷，隨時(shí)都可以見到他們忙碌的身影。他們拿著掃把，只要經(jīng)過的地方，地上就一點(diǎn)垃圾都沒有。在寒冬里，他們依然在大街上忙忙碌碌。當(dāng)?shù)搅宋顼埖臅r(shí)間，他們卻只能啃著涼饅頭，喝著涼水。在盛夏中，我們早已躲在空調(diào)房里，吃著冰淇淋，看著電視了，但清潔工卻滿頭大汗，辛辛苦苦地在城市的各個(gè)地方穿梭著、打掃著。清潔工們每天只能睡三四個(gè)小時(shí)，他們早晨天還沒亮就起了，到了晚上的十一二點(diǎn)鐘才下班回家。他們每天重復(fù)著一件事——打掃衛(wèi)生。
我走在大街上，這時(shí)，有兩個(gè)穿得時(shí)尚的年輕小伙子走了過來。只見他們把手中的蘋果核“瀟灑”地向后一扔，就走了。坐在路邊的清潔工看見了，只好起身，默默地把地面打掃干凈。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過來，叫住了兩位小伙子，說：“你好，請問你為什么要把蘋果核扔在地上，我們干凈的環(huán)境多虧了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)！”這兩位小伙子慚愧地低下了頭，走到環(huán)衛(wèi)工人的面前，說：“對不起，我們以后再也不會(huì)亂扔垃圾了�！杯h(huán)衛(wèi)工人笑了笑，說：“沒關(guān)系�！�
生活中有許許多多鏡頭，我們要多多地發(fā)現(xiàn)鏡頭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級的作文 篇3
這棵樹不知道在那多少年了，不知道是誰種的，也不知道叫什么名字，是什么樹種。只知道從我進(jìn)初中開始，它就一直在那，無人關(guān)注。
我剛進(jìn)初中校門的第一天，正是初秋，那棵樹站在學(xué)校后操場。樹干表皮嚴(yán)重龜裂，摸起來很粗糙；樹枝很多已被折斷，零零落落地散了一地；樹身倒是很高大，呈圓錐形；可就是這高大的樹身，難看的身材，獨(dú)自一樹霸占了整個(gè)操場，真有些煞風(fēng)景。所以，我也不去關(guān)注它。
時(shí)光流逝，我已經(jīng)進(jìn)入初二，班主任編排座位時(shí)，把我調(diào)到了窗戶旁邊的位子。每當(dāng)無聊時(shí)，便從窗內(nèi)向窗外看去，映入眼簾的還是那棵樹，可與我剛踏進(jìn)初中校園時(shí)對比，我感覺到它的樹干更挺拔了，枝條也更有韌性了。在微風(fēng)中，樹身上半部分輕微搖擺。偶爾也有鳥兒停在樹上，為整個(gè)球場添上幾分生氣。于是，我也漸漸開始關(guān)注起它來。
夏天到了，烈日炎炎。上體育課時(shí)總是累得滿頭大汗，便把球放下，和幾個(gè)朋友走到那棵樹下乘涼，喝著沁涼的水。我清楚地看到，熾熱的太陽已經(jīng)把樹旁土壤內(nèi)的水分烤干，樹干歪曲變形得厲害，幾個(gè)調(diào)皮鬼還用腳在樹上踹，一些小枝條便落下來，落在我身旁，衣襟上；我清楚地看到，這些小枝條已經(jīng)沒有任何水分，我用手將他們從我身上彈去時(shí)，這些小枝條受不了一點(diǎn)力氣，斷得七零八落。一位朋友說：“很久沒有這么熱了，不知道這樹還能活多久�！闭f完，他用手拍掉衣襟上的小枝條。我的內(nèi)心有些惶恐，開始同情起它來。
后來，下了幾天雨，土地回復(fù)了濕潤度。突然，又下起了暴雨，當(dāng)時(shí)我在教室上自習(xí)，狂風(fēng)夾著雨水從窗戶飄進(jìn)，吹到我的臉上，一陣生冷。從窗內(nèi)向窗外望去，那棵樹被狂風(fēng)吹得像個(gè)惡魔，樹枝、樹葉翻滾起來。我不忍再看，拉上了窗簾。雨水打在窗戶上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
第二天我又從窗內(nèi)向窗外看那棵樹，很多枝條已被吹落，比我第一次見到它時(shí)更狼狽。
過了幾個(gè)月，我進(jìn)入了初三，我的位子依舊被編在窗戶旁，依舊可以看到那棵樹，可它經(jīng)過上次狂風(fēng)的摧殘后，身形競更挺拔了，枝葉更繁茂了，我對它有種欽佩感。
現(xiàn)在，我依然不知道那棵樹在那有多少年了，不知道是誰種的，也不知道叫什么名字，是什么樹種。只知道從我進(jìn)初中開始，它就一直在那，無人關(guān)注；可它卻給了我心靈的震撼。
六年級的作文 篇4
我是一只身體黑黑的小螞蟻，在動(dòng)物世界里，危險(xiǎn)無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。
中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然，只聽見幾聲歡快的說話聲。接著，一雙水汪汪的大眼睛盯著我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個(gè)男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過來，腳照著我的.頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準(zhǔn)我后，就將手指按了下來。可是我會(huì)跑呀，他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑，就這樣循環(huán)了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉(zhuǎn)身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里，塞到了他的書包里，于是我的周圍一下子就變得暗了起來。
過了一會(huì)兒，我聽到了一個(gè)小女生的聲音，看樣子，應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對她說：“我今天捉到了一個(gè)螞蟻，就是它�！�
妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給�！边@個(gè)男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑，跑到了他們的院子里，把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后，就把我放生了。
小女孩的背影，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，是��！我們每個(gè)人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大，都要用愛心去對待它。
六年級的作文 篇5
電影《大話西游》里的紫霞仙子有一句很經(jīng)典的臺詞，她說“我的意中人是個(gè)蓋世英雄，有一天，他會(huì)駕著五彩祥云來接我。”大概每個(gè)少女曾經(jīng)都做過關(guān)于大英雄的夢，都希望自己也可以擁有一個(gè)超級英雄來保護(hù)自己，那樣就可以不懼任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)快樂無憂的生活。
可是在這個(gè)愛情還沒到來的年紀(jì)，或許你并沒注意到，爸爸就是我們的蓋世英雄，他一直在做的不就是保護(hù)我們不受傷害，讓我們能夠健健康康，快樂的長大嗎？
在我的印象中，爸爸一直是一個(gè)很慈祥的爸爸，可是他又是嚴(yán)厲的。
爸爸特別寵我，基本上我有什么要求，他都會(huì)盡力的去滿足我，因?yàn)椴幌胛以诟渌瑢W(xué)一起時(shí)會(huì)覺得輸了她們，而覺得有些自卑。也是因?yàn)樗麗畚�，才�?huì)想要給我最好的一切。爸爸是一個(gè)慈祥的爸爸，他會(huì)在我犯了錯(cuò)誤時(shí)候耐心教導(dǎo)，從中告訴我一些做人的道理，而不是打罵管教，他說那樣子只會(huì)讓我變得叛逆，而且可能留下陰影。爸爸在我成長的道路上真的付出了很多心血，他雖然不善言談，有些沉默寡言，卻總能在我需要的時(shí)候給出最適當(dāng)?shù)慕ㄗh或是辦法。
可是爸爸有些時(shí)候也是嚴(yán)厲的，比如在我的學(xué)習(xí)上，并不是我成績下降或是作業(yè)沒寫好就會(huì)對我嚴(yán)格，而是爸爸很看重我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)榫拖裰骷引垜?yīng)臺曾經(jīng)對她兒子說過的，“我希望你努力讀書，是為了在將來面對選擇時(shí)，你會(huì)有更多選擇的權(quán)利”，爸爸是希望我能夠通過努力，擁有更多的人生自主權(quán)，而不是只能被動(dòng)的去選擇。
我的慈祥又嚴(yán)厲的爸爸呀，謝謝你陪我長大，教會(huì)我做人。我想快快長大，去保護(hù)你和媽媽，成為你們的依靠。
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