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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-24 20:42:32 六年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】六年級(jí)的作文匯總10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】六年級(jí)的作文匯總10篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          春天,小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子,桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵粉紅的小花朵兒,一陣春風(fēng)吹來(lái),一朵朵粉紅色的桃花迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)很茂盛,很茂盛。小草也長(zhǎng)了很多很多。草地上還長(zhǎng)了許多許多五顏六色的小野花兒,有紅色的、紫色的、藍(lán)色的、白色的、粉紅的,各種各樣的小野花在草地上,可真然而美麗極了!

          秋天,一片金黃,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一大片,一大片的黃樹(shù)葉落了下來(lái),好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。

          我的家鄉(xiāng)有一條享譽(yù)盛名的湘江河。每一天早晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床,那里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng),開(kāi)著漁船在這條河上穿來(lái)穿去,像然而一條自由自在的魚(yú)兒正在河里愉快的暢游。在那里,最有名的還不算然而湘江,而然而已有百年歷史的古廟——伏波廟,每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)這座老廟贊嘆不已時(shí),我心中不由得迸發(fā)出一種激情。

          在這座古廟里,要數(shù)伏波將軍最威風(fēng)了!那孫悟空哪敢與他相媲美。聽(tīng)那些大人們說(shuō):從前,那里發(fā)了很大的洪災(zāi),伏波將軍馬援不惜犧牲生命來(lái)保護(hù)人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少,有的特地來(lái)那里拍照。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

        六年級(jí)的作文 篇2

          “哈!老爸,快來(lái)看!是真的!”在黑暗的臥室里,我揮著稚嫩的小手招呼著老爸來(lái)分享實(shí)驗(yàn)成功的喜悅。天還沒(méi)黑,而我卻把窗簾全拉上了,也沒(méi)有開(kāi)燈,只拿了一個(gè)手電筒,你們想知道原因嗎?那就跟我來(lái)看一看吧!

          不久前,我從書(shū)中看到了美國(guó)醫(yī)生、物理學(xué)家托馬斯·楊發(fā)現(xiàn)的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)一一“楊氏雙縫干涉”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看似很簡(jiǎn)單:假設(shè)在一塊硬紙板上剪了一個(gè)豎長(zhǎng)條縫隙,人站在硬紙板前用手電筒對(duì)硬紙板照射,那么墻上就會(huì)映出一條一樣的光柵,但如果剪了兩條縫隙,墻上卻會(huì)映出許多光帶?茖W(xué)家們都認(rèn)為這是縫隙的光波疊加的原理。

          看到這里,我的心中充滿了疑問(wèn),透過(guò)兩條縫隙怎么會(huì)映出這么多條光帶?光波真的會(huì)如此神奇嗎?我不禁有了動(dòng)手實(shí)踐的欲望。

          在書(shū)房里,我找了一塊長(zhǎng)方形硬紙板,并在硬紙板上剪了兩條成年人食指寬度,8厘米長(zhǎng)的縫隙。接著,我拿著手機(jī)開(kāi)啟閃光燈模式對(duì)著它拍照,希望墻上會(huì)出現(xiàn)許多條光帶?涩F(xiàn)實(shí)卻讓我激動(dòng)的心情跌入了谷底,墻面只有兩條孤零零的光帶!我照著實(shí)驗(yàn)步驟又重做了一遍,卻依舊沒(méi)有所期盼的效果。

          我很納悶,為什么墻上只有兩條光帶呢?當(dāng)我的視線再次瞄回書(shū)本時(shí),腦海一下豁然開(kāi)朗。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要在黑暗的環(huán)境下進(jìn)行,照射的光源要強(qiáng)、要穩(wěn),而且縫隙太開(kāi)會(huì)達(dá)不到光波重疊的效果。找到失敗的原因后,我立馬將窗簾拉上,將原先的手機(jī)換成手電筒,打開(kāi)最亮的光源再次射向硬紙板,哈!墻面上終于出現(xiàn)了許多條光柵,有的清晰,有的模糊,全都疊加在一起!就像是現(xiàn)實(shí)中的景物和海市蜃樓重疊在一起一樣!耙,實(shí)驗(yàn)終于成功了,真是太神奇了!老爸,快來(lái)看!”我興奮得真想和全世界分享成功的喜悅。爸爸知道了我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程后也對(duì)我豎起了大拇指,直夸我有鉆研的精神。

          雖然我只是做了一個(gè)最簡(jiǎn)易的“楊氏雙縫干涉”實(shí)驗(yàn),但它卻讓我見(jiàn)識(shí)到了光波的神奇。如果這神奇的光波能巧妙地運(yùn)用到我們的日常生活中,一定能讓我們的生活變得更加絢麗多彩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo),就讓我們從現(xiàn)在起勇于探索、創(chuàng)新……

        六年級(jí)的作文 篇3

          星期三晚上,我、姐姐、爸爸、媽媽、外公和外婆乘上火車(chē)來(lái)到武夷山。

          第二天早上,我們跟著李導(dǎo)乘車(chē)去景區(qū),路上經(jīng)過(guò)了一座公館大橋。我們乘著景區(qū)的“小火車(chē)”來(lái)到武夷山脈其中一座山的山腳下。我們先要爬過(guò)這座山才能到達(dá)天游峰,山口就有一個(gè)奇怪的洞。繼續(xù)往上走,就走到天游峰下。天游峰旁邊有曬布巖和仙掌峰,一個(gè)很平滑,像一匹布;一個(gè)上面有許多手掌一樣的印子。導(dǎo)游說(shuō):“我們現(xiàn)在在茶洞里,有誰(shuí)知道這個(gè)洞的入口嗎?”大家都不知道。導(dǎo)游指指天上,又說(shuō):“其實(shí)這個(gè)洞的洞口朝天!焙伲@個(gè)洞的洞口真奇怪!茶洞里有一個(gè)“仙浴潭”,里面的水是從雪花泉中流下來(lái)的泉水。說(shuō)是進(jìn)去時(shí)20歲,洗一洗出來(lái)就年輕了2歲。我趕忙跑進(jìn)去拿著毛巾把臉用泉水擦了又擦……茶洞里還種植了許多茶樹(shù),有制作武夷巖茶的茶葉,也有制作大紅袍的茶葉……

          天游峰有888級(jí)臺(tái)階。導(dǎo)游說(shuō)如果決定爬山就一定要爬到頂,上去的路很窄,不能2人并排走,但大家都決定要去。我負(fù)責(zé)保管我們的水瓶。我拎著水瓶走在最前面,有時(shí)還在跑。不過(guò)這是很費(fèi)力氣的,一有小石凳我就坐下來(lái)休息。我們的隊(duì)伍是這樣排的:我、爸爸、姐姐、媽媽、外婆、外公。我們差不多走了一半的路程了,休息時(shí)發(fā)現(xiàn)外婆不見(jiàn)了,媽媽打電話給外婆,外婆說(shuō)走不動(dòng)了,后來(lái)外婆慢慢地走回來(lái)了。那時(shí)導(dǎo)游說(shuō)我們?cè)缟祥_(kāi)過(guò)去的公館大橋在差不多1個(gè)小時(shí)后倒塌了。爸爸說(shuō)我們太走運(yùn)了!

          經(jīng)過(guò)2小時(shí)后,我們終于到了天游峰頂,那里有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,能看到對(duì)面石壁上的凹槽,小洞的左下角有一塊半圓形的石頭,里面有一個(gè)像小船的東西,那個(gè)就是一個(gè)“船棺”。據(jù)今有3000多年的歷史呢。

          下山時(shí)路很順,我還看到了“神仙樓閣”,那座山的石壁上有大大小小大約108個(gè)洞,有些大洞里還有小洞。說(shuō)是神仙在這里開(kāi)會(huì),晚上住在神仙樓閣,那些洞就是房間,官越大洞就越大哦!

          雖然爬上天游峰又熱又累,但是景色很美麗,還是很值得!

        六年級(jí)的作文 篇4

          我有一個(gè)非常美好的小學(xué)生活,可是我已經(jīng)六年級(jí)了。

          現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時(shí)候,有許多我值得懷念的人,我希望他們沒(méi)畢業(yè)后能考上新的學(xué)校,楊志強(qiáng);他是六年級(jí)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)得他雖然平時(shí)是像一個(gè)三歲小孩一樣,可是,他也算是我的同學(xué),我不會(huì)忘記他,還有趙全海。他在我們班是一個(gè)胖子,平時(shí)也算老實(shí),有時(shí)候不交作業(yè),可是他雖然成績(jī)不好,可是他有的是力氣,我向他以后可是一個(gè)班的霸主沒(méi)人會(huì)欺負(fù)她。雷舒月她我不知道他,但我知道,他一定會(huì)找到她的幸福,還有徐振杰他是我的伙伴,平時(shí)抄作業(yè),但是,他學(xué)習(xí)也挺好,雖然平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話,我也不會(huì)建議,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué),閆晨曦他是我們班的副班長(zhǎng),自己也是管環(huán)境區(qū)的,不知道分別后他會(huì)在哪上初中,希望他轉(zhuǎn)校后還是一個(gè)副班長(zhǎng)。還有黃靜,是我們班的一個(gè)矮個(gè)子學(xué)習(xí)很好,對(duì)于我來(lái)說(shuō),他是一個(gè)很傻的女生,別人打她她不還手,還笑,還說(shuō)是不和小人計(jì)較,不和他們一般見(jiàn)識(shí),因?yàn)槭怯猩倒喜艜?huì)那么說(shuō),我不知道她在想什么,但是,我每次見(jiàn)她,她都會(huì)笑,我也不知道什么原因,從那以后我就喜歡和她斗嘴,因?yàn)楹退纷煳揖陀X(jué)得很開(kāi)心,她也覺(jué)得很開(kāi)心,有時(shí)候看得很過(guò)分但是她好像也不建議,但我還是希望她能每天開(kāi)開(kāi)心的。還有我們的班主任,金老師,我很喜歡她給我們上課,希望他以后能年年益壽。還有班長(zhǎng)謝新宇,一班之長(zhǎng)但很無(wú)能,不能管束我們班的同學(xué),不過(guò)我們有時(shí)候也得聽(tīng)她因?yàn)樗俏覀兊陌嚅L(zhǎng)。趙俊豪,是個(gè)娘娘腔有時(shí)候喜歡撒嬌,但是,有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái)也挺厲害的。尤其是他的美美拳,曾經(jīng)還得了我一下,但是,分開(kāi)之后我可能再也不會(huì)嘗到趙俊豪的獨(dú)家武功。徐安慶,是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)玩的人,和黃靜一樣,但是他有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)認(rèn)真,還愛(ài)勞動(dòng),希望他以后不要每天只知道玩,希望把學(xué)習(xí)提高,成為一個(gè)有用的的人。還有付亞珍,很誠(chéng)實(shí),不管對(duì)男生對(duì)女生,都對(duì)他來(lái)說(shuō)是一樣的反正就是很誠(chéng)實(shí)。還有黃佳粼,也是個(gè)胖子,不過(guò)對(duì)任何事看得都很重,別人罵他,他有時(shí)候就會(huì)反過(guò)來(lái)打那個(gè)人,還有傅淼,我們班學(xué)習(xí)最好的人,是班長(zhǎng)的同桌,從來(lái)不喜歡說(shuō)話,一下課就去看書(shū)了,所以,有時(shí)候我覺(jué)得她都不存在。強(qiáng)偉浩,是一個(gè)具有畫(huà)畫(huà)天賦的人,他每一次畫(huà)畫(huà)都很好,我比不過(guò)他,我認(rèn)了,是他比我好,但是我相信會(huì)有人會(huì)比過(guò)他的。程勝達(dá),在我們班算是一個(gè)小胖子了,愛(ài)玩電腦,學(xué)習(xí)不咋地,所以有時(shí)候會(huì)被人欺負(fù)。范恩慧,他是我的妹妹,有時(shí)候我對(duì)她很好,但是她有時(shí)候不會(huì)領(lǐng)我的情,還對(duì)我發(fā)脾氣,哎……,誰(shuí)讓她就是這個(gè)脾氣呢,我拿她沒(méi)辦法。還有李丹是個(gè)四眼睛的,平時(shí)很文思,但是發(fā)起火來(lái),很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動(dòng)她,不過(guò)她老是自覺(jué)的動(dòng)我,我覺(jué)得她腦子有病。任樂(lè)樂(lè),我也看不透他,他好像有點(diǎn)喜歡雷舒月,又一次我看到他抓到雷舒月的手,不要告訴別人啊,要不我完蛋了。佘志遠(yuǎn),每天和我一起上學(xué)的人,沒(méi)事陪我說(shuō)話那樣我就感覺(jué)不到悶了,不過(guò)他不如黃靜,因?yàn)槲乙灰?jiàn)到黃靜想笑,可是見(jiàn)到佘志遠(yuǎn),我只能和他說(shuō)說(shuō)話而已。孫聯(lián)偉,以前和我一起踢足球的人,不過(guò)現(xiàn)在也沒(méi)什么交往。我能想起的也只有這么多了。

          不知道我會(huì)轉(zhuǎn)到什么樣的學(xué)校,不知道我還會(huì)不會(huì)和我們班的人在一起,比如:黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等,我只是希望吧,呵呵,我現(xiàn)在都覺(jué)得我有點(diǎn)傻。

        六年級(jí)的作文 篇5

          在我們家住的那幢樓里,有一位楊叔叔,中等個(gè)子,長(zhǎng)相平平,每天都穿著一件褪了色的白襯衫和一條被歲月沖淡了顏色的西裝褲。他見(jiàn)著我們總是十分的熱情,不管是誰(shuí)家的水管爆了,空調(diào)壞了,總能見(jiàn)著他那忙碌的背影。

          那是星期六傍晚,我們家的燈管燒了,恰巧那天,我的父母出去游泳了。我焦急萬(wàn)分,于是,我便打了個(gè)電話給我們的屋主-—楊叔叔,我害怕地對(duì)楊叔叔說(shuō):“楊叔叔,我家的燈管燒了,現(xiàn)在十分黑,您能來(lái)我家一趟嗎?”楊叔叔聽(tīng)到后,嘿嘿嘿地笑了起來(lái),之后他又對(duì)我說(shuō):“旭飛,別怕,我馬上來(lái)啊!薄岸66!,門(mén)鈴像一首悠揚(yáng)而又略帶點(diǎn)歡樂(lè)的小曲歡慶著楊叔叔的到來(lái),楊叔叔可不是空手而來(lái)的呢,他左手拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的燈管,右手提著一串晶瑩的葡萄,看到他這模樣,我笑了。因?yàn)樗~頭上的汗珠也像他手上所提的葡萄的那樣晶瑩呢!楊叔叔拿了把小梯子,他果然是農(nóng)村人,三兩下就爬上了梯子,就像一只調(diào)皮的猴子,那么滑稽,他的動(dòng)作十分熟練,只見(jiàn)他叫我去扔包裝紙空隙,他就裝好了,當(dāng)我再次進(jìn)到客廳時(shí),客廳并不再是黑乎乎的而是明亮的、敞亮的。干完活,我本想叫楊叔叔一起吃飯,吃水果,可楊叔叔卻擺了擺頭說(shuō)不了。楊叔叔那套褪了色的衣服在樓梯燈的照耀下,顯得如此鮮艷。

          之所以這幢樓能如此整潔,是因?yàn)橛辛藯钍迨宓拇嬖冢辛藯钍迨宓膭趧?dòng)!其實(shí),在我們的心里,楊叔叔不僅熱情待人,他還擁有另外一個(gè)特別顯赫的特點(diǎn),就是愛(ài)干凈,無(wú)論樓梯有多么干凈,他都要拿著拖把,拖樓梯。

        六年級(jí)的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在美麗的榮昌,那里特產(chǎn)豐富,風(fēng)景明秀,我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的春天了。

          春天,是一年四季中最美的季節(jié),到處花團(tuán)錦簇,山上的野草也探出頭來(lái)張望這

          美麗而又奇妙的春?蓯(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

          春天,是一年四季中最辛苦的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著播種,護(hù)苗,插秧……看,哪邊的油菜花金燦燦的一片,聽(tīng),小鳥(niǎo)在歌頌農(nóng)民伯伯的勤勞,嗅,淡淡的花香直入你的心田……

          家鄉(xiāng)的春天是綠色的,小草探出嫩綠的頭,家鄉(xiāng)的春天是金黃色的,金燦燦的油菜花一片接一片,家鄉(xiāng)的春天是……

          我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的景,我愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的'人,愛(ài)家鄉(xiāng)可愛(ài)的春。

        六年級(jí)的作文 篇7

          在我過(guò)生日那天,爸爸送了我一只小白兔,它全身雪白雪白的,就像雪一樣,所以我給它取名為“雪兒”。

          它有一雙紅色的眼睛,猶如兩顆紅寶石,真是美麗極了!他有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,里面是粉紅色的毛,外面是白色的毛。它的嘴巴像人字形,是一張三瓣嘴。有一點(diǎn)點(diǎn)氣味它都能聞到。最特別的是它的四條腿,前兩條短,后兩條長(zhǎng),跑起步來(lái)非?,如同一支離玄的箭,我都跑不過(guò)它呢!

          雪兒平時(shí)最喜歡吃蔬菜和胡蘿卜,記得有一次我忘記給它東西吃,我走到哪,那就跟我到哪,嘴巴一張一張的,好像在說(shuō):“小主人快給我吃的”直到我給了它一根胡蘿卜,它叼著就跑。

          雪兒還很機(jī)靈,有一次,我?guī)е“兹ス珗@玩,我撿到一根樹(shù)枝,順手扔到草叢中,我就對(duì)小白說(shuō)“小白快把樹(shù)枝撿回來(lái)吧!”只見(jiàn)小白飛快地跑到草叢中,把樹(shù)枝撿回來(lái),嘴巴還一張一張的,好像在說(shuō)“快快給我獎(jiǎng)勵(lì)吧”

          雪兒不僅機(jī)靈,還很善解人意。有一天,吃完晚飯,我聽(tīng)到我的朋友在樓下叫我出去玩,我準(zhǔn)備穿鞋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見(jiàn)了一支,我還以為是爸爸不讓我去玩,故意藏我的鞋呢,我問(wèn)爸爸:”爸爸你有沒(méi)有藏我的鞋?“爸爸做了很無(wú)奈的表情,不是他拿的,這下我可著急了大哭起來(lái),于是全家人都幫我找鞋子,找了很久都沒(méi)找到,這時(shí)小白才慢吞吞地從窩里鉆來(lái),嘴里叼著我的鞋,把我們?nèi)胰硕旱瞄_(kāi)懷大笑。

          這就是我家可愛(ài)的小白兔。

        六年級(jí)的作文 篇8

          這幾天天氣熱的跟蒸籠一樣,有條件的呆在空調(diào)屋里,沒(méi)條件的打開(kāi)電風(fēng)扇,實(shí)在沒(méi)有辦法就拿著扇子扇一扇。那么冒昧的問(wèn)一下,扇子扇的風(fēng)真的是“涼”風(fēng)嗎?

          讓我們先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),取兩只溫度計(jì),先記錄下它們所顯示的溫度,然后對(duì)著一只扇風(fēng),再看兩根溫度計(jì)所顯示的溫度有什么差別。通過(guò)觀察,兩只溫度計(jì)所顯示的溫度沒(méi)有任何區(qū)別。這說(shuō)明扇子所扇的風(fēng)并不“涼”。

          這樣看來(lái)坐在電扇下邊似乎起不到防暑降溫的作用。但是,讓我們把實(shí)驗(yàn)改進(jìn)一下。用濕的脫脂棉包住一支溫度計(jì)的感應(yīng)端,再用扇子對(duì)著它扇風(fēng),過(guò)一會(huì)兒你再觀察兩只溫度計(jì)所顯示的溫度,這時(shí)你會(huì)看到裹著濕棉球的那個(gè)溫度計(jì)所顯示的溫度要明顯低于另一只溫度計(jì)。這是為什么呢?

          我們都知道水是由水分子構(gòu)成的,在液態(tài)水的表面,有一部分水變成了氣體,彌散在液態(tài)水的周?chē)?dāng)風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí),就會(huì)把這部分氣態(tài)的水分子帶走,而液態(tài)水又會(huì)有一部分水分子變成氣態(tài)進(jìn)到周?chē)目諝庵,流?dòng)的空氣又會(huì)把這些水分子帶走,如此反復(fù),液態(tài)的水會(huì)越來(lái)越少了,這個(gè)過(guò)程叫蒸發(fā)。水由液態(tài)變成氣態(tài)需要吸收熱量,所以包裹著濕棉球的溫度計(jì)顯示的溫度就低于另一只溫度計(jì)。

          我們皮膚表面也有一層液態(tài)的水。這些水是我們所出的汗。出汗多時(shí)我們看得見(jiàn),出汗少時(shí)看不到。我們身體的一部分代謝物質(zhì)是通過(guò)排汗排瀉到體外的。明顯的例子就是你洗澡時(shí)會(huì)搓下許多灰來(lái),這些灰不是來(lái)自于環(huán)境,而是你體內(nèi)的代謝物隨著汗液排出來(lái)的。汗液蒸發(fā)了,這些來(lái)自于你身體內(nèi)部的臟東西就停留在了你的皮膚表面,多了會(huì)堵塞你的毛孔,影響排汗,而體內(nèi)的汗液想出去又出不去,你就感覺(jué)到難受,皮膚有騷癢的感覺(jué)。

          皮膚表面的汗液經(jīng)過(guò)流動(dòng)的風(fēng)也會(huì)快速蒸發(fā)走,這個(gè)過(guò)程就帶走一部分熱量,所以天熱時(shí)你坐在電扇下就感到?jīng)鏊。同樣,在天冷時(shí),風(fēng)吹到皮膚上你會(huì)感到冷是一個(gè)道理。

        六年級(jí)的作文 篇9

          早晨醒來(lái),一縷清涼的風(fēng)撞進(jìn)了我的懷抱,這一縷風(fēng)還帶著雨的味道。這就表明外面開(kāi)始下起了“透明寶石”雨,但這“透明寶石”很小,并且涼涼的,滴到你的身上,很清爽。

          我趕緊穿好衣服。接著,再刷牙洗洗臉,梳梳頭發(fā)。在梳頭發(fā)的時(shí)候,突然,一個(gè)“透明寶石”落到了我的手上,這感覺(jué),涼涼的,很舒服,而且也非常的清爽。我就趕緊梳好頭發(fā),匆匆忙忙的到外邊去了。在門(mén)口的屋檐下站著,雖然說(shuō)有些冷,不過(guò)看著這雨的景色,也漸漸的忘了。還沒(méi)看多大一會(huì)兒,媽媽就讓我吃飯了,我覺(jué)得很失落。不過(guò)呢,我耍了個(gè)小機(jī)靈,把飯端到外面吃,心里想著:這下總能看著了吧,嘿嘿!。這下我一邊吃著,一邊看著,不過(guò)我也要快點(diǎn)吃完才好,因?yàn)橐粫?huì)兒還要上學(xué)呢。過(guò)了一會(huì)兒,我吃飽肚子了,就收拾好書(shū)包上學(xué)去了。跟媽媽說(shuō)聲再見(jiàn),就開(kāi)心的打著傘去學(xué)校了。

          去學(xué)校的路上,我覺(jué)得一邊走,一邊觀賞著雨才是最美的。在我觀賞雨的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有的雨,是一粒一粒的,像大米那么。挥械挠,是一絲一絲的,像針一樣那么細(xì);還有的,是一顆一顆的,像珍珠一樣那么圓,很好看。不過(guò)有的雨珠,就跟這些不同了:它們能發(fā)出好聽(tīng)的聲音,比如:滴答滴答,啪啪啪啪,叮咚叮咚;有的拍打著東西發(fā)出的聲音,比如:叮叮叮叮,嗵嗵嗵嗵,嗒嗒嗒嗒;還有的,因?yàn)樗,時(shí)不時(shí)會(huì)從某個(gè)地方一下子滑下來(lái),比如:嘩啦啦嘩啦啦,唰唰,呼啦。就是有好多好多的聲音,落在地上,就好像某個(gè)樂(lè)器發(fā)出的聲音。我正觀賞的盡興,但我發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到學(xué)校了,就該開(kāi)始忙碌起來(lái)了,不過(guò),在忙碌的過(guò)程中也是可以觀察雨的。

          雖然說(shuō),我不喜歡下雨天,因?yàn)橛晏旌蟮穆泛茉愀。可是,我偏偏喜歡觀賞雨,在賞雨的時(shí)候,也可以聞著雨天的清新空氣,聽(tīng)著雨掉在各種地方的聲音。我愛(ài)賞雨,我覺(jué)得賞雨才是最好的。賞雨也是我的一個(gè)習(xí)慣,呼吸下雨時(shí)的新鮮空氣,聞?dòng)甑奈兜,是一件多么快?lè)的事情啊!

        六年級(jí)的作文 篇10

          傍晚的時(shí)候,天還是明朗朗的,蔚藍(lán)的天空中扯著一絲絲柔軟的棉花,在這些潔白的棉花后面藏著一個(gè)滿面通紅的姑娘—太陽(yáng)。看!她用白紗遮住了自己的不好意思。

          回到家,隨意的看了一眼天空,哇,遙遠(yuǎn)的西方是一片金燦燦的碎黃金,金色的光芒照射著大地。一束束金光沖向天空,把潔白的云絲化成了金色的綢緞,像是天上哪位仙女的金絲帶。金燦燦的光束改變了云的色彩,同時(shí)也把大地裝點(diǎn)了一番:碎金散落在大地的每個(gè)角落,碧綠的高山被晚霞染成了橘黃色,每顆綠草上都滾動(dòng)著“金點(diǎn)子”;清澈的河水泛起金色的粼波,像有桶金色的染料打翻在了河水里;在高大茂密的樹(shù)林里,寬大的葉子上搖曳著金色的光芒;潔白的高墻上印著金光,勤勞善良的人們身上那個(gè)不是背著金點(diǎn)?

          不知不覺(jué),金色的光芒成了紫紅色的天空。調(diào)皮的晚霞再次把白云染成了一塊塊紫寶石,鑲在藍(lán)色的綢緞中。自然真是位杰出的藝術(shù)家,她用手中神奇的調(diào)色板在天空隨意涂抹,描繪出一幅幅彩色而富有幻想的畫(huà)卷?!天空被畫(huà)成了淡紫的世界。一陣陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)撲面而來(lái),清涼的雙臂擁吻著我嬌小的身體,涼颼颼的。樹(shù)葉在風(fēng)媽媽的搖晃下緩緩入睡,路邊綻放了一天的花兒,終于垂下頭來(lái)休息,綠藤﹑綠樹(shù)﹑清泉﹑高山都結(jié)束了一天的勞倦,進(jìn)入安端的夢(mèng)鄉(xiāng)。頭頂,一排排云雁飛過(guò)天空,飛到溫暖的家,休息了。

          黑色漸漸吞噬了這個(gè)世界,但還有一絲絲的余暉留在天邊。霓虹燈亮了,汽車(chē)?yán)软懥,這是勞倦一天的人們回家了,一切都在朦朧中閉眼了。

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