關(guān)于六年級(jí)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三月的春天真是美麗無(wú)比，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。
那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂著大地，剛剛出門(mén)的我便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我站在村東頭，陣陣花香撲入鼻孔，聲聲悅耳的鳥(niǎo)叫聲縈繞耳畔。我看見(jiàn)花兒在向我微笑，風(fēng)兒在呼呼地吹著，好似在呼喚著我的名字。風(fēng)兒一吹，那一棵棵聳立在小路兩旁的大楊樹(shù)，也好似一個(gè)個(gè)多年未見(jiàn)的親人在向我招手。他們好像為我舉辦了一個(gè)隆重的歡迎儀式。
突然，我好像看到了春天裊娜的身姿，她微笑著，我好像感受到她正用手撫摸著我的全身，讓我與那春風(fēng)“親吻”。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，照耀著大地，頓時(shí)，舒適的感覺(jué)襲上心頭。
天漸漸黑了，只聽(tīng)見(jiàn)河邊的蛤蟆，隱藏在田野里草叢中的蟈蟈的叫聲，還有風(fēng)兒撫摸著楊樹(shù)發(fā)出的“嘩嘩嘩”……我躺在半高不高的田野里，突然，春風(fēng)來(lái)了，吹拂著小麥，那嫩綠的小麥像按摩師似的，著急忙慌地為我免費(fèi)按摩。
春天，她悄悄地來(lái)了，和我邂逅在美麗的田野，因?yàn)樗牡絹?lái)，給我們的生活增添了神秘的美感。
“春天！謝謝你的到來(lái)，謝謝你的美麗，謝謝您讓我與你一見(jiàn)。”
“我只是把自己美麗的一面展現(xiàn)給了大家！”風(fēng)呼呼地吹著，好似春天的回答。
六年級(jí)作文 篇2
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時(shí)候只有一個(gè)月的時(shí)候就沒(méi)有了我的親爸爸，長(zhǎng)大了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“我問(wèn)媽媽別人都說(shuō)我沒(méi)有爸爸，這是為什么啊”，媽媽說(shuō)：“你的爸爸在你一個(gè)月的時(shí)候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什么意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想看看我爸爸的照片可以嗎？”媽媽說(shuō)可以，媽媽把相片那了來(lái)，我慢慢的開(kāi)始流出淚水，過(guò)了很久者沒(méi)有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個(gè)姐發(fā)且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說(shuō)這，我二姐說(shuō)；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年里我媽和二姐，在那里我媽和一個(gè)湖北的人認(rèn)識(shí)了，我就有一個(gè)爸爸，我也有了一個(gè)完完整整的家了。
我爸爸對(duì)我很好，他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地！我做錯(cuò)了事媽媽就打我，過(guò)了就沒(méi)事了，但是爸爸不打我，識(shí)事說(shuō)非常多的事。
俗話說(shuō)的真好；父愛(ài)重于泰山，母愛(ài)像流水。
我有一個(gè)爸爸，有一個(gè)媽媽，我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。
六年級(jí)作文 篇3
星期六，天氣出奇的晴朗。我們開(kāi)車(chē)去石塘竹海欣賞美麗的風(fēng)光。
下了車(chē)，步行進(jìn)入石塘村后，一股涼爽之意撲面而來(lái)。我盡情呼吸著新鮮空氣，把酷熱都拋到腦后去了。隔橋遠(yuǎn)看，竹林郁郁蔥蔥、層層疊疊。過(guò)了橋，走進(jìn)竹林，竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出“沙沙”的.聲響，好像兒童嬉笑的聲音。竹林里的毛竹有的高大挺拔，直插云霄；有的亭亭玉立，纖細(xì)如針。而在這眾多竹子中，給我留下印象最深的是這兩根：其中一根顏色深綠，長(zhǎng)得十分挺拔粗壯，我甚至需要環(huán)抱才行。抬頭仰視，它猶如擎天柱一般，立于天地之間。而旁邊的另一棵竹子則與其截然不同，它顏色青綠，個(gè)頭不高，我甚至都能夠看清楚它頭頂?shù)娜~子。兩棵竹子一高一矮形成鮮明對(duì)比，別有一番風(fēng)味。更讓我驚奇的是，矮的這棵根部竟有一塊石頭，原來(lái)它一出生時(shí)就沒(méi)有可以自由生長(zhǎng)的空間，可是它依然不畏艱難，努力抗?fàn)�，我不禁�?duì)它心生敬佩之情。
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到一條小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，溪水閃現(xiàn)出寶石藍(lán)，伴隨著叮叮咚咚的溪水聲，竹海深處的陣陣人語(yǔ)和清脆的鳥(niǎo)鳴聲。
整個(gè)上午，我們都在竹林中穿行，閃過(guò)身邊的是竹，亮在眼前的是竹，難怪人們稱這里是竹海了。
六年級(jí)作文 篇4
在人生的道路上頻頻回頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)歷經(jīng)風(fēng)雨后，甜蜜油然而生。
——題記
如果說(shuō)銘記是一種習(xí)慣，那么幸福就是一種態(tài)度，對(duì)待習(xí)慣我們應(yīng)好好保存，面對(duì)態(tài)度我們應(yīng)好好珍惜。
轉(zhuǎn)身·甜
在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，我們相互擁抱，相互歡呼，相互推嚷，相互哭訴。我們忘記了日后是否還能再相見(jiàn)的疑惑，腦海里只有對(duì)過(guò)去美好生活的懷念，對(duì)如今互相擁抱的停留，對(duì)未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的向往。我們懷著一顆“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，邁出小學(xué)，挺進(jìn)初中。
那一刻，轉(zhuǎn)身的甜，讓我感受到心里住著珍惜。
牽手·甜
剛升初三，學(xué)校就讓全體同學(xué)進(jìn)行4圈的跑操，這對(duì)我來(lái)說(shuō)分明是一種痛苦。這不，才剛跑第2圈我就跟不上步伐了，這樣下去，真怕自己會(huì)變成一個(gè)“瓷娃娃”。我快呼吸不過(guò)來(lái)了，嘴巴好干，小腿好疼，我要放棄了。突然旁邊的小菲牽起我的手，“你牽著我，這樣才能好一點(diǎn)�！蔽椅⑿χc(diǎn)頭，甜蜜油然而生。
那一刻，牽手的甜，讓我體會(huì)到心里住著友情。
擁抱·甜
慢慢從爺爺?shù)脑岫Y上走下來(lái)，哭紅的雙眼里還充滿淚水，心里還十分痛苦。突然堂妹從身后抱住了我，我剛想因她隨意跑出來(lái)沖她發(fā)火，不料她抱得更緊了，貼著我耳朵，對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，明天會(huì)更好的！”我笑了一下，原來(lái)一個(gè)新生命的成長(zhǎng)可以淹蓋死亡的靜寂。
那一刻，擁抱的甜，讓我領(lǐng)略到心里住著生命。
不斷回憶，才發(fā)現(xiàn)，心里一直甜滋滋的，心里的那份甜，我將善待你，讓你永存！
六年級(jí)作文 篇5
今天學(xué)完美術(shù)回家時(shí)，我在一條林蔭小道上發(fā)現(xiàn)了兩只鳥(niǎo)，它們?cè)趽寠Z一塊食物，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我就在一旁看著。
一只小鳥(niǎo)看上去肥肥的，搶東西也比別的小鳥(niǎo)慢半拍，我就叫它肥肥，另一只很精壯，速度不但快而且是百發(fā)百中，我就叫它精精。不一會(huì)兒，精精就啄起一塊食物飛走了，肥肥見(jiàn)還有一塊，又過(guò)去啄食，我一下生出了一個(gè)念頭：我還從來(lái)沒(méi)有抓過(guò)鳥(niǎo)呢，試一試吧，就當(dāng)是玩一玩！于是，我開(kāi)始了抓鳥(niǎo)行動(dòng)。我走一步又停住，走一步又停住，生怕鳥(niǎo)被驚走，正當(dāng)我離鳥(niǎo)只有一米遠(yuǎn)時(shí)，突然！‘半路殺出個(gè)程咬金’——一輛自行車(chē)飛奔而來(lái)，肥肥一見(jiàn)，嚇得撲棱棱飛起，飛向一片小樹(shù)林。我氣急敗壞地站在原地，大罵自行車(chē)，可一切都是徒勞的，正當(dāng)我準(zhǔn)備‘撤軍’時(shí)，肥肥經(jīng)不住美食的誘惑，又飛了回來(lái)，我正想大笑，想到不要驚動(dòng)了肥肥，就硬是把笑聲咽了回去，我這次換了一個(gè)方法——轉(zhuǎn)向鳥(niǎo)的后方前進(jìn)，我躡手躡腳地向肥肥靠近，它渾然不知，正全力對(duì)付那塊食物呢！我的雙手舉了起來(lái)，“呼”的一下，我的手幾乎以每秒 米的速度下降，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，肥肥“咻”的一下，還是飛走了，我又以為肥肥還會(huì)回來(lái)，就站在原地等，一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……三分鐘過(guò)去了……N多分鐘過(guò)去后，我不耐煩了，就回家了。
其實(shí)，抓鳥(niǎo)也只是好玩，并不能真抓，要保護(hù)小動(dòng)物嘛，今天抓鳥(niǎo)雖不順利，但還是很高興，我做夢(mèng)都會(huì)笑呢！
六年級(jí)作文 篇6
“咔！”一聲蛋殼碎裂的聲音，我出來(lái)了，哦！好高興！我欣喜地看著周?chē)�，咦？我的爸爸媽媽呢�?/p>
我晃著小腦袋四處張望著，突然出現(xiàn)了一個(gè)人，他那雙暗灰色的眸子中泛著慈愛(ài)的光芒，他雙手托起了我，回到了他的家。
他待我真的很好，給我弄了一個(gè)大而舒適的“屋子”。每天給我送些好吃的，我的日子過(guò)得十分滋潤(rùn)，我十分感激他。
漸漸地，我感到有些落莫和孤獨(dú)，看著在天空中翱翔的兄弟姐妹們，我是十分地羨慕，我也想要展翅！我也想要飛翔！
我開(kāi)始拍打我的翅膀，想讓它變得堅(jiān)韌有力，第一次，我的翅膀流血了，雖然痛但我還是十分高興。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！我流的這點(diǎn)血，算什么？我拍打地更加激烈了，驚醒了正在午睡的他，我原以為他看到我這樣會(huì)鼓勵(lì)我，讓我去飛，但是他那雙眸子中卻折射出了不解與失望的光，我停止了拍打，不知該怎么辦，他嘆了口氣，但為我包好了流血的翅膀，并告訴我不要再拍打翅膀了。他開(kāi)始盯著我的一舉一動(dòng)，有時(shí)便會(huì)摸摸我的頭，讓我乖乖的，他會(huì)守護(hù)著我長(zhǎng)大，不讓我受到一點(diǎn)痛苦，可是，我并不需要��！我要的是經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉而獲取的成功，我要的是流下辛勤的汗水而獲取的在天空中翱翔的快樂(lè)��！他的守護(hù)無(wú)疑是注定了我一生的孤獨(dú)和永遠(yuǎn)的不能飛翔！天��！我的心都碎了。
我是只孤獨(dú)的、不會(huì)飛翔的鷹，原本屬于我的天空再也不屬于我了，他的守護(hù)，我真的不需要��！
六年級(jí)作文 篇7
大家聽(tīng)到周杰倫這個(gè)名字，第一反應(yīng)一定就是那歌曲界能撐起半邊天的周杰倫——“周董”吧!是的，沒(méi)錯(cuò)，周杰倫的歌紅遍一時(shí)，無(wú)數(shù)人癡迷他的歌曲，我也很喜歡他，但是我不僅僅喜歡他的好嗓子和一曲曲動(dòng)人心弦令人如癡如醉的歌曲。更是喜歡他那低調(diào)的愛(ài)心，大家還記得汶川大地震嗎!那次地震，多少我們的中國(guó)同胞全喪生在那里，無(wú)數(shù)人民失去了家人，更是有很多人流離失所，大家需要大家的幫助。
于是，中國(guó)轟動(dòng)了!無(wú)數(shù)人掏出自己的錢(qián)，就想獻(xiàn)一片赤誠(chéng)的愛(ài)心吶!更是有很多有錢(qián)的明星、歌星啊，出手援助�？墒�，大家都只知道周杰倫當(dāng)著眾人的面，捐了五十萬(wàn)。很多人在背地里謾罵著周杰倫，覺(jué)得他一個(gè)廣告就有幾千萬(wàn)，卻只捐了區(qū)區(qū)幾十萬(wàn)，很是不恥，很是小氣�？墒�，他們都錯(cuò)了。重慶的時(shí)候周杰倫就捐了幾百萬(wàn)，歌迷會(huì)上更是籌集了2900萬(wàn)的巨額，零零散散加起來(lái)，共有四千多萬(wàn)!比很多明星捐的都要多!……
但是，這些默默無(wú)聞的愛(ài)心，卻并沒(méi)有多少人會(huì)知道了，媒體也沒(méi)有多加報(bào)道，于是這份炙熱的愛(ài)心就沉默在了周杰倫歌迷的心里……
周杰倫，我喜歡你，不僅喜歡你唱的那一首首美妙動(dòng)人的歌曲，更愛(ài)上了你無(wú)私并無(wú)聞的愛(ài)心!
六年級(jí)作文 篇8
我的寵物“毛毛”已經(jīng)懷孕兩個(gè)多月了，可什么時(shí)候才能生下小狗呢？這是我一直最期待的答案。
我家的京巴狗“毛毛”可聽(tīng)話了，它非常惹人愛(ài)，可就是不生產(chǎn)，我還盼望“毛毛”多生幾個(gè)小狗狗呢。這不，今天我還和媽媽一起猜測(cè)整日挺著一個(gè)大肚子的“毛毛”會(huì)產(chǎn)下幾只小狗呢。媽媽早就下了定數(shù)“絕對(duì)是三只，一定是三只！”媽媽說(shuō)得把握十足。我就和媽媽對(duì)干：“肯定是兩只，看著吧！”今晚，我一放學(xué)，就和往常一樣，習(xí)慣性的直奔陽(yáng)臺(tái)�？墒�，媽媽早就已經(jīng)站在那里了。我好奇的也鉆了過(guò)去。一股悶熱的怪味道浸入了我的鼻腔。��！一定是小狗出生了！我趕忙蹲下仔細(xì)地在“毛毛”已經(jīng)不鼓的肚子下搜索起來(lái)。找到了！一個(gè)蜷成一團(tuán)的乳白色小東西緊靠在“毛毛”的肚子底下，而“毛毛”則用警惕的目光盯著我。我拍了拍“毛毛”的頭，讓它知道我不是“壞人”后，才舔了舔我的手，表示信任我，然后開(kāi)始舔起小狗肚子上的臍帶來(lái)。我很沮喪，卻又有些得意，因?yàn)槲液蛬寢尪紱](méi)有猜對(duì)。媽媽笑看了我一眼，說(shuō)：“這只小狗可是‘毛毛’的‘獨(dú)生子’呢，它可真正是‘計(jì)劃生育標(biāo)兵’呀。你看它多么可愛(ài)，就叫‘可可’吧�！惫皇且粋�(gè)可愛(ài)的名字，我立馬同意了。望著這么可人的小狗寶寶，我真想對(duì)它說(shuō)；“快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了我們一起玩游戲�！�
小狗“可可”降生了，它也成為我們家庭中的一員了。愿它能給我們家?guī)?lái)更多的快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇9
你，我，她都做過(guò)夢(mèng)，那你見(jiàn)過(guò)夢(mèng)神嗎？
夢(mèng)神，身穿特殊的“公主服”，她，體態(tài)輕盈，氣勢(shì)非凡，用現(xiàn)在的流行話說(shuō)，氣質(zhì)足以“hold”住全場(chǎng)。她有一雙又大又漂亮的眼睛，你做的每一件是都逃不過(guò)她的眼睛。他對(duì)懂事的孩子，會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于不聽(tīng)話的孩子，會(huì)給予他適當(dāng)?shù)膽土P和規(guī)勸。她對(duì)朋友如夏天般熱情，對(duì)錯(cuò)誤卻如秋天掃落葉一般無(wú)情。
我總以她的要求為標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)：這樣堅(jiān)持，我就會(huì)有一個(gè)特殊的名字叫做“天使”。
六年級(jí)作文 篇10
在我們的生活中垃圾是隨處可見(jiàn)，街上的人總有幾位大人或小學(xué)生隨便到處丟棄垃圾，即使垃圾桶離這兒不遠(yuǎn)他們都不愿意把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，就算到垃圾桶旁邊也有人隨隨便便地把垃圾一丟總以為自己丟進(jìn)了垃圾桶可誰(shuí)知自己的垃圾還在垃圾桶外，難道讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境有那么難嗎？
我真想不通，不過(guò)生活中還是有一些人環(huán)保意識(shí)很高見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里，甚至見(jiàn)到有人在隨地亂扔垃圾和吐痰的現(xiàn)象會(huì)立馬去阻止他們，并向他們講述這樣的做法是不對(duì)的，還對(duì)這些人講述：“垃圾也有自己的家——垃圾桶；吐痰時(shí)因該用紙巾包住再扔進(jìn)垃圾桶里，這樣就會(huì)讓我們的家園變的更加美好�！边@些一直在保護(hù)我們的地球家園的熱心好人就像是我們地球家園和我們的小天使，總為我們的環(huán)境著想，讓我們的地球家園變的如此美好，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
生活中我們都會(huì)遇見(jiàn)這樣文明的小天使，在我有一次出去逛街的時(shí)候就見(jiàn)到過(guò)一位······記得那一次我和媽媽一塊去摩爾城去買(mǎi)東西的時(shí)候，我們買(mǎi)完?yáng)|西，準(zhǔn)備回家我有點(diǎn)口渴就從媽媽提的購(gòu)物袋里拿出了一瓶飲料“咕嚕，咕嚕”一口氣就把飲料喝掉，我媽媽見(jiàn)到就對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，不要那么快，又沒(méi)人搶你的�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽液韧炅司碗S手一丟。突然有人拍了一下我的肩膀，我張皇地一回頭竟然是一位慈祥的老爺爺拿著我剛剛喝完的汽水瓶，我問(wèn)了一下：“老爺爺，你有什么事嗎？”老爺爺溫和的問(wèn)我：“小朋友這是你丟的嗎？”我疑惑的回答：“是啊，怎么啦？”老爺爺露出了猙獰的面目對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的環(huán)境很惡劣，你為什么還要亂丟垃圾，前面不就有有的垃圾桶，你為什么要丟在這里呢？”看到老爺爺?shù)拿婵鬃屛沂趾ε滦÷暤氖钦f(shuō)：“哦，我知道了，下次再也不敢了，我會(huì)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。”老爺爺見(jiàn)我知道了錯(cuò)誤便又溫和地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就對(duì)了，記住下次一定要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，可不可以答應(yīng)老爺爺?shù)囊蟀�？”我興高采烈的回答：“沒(méi)問(wèn)題，老爺爺再見(jiàn)�！闭f(shuō)完老爺爺把汽水瓶還給了我，我立刻丟進(jìn)了垃圾桶里，回頭一看老爺爺瞬間不見(jiàn)了，心想老爺爺一定是去保護(hù)環(huán)境了，嘻嘻。這一次的教訓(xùn)讓我深深的明白了保護(hù)環(huán)境很重要，垃圾要丟就丟進(jìn)垃圾桶。
現(xiàn)在的我依然記得老爺爺?shù)慕逃?xùn)，每次我吃完任何一個(gè)有包裝紙的食物本想隨手一丟，但又想起老爺爺曾說(shuō)過(guò)的話，把垃圾放入口袋，看到了它們的家——垃圾桶，把這些垃圾丟進(jìn)去，心里總樂(lè)滋滋的，有說(shuō)不出的味道，心想：自己也成為了一位文明小天使，總想在和那位老爺爺見(jiàn)一面，想跟他說(shuō)一聲：“謝謝您，讓我懂得保護(hù)環(huán)境是人人都必休遵守的，要是您當(dāng)時(shí)沒(méi)能阻止我，可能到現(xiàn)在我還在隨手亂丟垃圾呢。”想到這里又是傷心，又是快樂(lè)，讓我無(wú)法辨知。
在此我也希望大家一起來(lái)做一位文明的小天使，保護(hù)世界環(huán)境人人有責(zé)，讓我們的地球家園變的更加美好，也 希望那些還不知道環(huán)境問(wèn)題的人，旁邊知道的人請(qǐng)告訴那些還不知道環(huán)境問(wèn)題的人，這樣世界才會(huì)有清新的空氣，讓人們呼吸到一個(gè)純正的清新空氣。
“保護(hù)環(huán)境我有責(zé)，大家一起環(huán)境好！”
【關(guān)于六年級(jí)作文匯總十篇】相關(guān)文章：
關(guān)于六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文匯總十篇05-14
關(guān)于同桌作文匯總十篇03-15
關(guān)于散文作文匯總十篇09-05
關(guān)于和諧作文匯總十篇03-17
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文匯總十篇04-29
關(guān)于細(xì)節(jié)作文匯總十篇04-12
關(guān)于童話作文匯總十篇05-15
關(guān)于想象作文匯總十篇03-17