有關(guān)六年級(jí)作文300字集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
以前的我，只是一個(gè)快樂(lè)的小女生，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡嘍。唉！
我現(xiàn)在是名六年級(jí)的小學(xué)生，卻已經(jīng)戴上了眼鏡。以前，我一直嘲笑我身后的男同學(xué)，因?yàn)樗魃狭艘桓毖坨R，而且他戴上眼鏡的樣子好好笑哦，活生生像一個(gè)日本人。所以呢，我一直嘲笑他。
而我卻沒(méi)注意自己平時(shí)的習(xí)慣。雙休日總閑著沒(méi)事，在家看電視。不知怎的，我好像被電視迷住了。雙休日做好作業(yè)，就去看電視連續(xù)劇。而且有幾次，我看得入了神，居然連吃飯都忘了。而且看電視時(shí)，我坐得很近，就因?yàn)檫@樣，才使我的眼睛被我給“傷害”了。
我的視力也越來(lái)越差，這樣我還一直沒(méi)去配眼鏡，一拖再拖，可還是在五年級(jí)的暑假里和媽媽去配了。這不配不知道，一配可不得了，度數(shù)居然高到350多度。我的天哪！這可怎么得了，連我現(xiàn)在讀高三的姐姐都沒(méi)戴眼鏡，而我的視力卻已有那么差。唉！這怪來(lái)怪去，都怪我自己不好，不該那么的自以為是。
而現(xiàn)在，我也和他一樣戴上了眼鏡，從今以后就再也拿不掉了，從今往后我也多了一個(gè)負(fù)擔(dān)。
六年級(jí)作文300字 篇2
這件事，讓我真感動(dòng)！
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“銘怡，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在上海工作，不能來(lái)接我。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在門衛(wèi)室呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“滔滔，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
六年級(jí)作文300字 篇3
在從小，我記得我特別的頑皮，深受大人的喜愛(ài)。
可是有一天，頑皮害我進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)必須手術(shù)才行，我當(dāng)時(shí)就蒙了，爸爸答應(yīng)了醫(yī)生，我喊著：“爸爸，我不要手術(shù)，爸爸，求你了�！笨墒俏也还茉趺春岸紱](méi)用，爸爸還是為了我，我記得，爸爸買了個(gè)高級(jí)的遙控汽車：“乖兒子，只要你乖乖的做手術(shù)，這個(gè)遙控器車就是你的啦！”我爽快的答應(yīng)了，我進(jìn)手術(shù)室了，我有點(diǎn)怕，但是為了我的遙控汽車，忍吧！手術(shù)結(jié)束了，我被麻醉的說(shuō)不出話來(lái)，痛苦不堪，爸爸去哪了？明明是爸爸叫我乖乖手術(shù)的，為什么我手術(shù)過(guò)了，爸爸就走了，我躺在病床上，等著爸爸來(lái)，終于，爸爸來(lái)了，波比買了許多好吃的，好玩的，我開(kāi)心極了，爸爸一邊喂著我飯吃，一邊夸我勇敢。我咯咯的笑著，霎時(shí)間，我看到了爸爸的手很蒼老，白發(fā)也多了，看著爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，我流淚了，流在了爸爸的手上，爸爸看著痛哭的我，抱著我。
一股暖流流進(jìn)了我的全身，這是父愛(ài)！
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的學(xué)習(xí)生活生涯中，有一位身高中等的朋友。同學(xué)們叫他豬八戒，顧名思義，豬八戒是很胖的。陳梟有兩個(gè)葡萄干似的小眼睛，臉上的肉很多，兩邊有著一對(duì)大佛耳。最大的特點(diǎn)就是黑，不過(guò)他笑起來(lái)的樣子讓人覺(jué)得有一點(diǎn)逗。
在上體育課的時(shí)候，老師要考我們五十米乘八，陳梟聽(tīng)到要跑五十米乘八就失落了，最后三名要做十個(gè)俯臥撐。陳梟開(kāi)始跑的時(shí)候如離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，可到最后一個(gè)來(lái)回的時(shí)候就跑不動(dòng)了，就在跑道上慢慢的走。老師說(shuō)：“最后一個(gè)人再加十個(gè)俯臥撐�！边@正是在陳梟的傷口上撒鹽，正在這時(shí)，下課了。老師說(shuō)：“下課了，這次就放過(guò)你吧！”陳梟在回教室的路上，偷偷地笑著說(shuō)：“幸好我陳梟福大命大，嘿嘿！跟下課有緣。’
還有一次我們軍訓(xùn)的時(shí)候，陳梟開(kāi)始朝氣勃勃，可輪到長(zhǎng)跑和體質(zhì)訓(xùn)練時(shí)，他可就哭爹喊娘地叫苦了，被懲罰的時(shí)候，就一直蹲馬步，蹲馬步時(shí)，如果堅(jiān)持不到那么久就會(huì)加時(shí)間，陳梟一分鐘還沒(méi)蹲到就叫苦連天了，一直怨自己肉太多，肚子太大，又不爭(zhēng)氣，一見(jiàn)到好吃的，就如餓狼撲食一般。這段苦過(guò)了之后，陳梟不再訴苦，又覺(jué)得這是在玩一個(gè)游戲。
這就是陳梟，“豬八戒”陳梟。這就是陳梟，樂(lè)觀的陳梟。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們國(guó)家有56個(gè)民族，共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎?相反，如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。
大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多，但是其他民族——少數(shù)民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香;貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族，他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。
每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)，每個(gè)民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。
有一句歌詞，它這樣唱：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”對(duì)啊!我們只有“天山雪松根連根，各族人民心連心”才能真正使各個(gè)民族共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭!
六年級(jí)作文300字 篇6
唐僧師徒四人，一路風(fēng)塵仆仆朝西行去。走著走著，漸漸覺(jué)得熱氣襲人，難以忍受。此時(shí)正值秋天，大家感到很奇怪。一打聽(tīng)才知道前方有座火焰山，方圓八百里內(nèi)寸草不生。又從賣糕少年嘴里聽(tīng)說(shuō)，要想過(guò)山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過(guò)。孫悟空把師父安排好，前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結(jié)下了冤仇，鐵扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無(wú)蹤無(wú)影。靈吉菩薩得知實(shí)情，給他一�！岸L(fēng)丹”再去借扇。悟空二次來(lái)借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定風(fēng)丹，一動(dòng)不動(dòng)。公主急忙回洞，閉門不出。悟空變作一只小蟲(chóng)，乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍，答應(yīng)借扇，但給的是一把假扇。第三次，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追趕，悟空與牛魔王大戰(zhàn)。八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。
孫悟空善良，正義，機(jī)智勇敢，講情講義，他的精神與他那活靈活想的形象將永駐我們的心中！
六年級(jí)作文300字 篇7
上次暑假，因?yàn)槲铱嫉煤�，所以媽媽和爸爸要送我一件最好的禮物。
一大早起來(lái)，我才知道是去蘇州的蘇州樂(lè)園玩。剛到蘇州，我就被蘇州的景色迷住了，到了蘇州樂(lè)園，景色更是美不勝收。我真的被迷住了。
爸爸買好了票，我迫不及待地沖了進(jìn)去。我左看看，右看看，毫不猶豫地沖向籃球場(chǎng)。我買好游戲幣，就開(kāi)始投了。
只見(jiàn)我瞄準(zhǔn)好，腳尖抬起，雙手舉起，用力一投，球飛了出去，投進(jìn)了��！我興奮不已。而媽媽在一旁大聲說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，有好玩的!”我沖破了剛才的喜悅，開(kāi)始迎接新的挑戰(zhàn)。
我到那后，淡淡的看了一眼，準(zhǔn)備走，但被爸爸一把拉住。我大叫：“就算玩也不要這么弱，居然讓我玩碰碰車！”爸爸卻說(shuō)：“不要把這游戲看扁了，這可以讓自己體驗(yàn)一下快樂(lè)嗎！”我只好服從。
上去后，我還沒(méi)坐好，機(jī)器就開(kāi)始了運(yùn)作，嚇了我一跳。我們沉靜在快樂(lè)里。
這一天我們玩得真開(kāi)心呀！這個(gè)禮物真好！
六年級(jí)作文300字 篇8
“轟隆隆——”似乎要下雨了，望著窗外大片大片的烏云，我愣住了，把自己也想象成了秋雨的一員……
天陰沉沉的，伴著雷公公的怒吼，“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑的跳下，帶著滿心的喜悅與期待，我們化作秋的使者來(lái)到人間。
熱心的風(fēng)姑娘把我們帶到了森林里，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，小草向我們點(diǎn)頭。大樹(shù)看到我們，紛紛招手表示歡迎。我可高興了，縱身一躍落到一片金黃色的樹(shù)葉上，可惜沒(méi)站穩(wěn)，又被風(fēng)姑娘帶走了。我有些失落，慢慢的告別了它們。
“丁——冬——，丁——冬——”是誰(shuí)在彈奏著一曲美妙的樂(lè)章？啊，原來(lái)是我的小伙伴們?cè)谂e辦音樂(lè)會(huì)。聽(tīng)——那動(dòng)聽(tīng)的琴聲，優(yōu)雅的'小曲讓人陶醉；看——那嫩綠色的樹(shù)葉，嬌滴滴的沁人心脾；聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡！我沉醉在了這仙境般的世界里，卻不知自己早已化作一朵潔白的云彩。我等待著，因?yàn)槲疑钪约翰痪煤髸?huì)再次化為雨點(diǎn)兒，滋潤(rùn)每一寸土地……
我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己不是那小小的雨點(diǎn)兒，心里蕩漾起一絲涼意。啊，秋雨，你如同神仙的手指，帶給大地收獲與歡笑。
六年級(jí)作文300字 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，到處一片春意盎然的景象。
你瞧，那一棵棵綠而嫩的小草，在微風(fēng)中扭起了歡樂(lè)的秧歌，空中幾只活潑可愛(ài)的小燕子“嘰嘰”叫著，給小草伴奏。咦？啥東西這么香呀？原來(lái)是幾只調(diào)皮的蜜蜂在尋找花蜜，好不容易發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹(shù)，那桃花開(kāi)得特別茂盛，花兒粉嘟嘟的，它們可高興了，一會(huì)兒便鉆進(jìn)花叢中不見(jiàn)了。
河邊，一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)，迎風(fēng)搖擺。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那柳芽的色彩，說(shuō)它嫩綠吧，又似乎有一種淡淡的鵝黃滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確的形容那柳條的柔美，說(shuō)它軟吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。在春姑娘面前，我的詞匯是多么貧乏！
春天還派來(lái)了一個(gè)使者呢，那便是黃燦燦的、喇叭形的迎春花。它們綻放在細(xì)長(zhǎng)的枝條上，綠葉襯托，遠(yuǎn)看好似一串小鈴鐺�；蛟S有人感到美中不足——那喇叭不響，可我的耳邊分明有一支歡快美妙的樂(lè)曲在奏響1
啊，春天真的來(lái)了！
六年級(jí)作文300字 篇10
清晨，霧氣朦朧，就像一片片潔白的云朵，也像一陣陣?yán)p繞的白煙。這霧就像大地的美麗紗裙，你瞧，朦朦朧朧的大樹(shù)輪廓和隱隱約約的樓房若隱若現(xiàn)，好一派重霧深鎖的美景。
你聽(tīng)，清脆的“噓噓”聲，是那么的歡快；響亮的“啪啪”聲，是那么的干練；此起彼伏的“嘎嘎”聲，是多么的美妙。這三種聲音匯在一起，就奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，宛如天籟之音。
你看，近處有著一個(gè)活潑的小男孩，他頭戴草帽、光著雙腳，只見(jiàn)他眉毛往上一揚(yáng)，兩眼瞇成了一條細(xì)縫，嘴巴張得大大的，露出了一口潔白的牙齒。他光著腳朝鴨子奔去，手里舉著竹鞭，不時(shí)往地上打兩下，好像在說(shuō)：“小鴨子們，快一點(diǎn)兒到河里去，快快進(jìn)去洗個(gè)澡。”小鴨子們發(fā)出了“嘎嘎”聲，仿佛在回應(yīng)小主人，說(shuō)：“你別催我了，我知道了！你不說(shuō)我也會(huì)去的�！本o接著，小鴨子們不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，拼命地向前方奔去。有的已經(jīng)雙爪離地，“飛”了起來(lái)，小鴨子們可真善解人意啊。
小男孩和鴨子們都走遠(yuǎn)了，沒(méi)入濃霧中，但是你還是可以聽(tīng)見(jiàn)鴨子的“嘎嘎”聲，再伴著小男孩的一支悠揚(yáng)的牧歌，清悠悠，傳到了天邊。
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