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      2. 六年級的作文

        時間:2021-03-23 18:21:02 六年級作文 我要投稿

        六年級的作文匯編5篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級的作文匯編5篇

        六年級的作文 篇1

          我有一個漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

          打開文具盒,就會發(fā)現(xiàn)五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。

          這個文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學習用具,有的時候好像會說話一樣。

          記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學習剪喜字?墒俏依鲜羌舨缓,我決定放在旁邊不剪了。這時,我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對我說:“小主人,你可就差一點啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。!我成功啦!我用感激的的眼神對它說:“謝謝你!”

          我喜歡我的文具盒。

        六年級的作文 篇2

          來到校園,一陣朗朗的讀書聲從教室里傳出來了,校園的一天就這樣開始了。

          “叮鈴鈴”,一陣響亮的聲音響起,全校的同學都安靜的坐在教室里看語文書,等待老師來上課。當老師說:“上課!”,同學們用最響亮的聲音回答:“老師好!”,老師開始上課了,老師先給我們讀一下課文,同學們都很安靜的聽著老師讀,教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。

          “叮鈴鈴”,下課了,只有老師說“下課!”,同學們才能出教室,下課了,同學們有的去做操,有的去跳繩,有的去操場跑步,還有的同學在教室里做作業(yè)呢。

          當放學的鈴聲響起,同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時,老師說了一聲“同學們再見!”,同學們就高高興興的回家了,校園的一天結(jié)束了。

          滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。

        六年級的作文 篇3

          教師像春雨,澆灌了我們那久旱的心田;教師像陽光,溫暖了我們那冷冰冰的心;教師像蠟燭、像燈塔,照亮我們前行的路。我的老師很慈祥,總是耐心解答我們很多難題,我們都很敬佩他!

          老師像父母,關(guān)心我們、愛護我們。在我們前行的路上,總少不了老師的目光! 我們班級,有好多調(diào)皮的同學,他們不完成作業(yè),還老和人打架,惹得老師您生氣。

          記得那一天,我們班上的同學張若飛和李曉健打架,有些同學在一邊看笑話,只有班干部去告訴了老師,您來了,同學們一擁而散! 我想:您一定會大發(fā)雷霆,因為大多數(shù)老師都會這樣,而我,卻想錯了。

          您走過去,溫和的說:“發(fā)生了什么事?那兩國發(fā)生了世界大戰(zhàn),現(xiàn)在不是倡導(dǎo)和平嗎?哪能硝煙彌漫?”我們都被您逗樂了。張若飛同學和李曉健同學卻低下了頭,這時,李曉健站了起來,說:“張若飛,對不起,我不該跟你打架的。”“我也有錯,對不起……”他同學低著頭說!斑@就對了,大家團結(jié)、友愛,多好呀!”

          再以后,班上再沒發(fā)生過“戰(zhàn)爭”,總是團結(jié)一致。 !老師,您的教導(dǎo)使我一生受益,你的話我永遠記在心間。老師,過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發(fā),皺紋又增添了……老師,您放心,我一定好好學習,不辜負您對我的.期望。

          老師,我真心的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

        六年級的作文 篇4

          我以前從不運動。爸爸讓我每天要運動,我很不情愿。但爸爸說運動可以使我變得強壯,沖這一點,我便妥協(xié)了。

          清晨,我和爸爸出去晨跑,剛開始,我有點氣喘吁吁。漸漸的,我可以一邊跑,一邊和爸爸說話了。太陽光灑滿了整個廣場,鳥兒在枝頭吟誦。這個世界原來這么美好,以前的我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?漸漸的,我愛上了運動,覺得只跑步已經(jīng)滿足不了我了。于是,我便開始打羽毛球。

          我換上運動衣,和爸爸對決。羽毛球在天空中劃出的每一道弧線,都是運動場上的一道亮麗的風景,羽毛球原來這么有趣。汗水浸透了衣服,這多么好玩!忽然,羽毛球朝我飛來,我立刻把羽毛球打了回去。接著,爸爸也反應(yīng)迅速地打了回來,這次羽毛球是朝下飛過來的,我一個“猴子撈月”把羽毛球拍了回去,爸爸為我這個反應(yīng)驚呆了,球都落地了,爸爸還在原地一動不動呢!我第一次贏過了爸爸!

          后來,我的行動不僅僅只是在戶外運動了。在家里,我還喜歡看一些體育頻道?吹诫娨暽线\動員矯健的身影在奔跑,我心中充滿了羨慕?催@個,我能忘記了煩惱,忘記了吃飯。仿佛一切都是那么美好!

          我還參加了夏令營,站在長城腳下仰視長城,覺得我是那么小,我便產(chǎn)生了一種想法,我要征服它!接著,我開始爬長城,我腳下的臺階一個個消失,長城的頂端離我越來越近,終于,我爬上去了,我的雙腳征服了長城,我成功了。站在頂端,俯視一切,覺得一切都是那么小。正應(yīng)了杜甫的那句詩“會當凌絕頂,一覽眾山小!

          自從我喜歡上了運動,我感覺一切都變了,讓我徹底認識了這個世界。運動讓我變得強壯,這個世界是多么美好。

        六年級的作文 篇5

          記得去年暑假,天氣比以往都熱得多,我和媽媽打算涼快涼快,兩人待在臥室里邊享受空調(diào)給我們帶來的清涼,邊看著電視?墒峭蝗,在我們盡情享受的時候,空調(diào)卻壞了。

          不久,房間里就慢慢熱了起來,身上漸漸也出了不少汗,媽媽趕緊打電話叫人來修理。然后,我們跑到客廳里,把電風扇打開,但因為氣溫實在太高了,我們還是覺得很熱,正在這時,門鈴響了,修理員叔叔來了。媽媽迎上去,說:“你們這么快就趕到了,真是謝謝了!”修理員叔叔氣喘吁吁地說:“應(yīng)該的,我們早點修好,你們就可以早點享受空調(diào)了!甭犓麄冋f這話時,我發(fā)現(xiàn)他們自己已經(jīng)是汗流浹背了,想必已經(jīng)走過好幾家了,媽媽讓他們休息一會再去修理,可他們顧不上身上的汗水,馬上就去幫我們修空調(diào)了,還對我們說:“臥室里面很熱的,你們就坐在客廳里吹會兒電風扇等著吧,我們很快就會修好的!甭犃诉@話,我心里頓時感到十分安心,看著修理員叔叔的笑臉,我也笑了。過了一會,媽媽讓我送水給修理員叔叔喝,我走進房間,里面真的很熱、很悶,修理員叔叔的汗水一滴滴地往下淌,可叔叔依然專注地在為我們修理空調(diào),根本顧不上擦一下,身上的衣服早已濕透了。“叔叔,您辛苦了!”我忙把水遞給了叔叔,叔叔說:“你先放著吧!我修好了就喝,謝謝你!”過了好一會,總算修好了。修理員叔叔還沒來得及喘口氣,就收拾工具箱準備走了。我和媽媽極力挽留他:“休息一會吧!大熱天,太辛苦了!”修理員叔叔笑了,他擺擺手,忙說:“謝謝!不用了!還有幾家等著我去修呢!我得抓緊呀!你們快到里間涼快涼快吧!”說完,他就和我們告辭了。

          望著他遠去的背影,我心里真是有說不出的感激和感動。

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