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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-23 17:26:40 六年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】六年級(jí)的作文匯總七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】六年級(jí)的作文匯總七篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          最近我發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)小秘密,不敢對(duì)別人說(shuō)——我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣變壞了。

          每次媽媽回家晚了,我就會(huì)對(duì)媽媽大吼大叫,可事后我總會(huì)對(duì)自己的舉動(dòng)大為吃驚!@不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛!每天我都想要克制自己不大吼大叫,但媽媽每次回來(lái)晚了,那些口不擇言的話(huà)就成了定時(shí)炸彈一樣,都會(huì)爆炸。

          有時(shí)候看著一桌子的飯菜,怎么也提不起胃口,我就會(huì)把飯碗一推:“我不想吃。”媽媽總關(guān)心地說(shuō):“吃一點(diǎn)吧!不吃怎么行呢?”“我不想吃!吃來(lái)吃去總是這幾個(gè)菜,沒(méi)有一點(diǎn)花樣!”我氣鼓鼓地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō):“人總要吃飯的,不管好不好吃,總得吃點(diǎn)。”按理來(lái)我應(yīng)該乖乖的吃飯的,可我的嘴巴不爭(zhēng)氣,卻吐出一句:“沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎?我不想吃。煩死了!”媽媽又無(wú)奈又傷心地?fù)u了搖頭,爸爸看著我這么不講理,板著臉對(duì)我說(shuō):“不吃就不吃!你得好好說(shuō)!發(fā)這么大的火干嗎?有本事你今后別吃!”“不吃就不吃,有什么了不起!再說(shuō)你不隨便我!”說(shuō)出這些不近人情、對(duì)長(zhǎng)輩大不敬的話(huà)后,我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂,這些話(huà)是不是我說(shuō)的呢?為什么它們這么刺耳,我會(huì)不由自主地說(shuō)出口呢?

          有一天早晨,我不小心睡過(guò)頭了,奶奶叫我起床:“周哲,快起床,要遲到了!薄爸懒!蔽掖鸬。過(guò)了一會(huì)兒奶奶看我還沒(méi)有起床,再次催促道:“快點(diǎn)起床,7:00了,還不起床,就來(lái)不及了!蔽胰嗔巳嘌劬,想說(shuō)一句知道了,卻又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴又說(shuō)錯(cuò)話(huà)了:“煩不煩!煩死我了!”話(huà)剛說(shuō)出口,我就狠狠地打了自己的嘴巴一下,怎么能這樣對(duì)奶奶說(shuō)話(huà)呢?奶奶好心來(lái)叫我,卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺。∥以撛趺聪蚰棠痰狼?為什么我的話(huà)從嘴巴里出來(lái),就變得那么難聽(tīng)啊!

          知道我這個(gè)秘密的朋友們,你們快來(lái)幫幫我吧!我的發(fā)現(xiàn)到底是好還是壞?

        六年級(jí)的作文 篇2

          中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),在這天,人們通常會(huì)坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,我們一家也開(kāi)始賞月光、吃月餅了。

          我望著這明亮的月亮,這使我想起“月到中秋分外美”,這句話(huà)了,但今天的月亮好像不高興,周?chē)幸蝗涸啤N蚁,這應(yīng)該是“思念”的云吧!這使我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人——舅舅,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句話(huà)描述了我此時(shí)的心情。不知道現(xiàn)在舅舅是否在欣賞這明亮的月亮,思念著我呢?

          不知什么時(shí)候,那股云散去了。此時(shí)的月亮變得更明亮了。圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿(mǎn)了我的衣服,溫暖著我的心。我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝痢T鹿馔高^(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹(shù)木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹(shù)的稀疏的倩影,別提有多美了。

          爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

          相傳,中秋那天,如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子,那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹(shù)。

          我凝神望著月亮,口里嚼著香甜的月餅,聽(tīng)爸爸講著月亮的傳說(shuō),我又想起家鄉(xiāng)的好朋友,直到很晚很晚……

        六年級(jí)的作文 篇3

          在暑假之前,爸爸特地幫我報(bào)了我喜愛(ài)的籃球培訓(xùn)班,我驚喜不已。我拿著這套籃球服,激動(dòng)萬(wàn)分,說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”

          到了上課那天,我披上我的“戰(zhàn)袍”,來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始上課。我們首先檢測(cè)一些基礎(chǔ)動(dòng)作,如:運(yùn)球、運(yùn)球繞場(chǎng)、左右手互換運(yùn)球、吧靜止的球運(yùn)起來(lái)等......我們每天練習(xí)這些基本動(dòng)作,每天進(jìn)行投籃與三步上籃訓(xùn)練,我感到有一些無(wú)趣,直到了第十一節(jié)課。老師說(shuō):“從今天這節(jié)課起,我們只做少量的動(dòng)作練習(xí),剩下的時(shí)間,我們做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,來(lái)打比賽!蔽覀兇蠹覛g呼起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)一對(duì)一、一對(duì)二、二對(duì)二、一對(duì)三、三對(duì)三的比賽。終于到了最后的決戰(zhàn)——五對(duì)五全場(chǎng)比賽。

          首先,老師選了兩位全班最強(qiáng)的同學(xué)做隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)了一段時(shí)間的石頭剪刀布,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先選隊(duì)友的的規(guī)則之后,我成了第二隊(duì)的第三位選手,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

          第一步,跳球。兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)爭(zhēng)球。老師不偏不倚地向上拋球,一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)因提早起跳而錯(cuò)失良機(jī),我們隊(duì)長(zhǎng)便后發(fā)制人將球輕松的打到對(duì)方籃下,不料被對(duì)方后衛(wèi)死死盯住,無(wú)法突破。他用一個(gè)假動(dòng)作將球傳到我的.手中,后衛(wèi)便轉(zhuǎn)頭防我,我立馬傳回給他,他用一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的散步上籃拿下兩分。不料,天有不測(cè),下起了大雨,他們說(shuō):“下個(gè)暑假,我們繼續(xù)!

          我現(xiàn)在的夢(mèng)想是能夠當(dāng)一個(gè)校隊(duì)隊(duì)員,既能夠開(kāi)開(kāi)心心打籃賽,又能為母校爭(zhēng)光!

        六年級(jí)的作文 篇4

          理想,如夢(mèng)一般五彩;

          理想,似彩蝶一般翩舞;

          理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。

          我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識(shí)的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;像一把鑰匙,開(kāi)啟了學(xué)問(wèn)之門(mén)……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn);我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國(guó)花開(kāi)遍地;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國(guó)大廈巍峨雄偉;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國(guó)海洋波瀾壯闊!

          人們常說(shuō):紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺(tái)上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒(méi)有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎?

          從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷,只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的理想:我站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解唐朝大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》……一覺(jué)醒來(lái),我感到十分滿(mǎn)足。不過(guò),我還是天天看著日歷,盼著快快長(zhǎng)大,好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想,我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢?

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識(shí)的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥(niǎo)。哦,那是我的理想,是我金色的夢(mèng)想!

        六年級(jí)的作文 篇5

          一眨眼,六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,同學(xué)們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí),F(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活,真令人難忘!

          難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛(ài)護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真,不會(huì)因?yàn)殡娫?huà)響起而暫停上課,如果我們表現(xiàn)好的話(huà),還會(huì)和我們一起玩,平常她還會(huì)幫我們班成績(jī)不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè),大家都非常喜歡她。

          難以忘記上學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié),是我當(dāng)上少先隊(duì)員的日子。在學(xué)校的操場(chǎng)上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級(jí)的小學(xué)生上場(chǎng)。我們滿(mǎn)臉嚴(yán)肅,伴隨著國(guó)歌的響起,大哥哥大姐姐來(lái)到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們?cè)谂_(tái)下宣誓,看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中充滿(mǎn)了自豪。

          難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌,一次次排練走場(chǎng),一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場(chǎng)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,那一次我們班獲得了一等獎(jiǎng)。

          難以忘記的義賣(mài)會(huì)。愛(ài)心義賣(mài)會(huì)是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng),不僅能幫助別人,還能讓同學(xué)們感到快樂(lè),真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿著錢(qián)往各個(gè)攤位購(gòu)買(mǎi),結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿(mǎn)載而歸地走了回來(lái)。那次義賣(mài)會(huì)結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開(kāi)心得不得了。

          這就是我難忘的小學(xué)生活,它們會(huì)一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

        六年級(jí)的作文 篇6

          在同學(xué)們的期待下,迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          下午,我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地舉行開(kāi)幕式。各個(gè)班排著整齊的方隊(duì),他這矯健的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái),進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌,國(guó)旗冉冉升起。領(lǐng)導(dǎo)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

          第二天早上,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),就位后期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。可惜天公不作美,寒風(fēng)刺骨,但是并沒(méi)有影響到我們的心情。八點(diǎn)鐘,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們熱好身,進(jìn)入賽場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。同學(xué)們都緊張的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,希望運(yùn)動(dòng)員們能奪得傲人的成績(jī)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天,第一天為預(yù)賽,進(jìn)度很快,篩選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加第二天的決賽。為了節(jié)省時(shí)間,也有一部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在第一天下午進(jìn)行。第一天很快過(guò)去,迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天——決賽。

          最消耗體力的項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑。槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般沖出,但這是一場(chǎng)耐力賽,到了后面就大部分人體力不支,速度慢了下來(lái)。正當(dāng)每個(gè)人都目光鎖定在賽場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員身上,為他們加油鼓勁時(shí),幕后的工作者也在同學(xué)們之間穿梭著。臺(tái)上老師拿著話(huà)筒為同學(xué)們加油鼓勁;臺(tái)下“一名名記者”舉著相機(jī)在場(chǎng)內(nèi)跑來(lái)跑去,為大家拍攝下每一個(gè)精彩難忘的瞬間。

          這一幕幕,沒(méi)有語(yǔ)言可以表達(dá),也無(wú)法將它保存,但感動(dòng)留在我心間。

        六年級(jí)的作文 篇7

          炎熱的夏天,月亮剛剛隱去還隱約看見(jiàn)月牙;但是東邊早已看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)了,雨過(guò)天晴,草叢的葉子上還可以看見(jiàn)一些滋潤(rùn)的雨珠,這里是一片草叢遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)仙境,一些小地方成了螞蟻的王國(guó),今天出來(lái)尋找食物的小螞蟻看起來(lái)很高興的樣子,長(zhǎng)得黑乎乎的,六只腳,觸角靈敏看起來(lái)很可愛(ài),這時(shí)小螞蟻邊找食物邊唱起歌來(lái),這時(shí)小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大骨頭,很驚訝。

          這個(gè)骨頭夠同伴們吃好幾個(gè)月了,小螞蟻激動(dòng)地趕緊跑回了洞,叫同伴們一起來(lái)搬骨頭,這時(shí)一些小螞蟻們魚(yú)貫而出到了草叢看到了這么好的骨頭,小螞蟻同伴們都露出了笑容,它們見(jiàn)到食物,并開(kāi)始想辦法怎樣把骨頭搬回家,一個(gè)很老的螞蟻說(shuō)我們齊心協(xié)力一起把它搬回去吧,這是個(gè)好主意旁邊的螞蟻們說(shuō)!昂龠希龠稀,螞蟻同伴們排著整齊的隊(duì)伍搬著骨頭,雖然這些小螞蟻很累,但是小螞蟻們?yōu)榱耸澄餅榱松,還是堅(jiān)持著。

          小螞蟻們穿過(guò)了矮小的樹(shù)墩,突然,迎面跳來(lái)一只蛐蛐,小蛐蛐很自在,在彈著吉他;時(shí)不時(shí)還在嘴里吹著小哨;但是小螞蟻并沒(méi)有理會(huì)這只蛐蛐,還是冒著炎熱搬著骨頭向家園走去,小螞蟻的步子很整齊;也可以看出小螞蟻有多么團(tuán)結(jié),慢慢的不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小螞蟻們終于把骨頭搬回了家,小螞蟻嘗到了那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的感覺(jué),各個(gè)螞蟻都露出了笑臉。

          人生有很多值得去做的,但是人一生最值得學(xué)習(xí)的是團(tuán)結(jié)這一個(gè)品質(zhì),只有團(tuán)結(jié)才可以突破黑暗,只有團(tuán)結(jié)干什么都可成功,俗話(huà)說(shuō)得好,眾人拾柴火焰高;一根筷子能折斷,一把筷子難折斷。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝重重困難。

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