關(guān)于六年級作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,踩了個“粉身碎骨”,從此,我們的友誼就破碎了。
回到家里,我正想提筆寫日記時,想起了陳明的那件事。是啊,陳明畢竟不是故意的,何必要鬧個“你死我活”呢?我想了很久,決定再做個小木船給他道歉。
第二天,我在上學(xué)的路上,看到了陳明,陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭,捧著一只嶄新的小木船,吞吞吐吐的說:“對不起,我不是故意摔壞你的小木船的,這只小木船,就當(dāng)是我賠給你的!”我也慚愧的說:“是我不對,我也不該踩壞你的小木船,這只小木船,也是賠給你的!”我們望了望對方,都笑了。
現(xiàn)在,陳明搬家了。那只小木船,現(xiàn)在還在窗前閃耀著,我們的友誼永遠保存在小木船之中。
六年級作文300字 篇2
“呼呼”寒風(fēng)呼嘯著,等車的人們不停地念叨著,希望能早點上車,遠離風(fēng)寒。
一位婦女抱著孩子苦苦等候著公交車的到來,婦女原本想去“母子上車處”早點上車,可是當(dāng)她來到那里,醒目的五個大字背后卻站著四位“紳士”。一個穿著闊氣的皮大衣,手插口袋,眼睛卻一直盯著地上,不敢抬頭直視“真理”;一個頭頂軍帽,相必是位軍人,可這時卻沒了往日的正義,也成了一位“文盲”;一個戴著眼鏡,蹬著一雙油黑發(fā)亮的皮鞋,看上去頗有學(xué)問,但他卻緊閉雙眼,想以此逃避內(nèi)心的指責(zé);第四位戴著口罩,把自己裹得嚴嚴實實,可不定期是掩蓋不了內(nèi)心的不安……
婦女看看他們,又看看凍得小臉發(fā)紫的孩子,想同他們爭辯,卻無能為力,只能被擠在一邊暗暗嘆氣。
這些假文盲,雖然衣著整潔,紳士模樣,但他們的內(nèi)心卻是骯臟的;他們雖然滿腹知識,卻不懂得做人、做事的基本常識。
然而,不僅在車站,這種陋習(xí)隨處可見。草坪上豎立著“禁止踩踏”的牌子,可小草依然傷痕累累;水池前帖著“珍惜水源”的提示語,可水龍頭的“眼淚”卻無人問津。
我們不是文盲,但不要讓我們的心遮住雙眼。
六年級作文300字 篇3
學(xué)校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應(yīng)該會的,因為他們都是那么的優(yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點百通,輕輕松松學(xué)到了知識。
六年級作文300字 篇4
今年,我要考電子琴八級,需要付出比以往更多的汗水與心血,我覺得,我的電子琴八級很難考過,F(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於家毲,可是總覺的備考不夠充分,電子琴八級的考試使我覺得有壓力了。在考試的前一天,我練琴練到了九點,但是我一點都不覺得辛苦,因為我相信,有付出就有收獲!
考級那天是個大晴天,可是我的心情比雨天還要糟糕,就因為是電子琴考級的日子。我的心里如揣了一只兔子,怦怦直跳。終于,輪到我了?脊俸啙嵉恼f了一聲:“開始!”就使我全身的.每一根神經(jīng)都緊繃起來。我考試時,緊張得很,手心都出汗了,不過,好歹沒出錯?纪炅,。終于等到考官的話:“你考完了,可以出去了!”。〗夥帕!
接下來的,我就像熱鍋上的螞蟻,焦急漫長的等待,終于等到了這消息:我的電子琴八級考過了過呀!!太好了!經(jīng)過我不懈努力考過了,真是功夫不負有心人。
六年級作文300字 篇5
藝術(shù)其實是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時候,我常?粗棠碳艏埢。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大可以隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時,我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。
如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的技巧,也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實,當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費盡心機去設(shè)計圖樣,隨隨便便在這兒剪個口兒,在那兒挖個洞,或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開,你便會欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你“隨心所欲”盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開它時,也許真的是一種奇跡。
六年級作文300字 篇6
小河凍了,有再化的時候;太陽落了,有東升的時候;小草枯了,有再綠的時候?墒,聰明的你告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?是有人搶了它們吧?是誰?又藏在何處?
不知道他給我了多少時間,默默地算著,四千五百個日子,從我的手邊逃去,好像在我手里捧著的水,滴在了小溪里。沒有聲音,也沒有影子。
去的盡管去著,來的盡管來吧,去來的中間又是怎樣匆匆呢?上學(xué)的時候,日子從腳步下飛過;玩游戲時,日子從笑聲中穿過;放學(xué)時,日子從歡呼中飛過。他來也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩時,時間從手中穿過,當(dāng)我送走月亮,迎來太陽時,這一天便悄悄地溜去,我后悔時,它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí),不要讓這時光浪費了!
聰明的,告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?
六年級作文300字 篇7
人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因為這些小事,慢慢引導(dǎo)人走向成功。
那是一個烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個多小時。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒煩,以后也就不相信我了吧!
到了五一廣場,由于天氣太熱,一個人都沒有,我頓時有一種上當(dāng)受騙的感覺:好你個杜義軒,我”千里迢迢“來五一廣場,你卻這么沒有誠意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長的足跡作文400字》。
于是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽,我還沒來得及問,就被她搶先說:“杜義軒那?他不是等你去了嗎?
我這才知道錯怪了杜義軒,又回到五一廣場,這時已臨近傍晚,廣場也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認出了坐在石凳上的杜義軒,他手里握著一個”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說:“你的雪糕!焙戎鴿獬恚呀(jīng)發(fā)燙的雪糕水,咖啡的苦澀的感覺涌上了我的心頭。
經(jīng)歷了這件事,我好像長大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯的,正是你自己。
六年級作文300字 篇8
是誰在雨中給我們擋雨?是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒?那就是—傘。它默默無聞,只知道給予。
在狂風(fēng)暴雨中,它挺身而出,為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了,他也不甚在意,為人們撐起自己的身子。所以我永遠愿意做一把傘,因為它只知道給予、奉獻。
是誰又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨?是誰對我們噓寒問暖?是誰不辭勞苦地關(guān)心我們?是我心中的傘—我最敬愛的老師。
老師,我們一次次地惹您生氣,您也不計前嫌,一次次原諒我們;老師,您一視同仁,不管對優(yōu)秀生還是差生,您永遠都是一張笑臉。盡管對某些同學(xué)很失望,但您依舊不放棄。老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶,您就是我心中的那把傘!永遠道不盡,說不完,是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。
我們高興時,您與我們分享快樂;我們傷心時,您會安慰我們,撫平我們受傷的心靈;我們跌倒時,您伸出溫暖的雙手;我們迷失方向時,您給我們指點迷津。當(dāng)我們遇到難題時,您為我們耐心講解……這一切的一切,我們都看在眼里,記在心中。老師,您就是我心中的傘,不僅為我遮風(fēng)擋雨,還為我撐起一片綠陰!
有您真好!
六年級作文300字 篇9
大自然神奇嗎?神奇!它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信,好!我問你:“飛機是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如,章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤。章魚的顏色是紅色的,一遇到敵人就會變色,它的形狀很特別,一個大大的頭,長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見,生物真是人類的好老師!
人們通過對大自然中生物的觀察和認識,從中得到一個有一個的啟示,并把這些運用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了,大自然對我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!
我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問可大哩!
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