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      2. 六年級作文

        時間:2021-03-23 12:07:54 六年級作文 我要投稿

        【熱門】六年級作文匯編六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】六年級作文匯編六篇

        六年級作文 篇1

          暑假,我在陜西外公家體驗生活。這幾天,整個陜西省迎來了六十年不遇的高溫,已經(jīng)有近一個多月的時間沒有下雨了,每天一大早,太陽就出來上班了,它驕傲地立在空中,俯視著大地,真是驕陽似火呀。毒辣的陽光烤著大地,土地干裂了,像一塊塊田字格;地里的莊稼枯萎了,無精打采地“躺”在地上,耷拉著腦袋;人們熱得叫苦不迭,小動物們也不出來活動了,都縮在家中。我和媽媽弟弟都躲在空調房里,不想去迎接這火一般的太陽。

          在外公家的院子里,鋪在地上的紅磁磚被曬得幾科可以烤肉串了,甚至人走在上面都能感受到它發(fā)出來的絲絲熱氣,令人很不舒服。這時通過窗戶,我看見外公找著一大圈黃色膠皮管走進了衛(wèi)生間,不一會兒,外公便帶著管子的另一端來到了院子里頭,只見他把管子直接放進了院子里的茄子地里,便又起身回到了衛(wèi)生間,哈哈,原來是要給院子里的蔬菜澆水,我興奮地連忙喊過來弟弟,和我一起跑到院子里看外公給澆水。

          來到院子里,我一看,天哪,這些可憐的植物是應該喝點水啦,乍一看院子,好一個生機勃勃。河谢▋海泻颂覙,有葡萄架,有西紅柿還有茄子秧和石榴樹。可仔細一看,卻不太理想了:核桃樹葉被蟲子吃了好多,花兒都曬成干花了 就在我還沉浸在植物中時,外公已經(jīng)開始澆水了,清透的自來水順著黃色的管子一點點地流進了菜地里,干裂的土壤貪婪地吸吮著清涼的水,土地瞬間變得濕潤起來,真開心呀,我仿佛覺得植物都有了精神,就像小寶寶喝到了媽媽的乳汁一樣興奮和甜蜜。

          突然,一股清涼的感覺灑在了我身上,回頭一看,原來是弟弟把水管拿到了手中,把水噴在了我身上,天哪,太舒服了,我連忙和弟弟一塊玩了起來,你噴我,我噴你,兩個人身上都濕濕的,涼涼的,好不痛快呀,我們倆就這樣在院子打起了水仗,覺得清涼的水澆在灼熱的皮膚上真涼快真爽!

          就在我們倆玩得正爽的時候,外公大喊了一聲:“你們在干什么?”抬頭一看,外公一臉的焦灼,他的眼中滿是心疼和不舍,外公把水管拿過去重新放進菜地里,對我和弟弟說:“今年陜西大旱,很多地方的人都是定點供水吃,連給植物澆水都要算計著來,你們這樣浪費水,還打水仗,對嗎?”聽了外公的話,我慚愧地低下了頭。

          是呀,我們要珍惜每一滴水,要把水用在最需要的地方,而不是白白浪費。唉,我和弟弟這樣浪費,真不應該!

        六年級作文 篇2

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!泵慨斶@首熟悉的弦律,在我耳邊想起時,我總會想起那個人——“及時雨”爺爺。

          “及時雨”爺爺姓趙,大約60多歲,臉上一直掛著笑容,整天高高興興的,他和藹可親,給人一種平易近人的感覺,大家都很喜歡他,趙爺爺有一技之長——修電器。

          有一次,我正和伙伴們一起玩耍,忽然聽到陳奶奶焦急地喊聲:“老趙啊,我家的電飯煲好像壞了,你能過來看看嗎?”“好,好!”趙爺爺迅速拿起工具箱進了陳奶奶家,出于好奇,我也跟在趙爺爺后面走了進去。趙爺爺二話不說,他仔細地檢查電飯煲各處,從工具箱里找出一根新電線,趙爺爺將舊電線拿掉,把新電線的一頭插在了電線板上,當他確定不是電線壞后,立刻拿出了工具,精心修理起電飯煲來。只見他先拿出起子,旋了旋幾顆生銹的螺絲,那些螺絲應聲落地,接著,他又拆開了連接電線插頭的板子,小心地把掉下的線頭接上,然后重新把連接電線的板子安上了電飯煲,趙爺爺試著將電飯煲通了電,上面的燈亮了,“修好了。”趙爺爺欣喜地對陳奶奶說:“趕快燒飯吧!要不然就沒飯吃了!“陳奶奶面帶感激地說:”真謝謝你幫了我這個大忙啊!”趙爺爺“呵呵”一笑:“沒什么,我們是鄰居呀!”我悄悄提醒趙爺爺:“爺爺,你這是白白的幫她呀!她什么東西都沒給你,只對你說了個謝謝!”趙爺爺則笑著說:“我們是鄰居,應該互相幫忙,人都要有顆愛心,在別人困難時及時給予幫助,怎能要回報?如果人人都充滿愛心,那世界就會多一份和諧,多一份美好!”我聽了連連點頭!袄馅w,老趙,我家電視機打不開了,你能到我家來一趟嗎?”“好!好!”趙爺爺又拎起他那個工具箱,急匆匆地走了。望著那個離去的背影,我不由敬佩起趙爺爺了。

          我感謝趙爺爺,感謝他的助人為樂,更感謝他教給我的做人之道!

        六年級作文 篇3

          我好像告訴過“你”:我曾經(jīng)踏過你的水泥地上,在踏階上暢飲了一杯,又好像在你的大門前,與大樟樹留下合影。也曾在你的假山面前,讓流水觸碰過指尖,從指縫中流過,又重新流入水中。那滴水聲,宛如變化多端的音樂,從五線譜上輕輕地、悄悄地穿過。水輪車上甩出的水滴,輕輕地躍出,拍打在臉上,那觸碰感,宛如一條小蟲,在臉上慢慢地、軟綿綿地爬過。

          我好像告訴過“你”:我曾經(jīng)在你的花朵群中穿過,將花瓣中的水滴從花瓣上緩緩地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在門檻上,抬起右腿,悄悄地跨過去,再緩緩抬起左腿,那是悄然無聲的腳步,是歡快的樂章,又恰似膽怯的毛毛蟲,生怕驚擾了這幽靜的氣氛。也曾在你的臥龍前,悄悄地撫摸,臥龍也靜靜的躺著,好似一位乖巧的小孩;也似一位有氣質的紳士,向我鞠躬。

          我好像告訴過“你”:我曾在你精心雕刻的佛像前,悄悄地走過,靜靜的觀賞。又好像在四大天王前,對他們豎著大拇指,贊揚著他們的風調雨順,風雨無阻的守護著天門。也曾在金童玉女前撫摸著他們的頭,好像在贊揚他們,小小年紀,就有這么多偉大的成就。

          我好像告訴過“你”,我曾經(jīng)在你的大門口前,悄悄地打了個電話,那電話是打給你的,那是一個沒有號碼,沒有屏幕的電話,;它是最自然,最有趣的電話,又好像在你的水泥地上,快樂的奔跑著,那是一只蝴蝶,是一只最閃耀的蝴蝶,我想悄悄地將它捧著,把它送給你。也曾在你的大門外,靜靜地,悄悄地望著你……

          后記:

          現(xiàn)在我已經(jīng)站在“你”的大門口了,我離你只差一步了。一步,包含著你對我的一句話——與人為善,慈悲為懷。

        六年級作文 篇4

          看到這個題目,你肯定不相信,不過這是一個真實的故事。

          我叫楊浩宇,在學?墒浅隽嗣膿v蛋鬼,上課插嘴搗亂,作業(yè)不做,經(jīng)常和同學吵嘴打架。任何一個老師來上課,都會被我攪得不安寧,真是“大錯間斷,小錯連犯”,以至于每次上課,不是站在黑板上,就是被拎到門口站著。

          這兩天,我們的老師請假了,學校又派了一個老師來上課,我心里樂開了花,心想新老師好欺負。

          今天,那個老師來上課了,她穿了一件黑色的連衣裙,戴著一副紅邊眼鏡,看起來弱弱的,哈哈!這一下就看我的啦!上課時,我趁新老師不注意的時候站起來對著同學們做鬼臉,然后又迅速地坐下來,等老師轉過身的時候,我又會裝出一副若無其事的樣子,同學們都看著我暗暗地笑?刹痪茫矣謺美蠋熮D過去的時候做鬼臉,同學們再也忍不住了哄堂大笑,氣得新老師狠狠地瞪著我,而久經(jīng)“沙場”的`我像沒事人一樣。

          一天下課,新老師把我叫去了辦公室,對我說:“我知道你不喜歡學習,這樣,我們打個賭,我出一份試卷,只要你不交白卷考了零分,以后就可以不做任何作業(yè),否則上課就必須要認真聽,作業(yè)要及時完成,不知道你敢不敢?”。我一聽,心里竊喜,考零分還不簡單,我亂做一氣不就行了嗎,這下我可有了圣旨了,再也不用為做作業(yè)犯愁了。于是我高興地說:“我敢!你不會騙我吧?”老師堅定地說:“我不騙你,但我怕你說話不算話。”我拍著胸脯說:“保證算話,君子一言駟馬難追!”可等我拿到試卷就傻眼了,全是判斷題,平時上課又沒有好好聽,想全部做錯又不可能,可說出去的話又收不回來了,只好硬著頭皮胡亂地做起來,可結果還是得了34分,沒辦法!男子漢大丈夫,不能說話不算話,從那以后上課我不敢再胡作非為了,漸漸地我覺得語文、數(shù)學不像天書那么難懂了,再加上新老師和同學的幫助,我的成績就像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高,同學們都說我像變了一個人一樣。

          你們說這個考零分可以不做作業(yè)的新老師是不是很厲害呀?

        六年級作文 篇5

          沒有規(guī)矩不成方圓,是一直流傳至今的名言,我想還真是這樣:如果沒有了規(guī)矩,家庭將變得不和諧;如果沒有了規(guī)矩,學校將變得混亂;如果沒有了規(guī)矩,國家將變得支離破碎;如果沒有了規(guī)矩,社會將變得雜亂無章;世界將變得戰(zhàn)亂不堪……

          規(guī)矩,幸好有你,規(guī)矩終將會成為陪伴我們一生的伙伴,它雖然有時蠻不講理但失去了它,我們將會變得蠻不講理。我從幼兒園到小學再到中學,還是因為有規(guī)矩,懂規(guī)矩才被夸獎,受歡迎。

          規(guī)矩,幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛幼,什么是應該做的,什么是不應該做的。讓我學會為父母分擔家務,讓我會為我們和睦的大家庭錦上添花。

          規(guī)矩,幸好有你。是你讓我在學校有不錯的成績,那是因為你教我上課遵守紀律;在公共場所不破壞公共設施;不大聲講話并且不暴粗口;你還教會了我更愛更尊重老師;愛護、團結同學,你讓我成為了一個知理、懂事的孩子。

          規(guī)矩,幸好有你。還是因為有了你,才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的一個;還是因為有了你,才讓我成為一個優(yōu)秀的學生;正是因為有你,我現(xiàn)在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規(guī)矩,我很感激你!

          規(guī)矩,幸好有你……

        六年級作文 篇6

          看到這個逗號,有人會想不就是一個逗號嗎:我可告訴你,別小瞧這個逗號,其實它里面隱藏著許多奧秘。廢話不多說,下面你就聽我給你講解

          去的盡管去了,來的盡管來了。小學生活就這樣和我說再見了嗎?去踏進初中大門,去開始新的生活環(huán)境,好舍不得我的母校,好舍不得我的老師。嗚嗚嗚,但事實總是改變不了。今天剛考完試,覺得還不錯,所以我要把小學這幾年來畫上已得圓滿的逗號,我還要更加努力,因為后面的路還長著類:等著我去開闊那,我還有初中·高中·大學·博士·博士后·這些級別還沒有上,所以我要努力,朝著,我的目標去奮斗,去拼搏,直到達到自己的理想,到最后,只有這樣我才能把我這是十幾年來畫一個圓滿的句號。現(xiàn)在知道他的用意了吧,在這里我要告訴大家;少壯不努力,老大徒傷悲。

          我拼,我博,我會贏。加油加油,相信自己哦。

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