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      2. 六年級的作文

        時間:2021-03-23 11:11:10 六年級作文 我要投稿

        【推薦】六年級的作文4篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】六年級的作文4篇

        六年級的作文 篇1

        親愛的司機叔叔阿姨們:

          你們好!

          首先,要感謝你們駕駛著各類汽車給我們帶來快捷。

          但我也有一些問題請你們注意一下。

          公交車司機們,謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)砹畠r實惠而又低碳環(huán)保的路程。

          不過,在追求速度的同時,也請留意一些細節(jié):在這里,很少會有堵車的事情發(fā)生,所以,不要想著來不及,把速度盡可能的調(diào)快,這樣很很不安全,如果再來一個急剎車,有的乘客暈車,就會頭昏眼花,不舒服。就像我外婆一樣,又一次,她從鄉(xiāng)下乘公交車來這里看我和媽媽,誰知,那位司機開車橫沖直撞,害得她老人家黃膽水都吐了出來!希望以后,你們可以把握好速度,讓乘客得到安全舒適的一段路途。

          還有,如果前面有車,不要只會盲目的按喇叭,公交車的喇叭聲很大,莫名其妙地按喇叭,也會讓路上的人們嚇一跳;而且現(xiàn)在的馬路兩旁都是樓房,這很影響大家的工作學習和休息。只要轉(zhuǎn)個彎就可以繼續(xù)行駛了,沒必要總是按喇叭。

          所以,只要注意這兩點,就可以讓乘客們很滿意了!

          出租車司機們,謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)戆察o的路程。

          但也要注意開車的速度,畢竟出租車沒有公交車那么寬敞,空間較小,很悶人,也很容易暈車。不要因為要賺到更多的錢而開得很快,這樣往往會損失很多顧客。

          出租車的問題就這些,希望以后我乘出租車的時候能感受到變化。

          騎三輪車的爺爺奶奶,謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)硎孢m涼爽的路程。

          我就很喜歡乘三輪車,既可以欣賞風景又能呼吸新鮮的空氣。但有時,一些爺爺奶奶,仗著我們是小孩子,就亂要錢。有一次,我和同學準備乘三輪車回家,聽見一位爺爺在和兩個8、9歲的小朋友說:“從這兒到‘xx小區(qū)’一人20,倆人就40,我看你倆是小孩子,就勉為其難收35吧。 蹦莾蓚小朋友互相望了望,高高興興得掏出35元,以為自己揀著了便宜,還說了聲謝謝。其實我們也要到那兒,我們這位是一位奶奶,只收我們5塊!

          幸好我們遇到了一個好奶奶,不然指不定也要被勒索呢!

          希望你們可以留意身邊的一些小細節(jié),不斷改善,讓乘客滿意!

          此致

        敬禮!

          大豐實驗小學學生

          20xx年5月2日

        六年級的作文 篇2

          從小到大,我經(jīng)歷過許多第一次,使我最難忘的就是第一次領(lǐng)誦。

          那是在五年級的時候,學校舉行慶“六一”活動,其中就有集體朗誦比賽一項。通過選舉,我成了領(lǐng)誦的同學。

          當我被老師確定的時侯,我既高興又緊張。高興的是我勝任了“領(lǐng)誦”這一職,可我也害怕會說錯字!八懔,豁出去了!蔽倚睦镆贿呄胫,一邊忐忑不安地走上講臺。上去之后我才發(fā)現(xiàn),下面雖說不是幾百幾千人,可也有幾十雙眼睛在盯著我啊。

          到了我領(lǐng)誦。不知怎么的,我剛張開口想出聲,可到了嘴邊的話,卻總是說不出口,心里緊張得要命,生怕一張嘴就會說錯話。我看看下面的同學,尷尬得要命。這是,老師走過來對我說:“不用怕,要相信自己,你可以的。”聽了老師的話,我鼓起勇氣領(lǐng)誦了第一句、第二句、第三句……第一次領(lǐng)誦完后,我才發(fā)現(xiàn):萬事只要有了開頭,一切就迎刃而解了。

          慢慢地,我心中的緊張就消失了,自己也融入到了領(lǐng)誦這個角色當中。經(jīng)過兩個星期的準備,終于迎來了比賽,我站在臺上,望著臺下的觀眾,我再一次地履行起我的責任—領(lǐng)誦。

          雖然這件事已經(jīng)過去了大半年,可我依然記憶猶新。因為通過那次領(lǐng)誦,我不僅體會到了當領(lǐng)誦的復雜心情,更重要的是,它訓練了我的膽量,使我戰(zhàn)勝了自己。

        六年級的作文 篇3

          我有一個幸福的家,是每個人溫暖的港灣。

          在這里,有爸爸媽媽的`寵愛,有兄弟姐妹的陪伴。雖然我們的脾氣各有不同,但是我們卻過著幸?鞓返纳,形成了一支和諧的交響曲,歡聲笑語連綿不斷。

          先來說說我的爸爸吧,爸爸是一個幽默天才,他的笑話經(jīng)常逗得我們?nèi)夜笮ΑC刻焱盹堖^后,家里就是他的舞臺了,“以前啊,有個學者,最喜歡以身試教。有一天,他給學生解釋了一個句子,‘此乃尸也。’學生不明白他的意思,于是這老師就往地上一躺,紋絲不動,不一會,他又說,‘此乃尸也!’”就在這個時候,只見爸爸往地上一躺,嘴里還不停地念著:“此乃尸也!币梦覀?nèi)议_懷大笑。媽媽說他是老頑童,爸爸站起身又來了一個金句:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也!”對此,媽媽總是哭笑不得,便開始了她的嘮叨模式,并且總是用很夸張的語氣跟爸爸說:“你要是在躺一會兒,球賽就錯過了!泵慨斶@個時候,爸爸就會急忙恢復平靜,連忙看看手表,原來還有半個小時。

          不僅如此,媽媽每天早上喊我起床上學的時候,也會夸大其詞,“還有十分鐘就到八點了!”每當我急急忙忙起來的時候,發(fā)現(xiàn)才六點半。

          這時候,妹妹總是一個壞笑,她就是“小鬼精靈”,而我們倆也總是有些稀奇古怪的想法,她把家里的娃娃都拆個遍,而我也曾經(jīng)把家里的鬧鐘砸破,就是為了看看里面的指針為什么可以不停的轉(zhuǎn)動。媽媽說我們倆就是個“破壞王”,而爸爸卻終是支持我們的“探秘”。

          這就是我的一家,一個幽默的爸爸,夸張的媽媽,機靈古怪的妹妹,還有我這個調(diào)皮搗蛋的小小破壞王。我愛我的家,更愛我的家人!

        六年級的作文 篇4

          又是一次期中考試后,我抱著語文、數(shù)學、英語、科學四張試卷給媽媽看。

          四步,三步,二步,一步……忐忑不安的心緊張地跳動。唉!又要被老媽說了。

          只看見門把手扭了一下,門開了,老媽出來了,她瞄了我的試卷一眼:“嗯?八十四分?

          “八十四分,怎么考得那么差?”媽媽抽出我試卷,“嘖嘖,平常都九十分上下,這次怎么那么差……”

          被媽媽說了一頓后,我慢慢地拖著腿走回了房間……

          外頭強烈的陽光不知怎么,照不進來,昏暗昏暗的,是不是被窗簾擋著了?唉,不理它了。我從書柜上隨手拿了一本書,心里滿是不愉快,賭氣地翻著書。突然,我瞄到了一句話:“結(jié)果不重要,過程才是最重要!蔽已劬︻D時亮了起來,覺得在黑暗中找到一束光。是啊,雖然我這次考得不怎么好,畢竟也是盡力了。考試前的每晚都在微弱的燈光下復習。不經(jīng)歷風雨,怎能遇見彩虹。彩虹是沒遇見,但,我經(jīng)歷了一場風雨,經(jīng)歷過多場雨后,說不定彩虹會更燦爛。

          我繼續(xù)沉浸在書中暢游,書中的每一句每一字都在激勵著我,我對我自己說:加油!繼續(xù)努力!不要垂頭喪氣!猛一抬頭,不知何時陽光透過窗簾,照到了我的腳上、身上、臉上。絲絲暖融融在心中融化,嘴角留著絲絲抹不掉的笑。

          書,我的心靈雞湯。

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